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感恩教師節的作文300字

時(shí)間:2021-09-08 18:19:36 教師節 我要投稿

感恩教師節的作文300字(通用30篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感恩教師節的作文300字,希望能夠幫助到大家。

感恩教師節的作文300字(通用30篇)

  感恩教師節的作文300字 篇1

  9月10日是教師節,也是我轉入新學(xué)校的第一個(gè)教師節。

  聽(tīng)到“教師節”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著(zhù)我們,而我們就像小樹(shù)苗一樣,享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(cháng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤著(zhù)我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

  王老師長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著(zhù),盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著(zhù);您的微笑勝過(guò)天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì )用巧妙的辦法讓猛獸順?lè )挠柅F師,讓同學(xué)服從您的命令。

  下課時(shí),您會(huì )與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽(tīng)我們的心里話(huà),上課時(shí),您卻那么嚴肅偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級,但我覺(jué)得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

  xx老師,我會(huì )盡自己的全力展現自己,F在我祝施老師教師節快樂(lè )!工作順利,祝您教師節快樂(lè ),我的老師。

  感恩教師節的作文300字 篇2

  9月10日,又是一個(gè)教師節的到來(lái),這是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)讓我們懂得感恩與感謝的日子。

  我怕我的文筆會(huì )讓這個(gè)題材的文章落入俗套。但是對于教師節,這個(gè)從小到大我們熟悉的日子,我現在才初步有了一些自己的體會(huì )和感悟。

  從小時(shí)候知道要尊重老師,每逢教師節,我們總是會(huì )對辛苦工作了一年的老師表示感謝,也許那時(shí)的我們,更多的只是認為這是個(gè)做“好孩子”的標準。

  現在讀到了大學(xué),自己也經(jīng)歷過(guò)一些實(shí)習的工作,這回才更能體會(huì )到老師的不易。作為老師,教書(shū)育人是他們的責任,這并不是一份輕松的工作,其中有來(lái)自社會(huì )各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會(huì )影響到學(xué)生的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。其中的辛苦中有他們自己知道。

  我們應該學(xué)會(huì )感恩,其實(shí),老師對于學(xué)生是寬容的,其中絕對沒(méi)有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學(xué)生是無(wú)私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無(wú)保留的。

  對于這一切,我們應該學(xué)會(huì )感謝,更應該感激。在此,我僅用我不夠優(yōu)美的文筆寫(xiě)下這篇文章,對所有教過(guò)我和正在教我們的老師們真誠得說(shuō)一句:“謝謝,祝您教師節愉快!”

  感恩教師節的作文300字 篇3

  9月10日是全國所有教師的教師節。

  曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“教師是魔鬼的使者,折磨著(zhù)我們學(xué)生的痛苦,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去我們病劣的根枝,那也只是存在在小學(xué)吧,有人說(shuō),老師是一盞明亮的燈,指導我們前進(jìn)的方向,還有人說(shuō),老師您是一棵參天大樹(shù),時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們的健康成長(cháng)!

  老師是辛勞的,他們的工作是偉大的,都是為了我們這些祖國的花朵,難道我們不該努力嗎?天氣有亮也有暗,而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅持不懈的,不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的,更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,讓我們能在失敗中吸取教訓,黑暗中尋覓前進(jìn)的光明,同時(shí)還要求我們心胸要寬大,讓我們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手,給我們教誨、見(jiàn)識、想象。

  突然有那么的一天我們卻發(fā)現老師您老了、累了、倦了,那時(shí)您又何嘗不需要別人的理解、支持。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  感恩教師節的作文300字 篇4

  在9月10日教師節來(lái)臨之前,同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說(shuō)送花,有的說(shuō)送筆,還有的說(shuō)送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。

  回到家里,媽媽給了我一個(gè)建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個(gè)好有創(chuàng )意,我決定送給語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè )老師,因為他們都是說(shuō)的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫?ńo了我,我自己去藥店買(mǎi)了四盒喉片。

  到了教師節那天,我拿著(zhù)禮物到學(xué)校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學(xué)都送的花只有我送的喉片,老師會(huì )喜歡嗎?到了最后,聽(tīng)到老師說(shuō)謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨一無(wú)二的。

  謝謝您!我親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  感恩教師節的作文300字 篇5

  鳥(niǎo)兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹(shù)木感謝大地,因為大地給了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。

