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初中教師節作文300字

時(shí)間:2022-07-06 04:24:15 教師節 我要投稿
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初中教師節作文300字五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中教師節作文300字五篇,歡迎閱讀與收藏。

初中教師節作文300字五篇

初中教師節作文300字五篇1

  教師節快到了,所以學(xué)生們聚在一起討論提前慶祝一個(gè)教師節。

  中午,我們湊錢(qián)在店里買(mǎi)了幾個(gè)氣球,一瓶香水,一袋金紙,開(kāi)始了我們的.秘密計劃。

  來(lái)到教室,我們先掛氣球,我搬桌子,小明上去把氣球掛在棚子上,然后我們小心翼翼地在黑板上畫(huà)了一些畫(huà)。一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)香水,另一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)金紙躲在門(mén)后。一切都準備好了,就等著(zhù)老師的到來(lái)。

  鈴鈴貝爾。下課鈴響了,學(xué)生們靜靜地等待著(zhù)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。老師一走進(jìn)教室,張士杰就給老師噴香水,羅浩也向老師扔金紙。突然,我們歡呼起來(lái),教室沸騰了。老師看著(zhù)裝飾得那么漂亮的教室,激動(dòng)地說(shuō):“你真懂事!”

  主持人張世杰深情說(shuō):“有請魏藝彤、陳艷表演《雙春》老師。你辛苦了!”演出結束后,我們又唱了一遍《歡迎來(lái)到北京》。唱完歌后,我們向老師深深鞠躬

  了一躬,齊聲對老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!

  老師望著(zhù)咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的“快樂(lè )教師節!”

初中教師節作文300字五篇2

  在陽(yáng)光明媚的天氣里,心情很好,突然想到今天是9月10日——教師節。

  秋天很涼爽,這意味著(zhù)今天的天氣。我的心情和天氣一樣好。因為今天是教師節。

  我想送老師什么禮物?突然想到,老師就像勤勞的園丁,我們就像祖國的花朵。老師養我們,不如送花。所以教師節買(mǎi)了五顏六色的菊花。

  來(lái)到學(xué)校辦公室的窗口,看到我們老師批改完作業(yè)趴在桌子上睡著(zhù)了,就把買(mǎi)不到的花放進(jìn)老師沾滿(mǎn)鮮血的.筆筒里?吹嚼蠋煻葦狄淮未翁岣叩睦匣ㄧR,想到老師有多辛苦多辛苦;看到老師一次次進(jìn)步的老花鏡,我以為我們的知識在一天天進(jìn)步,老師頭上的銀子越來(lái)越多;看到老花鏡一次又一次的提高老師的學(xué)歷,我覺(jué)得老師是用自己的心血在培養我們,讓我們快樂(lè )的成長(cháng),老師越來(lái)越老。

  在此,祝老師教師節快樂(lè ),身體健康,滿(mǎn)滿(mǎn)李子。

初中教師節作文300字五篇3

  20xx年9月10日.一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,時(shí)第29屆教師節,是我們敬愛(ài)的老師們的節日。在這個(gè)感恩的日子里,我很想對所有教導過(guò)我的老師說(shuō)一聲:老師,教師節快樂(lè )!

  也許一張小小的卡片,可以得到老師一個(gè)會(huì )心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的試卷,一本本滿(mǎn)分的`練習冊,這是對老師最好的禮物,最好的報答。

  老師,你是明媚的陽(yáng)光,你是一滴滴雨水。你用陽(yáng)光照耀著(zhù)我,你用雨水滋潤著(zhù)我,讓我一天天快樂(lè )的成長(cháng),在這里,我想再一次說(shuō):你們辛苦了!

  記得有一次,我考了個(gè)不是十分理想的成績(jì),原來(lái)是閱讀上面有些問(wèn)題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細細地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語(yǔ)文成績(jì)又回到我應有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導,才讓我取得了好成績(jì)。

  類(lèi)似的事情還有很多,老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì )我們,有時(shí)還加班給有些學(xué)生補課,在此,我再次對老師說(shuō):老師,謝謝你們!

初中教師節作文300字五篇4

  隨著(zhù)一陣洗發(fā)水的香氣,我們可愛(ài)的馬老師款款走進(jìn)了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中,馬老師是一個(gè)平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個(gè)小孩,優(yōu)勢會(huì )同我們一起討論班中的趣事,在看見(jiàn)一些她覺(jué)得詫異的事時(shí)還會(huì )把眼睛瞪得圓圓的:“你們現在都這樣嗎?”看著(zhù)老師的樣子我都會(huì )暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開(kāi)玩笑,在課堂上,若是有同學(xué)說(shuō)上一兩句玩笑話(huà),老師也會(huì )忘記自己的身份和我們笑鬧兩句?梢俏覀儾徽J真,馬老師就得生氣了,都說(shuō)溫柔的老師生氣起來(lái)最可怕,我怕可是見(jiàn)到了老師“可怕”的樣子,一邊一百年地檢查同學(xué)們每天的作業(yè),把我們的同學(xué)罰得苦不堪言?烧媸鞘闶呢撠熑。馬老師氣急時(shí)還會(huì )在地上跳起來(lái),跺跺腳,就像個(gè)要不著(zhù)的的`孩子。雖然如此,但馬老師也為同學(xué)們操心許多,在改作業(yè)時(shí)都時(shí)常皺著(zhù)眉頭。我就暗想,,希望班級爭點(diǎn)氣。

  我喜歡馬老師的課堂,也喜歡馬老師,當我看見(jiàn)班級進(jìn)步時(shí)她的笑臉,我就會(huì )為她付出的努力按上一個(gè)大拇指。

  這就是我要贊美的馬老師,樸實(shí),平淡。

初中教師節作文300字五篇5

  晴空萬(wàn)里,今日又是一年一度的教師節,在此我先祝全天下的老師教師節快樂(lè )!

  雖然今天我沒(méi)有給老師您賀卡,沒(méi)有和老師您說(shuō)了一句:教師節快樂(lè )!但我在此就以寫(xiě)信方式來(lái)和老師您說(shuō)一句:老師您辛苦了,教師節快樂(lè )!

  俗話(huà)說(shuō)得好:老師是辛勤的園丁,為我們開(kāi)辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門(mén)的道路。而我在這里認為老師既不是所謂的'園丁也不是什么蠟燭更不是鋪路石,只是兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻的一名普通老師。

  好了我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà),但我次刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是:祝,老師您教師節快樂(lè )!