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這一天是教師節作文

時(shí)間:2022-09-23 08:13:21 教師節 我要投稿

這一天是教師節作文(精選4篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的這一天是教師節作文(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這一天是教師節作文(精選4篇)

  這一天是教師節作文1

  昨天9月10日是“教師節”。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,有送鮮花的,有送巧克力的……還有更多驚奇的禮物來(lái)送給老師,祝老師教師節快樂(lè )。

  其中有一簇鮮花是最大的最香的,里面有兩個(gè)葉子很長(cháng)很長(cháng),里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等許多好看的鮮花。這些花連在一起五顏六色的,象一道道彩虹特別的好看。

  老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們送給我的禮物,但是老師不太喜歡花,我最喜歡的`是你們的進(jìn)步,身體的健康!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得要更努力的學(xué)習,這是對老師最好的回報。

  這一天是教師節作文2

  今天是教師節。在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)許多同學(xué)像螞蟻一樣圍著(zhù)賣(mài)花的阿姨,他們要把鮮花送給老師。阿姨的手里,有粉色的康乃馨、紅色的玫瑰、白色的百合……我到了教室的時(shí)候,看見(jiàn)窗臺上擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,班主任賈老師笑容滿(mǎn)面,眼睛瞇成了一條線(xiàn)。今天我也非常高興,因為今天也是我媽媽的生日。

  放學(xué)了,我迫不及待地要媽媽去取蛋糕。媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了蛋糕房,我踮著(zhù)腳尖,好奇地看著(zhù)阿姨做蛋糕。蛋糕真好看,百合花圍著(zhù)蛋糕的這一邊,那一邊還有一個(gè)粉色的大桃心,旁邊是兩只可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。

  下午,我邀請格格姐姐和兩位小朋友來(lái)吃蛋糕。我們爭先恐后地搶起了蠟燭,插在了蛋糕上。點(diǎn)上蠟燭,大家一起高聲地唱生日快樂(lè )歌。終于可以吃了,蛋糕好吃,里面還有水果呢。格格姐姐一邊把奶油抹在臉上,一邊說(shuō):“奶油對皮膚有好處!”我和王方寧也學(xué)著(zhù)姐姐的樣兒,把奶油抹在臉上,就像老爺爺似的,長(cháng)了雪白的、長(cháng)長(cháng)的.胡子。

  我送給了媽媽一份禮物:一張我自己做的賀卡,里面是一幅我自己畫(huà)的畫(huà)兒。我祝福媽媽生日快樂(lè )!媽媽緊緊地抱住了我,親了親我的小臉蛋,說(shuō):“謝謝你!”

  這一天是教師節作文3

  今天是教師節,我祝全體的老師節日快樂(lè )。

  今天早上,我一來(lái)學(xué)校,就把花送給了江老師。我們的同學(xué)也把花送給了江老師。然后,余子哲就來(lái)了,江老師就叫余子哲在黑板上寫(xiě)了一行字,余子哲寫(xiě)的字是:祝老師節日快樂(lè ),祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。

  接著(zhù),江老師就叫送花的同學(xué)把花拿到教室里來(lái)拍照。拍照的時(shí)候,同學(xué)們都搶鏡頭,爭著(zhù)要跟江老師合影。同學(xué)們和江老師都露出了燦爛的笑容。

  第三節課是語(yǔ)文課,很多同學(xué)都在黑板上,寫(xiě)出了自己的心里話(huà),其他的同學(xué)就在自己的.語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)自己的心里話(huà)。江老師看到了同學(xué)們寫(xiě)的話(huà),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  其實(shí),江老師想要的是我們的進(jìn)步,不想要我們的禮物。

  今天,教師節真快樂(lè )呀!我會(huì )永遠記住這一天的。

  這一天是教師節作文4

  秋高氣爽,金秋九月,伴隨著(zhù)第36個(gè)教師節的來(lái)臨!今年教師節跟以往的教師節一樣,學(xué)校門(mén)口到處都在賣(mài)著(zhù)各種各色的鮮花。每當這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們都會(huì )捧著(zhù)一束束美麗的鮮花(我當然也不例外)送給老師們,從高處眺望,學(xué)生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學(xué)生們滿(mǎn)懷著(zhù)敬意地將手中的鮮花遞給老師時(shí),臉上露出燦爛的笑容,老師也欣慰的笑了。老師的手中捧著(zhù)一大束的鮮花,臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容,這些鮮花都代表著(zhù)學(xué)生對老師的敬愛(ài)。 校園里到處都是那濃濃的師生情!

  當然,我們班也是如此。早上,我一來(lái)班上,就看見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)老師獻上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當有老師來(lái)到班上上課時(shí),同學(xué)們都會(huì )整齊地站起來(lái),異口同聲地說(shuō):老師,祝您節日快樂(lè )!今天上課和以往有些不一樣,以往上課總是不能安靜,整頓紀律就要花十分鐘的.時(shí)間?墒墙裉靺s異常的安靜,可能是因為今天是教師節的緣故吧!

  教師節是全體老師的節日,班上很多同學(xué)都在討論今天中午要結伴去看自己的啟蒙老師的事。我也和我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)好今天中午要去雙峰小學(xué)找我們的啟蒙老師。走進(jìn)已別一年的小學(xué),踏著(zhù)學(xué)校里的盤(pán)旋樓梯,繞過(guò)學(xué)校里的走廊,一種親切感油然而生?吹搅宋覀兊男W(xué)班主任,她看到我們非常開(kāi)心,我們和她聊起了我們中學(xué)的生活,中學(xué)生活沒(méi)有了小學(xué)的輕松愉快,我們也談起了分散各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們的生活。老師的聲音不再那么中氣十足,反倒有點(diǎn)沙啞,是因為老師每天都要含辛茹苦地講課吧!接著(zhù)我們又去看了我們的語(yǔ)文老師,她還是那么溫柔和藹,老師和以前一樣,拒收我們送的禮物,還說(shuō):以后就不要再送禮物了,多來(lái)看看我就可以了!我們開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)過(guò)去的事。

  這一天,教師節,真熱鬧!

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