  有了老師,才有了這個(gè)節日——教師節,它屬于所有在教育戰線(xiàn)上努力工作、無(wú)私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒(méi)有了老師,那我們一定會(huì )變得懶散,什么都不懂,不知道交通規則……那時(shí)候一定會(huì )世界大亂!正是因為有了老師,我們才學(xué)會(huì )了許多知識,懂得了許多做人的道理。

  老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學(xué)習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習,不知道熬過(guò)了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯題,就會(huì )給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著(zhù)知識的乳汁。

  老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們如何做人,我永遠都不會(huì )忘記您的教育之恩。

  感恩教師節的作文300字 篇6

  九月是一個(gè)金色的季節;

  九月是一個(gè)收獲的季節;

  迎著(zhù)九月的和風(fēng),

  我即將迎來(lái)了第二十個(gè)教師節!

  今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節日。

  在這里祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  下面有請書(shū)記致詞

  教師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著(zhù)教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會(huì )了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

  今天,少先隊員的代表也來(lái)到了會(huì )場(chǎng),他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

  請少先隊員代表發(fā)言。

  教師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,愛(ài)生如子,既教書(shū)又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。

  感恩教師節的作文300字 篇7

  今天是九月十日,三天后是教師節。我該送什么給老師?老師不常說(shuō):“好成績(jì),好成績(jì),好作業(yè),是老師的禮物!”所以我覺(jué)得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的修養,這時(shí),我的喉嚨疼了,這讓我想起了五年級。

  張老師的聲音并不好,經(jīng)?人,有時(shí)也可以,我們的話(huà)少說(shuō)話(huà)太大聲,老師讓我們停止談?wù)撔≌Z(yǔ)已經(jīng)叫道:“住手!”,幾節課下來(lái),咽喉疼痛慢慢向上隨著(zhù)時(shí)間的推移,他的聲音有點(diǎn)沙啞。

  我們知道沒(méi)有好嗓門(mén)老師教不好,因為我們班有六十四個(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說(shuō)話(huà),后面的學(xué)生就聽(tīng)不見(jiàn),也學(xué)不好,考不好!睆埨蠋煛皩ξ覀冇泻锰。他們說(shuō)話(huà)大聲,經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習進(jìn)度,即使嗓子又疼了,他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)精神,是值得我們長(cháng)大后學(xué)習的!

  老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)我們的心,你用辛勤的汗水,養育著(zhù)春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師,我們每天都認真對待它,不要在每堂課上講閑話(huà),這樣張老師以后就不會(huì )喉嚨痛了!

  感恩教師節的作文300字 篇8

  生活是豐厚多彩的,充溢了七色陽(yáng)光,也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河,注定要流過(guò)廣闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的過(guò)程,不僅僅是廣闊大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘。使他們諄諄教育,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛苦的園;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。

  老師是一個(gè)讓人充溢敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對于我們的成長(cháng)而言,老師是我們成長(cháng)的路人,教育我們如何做人,如何做事;老師是我們的朋友,尊重,理解和珍愛(ài)我們;老師的工作辛勤繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把愿望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì )責任感注入在了我們心中,社會(huì )的發(fā)展由此蒸蒸日上。

  老師,謝謝您!教師節到了,祝您教師節快樂(lè )!

  感恩教師節的作文300字 篇9

  金秋碩果頌園丁,在9月10日這個(gè)歡樂(lè )祥和的特殊日子里,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節。為此,整個(gè)上午的時(shí)間,學(xué)校里都是慶祝教師節的活動(dòng)。

  一大早,同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁,利用自己那雙靈巧的手,為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物?ㄆ锸峭瑢W(xué)們的溫馨祝福、貼心話(huà)語(yǔ);小禮物更見(jiàn)他們的用心。辦公室里,老師們談笑風(fēng)生,氣氛其樂(lè )融融。

  接著(zhù),我們全校同學(xué)進(jìn)行了精彩的隊列展示,同學(xué)們響亮的口號和整齊的步伐,就是送給老師最好的禮物。

  回到班級之后,兩位中隊長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),名字叫:我為老師送祝福!兩位中隊長(cháng)起了一個(gè)精彩的開(kāi)頭后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上來(lái),每句話(huà)都給老師溫暖。潘老師在后面聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們真心的祝福后,熱淚盈眶。同學(xué)們看到后,感激的淚水也蘊含在眼眶邊……活動(dòng)結束后,中隊長(cháng)就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說(shuō)出一句:“老師,您辛苦了!"

