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教師節的作文

時(shí)間:2022-01-11 09:58:32 教師節 我要投稿

教師節的作文范文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的教師節的作文范文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節的作文范文5篇

教師節的作文范文5篇1

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它展翅高飛;小草感謝大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感謝的是我的語(yǔ)文老師,因為她教我知識,使我健康成長(cháng)!

  記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我總是膽小、恐懼,一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。當我看到滕老師時(shí),她如一縷陽(yáng)光溫暖我的心,讓我瞬間融入這所學(xué)校。

  上課時(shí),每次聽(tīng)到老師提問(wèn),我真是又緊張又高興,我很想回答問(wèn)題,但又怕答錯了,同學(xué)們嘲笑我。那天,我們學(xué)習老舍寫(xiě)的《貓》,您突然叫我來(lái)回答這篇課文的主要內容,我沒(méi)想到您竟然讓我回答,我還沒(méi)有做好準備呢,我一下子緊張起來(lái)。不要緊張,大膽地說(shuō)!聽(tīng)到您那親切的鼓勵聲,我有了信心,勇敢地回答起問(wèn)題來(lái),說(shuō)了一半,我緊張地忘記了后面的內容,有幾個(gè)同學(xué)在私底下說(shuō):這都不會(huì )。就是嘛!我的臉一下子變得熱辣辣的,心也撲通撲通直跳,心想:您讓我回答問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答好,肯定會(huì )當著(zhù)同學(xué)的面批評我一頓?蛇@時(shí),您卻頻頻點(diǎn)頭說(shuō):嗯,說(shuō)的不錯,就是不太完整,我再補充一下。這時(shí),我才大大地松了一口氣,您轉過(guò)身來(lái)對我一笑,在那一刻,您那親切的眼神,您那鼓勵的話(huà)語(yǔ),已經(jīng)成了我最大的動(dòng)力和鼓勵!從此,我變得不再膽小,上課回答問(wèn)題時(shí),我都信心十足,仿佛您那鼓勵的目光時(shí)刻伴隨著(zhù)我、激勵著(zhù)我。

  老師,是您教會(huì )我知識和道理,令我從一個(gè)膽怯無(wú)知的孩童成長(cháng)為有知識、敢于表達的學(xué)生。老師,謝謝您!

教師節的作文范文5篇2

  老師您一定要快樂(lè ),是的,老師您一定要快樂(lè ),因為您快樂(lè )就是我們快樂(lè )。

  是您在我們幼稚成熟,文明的到路上用生命的火炬為我們開(kāi)道;也是您把我們引向壯麗的人生;也是您點(diǎn)燃了自己,把讓我們放飛在遼闊的天空......

  我們也不曾忘記您那明媚的笑臉、清晰的話(huà)語(yǔ)、成長(cháng)的人生哲理......因為是您的努力、您的付出,讓我們成長(cháng)、成熟、擁有自己不一樣的人生。

  親愛(ài)的老師,您那偉大的愛(ài),哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

  俗話(huà)說(shuō)的好----一日為師,便終身為父。但我希望在這句話(huà)后面加上---您快樂(lè )就是我們的快樂(lè ),因為是您哺育了我們。

  老師您是我們人生道路上的指明燈,也是我們生活中的恩師,所以答應我,您一定要快樂(lè )。因為我們希望不管我們走多遠,回過(guò)頭來(lái)就能看見(jiàn)您那明媚的笑臉、還有那清晰在我們耳邊的話(huà)語(yǔ)和繼續能聽(tīng)到您那成長(cháng)道路上的人生哲理。

  所以不管到什么時(shí)候,哪怕我們不快樂(lè ),您也一定要快樂(lè ),因為您快樂(lè )便是我們快樂(lè )......

教師節的作文范文5篇3

  又一個(gè)教師節,又一個(gè)教師節,值得我們感謝的老師!懳

  如果老師是園丁,那么我們就是一天天長(cháng)大的小樹(shù);如果我們是那支蠟燭上燃燒的蠟燭,那么老師就是緩緩流淌下來(lái)的燭油。一次又一次,看到講臺上忙碌的身影,心里莫名的感動(dòng)。

  9月10日上午7:10,

  今天是教師節,這是一年中教師最快樂(lè )的一天。

  走進(jìn)教室,我給老師送了一份真誠的禮物,發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一句“節日快樂(lè )”。

  第28屆教師表彰大會(huì )開(kāi)始。一切都那么莊嚴。

  從心底對老師說(shuō):謝謝老師。你教會(huì )了我們努力工作,努力學(xué)習,天天向上。人生道路上的榮耀是自己創(chuàng )造的。如果你在這個(gè)時(shí)候努力,你的前進(jìn)生活就會(huì )光芒四射,如果你懶惰,你的前進(jìn)生活就會(huì )黯然失色。勤奮是我們每個(gè)學(xué)生的目標。

  謝謝老師。你教會(huì )我們在失敗中成長(cháng)。做錯了不要緊,重要的是找錯地方改正,這是一個(gè)學(xué)生應該做的,而不是受不了打擊就沮喪。

  今天,祝所有老師教師節快樂(lè )!

