教師節的驚喜作文700字（精選5篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的教師節的驚喜作文700字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　教師節的驚喜作文700字1

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師不真是這樣的無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞嗎？為了報答老師對我們的教育之情，在全班同學(xué)的一致同意下，我們給老師準備了一份驚喜……

　　今天，我們班同學(xué)潘碧玲對我說(shuō)：“唐文睿，我們大家準備湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給老師當禮物最少給三元�！蔽衣�(tīng)了，毫不猶豫的說(shuō)：“好！我給三元�！闭f(shuō)完，便從口袋里拿出這個(gè)星期的零用錢(qián)，剛好三元給了她。

　　接下來(lái)的幾天，我們分配大家任務(wù)，如買(mǎi)東西。我和萬(wàn)家琛、劉凱平、謝紳、鄧天港一起噴雪花。馮志鈴、偉偉成一起放禮花。其他人負責寫(xiě)賀卡、吹氣球、掛氣球和裝飾臺面。

　　下午，蛋糕在幾個(gè)同學(xué)的“護送”下拿到了學(xué)校，大家忙得不亦樂(lè )乎，有的吹氣球、有的寫(xiě)賀卡、有的插花、還有的掛氣球。大家都汗流浹背，但是大家臉上都洋溢著(zhù)喜悅，看不出一絲疲倦。突然！我們的哨兵李瑞鵬沖進(jìn)教室大聲喊到：“老師來(lái)了，大家快準備好！”我們馬上關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾布，各自來(lái)到事先定好的位置上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啦！“吱呀”門(mén)被推開(kāi)了，有人走了進(jìn)來(lái)，大家看見(jiàn)是老師，都異口同聲的喊到：“祝胡老師教師節快樂(lè )！”看著(zhù)老師，老師驚呆了，眼角帶著(zhù)晶瑩的淚球，豆大的'淚花像掉了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)�！爸x謝，謝謝孩子們，謝謝你們的禮物！“嘭”“嘭”“咝”“咝”禮花放了，雪花噴了，雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩！不一會(huì )兒，梁老師也來(lái)了，這時(shí)黃鴻峰又踩著(zhù)氣球，我們又噴起了雪花，梁老師也驚呆了。淚水從她的眼中流了出來(lái)：“謝謝同學(xué)們的禮物。謝謝！”老師和我們一起切了蛋糕。大家一人分一小塊，可是有些同學(xué)把奶油當“武器”，我抹在你臉上，你扔在我背上，頓時(shí)教室成了歡樂(lè )的海洋！我們還拍照留念。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，期待著(zhù)下一下美好而又快樂(lè )的教師節！

　　教師節的驚喜作文700字2

　　9月10日，一個(gè)眾所周知的節日——教師節�？墒墙衲�，我們卻度過(guò)了一個(gè)無(wú)與倫比的教師節。

　　離教師節還有一個(gè)星期，我就開(kāi)始琢磨送些什么。千篇一律的送花也太沒(méi)新意了！怎么辦呢？眼看教師節一天天臨近，我急得像落水的螞蟻，幸好天無(wú)絕人之路，離教師節還有兩天，有人拋給我一根救命稻草——湊錢(qián)給張老師訂蛋糕�！氨娙耸安窕鹧娓��！蹦�1元，我1元，東拼西湊的，錢(qián)很快齊了。

　　這天下午，我們來(lái)到蛋糕店，千挑萬(wàn)選，終于挑到了令我們心滿(mǎn)意足的蛋糕。

　　教師節早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校�？赡玫案獾�.人遲遲未到。我心急如焚：如果張老師比他們先到怎么辦？還好，他們及時(shí)趕到。

　　“張老師來(lái)了！”

　　“張老師節日快樂(lè )！”我們異口同聲地喊道，小小的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè )。張老師殺了我們個(gè)措手不及：“我收到了禮物，現在還想看節目！”

