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教師節的禮物優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-25 13:46:14 教師節 我要投稿

教師節的禮物優(yōu)秀作文(精選4篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的教師節的禮物優(yōu)秀作文(精選4篇),歡迎大家分享。

教師節的禮物優(yōu)秀作文(精選4篇)

  教師節的禮物優(yōu)秀作文1

  20XX年9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準備迎接新的挑戰。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著(zhù)永遠也改不完的作業(yè)本。

  趁著(zhù)今天是教師節,我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢!我咽了咽口水,把“教師節的禮物”放進(jìn)了冰箱中。

  終于,下午到了。我帶著(zhù)這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:“Miss姜,祝您節日快樂(lè )!”

  Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達了我對您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂(lè )?

  教師節的禮物優(yōu)秀作文2

  今年的教師節又悄悄地來(lái)臨。借此機會(huì ),我們想對辛勤工作、無(wú)私奉獻的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

  老師在這漫長(cháng)的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會(huì )耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒,您在下雨時(shí)也會(huì )趕來(lái)……您所付出的一切的一切,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達,今天,教師節到了,讓我們用溫馨的.祝福,向您表白您的默默付出沒(méi)有白費。

  今天,校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

  教師節典禮結束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。

  老師,您難道不能歇一歇嗎?

  教師節的禮物優(yōu)秀作文3

  今天是一年一度的教師節,但今年的教師節與往年可不同。

  昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。

  今天,來(lái)到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開(kāi)始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫(xiě)上“老師節日快樂(lè )”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節日快樂(lè )”。

  上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著(zhù),我們大家一起又喊了一聲“老師,節日快樂(lè )!”老師非常感動(dòng),接著(zhù)就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長(cháng)大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。

  今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿(mǎn)人情味!

  教師節的禮物優(yōu)秀作文4

  9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節日。

  !9月,金色的9月;ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的禮物!因為,園丁培育了花朵!

  早晨,太陽(yáng)剛升起照耀著(zhù)大地,我從家中來(lái)到了后山,后山上開(kāi)著(zhù)各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽(yáng)多得我數也數不清咧!摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書(shū)桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?

  看那個(gè)墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因為老師用這墨水寫(xiě)了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊

  頓時(shí)陽(yáng)光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好!

  老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節日里,我把這禮物送給你,老師,節日快樂(lè )。

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