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教師節前夕五年級作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師節前夕五年級作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節前夕五年級作文1
太陽(yáng)就像老師，小鳥(niǎo)就像我們，老師在每時(shí)每刻都在照耀著(zhù)我們。星期一早上，媽媽送我到學(xué)校門(mén)前就走了。這一天，我在學(xué)校玩的很開(kāi)心。放學(xué)了，天突然下起了大雨，我的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，有一位慈祥的老師向我走來(lái)，對我說(shuō)：小蘭，你的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接你嗎？我說(shuō)：是的。老師很溫柔的對我說(shuō)：我送你回家吧。我紅著(zhù)臉說(shuō)：那不太好吧。就這樣，老師把我送回來(lái)家。我看見(jiàn)老師的衣服被雨水澆濕了，我對老師說(shuō)：老師，您進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧。
而老師卻搖搖頭笑著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)。當我第二天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)給我們上課，而是一位代課老師。下課了，我問(wèn)代課老師：我們的老師怎么沒(méi)有來(lái)呢？代課老師說(shuō)：你們的老師生病了，不能給你們上課，所以這幾天都由我來(lái)給你們上課。下課了，我和同學(xué)們一起去看望老師，他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫(huà)。
當老師看見(jiàn)了我的`禮物時(shí)，老師一下抱住我說(shuō)：你的禮物是最真誠的。我希望老師早日康復，好快快樂(lè )樂(lè )的讓我們?yōu)槟^(guò)教師節。
教師節前夕五年級作文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的教師節了。
只不過(guò)今年的教師節有些不同，因為這是我們在小學(xué)的`最后一個(gè)教師節了，因此同學(xué)們都一致決定這個(gè)教師節要搞得很隆重，因為要比平常隆重，又要給老師一個(gè)驚喜，同學(xué)們都不動(dòng)聲色地在底下商量；最后一節課后，不要回家，到操場(chǎng)上商量教師節給老師的驚喜。
在同學(xué)們焦急的等待下，第三節課下課了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包一起來(lái)到操場(chǎng)上，圍擁在一起商量著(zhù)教師節給老師的驚喜。有的同學(xué)說(shuō)：“買(mǎi)幾十束花裝扮教室吧！”有的同學(xué)說(shuō)：“買(mǎi)些噴霧吧�！苯�(jīng)過(guò)一番爭論后，我們決定每人帶一張賀卡，一根彩帶，一個(gè)氣球，一些人帶蛋糕等東西。
到了第二天，同學(xué)們早早地來(lái)到了教室。同學(xué)們商量好了怎么布置和個(gè)人的分工后，便行動(dòng)了起來(lái)，有些同學(xué)爬上桌子，把一條條彩帶分別粘在房梁和房頂上；有些同學(xué)在吹氣球，氣球吹好后，又由一些同學(xué)掛在彩帶上，有些同學(xué)在那指揮，有些同學(xué)把蛋糕和賀卡放在講臺桌上，等所有工作準備就緒后，我們躲在桌下等待著(zhù)老師的到來(lái)。
教師節前夕五年級作文3
光陰似箭，日月如梭，一年一度的教師節即將來(lái)臨。
這天晚上，我可頭大了：到底明天送什么給老師呢？毛娃娃？不行，這是小孩子玩的；字畫(huà)？又不知老師喜歡不喜歡……這又不行，那又不行，該送什么呢？“不知送張賀卡最實(shí)際�！钡艿芴嵝盐乙粏�(wèn)�！皩Π�！我怎么沒(méi)想到呢？”我怎么這時(shí)才想到？正當我拿出卡紙后，又煩惱了，賀卡怎么做？表哥見(jiàn)我愁眉苦臉的，走了過(guò)來(lái)，“讓我來(lái)助你一臂之力吧！”我喜出望外，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”說(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始了�！跋劝延布埣舫梢恍┖每吹�'形狀，再對疊�！北砀邕呎f(shuō)邊教，我就動(dòng)手了。我先把它剪成長(cháng)方形，對折后。表哥說(shuō)：“你要在卡的一面畫(huà)上圖案才行�！蔽矣謸项^了，畫(huà)什么呢？噢，我想到了，便埋頭畫(huà)畫(huà)�！癘K了�！氨砀缈戳艘幌�，脫口而出一句：“不錯，果然有我的風(fēng)范�！痹瓉�(lái)我畫(huà)了一幅園丁在給一大片花淋水的畫(huà)面，是��！老師就像園丁一樣，培育著(zhù)我們，我還在第二面寫(xiě)出一段話(huà)：