  你是我們的路燈,我們在你的指揮下像成功一樣行進(jìn)。在這里,我有一首詩(shī)送給老師們:

  老師如園丁,桃李滿(mǎn)天下;

  老師讓紅燭自行燃燒照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞勇敢;

  老師像父母,善良,善良;

  老師就像一本書(shū),給我們知識;

  祝親愛(ài)的老師——教師節快樂(lè )!

教師節的作文范文5篇4

  太陽(yáng)高高的懸掛在天上,照耀著(zhù)我們生活,而老師就像天上的太陽(yáng),在講臺上,在知識的天地,照耀著(zhù)我們成長(cháng)。

  老師們的工作很辛苦,起早貪黑的。一個(gè)班的學(xué)生有很多,總會(huì )有那么幾個(gè)煩心的,有些同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà),有些同學(xué)調皮搗蛋,但老師們還是細心的、認真的、負責任的教育我們。我的老師!謝謝您們!

  老師,我想對您說(shuō):“我是個(gè)不怎么會(huì )表達感情的人。我對老師的那種愛(ài)戴我不知從何說(shuō)起。其實(shí),我小時(shí)候進(jìn)入學(xué)前班讀書(shū)時(shí),我就有了當一位老師的理想,我想將來(lái)也不會(huì )改變!袄蠋,我想再次說(shuō):“謝謝您們!“

  沙老師,我想對您說(shuō):“二年級的時(shí)候,我的筆畫(huà)不是很好,可是自從三年級進(jìn)入您這個(gè)班,我的筆畫(huà)漸漸有好轉,我想這就是您影響我們的結果吧。還有就是上次您的喉嚨病痛了,但您還是堅持著(zhù)給我們上課。而您每天放學(xué)后還要去輸液!吧忱蠋,謝謝您,您教我學(xué)會(huì )了人要有一種無(wú)私奉獻的精神。

  我的另一個(gè)老師李老師,我想對您說(shuō):“李老師,雖然您平時(shí)在上課時(shí)有點(diǎn)兇巴巴的,但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您。您下課時(shí),我感覺(jué)您又像我們的朋友一樣。還有昨天教師節,您來(lái)上課進(jìn)教室前,同學(xué)們把門(mén)關(guān)上,等您來(lái)了,同學(xué)們把門(mén)打開(kāi),把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去,您此時(shí)的臉上充滿(mǎn)了笑容,使我們的.心里樂(lè )開(kāi)了花!袄罾蠋熤x謝您給了我們美麗笑容。

  我永遠不會(huì )忘記這個(gè)名稱(chēng)――老師。

教師節的作文范文5篇5

  世上眼睛有千萬(wàn)雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無(wú)數種,最親切的要數我敬愛(ài)的老師們有著(zhù)太陽(yáng)般的熱情,也有著(zhù)月亮般的溫柔。

  世上有無(wú)數種微笑,老師的臉上盛開(kāi)著(zhù)“一朵朵“的微笑,滿(mǎn)臉的“芳香“,溫暖著(zhù)我們的心,我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂(lè )成長(cháng)。哦,老師的心里寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī),那里面寫(xiě)滿(mǎn)了對我們的希望。

  在鄉下讀書(shū)時(shí),我的母親因病去世,我痛苦了很久,經(jīng)常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒。一天,一個(gè)悉熟的腳步向我走來(lái),輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時(shí)我也跟你一樣非常地傷心難過(guò)!拔衣匕杨^抬起來(lái)看著(zhù)胡老師,她的臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑,眼里含著(zhù)淚珠,卻帶著(zhù)無(wú)比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!她對我說(shuō):“楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,老師,同學(xué),都是你的親人!“我的眼淚還是不由的流淌著(zhù),胡老師慢慢地把我摟住,此時(shí)此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺(jué)到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。

  今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經(jīng)教過(guò)我的老師和現在教著(zhù)我的老師,祝老師們節快樂(lè )!祝您們身體健康,萬(wàn)事如意,永遠幸福!

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