　　“��？”我的嘴巴張成了“O”型！可我們只能硬著(zhù)頭皮演節目，誰(shuí)叫今天是老師們的節日呢？今天老師就是上帝！嘻嘻，唱歌時(shí)忘了詞兒！不過(guò)沒(méi)關(guān)系！這時(shí)，張老師切下一片蛋糕，遞給我。我受寵若驚，享受著(zhù)眾人羨慕的眼光，大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香氣散發(fā)開(kāi)來(lái)，怎能不令同學(xué)們垂涎三尺呢？

　　接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！張老師吩咐同學(xué)把蛋糕拿下去輪流品嘗！一開(kāi)始，大家還能勉強安靜，慢慢地就掩飾不住饞樣兒了！

　　看！李凱毅搶到了一塊大蛋糕！他本想獨吞，卻被唐昕看到，追著(zhù)李凱毅滿(mǎn)教室跑！最后，李凱毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞�！澳�！你……”唐昕叉著(zhù)腰，氣喘吁吁的。盡管他一萬(wàn)個(gè)不愿意，也只能眼睜睜地看著(zhù)李凱毅把蛋糕獨吞。就這樣，蛋糕出現在唐永軍的臉上、賓兵的鼻子上、大家的手上……

　　頓時(shí)，教室里一片歡聲笑語(yǔ)�？諝庵袕浡�著(zhù)蛋糕的香味兒！真是無(wú)與倫比的一天！

　　教師節的驚喜作文700字3

　　9月10日，大家都熟悉它，因為它是教師節。教師節是屬于教師的節日。教師節一到，班里就像開(kāi)了鍋，七嘴八舌地議論著(zhù)送什么給老師好。

　　聽(tīng)，是老師的腳步聲。班長(cháng)出主意說(shuō)：“快，裝作今天很平常，下午再送禮物給老師�！啊昂�！“我們小聲地說(shuō)。呵，近了，三步，兩步，一步。老師邁著(zhù)輕盈的腳步進(jìn)了教室。我們還是像往常一樣，該干嗎的干嗎。老師一看，清澈的目光頓時(shí)變地灰暗無(wú)光了。我想：老師一定會(huì )感到傷心，可好戲還在后頭呢！整整一個(gè)上午，老師都心不在焉的樣子。曹洋關(guān)切的問(wèn)老師：“老師，您怎么了？好像不太高興啊�！啊笆菃�？“老師疑惑地問(wèn)，“沒(méi)什么，我沒(méi)事，我也沒(méi)有不高興�！罢f(shuō)完又継續講課了。

　　一眨眼的功夫就放學(xué)了，我們全班聚在一起你一言我一語(yǔ)的議論著(zhù)到底送什么給老師好。班長(cháng)真不愧是班長(cháng)，比猴兒都機靈。他建議我們一點(diǎn)時(shí)去花店買(mǎi)花送給老師。

　　回到家，我迅速地做完作業(yè)，再一看表，才十二點(diǎn)三十。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，便想：送哪種花好呢？老師會(huì )喜歡哪種呢？一連串的問(wèn)題竄進(jìn)了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點(diǎn)三十。

　　到時(shí)間了，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，找媽媽要了十元錢(qián)就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去“。我好容易才擠進(jìn)了人群之中。我精心挑選了十支花，每五朵扎成一束。哎，誰(shuí)讓我只要了十元錢(qián)呢！我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢(qián)就向教室奔去。

　　進(jìn)了教室，一看課程表，最后一節是班會(huì )，于是我們又商量怎樣送。我說(shuō)：“要不這樣吧！到班會(huì )時(shí)，老師進(jìn)了教室后，咱門(mén)就數123，數到3咱門(mén)就說(shuō)，老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！然后就把花送上去，行嗎！“我的想法得到了大家的贊同。

　　上課了。熬過(guò)兩節課，該上“教師節課“了。我門(mén)齊聲說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！“說(shuō)吧，我門(mén)把自己的`一點(diǎn)兒心意——鮮花，送了上去。在老師的微笑中，班會(huì )結束了，快樂(lè )的一天也結束了。

