小學(xué)二年級教師節作文300字（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級教師節作文300字（精選5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)二年級教師節作文1
今年，一個(gè)對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過(guò)。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛(ài)有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的`眼睛里都充滿(mǎn)了淚水。
她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽(tīng)的很認真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了，我們很高興，不過(guò)高興只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說(shuō)出了她的心里話(huà)：“老師也不想和你們分開(kāi)，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級沒(méi)有英語(yǔ)老師，所以老師要服從學(xué)校的安排�！�。
饒老師還沒(méi)有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著(zhù)教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說(shuō)：“饒老師，我們舍不得你離開(kāi)�！别埨蠋煼浅＜�(dòng)。
小學(xué)二年級教師節作文2
九月十日，教師節到了。早晨，我們全校同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我看見(jiàn)講臺上面大黑板上寫(xiě)著(zhù)“綠葉對根的情意”，我就知道這次教師節活動(dòng)的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了各式各樣的小卡片，卡片上寫(xiě)有同學(xué)們祝福老師的話(huà)。我們三年級稱(chēng)贊老師的話(huà)語(yǔ)可多啦！劉老師：語(yǔ)文課上朗讀生動(dòng)，栩栩如生，是我們敬愛(ài)的劉媽媽?zhuān)活櫪蠋煟寒?huà)畫(huà)可好啦，就象我們的'大姐姐一樣無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心照顧我們；夏老師：英語(yǔ)說(shuō)的非常流利，我們要好好和ms夏學(xué)英語(yǔ)，從小打好扎實(shí)的基礎……
最精彩的時(shí)刻到了，幾十位少先隊員代表手上拿著(zhù)一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我，我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛(ài)的老師，我們激動(dòng)的擁抱在一起，還對老師說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，心里樂(lè )滋滋的。
我愛(ài)老師，是您傳播給我們知識，教會(huì )我們做人的道理。老師您是蠟燭，燃燒自己，引導我們；老師您是陽(yáng)光，我們是花朵，感謝您的照耀，讓我們茁壯成長(cháng)！
小學(xué)二年級教師節作文3
一年一度的教師節快來(lái)了。今年的教師節很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪，但是，對于我來(lái)說(shuō)，就像一件科學(xué)家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的.教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫(xiě)了幾大字———“教師節快樂(lè )”！然后，把同學(xué)叫來(lái)，幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后，兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)，幾位同學(xué)躲在門(mén)后，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室，幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了，撒��！撒��！老師好像再次進(jìn)入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個(gè)新娘真是美��！走完了教堂，同學(xué)給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著(zhù)。真讓我心也甜。��！老師��！你的笑容，你可藹和親的臉，真可愛(ài)，真美。
老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績(jì)想盡辦法，還每天為我們上課，家訪(fǎng)，改作業(yè)……
這樣這樣的事實(shí)，真讓我想叫你一聲“媽媽”！
小學(xué)二年級教師節作文4
九月十日是教師節，是所有老師的節日。這一天，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。小朋友們早早地來(lái)到了學(xué)校，把教室布置地非常漂亮。你瞧，教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”五個(gè)大字。
上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，小朋友們拿著(zhù)準備好的禮物飛快地涌向講臺。有的小朋友把親手做的千紙鶴送給老師，有的小朋友送給老師一盒開(kāi)心果，還有的`小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了！她大聲地對小朋友說(shuō)：“謝謝你們，這是我收到地的節日禮物�！�
小學(xué)二年級教師節作文5
今天是教師節，同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達她對老師的深深敬意。
她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子，還系著(zhù)一個(gè)蝴蝶結。圓潤的臉蛋兒上有著(zhù)細長(cháng)的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開(kāi)她那燦爛的笑臉呢！
這是因為她想起了老師常用菊花的精神來(lái)教育她們。她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著(zhù)。來(lái)到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束。有藍色的，有黃色的，有白色的'……好看極了！
小雪來(lái)到老師辦公室的窗外。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，里面沒(méi)有人。她右手拿著(zhù)菊花，左手托著(zhù)老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒。筆筒里還放著(zhù)老師的筆和直尺，桌子上也擺著(zhù)老師的課本，眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著(zhù)老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠為我們帶來(lái)芬芳！
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著(zhù)一份心意��！此時(shí)，它是那么美麗和高雅，小雪不光把菊花送給她們語(yǔ)文老師，還送給許許多多的老師！
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