  感恩教師節的作文300字 篇10

  一年一度的教師節今天又來(lái)到了,老師為我們的成長(cháng)不知付出了多少辛苦,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉眼間我上四年級了,在這四年中,不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與深深的愛(ài),其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

  在每一節課,老師都能生動(dòng)有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,看到您操勞的情景,不求回報的奉獻,澆灌著(zhù)滿(mǎn)園桃李,滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子,是一種責無(wú)旁貸的責任。有人說(shuō):您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū),讓我們懂的真、善、美,而我覺(jué)得老師更像一位母親,用他偉大無(wú)私的愛(ài)教給我們知識,教會(huì )我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會(huì )永遠銘記在心,不會(huì )忘懷,老師一生默默地奉獻和不求回報換來(lái)的是知識的傳承和道德的延續。老師,在您的節日到來(lái),我想對您說(shuō):老師您辛苦了。這句話(huà)很平凡,卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝福。

  感恩老師,一切盡在不言中。

  感恩教師節的作文300字 篇11

  轉眼間,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節,“尊師重教”一直是我們的傳統美德都說(shuō)老師像園丁,因為老師在辛勤的培育著(zhù)國家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長(cháng)的人生道路上,老師就像方向標,指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候,我們就受著(zhù)老師的呵護,老師就像我們的父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們。當我們遇到困難時(shí),老師會(huì )幫助我們;當我們遇到挫折時(shí),老師會(huì )安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿(mǎn)勇氣。對于老師的無(wú)私付出,我們難以回報。

  老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著(zhù)自己,為我們在學(xué)海里,指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子,培養成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊含著(zhù)老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚(yú),在您的呵護下,讓我們在知識的海洋里茁壯成長(cháng)。

  老師,您將永遠被我們尊重和愛(ài)戴,在此,感謝老師。

  感恩教師節的作文300字 篇12

  一年一度的教師節又來(lái)臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛(ài)的老師。

  9月10日是教師節,這一天是屬于老師的節日;叵肫饋(lái),每一節課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問(wèn),一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿(mǎn)肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應該回報他們嗎?

  回報,不應該是做表面。買(mǎi)束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個(gè)滿(mǎn)意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應該認真地學(xué)習,不辜負老師對我們的期望。

  感謝您老師,是您教會(huì )了我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

  感恩教師節的作文300字 篇13

  九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)了教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!

  短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童,轉變成了愛(ài)學(xué)習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話(huà)王國里暢游!是你:王老師,教會(huì )了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!

  忘不了,當我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!

  明天就是你們的節日了,在這里我真誠的道一聲:親愛(ài)的老師,祝你們節日快樂(lè )!

  感恩教師節的作文300字 篇14

  一年一度的教師節又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶;顒(dòng)。

  早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當老師吧!”第二節課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉彎和笑話(huà)。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿(mǎn)面的。

  教師節我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下。

  感恩教師節的作文300字 篇15

  還差一周半就是教師節了,我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來(lái)報答老師這幾年對我的精心培育?墒沁@時(shí),我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動(dòng)。我想:老師天天都期盼教室里有“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節!贝蠹耶惪谕暤。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“今天是老師的節日,我們給老師都準備了禮物!甭(tīng)了這句話(huà)我想:“今年可跟以往的方式不同……”

  當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺,對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!苯又(zhù)后面一位同學(xué),走上講臺說(shuō)了同樣的話(huà)。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說(shuō):“老師,您辛苦了!”當時(shí),老師感動(dòng)極了,僅是為這普通的一句話(huà),他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……

  那是一次幸福的教師節,一次足見(jiàn)師生情濃的教師節。

  感恩教師節的作文300字 篇16

  今天是教師節。我想:“我該送老師什么禮物?”轉念一想,送賀卡吧。于是,我小心翼翼地做了一張賀卡,放在書(shū)包里,高高興興地去上學(xué)了。

  路上我邊走邊想:“老師現在肯定出國上學(xué)了!老師每天為我們早出晚歸,有時(shí)候感冒了還堅持給我們上課!辈恢挥X(jué),我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門(mén)。我發(fā)現一些周生人戴著(zhù)鮮紅的圍巾,筆直地站在門(mén)口。老師進(jìn)門(mén),他們一起說(shuō):“老師,你辛苦了!”當我來(lái)到教室時(shí),一股氣味撲鼻而來(lái)。我快步走進(jìn)教室。原來(lái)我同學(xué)送的花滿(mǎn)了講臺。我迫不及待地從書(shū)包里拿出賀卡,雙手遞給老師,說(shuō):“老師你好!今天是你的假期,這是我的心。祝你節日快樂(lè )!”老師笑著(zhù)接過(guò)卡片說(shuō):“謝謝!比缓髱讉(gè)同學(xué)給老師送花,老師笑著(zhù)接過(guò)來(lái)?吹竭@一幕,我不由想起一句散文詩(shī):“親愛(ài)的老師:你每天都在努力,讓我們的心茁壯成長(cháng);你真誠地教導我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠留在我心里!

