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教師節感恩老師的作文500字

時(shí)間:2022-01-27 20:30:51 教師節 我要投稿
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教師節感恩老師的作文500字

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻的精神。教師節到了,語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供了感恩老師的作文,供大家參考。

教師節感恩老師的作文500字

  【第一篇】感恩老師的作文500字

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,和自己的親媽媽一樣。

  由于我的體制比較弱,在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì )不舒服。這時(shí)老師會(huì )問(wèn)我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì )兒?”接著(zhù)送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì )兒,自己去管理班級了。我望著(zhù)老師離去時(shí)的背影,感受到無(wú)比的溫暖。

  還有一件事,讓我無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著(zhù)四天沒(méi)去上學(xué),這可把老師急壞了。張老師詢(xún)問(wèn)了我家的地址,抽出空來(lái)給我送作業(yè),然后細心地給我講上課的內容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。

  兩位老師不僅關(guān)心我,對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。

  一次,我們班的陳子昂開(kāi)刀的休息期間,孫老師帶著(zhù)水果與我們的祝福和大隊長(cháng)一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上了學(xué)習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

  當我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說(shuō)了一句:“我只要你們的好成績(jì)。”這是多么樸素而又高尚的一句話(huà)啊!我們要懂得感恩,感恩人類(lèi)靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

  【第二篇】感恩老師的作文500

  “一顆流星劃過(guò),我錯過(guò)了許愿;一個(gè)故事只講一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng);一段人生走過(guò),你錯過(guò)了什么?要記住,不要抱遺憾終生,不要做后悔的事。”這是一個(gè)老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的話(huà),提起那件事情,我現在仍然記憶猶新。

  那天是在競選班干部,老師讓我們自告奮勇站起來(lái)說(shuō)自己能當班干部。一向膽小的我怎么也不肯站起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都站起來(lái)了,眼看班干部的位置就要滿(mǎn)了,可我還是“鎮定自若”,老師眼睛不停地盯著(zhù)我,似乎再鼓勵我站起來(lái),當我正準備站起來(lái)時(shí),最后一位人選也被人家“奪”去了,我徹底失去信心,我的心情跌到了低谷。就差一步我就贏(yíng)了,真是“一失足成千古恨”。

  下課后我被叫到了老師辦公室,老師看著(zhù)我,說(shuō):“余雙,你有實(shí)力成為班干部的可是你為什么 要放棄呢? 一顆流星劃過(guò),我錯過(guò)了許愿;一個(gè)故事只講一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng)。一段人生走過(guò),你錯過(guò)了什么?要記住,不要抱遺憾終生,不要做后悔的事。”老師的話(huà)不斷在我耳邊回蕩,是啊,為什么要做出另自己后悔的事?有些事錯過(guò)就不再回來(lái),要把握好機會(huì )。正是因為老師的話(huà)激勵了我,使我以后做事更有信心。

  有人把老師比喻成紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育了祖國的下一帶。我無(wú)法用美麗的詞匯來(lái)形容老師,但是我要發(fā)自?xún)刃牡貙蠋熣f(shuō)聲:“謝謝您。”

  【第三篇】感恩老師的作文500字

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  在我上小學(xué)二年級的時(shí)候。那天晚上回宿舍要睡覺(jué)的時(shí)候,因為那是我第一次在學(xué)校睡覺(jué),所以,我哭了,這時(shí),您來(lái)了鼓勵我:“凡是什么事都不能依靠家長(cháng),要自己去勇敢的闖……”您的那番話(huà)讓我受益匪淺,我知道家長(cháng)不是萬(wàn)能的,不能永遠得陪在我身邊,也不是我永遠的靠山,我總有一天會(huì )離開(kāi)家長(cháng)的。

  我相信我會(huì )飛得越來(lái)越高……

  當您發(fā)現我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著(zhù)您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”

  當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  “人民教師”多么偉大的名稱(chēng)啊!老師,我永遠愛(ài)你!