感恩教師節四年級作文（通用3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的感恩教師節四年級作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感恩教師節四年級作文1

　　丹桂飄香，又一個(gè)教師節來(lái)臨，心中不知有多少話(huà)兒要對老師說(shuō)，我做了小小賀卡表達誠摯的謝意。

　　我選來(lái)一簇簇壓滿(mǎn)枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾看見(jiàn)，“桃李滿(mǎn)天下”，三十多年的執教，一生的執著(zhù)，今天開(kāi)得如同天上的繁星，今天開(kāi)得如此的艷麗，那是您的收獲，是您的驕傲。

　　我選來(lái)一個(gè)金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫(huà)上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫(huà)58朵，把我們全班同學(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，在您的花瓶里我們吮吸著(zhù)您知識的營(yíng)養，我們在您的精心呵護和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。

　　這么多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，老師您高興嗎？我給我的賀卡起名叫“花香四溢”！

　　打開(kāi)賀卡，老師，您可曾看見(jiàn)那一串串彩色的泡泡，那是我從剪貼畫(huà)上剪下來(lái)的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡，是豐富多彩的；我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上，是您告訴我們人生的路上一定會(huì )有彩虹，天空總會(huì )晴朗的，要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、向上、勇敢的少年。

　　打開(kāi)賀卡，老師，您可曾聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲，我用筆把它寫(xiě)了下來(lái)。老師，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們，您把真理給了我們，我們一定會(huì )成為您的驕傲！

　　謝謝您，我們最敬愛(ài)的老師。愿小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意！

　　感恩教師節四年級作文2

　　每當收獲的時(shí)候，我總會(huì )情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

　　是��！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節里，我想對您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對哺育我的您的回報！”曾記得，我榮幸地被您選上當語(yǔ)文課代表，以后，我更是認真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因為貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我說(shuō)：“本子怎么不去拿��？”我的`目光落在您的手上，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！

　　顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(cháng)大后一定要當老師，可如今我才體會(huì )到當老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習，認真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì )讓您失望的！

　　感恩教師節四年級作文3

　　在人的一生中，要感謝的人、事、物是數不勝數。但是，在我們的一生中，除了父母，我最應該感謝的是老師。

　　人們總把老師比喻成園丁，蠟燭，粉筆，春蠶……但我認為：老師是場(chǎng)及時(shí)雨。當我走進(jìn)教室時(shí)，我本想獲得一簇鮮花，她卻給了我整個(gè)花園。我本想獲得一朵浪花，她卻給了我整片海洋。我本想獲得一縷春雨，她卻給了我整個(gè)四季。

　　記得小時(shí)候，我的能力便不錯，可因為膽小，錯過(guò)了許多表現的機會(huì )，直到我遇到了一位好老師。記得上一年級的時(shí)候，我的膽子非常小，成天默默無(wú)聞的，遇到一點(diǎn)事情心里好想表現一下，可都不敢主動(dòng)去做。一次偶然被老師發(fā)現我站隊挺好，就讓我當體委，喊口令帶隊放學(xué)。開(kāi)始幾天，我總是非常緊張，低聲細語(yǔ)的，在老師多次耐心指導下，慢慢的我就能大膽的放聲喊口令、整隊放學(xué)。從開(kāi)始的汗流浹背到今天自如應對我收獲了許多。她關(guān)心我，愛(ài)護我，讓我有了用武之地，給了我鍛煉的機會(huì )，讓我重新找回自信。

　　��！多么善解人意的老師。

　　雖然我的管理能力不錯，但上課注意力老不集中，老師總是提醒我“別走神，注意聽(tīng)！”這樣的話(huà)語(yǔ)不時(shí)在我耳畔回蕩。我暗暗下定決心，決不能再上課走神了。

　　我在老師的陪伴下慢慢長(cháng)大，老師練就了我的勇氣和毅力。

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