  感恩教師節的作文300字 篇17

  今天是九月十號教師節,學(xué)校為我們的老師們安排師節聯(lián)歡晚會(huì )。早在幾天前,我們就準備好了許多節目。排練了許久,終于要在今天表演了!因為缺少主持人的關(guān)系,老師把我叫了過(guò)去,我還在疑問(wèn)著(zhù),就看到了老師手上的臺本,我高興地想了下,這是想讓我當主持人的意思嗎?于是我認真地把老師要我年的臺詞,聲情并茂地讀了出來(lái),老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“很棒嘛!那今天的主持人就是你了,好好加油啊!”

  終于教師節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,我和我的主持搭檔走上了臺,非常順利地完成了我們的開(kāi)場(chǎng)報幕,然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最后一個(gè)節目是:六年級的同學(xué)帶來(lái)的歌曲大聯(lián)唱。配樂(lè )的是我們班的燕紅同學(xué),彈古箏配樂(lè ),是不是很棒?

  在歡樂(lè )的氣氛中,我們非常愉快地結束了這一次的教師節聯(lián)歡晚會(huì )。

  感恩教師節的作文300字 篇18

  9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛(ài)的老師的節日——教師節。

  早上,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)歌兒,慢著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書(shū)包上插著(zhù)兩枝鮮艷的花朵。

  第一節課上課鈴聲響了,是數學(xué)課。何老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課!岸♀忊!毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著(zhù)禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí),我覺(jué)得很慚愧,我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節日快樂(lè )。

  這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說(shuō):“這花總是會(huì )凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習!蔽衣(tīng)了馬上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會(huì )辜負老師的期望,用行動(dòng)來(lái)證明。

  感恩教師節的作文300字 篇19

  星期四,我班舉行了隆重的運動(dòng)會(huì ),張老師和舒老師來(lái)看我的教師節表演。

  第一個(gè)節目是電子琴,我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢!那就是沈碧群她那輕柔的琴聲,把我們迷得神魂顛倒,剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重,有的人說(shuō)真好聽(tīng),有些人說(shuō)真美妙,還有些人說(shuō)這真是琴樂(lè )和鳴。接下來(lái)是讓你出乎意料,那就是拉丁舞,她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,動(dòng)做到位,雖然沒(méi)穿上拉丁舞服,但還是顯得如此美,每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里,令人很陶醉,令人很癡迷。

  最后是唱小蘋(píng)果,最勁爆,最有趣,令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋(píng)果,就向天邊最美的云彩,我記得最牢的一句。

  時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要結束了令人真的舍不得,這是最難忘的一次,我也是最高興,最有趣的一天。

  感恩教師節的作文300字 篇20

  在陽(yáng)光明媚的天氣里,心情很好,突然想到今天是9月10日,——教師節。

  秋天很涼爽,這意味著(zhù)今天的'天氣。我的心情和天氣一樣好。因為今天是教師節。

  我想送老師什么禮物?突然想到,老師就像勤勞的園丁,我們就像祖國的花朵。老師養我們,不如送花。所以教師節買(mǎi)了五顏六色的菊花。

  來(lái)到學(xué)校辦公室的窗口,看到我們老師批改完作業(yè)趴在桌子上睡著(zhù)了,就把買(mǎi)不到的花放進(jìn)老師沾滿(mǎn)鮮血的筆筒里?吹嚼蠋煻葦狄淮未翁岣叩睦匣ㄧR,想到老師有多辛苦多辛苦;看到老師一次次進(jìn)步的老花鏡,我以為我們的知識在一天天進(jìn)步,老師頭上的銀子越來(lái)越多;看到老花鏡一次又一次的提高老師的學(xué)歷,我覺(jué)得老師是用自己的心血在培養我們,讓我們快樂(lè )的成長(cháng),老師越來(lái)越老。