　　教師節的驚喜作文700字4

　　教師節的清晨，秋風(fēng)習習，有些涼意。我獨自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什么驚喜呢？

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它送給張老師。��！那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。

　　我一邊走向學(xué)校，一邊望著(zhù)這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

　　張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色，而且對我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親，像對自己的孩子一樣。她總是無(wú)微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，一位同學(xué)因為緊張而沒(méi)有答出問(wèn)題，覺(jué)得自己太笨了�？墒菑埨蠋煵�沒(méi)有責備他，而是用深情的.話(huà)語(yǔ)鼓勵他不要緊張，認真想一想。結果，這位同學(xué)在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題。同學(xué)們都說(shuō)，老師的話(huà)語(yǔ)是深情的鼓勵。

　　一天，有兩位同學(xué)因為之間的矛盾而爭吵了起來(lái)。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒(méi)有批評他們，而是用親切的話(huà)語(yǔ)告訴他們要互相尊重，不要因為一點(diǎn)小事而爭吵。后來(lái)，這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說(shuō)，老師的話(huà)語(yǔ)是親切的提醒。

　　這時(shí)，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進(jìn)去�？墒寝k公室里一個(gè)人也沒(méi)有。心想：張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀！

　　辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著(zhù)臺歷，正好翻到9月10日。右上角放著(zhù)地球儀、墨水和插滿(mǎn)各種文具的筆筒。辦公桌上還放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

　　我悄悄地把一束野菊花放進(jìn)了筆筒，另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節的驚喜……

　　……

　　教師節的驚喜作文700字5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，六年級學(xué)生小芳迎著(zhù)太陽(yáng)公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會(huì )兒，就來(lái)到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準備好的一大束菊花交給小芳。她拿著(zhù)花頑皮的做了個(gè)鬼臉，便向學(xué)校走去。

　　一路上，帶著(zhù)幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽(yáng)的`照耀下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。小芳看見(jiàn)了，心里想：“我們張老師多像那美麗的太陽(yáng)啊，總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊；多像那燃燒的蠟燭啊，總是無(wú)私的燃燒自己，照亮別人；多像那默默無(wú)聞的春蠶呀，總是不惜生命，為人們留下那珍貴的蠶絲”！

　　想著(zhù)想著(zhù)，她不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。小芳經(jīng)過(guò)一條幽靜的小路來(lái)到辦公室的窗外。她看見(jiàn)在一張正對著(zhù)窗戶(hù)的桌子上，陳列著(zhù)筆筒、墨水等教學(xué)用具，還趴著(zhù)一位已經(jīng)熟睡的老師，她的手里拿著(zhù)一支沒(méi)有蓋上蓋子的鋼筆，可以清楚地看見(jiàn)她的兩鬢增添了不少銀絲�？吹竭@情景，小芳不禁想到：“張老師真辛苦啊，每天都有許多工作等著(zhù)她去做，可張老師對待工作的態(tài)度卻是那么認真，從不敷衍了事：課堂上，她總是諄諄教導，循循善誘，一步步把我們帶入知識的殿堂；課后，她總要把我們不懂的問(wèn)題反復講解，直到我們聽(tīng)懂為止；在批改作業(yè)時(shí)，她總是那么認真，甚至連一個(gè)小小的標點(diǎn)符號也不放過(guò)。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著(zhù)的。小芳又想：“張老師在生活上十分的簡(jiǎn)樸，瞧，桌上全都放的是教學(xué)用具，連一個(gè)裝飾品也沒(méi)有，我相信這些漂亮的菊花一定會(huì )為張老師的生活增添許多色彩的�！庇谑�，小芳便將這些花一一地插在筆筒后，就高高興興地離開(kāi)了。

　　張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了，當她看見(jiàn)這些菊花，聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，心中油然而生出一種感動(dòng)，一種欣慰。此時(shí)，她抬起頭望望那冉冉升起的太陽(yáng)，“孩子們不正像那冉冉升起的太陽(yáng)嗎？”想到這兒，她露出了甜甜的微笑。

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