【精選】小學(xué)生教師節作文200字集合9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生教師節作文200字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生教師節作文200字 篇1
以前,我常常思索,九月九日為什么是一個(gè)偉大而神圣的節日,現在,我終于明白,九月九日是老師們的節日,老師,我想為您跳一支舞。
這舞該有歡快的節奏, 這舞該有神圣的旋律,這舞該有偉大的音波,這舞還該有貼切的贊美, 贊美您光榮神圣的職業(yè)。
您有多少個(gè)日子在為我們所學(xué)的知識而播種,又有多少個(gè)日子領(lǐng)我們在所學(xué)的知識中收獲,您在多少個(gè)夜晚判作業(yè)知道十點(diǎn)多, 又有多少個(gè)中午為我們修改作文而放棄了午休,甚至有時(shí)只吃幾口餅干······
在這一串串無(wú)法計算的數字背后,包含了您的辛勤工作, 為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)東西,您起早貪黑為我們搜集資料,這是我們無(wú)法用感恩和謝意來(lái)報答您的。
我們?yōu)槟蜕献蠲利惖幕,里面有您喜?ài)的顏色, 在您工作心煩的時(shí)候,可以看看這些花來(lái)舒心,苦惱時(shí)可以聞聞花香來(lái)解悶。
在教師節來(lái)臨之際,我們要為您獻上一首歌,那歌凝聚著(zhù)我們的祝福,祝您工作順利祝您健康長(cháng)壽。
小學(xué)生教師節作文200字 篇2
教師節的早晨,一個(gè)女少先隊員在自己的園子里轉來(lái)轉去,顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節,小女孩想找點(diǎn)什么東西報答老師的關(guān)懷和教育,想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點(diǎn)舍不得,最終還是摘了一把向學(xué)校走去。
小女孩來(lái)到老師的窗前,趁老師不在的時(shí)候,悄悄的把菊花插 進(jìn)老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的笑容,不由得想起了老師的好。
記得有一次,她們班上的張強因為騎自行車(chē)摔傷了手,張老師并不因為學(xué)生落后而不予理睬,而是一放學(xué)就去看望。雖然老師是兩手空空的去,但可以看出老師是一個(gè)沒(méi)有私心的`人。張強同學(xué)很感動(dòng),他下定決心要好好的學(xué)。還有一次,李明生病了,老師為了讓他趕上大家,就抽空幫他補習功課。如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有了墨水,老師就拿一瓶來(lái)給大家用。
“這樣的老師,我們喜歡!毙∨⑽⑿χ(zhù),又悄悄的向另一位老師的辦公室走去。
小學(xué)生教師節作文200字 篇3
一年一度的教師節又到了。 這天,小瑩放學(xué)后,拿出早已準備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見(jiàn)了老師正靠在椅子上打盹,看見(jiàn)眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說(shuō)話(huà),怕“驚醒”老師。 地球儀看見(jiàn)小瑩拿著(zhù)秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說(shuō):“快點(diǎn)插!還愣著(zhù)干什么?”小瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把菊花插在筆筒里。 看著(zhù)這些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。 一天,小瑩很晚才從教室走出來(lái),她看見(jiàn)隔壁辦公室的燈是亮著(zhù)的,小瑩想:可能是哪個(gè)老師走前忘關(guān)燈了吧!于是,小瑩走進(jìn)辦公室,原來(lái),班主任王老師正在備課!他的黑頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾根銀發(fā),在燈光的照射下,閃閃發(fā)光。 旁邊的牽;ㄎ⑿χ(zhù)看了看小瑩,好象在說(shuō),“你真是個(gè)愛(ài)戴老師的好學(xué)生”。風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾;筆筒好象在表?yè)P她——所有的筆都在顫動(dòng);連地球儀都在夸獎她!小瑩輕輕地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師,希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝,祝你節日快樂(lè )!” 小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著(zhù)點(diǎn)頭。
小學(xué)生教師節作文200字 篇4
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),老是用自己的心血哺育我們,讓我們獲得知識,獲得成長(cháng)。
人們都說(shuō),老師是辛勤的園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,老師就是一位人類(lèi)靈魂的工程師!老師更是深夜里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,引導我們向前進(jìn),向前進(jìn)……老師是最無(wú)私,最偉大的人!你們把所有的知識都教給了我們;當我們遇到難題時(shí),你們耐心的給我們講解;當我們落下功課時(shí),您用自己的休息時(shí)間給我們補課;當我們字寫(xiě)得不好時(shí),您會(huì )把我們留下來(lái)教我們練字。有些同學(xué)恨老師,那是非常不對的,其實(shí)老師是為我們好,你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀!