培育我的是你，老師；教我知識的也是你，老師；教我做人的還是你，老師。今天，我深情地對您說(shuō)一句：“老師，辛苦了！”寫(xiě)完后，我把它放在書(shū)包里，想著(zhù)，想著(zhù)，不禁笑了。
第二天，當我把賀卡交給老師時(shí)，我看見(jiàn)了老師甜甜的笑……
教師節前夕五年級作文4
今天是20xx年9月9日，還有一天的時(shí)間教師節就快到了。
教師節是為了老師而特定的，他們辛辛苦苦工作了大半輩子，終于有個(gè)好日子可以輕松一下，放松那緊張的心情，終于可以不為教育事業(yè)面煩惱了，他們是人間的天使，是我們這些求學(xué)學(xué)子的導師，他們的.辛苦勞動(dòng)栽培了明日我們的輝煌，我們的明天，在此我祝愿所有的老師們工作愉快，身體健康，青春永駐。祝你們有一個(gè)美好的“明天”。
告別初中的生活，進(jìn)入高中，這里的老師幽默，有趣，又缺一絲溫暖，讓我想起了我的母校，還有母校里的老師們，我多么想對他們說(shuō)聲：“老師祝愿教師節快樂(lè )呀！”這是我這個(gè)學(xué)生唯一能為老師們做的事情，如今，中秋佳節，又臨近了，想起初中和同學(xué)們在一起的日子，我既高興又難過(guò)，高興的是我能有這些同學(xué)，這么多好朋友而開(kāi)心，他們曾經(jīng)幫助過(guò)我，并心過(guò)我，難過(guò)的是我不能和他們再相見(jiàn)，再也看不到他們的身影了，有的只是回憶。教師節前夕的感想
記得有一年，班主任老師帶領(lǐng)我們全班在中秋節這天一起出去游玩，大家都興高采烈，回到家時(shí)，準備了好多吃的，像月餅，柚子之類(lèi)的，在傍晚的時(shí)候，大家都圍坐在一起，抬著(zhù)仰著(zhù)天空等待明月的出現。
教師節前夕五年級作文5
今天是九月九號。教師節的前一天，下午放學(xué)后，同學(xué)門(mén)就圍在一起議論要送什么禮物給班主任劉老師。有的同學(xué)說(shuō)送賀卡；有的同學(xué)說(shuō)送筆記本；有的同學(xué)說(shuō)送手表；還有的同學(xué)說(shuō)送筆�？墒沁@寫(xiě)東西都不能代表什么。最后班長(cháng)說(shuō)送野菊花給老師，大家都表示贊同。并且由班長(cháng)代表全班同學(xué)去采42朵野花送給老師。注意是班長(cháng)想的，自然由班長(cháng)親自去送！
教師節的那天，班長(cháng)小雪走在路上邊走邊想，等一下是要面對面地交給老師并且說(shuō)祝福呢，還是偷偷地放在老師的桌子上呢？想著(zhù)想著(zhù)，小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上，她馬上走過(guò)去聞了一下：“��！好濃的花粉香味��！劉老師最喜歡帶香味的野菊花了�！瘪R上采了幾十朵放在手心里。
沒(méi)過(guò)多久，她就來(lái)到劉老師的辦公室的窗前，只見(jiàn)戴著(zhù)老花鏡的劉老師正拿著(zhù)紅比在批改同學(xué)們的作業(yè)�？粗�(zhù)四十多歲的劉老師的'兩鬢已經(jīng)有不少白發(fā)了。此時(shí)，她已是熱淚盈眶，可又忍住了。便上想打開(kāi)窗戶(hù)，可她怕打擾老師的工作。就在外面等著(zhù)�？墒撬肟纯蠢蠋煱汛认榈男θ�。她壯了壯膽子站了起來(lái)�！鞍�，劉老師怎么轉眼就不見(jiàn)了。
只見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)地球儀、墨水盒、筆筒、日歷、語(yǔ)文書(shū)與老花鏡，看來(lái)老師又去班上打掃衛生了�？墒侨諝v上的日期還是九月九日，心想，老師忙得連自己的節日都忘了，真是個(gè)好老師��！想到這，她就把日歷翻到九月十日并把鮮花插到筆筒里，心里默默祝愿老師：“您是一個(gè)好老師，我現在已經(jīng)把42位同學(xué)的祝愿都帶來(lái)了，我們愛(ài)您，祝您身體健康�！毙⊙┣澳_剛走，劉老師后腳就到了。劉老師往窗外一看，不禁劉下了熱淚，原來(lái)劉老師一直躲在門(mén)外目睹著(zhù)這一切。
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