有關(guān)小學(xué)生教師節作文100字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生教師節作文100字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生教師節作文100字 篇1
今天是9月10日教師節，我帶著(zhù)自己親手做的卡片和感恩老師的心情去學(xué)校讀書(shū)。到了學(xué)校，我把卡片放在老師的桌上，又坐回自己的座位上，等老師來(lái)。過(guò)了一會(huì )，老師過(guò)來(lái)看到我們親手做的卡片，臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過(guò)去給老師一個(gè)深深的擁抱。
在學(xué)校里，是老師給我們一種關(guān)懷，在我需要幫助的時(shí)候，老師總是鼓勵我，幫助我，給我機會(huì )。感謝老師像媽媽一樣把我們培養長(cháng)大。
小學(xué)生教師節作文100字 篇2
XX年9月10是教師節，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室里，我也早早地來(lái)到了教室里。我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“易佳欣，你帶了花嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)有帶”，另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你什么時(shí)候才送花給教師”，我說(shuō)：“下午吧！”，上課了。吳老師進(jìn)來(lái)了，班上同學(xué)都涌了上去，把花爭先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)們把花放到老師的手里。下午上學(xué)的時(shí)候，我買(mǎi)了一大束花，老師來(lái)到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節我也很開(kāi)心。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
小學(xué)生教師節作文100字 篇3
今天是9月10日，是中國第21個(gè)教師節。是老師最快樂(lè )的節日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。
我想對老師說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )!”
小學(xué)生教師節作文100字 篇4
今天是教師節，我本想買(mǎi)一束花送給三位老師，但是是我沒(méi)有帶足錢(qián)。真沒(méi)想到一束花這么貴，正當我發(fā)愁，我發(fā)現了李斌，我喜出望外，叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買(mǎi)教師節禮物。但是是沒(méi)有一個(gè)好。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“我可以買(mǎi)紅筆呀�！闭f(shuō)干就干，我買(mǎi)了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著(zhù)老師面雙手供奉給老師，忽然，老師驚訝的說(shuō)：“哇，紅筆呀�！碑敃r(shí)我不只到是什么意思，但是是后來(lái)想一想，說(shuō)：“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦？”但是是俗話(huà)說(shuō)的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過(guò)這次的教師節，我真正感悟到了當老師的快樂(lè )，我長(cháng)后大后也想當老師，但是是我真正的夢(mèng)想還是當考古學(xué)家！
小學(xué)生教師節作文100字 篇5
今天是教師節，昨晚我親手給老師做了賀卡，但是由于受傷的右手寫(xiě)得字很難看，我沒(méi)好意思送給老師。教師節快樂(lè )我真誠地祝愿我親愛(ài)的老師：節日快樂(lè )，工作順利。我的媽媽也是老師，我也祝媽媽節日快樂(lè )，身體健康。
今天我們放了半天假，由于媽媽下午要開(kāi)會(huì )，中午是卿阿姨一起把我和清清、佳佳接了回去，阿姨為我們烤了我們最?lèi)?ài)吃的比薩。做完作業(yè)后我們就跑到樓下玩沙子，做手工，我做了一個(gè)雪人，養了一頭豬，還為它們“烤”了個(gè)美味蛋糕，玩得可開(kāi)心了。等傍晚媽媽接我們的時(shí)候，我們多希望再多玩一會(huì )兒呀！
回到家后，桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果，還有一束漂亮的鮮花，原來(lái)媽媽是校師德標兵，受到了學(xué)院的表?yè)P，恭喜媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生教師節作文100字 篇6
今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節，這第25個(gè)教師節，我盼望已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑臉，有的同學(xué)手里抱著(zhù)鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著(zhù)賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……
教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，大家都很著(zhù)急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，大家爭先恐后的.把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師，節日快樂(lè )！”這寥寥數語(yǔ)表達出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習。上課時(shí)，我們更加認真，好好表現。
小學(xué)生教師節作文100字 篇7
今天是教師節我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形，在把兩面貼上白紙，接著(zhù)我的裝飾賀卡了。 我想了半天也沒(méi)有想出好點(diǎn)子，忽然我看見(jiàn)妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個(gè)想法，為什么不用貼紙裝飾賀卡呢？于是我把貼紙貼在賀卡的周?chē)�，這樣一張賀卡就做成了。
可是我看來(lái)看去總覺(jué)得還缺了什么，于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來(lái)像小人書(shū)似的。 我很喜歡不知道老師喜不喜歡！
小學(xué)生教師節作文100字 篇8
一年一度的教師節到了，我們?yōu)榱吮硎疚覀儗蠋煹膼?ài)，就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的，有送巧克力的，還有送畫(huà)的。因為花容易枯萎，所以老師不讓送花，我就給石老師和楊老師每人送了一封信。
今天早晨，石老師剛一來(lái)，我們就連忙把她“包圍”住，然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。
早讀結束后，我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上，因為謝亦凡送的是巧克力，所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗，就不讓我們走。我們只好沖了過(guò)去。呼，總算過(guò)了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師，并對楊老師說(shuō)了一聲：“祝楊老師教師節快樂(lè )!”楊老師笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你們啦!”聽(tīng)了楊老師的話(huà)后，我和謝亦凡都高興地笑了。
這真是老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師呀!
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