老師們,您們?yōu)榱私毯妹恳粋(gè)學(xué)生,經(jīng)常都給我們講人生的道理,為了教育好我們,您們付出了多少心血和汗水呀,您們是最值得我們敬佩的人!今天是你們的節日,我想給你們說(shuō)“謝謝你們,我的好老師,祝你們永遠快樂(lè )!”
小學(xué)生教師節作文200字 篇5
前不久是教師節,大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。
此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……
大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著(zhù)我們,使我們成長(cháng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……
所以,讓我們真心的對老師說(shuō):
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
小學(xué)生教師節作文200字 篇6
人類(lèi)智慧的導航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋,曾何幾時(shí),他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。
時(shí)光流逝,如夢(mèng)的歲月,他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(cháng)們。我的記憶的長(cháng)河里,每當那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當陽(yáng)光未啟時(shí)分,耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲,他們的風(fēng)范表率在我生長(cháng)的路上深深的烙印于我的腦海中。
做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步,他們會(huì )忘掉辛苦,心里會(huì )由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué):“努力點(diǎn)!堅持努力就會(huì )有收獲!笨芍^是燕兒吐哺,高風(fēng)亮節啊!
春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時(shí)菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節,我衷心的送上一句“祝!痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”
展著(zhù)理想的翅膀,帶著(zhù)時(shí)代的矚托,飛向遠方……
小學(xué)生教師節作文200字 篇7
今天是9月10日,是老師的節日,也是我們感謝老師的大好時(shí)機。
今天,我很早就來(lái)到了學(xué)校,一轉眼就到了中午,班長(cháng)叫了幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)中午早點(diǎn)去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會(huì )把教室打扮成什么樣。下午我一走進(jìn)教室,“哇,真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個(gè)中午的休息時(shí)間就能把教室布置的這么漂亮,真是太厲害了!
想到這里,我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上,你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個(gè)音樂(lè )盒,還可以裝耳環(huán)、項鏈等小玩意兒。
“老師要來(lái)了,大家準備好!”放哨的同學(xué)大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節日快樂(lè )!”平時(shí)嚴厲的班主任開(kāi)心地笑了,笑得那么燦爛,那么好看。
三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們永遠愛(ài)她們!
小學(xué)生教師節作文200字 篇8
每年的9月10日是屬于廣大教師們的節日,今年是第二十三個(gè)教師節。
教師節的前一天,是星期日,我跟往常一樣,由爸爸帶著(zhù)我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈,剛下車(chē)就看見(jiàn)空中拉著(zhù)的橫幅上寫(xiě)著(zhù):熱烈慶!暗诙齻(gè)教師節”的文藝匯演。我才知道教師節提前搞活動(dòng),我好興奮,對爸爸說(shuō):我下課一定要去看。
我9點(diǎn)半下課后,和爸爸去了文化館,那里早已人山人海,我們好不容易擠到了前臺的左側。教師們的表演真精彩!一個(gè)接著(zhù)一個(gè)層出不窮,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了,她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲,紅白相間的長(cháng)袍和帽子配上淡黃色筒褲,典型的蒙古裝束。她們跳著(zhù)節奏歡快,澎湃激情的動(dòng)感舞曲,真是讓人賞心悅目,看得我目瞪口呆,激動(dòng)不已。曲終時(shí),嘩……臺下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲,我為她們不停地鼓掌,更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們:跳得太棒了!太完美了!后來(lái)我才知道她們還得了第一名呢!
雖然教師節已過(guò)去了兩個(gè)多月,但我對那天的演出還記憶猶新,久久難忘。
小學(xué)生教師節作文200字 篇9
教師節到了,學(xué)校外面人流如潮,這里來(lái)了一些賣(mài)花的商販,同學(xué)們看見(jiàn)了,都來(lái)買(mǎi)花。
我趕緊從人逢里鉆了進(jìn)去,因為我想給老師準備禮物。我在那里左瞧瞧右看看,選了一個(gè)最漂亮的花瓶,我在那花瓶里挑了五朵最美麗的百合花,那五朵百合花瓣是純白色的,花蕊是金黃色的,像五個(gè)精致的小喇叭。
買(mǎi)完花以后,因為快要上課了,我就風(fēng)馳電掣地跑到教室,進(jìn)了教室,我看見(jiàn)了同學(xué)們都把花送給了老師,教室里仿佛變成了花的海洋?戳诉@一切,我也把五朵百合花分別送給了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數學(xué)老師、科學(xué)老師和音樂(lè )老師,還對他們都說(shuō)了一聲:祝老師節日快樂(lè )!
我喜歡這開(kāi)心、快樂(lè )地教師節。
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