  在此,祝老師教師節快樂(lè ),身體健康,滿(mǎn)滿(mǎn)李子。

  感恩教師節的作文300字 篇21

  9月10日,一個(gè)神圣的節日—教師節。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。

  黃老師有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),齊齊的流海下,一雙明亮有神的大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著(zhù)甜美的笑容。

  記得有一次,在一節語(yǔ)文課上,黃老師叫組長(cháng)發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分數:88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的,她輕輕來(lái)到我身邊,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):惠婷,你這次語(yǔ)文考得不好沒(méi)關(guān)系,有句名言不是說(shuō)‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續努力,老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵,讓我恢復了信心。果然,在下一次的測試,我考到了96。5分,這還得多虧了黃老師的鼓勵。我真誠的感激黃老師,你對我的關(guān)心和幫助,讓我覺(jué)得快樂(lè )和舒心。

  在此,我祝所有的老師教師節快樂(lè )!你們辛苦了。

  感恩教師節的作文300字 篇22

  今天是一年一度的教師節。

  早晨,我帶著(zhù)燦爛的笑容,走進(jìn)了我美麗的學(xué)校。剛到教室門(mén)口是,大門(mén)兩旁的同學(xué)紛紛手拿著(zhù)鮮花,準備迎接著(zhù)老師的到來(lái)。

  這時(shí),一位身穿白色連衣裙,手拿小金色包的老師,進(jìn)入了我的視野。當她那熟悉的背影漸漸走進(jìn)我時(shí),我才知那是我最可愛(ài)的班主任老師——張老師,我們時(shí)常叫他麗姐,因為她就像我們的姐姐一樣,待人友好,使我倍感溫暖。

  我看到她走來(lái),對她說(shuō)“麗姐,教師節快樂(lè )”,她開(kāi)心的笑容使我心中有種說(shuō)不出的,無(wú)法表達的情感。

  我趕緊跑到位于二樓的教室,提前一步告訴同學(xué)們,老師來(lái)了……同學(xué)們加緊速度,準備給老師來(lái)個(gè)驚喜……

  當老師輕輕地向我們的教室走來(lái)時(shí),同學(xué)們用手上的鮮花和親手做的的賀卡,向老師走去、跑去,表達我們對老師的感恩之情。

  這一幕場(chǎng)景十分個(gè)人,我內心有些激動(dòng),在此,祝愿老師在教師節里,節日快樂(lè )。老師,您辛苦了!

  感恩教師節的作文300字 篇23

  今天,是教師節,這幾天咱們一直在等教師節,要讓老師過(guò)一個(gè)美好的教師節。

  這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數目也算不錯了,看著(zhù)滿(mǎn)桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著(zhù),咱們偷偷把帶著(zhù)祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且,書(shū)法組的同學(xué)又將“老師節日快樂(lè )”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫(xiě)好了,每一個(gè)字里都真誠的帶著(zhù)對老師的祝福。

  叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到咱們開(kāi)門(mén)請老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說(shuō)聲對不起,讓老師原諒咱們的種種過(guò)錯。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣的是他拿著(zhù)一束鮮花,飛奔著(zhù)送給胡老師,全班轟然大笑。這節課,咱們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節。

  感恩教師節的作文300字 篇24

  明天就是教師節了,我們全班同學(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!

  我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō)”老師,節日快樂(lè )!”

  我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也非常想畫(huà),但是我要掃地,只好提提建議。

  我掃完地回到班上的時(shí)候,門(mén)是關(guān)這的,非常神秘。我推開(kāi)門(mén),就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師,但我也非常感動(dòng)。

  小馬 同學(xué)說(shuō):”老師來(lái)了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(cháng)也在講臺旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén),班長(cháng)就說(shuō):”一二三!”,然后我們全班一起說(shuō):”祝老師節日快樂(lè )!”,老師非常感動(dòng),閃爍著(zhù)淚光。

  現在我只想對老師說(shuō):”老師節日快樂(lè )!在以后的日子里,我會(huì )加倍努力的!

  感恩教師節的作文300字 篇25

  這個(gè)節日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了,那些給予咱們知識和引導咱們成長(cháng)的人,成為咱們生命中的一個(gè)個(gè)階梯,一個(gè)個(gè)烙印……

  九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節’是如此響亮,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè )的海洋!蠋,您辛苦了’,一聲聲真情的問(wèn)候濃縮了所有的期望!蠋,節日快樂(lè )’,一句句溫暖的祝福蘊涵了無(wú)數的吉祥!教師就像耕耘的老農背起了籮筐,沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是中國教師的寫(xiě)照!這就是中國教師的度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使干’來(lái)形容那些辛勤的老師嗎?咱們也要學(xué)習老師那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的崇高精神。

  老師是園丁,咱們就是一棵棵小樹(shù)苗,在園丁的培養下,長(cháng)成參天大樹(shù)。老師是園工,咱們就是一朵朵花,在園工的精心呵護下,長(cháng)成一片花的海洋……

  在教師節來(lái)臨之際,我祝各位老師節日快樂(lè )。

  感恩教師節的作文300字 篇26

  教師節要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。

  我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因為我上次沒(méi)帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒(méi)水兒了,所以我要送老師一支鋼筆!

  我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因為我生病,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。

  我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因為上次我把老師的文具盒摔壞了,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。

  我想送什么?你們想知道嗎?那就聽(tīng)我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因為我們放學(xué)了,只有我一個(gè)人沒(méi)接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

  我想:在教師節那天,老師收到我們的禮物,一定會(huì )感動(dòng)的熱淚盈眶的。

  感恩教師節的作文300字 篇27

  九月十日是教師節,在這個(gè)新學(xué)期里,我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把咱們從一年級帶到現在的班主任――關(guān)老師。

  早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包,來(lái)到這個(gè)美麗的校園。因為今天是教師節,我特意帶來(lái)了康乃馨,它代表著(zhù)健康和幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運氣。其實(shí)咱們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把咱們澆灌長(cháng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。

  低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著(zhù)勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教咱們的。老師不僅教咱們文化知識,還教育咱們好好做人。

  我真心的想對老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

  感恩教師節的作文300字 篇28

  教師節快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過(guò)一個(gè)教師節。

  中午,咱們湊錢(qián)在賣(mài)店買(mǎi)了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開(kāi)始了咱們的秘密計劃。

  來(lái)到教室,咱們首先掛氣球,我把桌子搬過(guò)來(lái),小明上去把氣球掛在棚上,接著(zhù),大家在黑板上精心地畫(huà)了一些畫(huà)。一位同學(xué)拿著(zhù)香水,一位同學(xué)拿著(zhù)金片紙藏在了門(mén)后。一切都準備好了,就等著(zhù)老師的到來(lái)了。

  鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著(zhù)這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張詩(shī)潔就為老師噴香水,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),咱們歡呼起來(lái),教室里沸騰了。老師看著(zhù)教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說(shuō):“你們懂事了!”

  主持人張詩(shī)潔深情地說(shuō):“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,咱們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,咱們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!

  老師望著(zhù)咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的“快樂(lè )教師節!”

  感恩教師節的作文300字 篇29

  9月10日是教師節,到那一天,我們肯定會(huì )買(mǎi)許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福,老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養我們怎么做人,怎么做個(gè)好人。我曾在作文書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà):老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。

  我看了這句話(huà)格外感動(dòng),心里會(huì )想:老師,您這樣對身體不好,會(huì )生病的!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫(xiě)的:有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职忠コ霾,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她。

  有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來(lái),可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動(dòng)得哭了。

  當我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習,以成績(jì)來(lái)報答我們的老師吧!

  感恩教師節的作文300字 篇30

  教師節快要到了,我要送給老師什么禮物呢!我還是要和同學(xué)商量,我就到同學(xué)家商量,不一會(huì ),就和同學(xué)們想出了一個(gè)好辦法,做賀卡給教師。

  我先拿一張印紙板,然后插上美麗的漫畫(huà),最后放上一個(gè)喇叭,我做著(zhù)、做著(zhù),就好了。我想試一下賀卡做的是否成功,我打開(kāi)賀卡就發(fā)出了聲音,我高興極了。不知不覺(jué)就到了晚上吃飯的時(shí)候,我準備回家,同學(xué)的媽媽就叫我留下來(lái)吃飯,我說(shuō)不了,家里還等著(zhù)我呢!

  第二天,我到學(xué)校上課去,到了下課我馬上到老師辦公室去,把這個(gè)賀卡送給老師,教師說(shuō):“是買(mǎi)來(lái)的?”我說(shuō):“老師,是我和一位同學(xué)一起做的,里面還可以唱歌呢!”老師打開(kāi)一看,果然會(huì )唱歌,老師笑瞇瞇,摸了摸我的頭,說(shuō):你真能干!我低下頭,臉紅了。

  我受到了老師的表?yè)P,走出老師的辦公室,心里甜滋滋的。

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