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班委對班級管理建議書(shū)

時(shí)間:2023-09-22 14:17:11 興亮 建議書(shū) 我要投稿
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班委對班級管理建議書(shū)(通用10篇)

  在當今社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到建議書(shū),建議書(shū)在工作中往往有著(zhù)承上啟下的作用。大家知道建議書(shū)的格式嗎?以下是小編為大家收集的班委對班級管理建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班委對班級管理建議書(shū)(通用10篇)

  班委對班級管理建議書(shū) 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們學(xué)習的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習和生活,同時(shí)教室衛生也是學(xué)部文明程度的重要標志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

  我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康的成長(cháng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的`珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛(ài)護學(xué)部環(huán)境為己任,自覺(jué)維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛生的班級!

  愛(ài)我班級,從我做起!護我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們人人動(dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛生,創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議。

  倡議如下:

  1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

  2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

  3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫(huà);

  4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;

  5.請不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

  6. 請節約用電,離開(kāi)教室時(shí)請關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設施;

  7.請積極服從衛生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護教室衛生,創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)部學(xué)生會(huì )特成立了“青年文明監督崗”,旨在引導每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護教室衛生意識,一個(gè)人的力量是微小的,但是團結起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻一份力量吧!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 2

xxx:

  1、 學(xué)習成績(jì)

  良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jì)的保證。在班委的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍。 在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習上的問(wèn)題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習上的障礙,調整他們的心態(tài),使成績(jì)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過(guò)其他同學(xué)。我班四級和計算機二級通過(guò)率都提高了,在今后的學(xué)習中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的`日子里爭取更大的成績(jì)!

  2、 體育鍛煉

  我們班級雖然大三了,但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒(méi)有落下,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),比如說(shuō)經(jīng)濟學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,還有積極參加冬季校運動(dòng)會(huì ),平時(shí)班級里也會(huì )組織關(guān)于體育方面的活動(dòng),加強身體素質(zhì)。

  3、 宿舍建設

  我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團組織的宿舍文化節美化大賽,各個(gè)宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,在宿舍里擁有良好的學(xué)習氛圍,有些時(shí)候每個(gè)宿舍間還會(huì )在一起討論作業(yè),良好的學(xué)習氛圍讓我們住著(zhù)舒心和安逸。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 3

尊敬的林老師:

  您好!針對班級的一些情況我這邊給出一些建議:

  一、 現存問(wèn)題:

  1. 班級凝聚力不夠,除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),對班里的'情況了解甚少。

  2. 沒(méi)有一個(gè)較好的學(xué)習氛圍,同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習方面的內容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習。

  3. 班級集體活動(dòng)較少,不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

  二、 學(xué)風(fēng)建設:

  1. 每門(mén)課設定小組長(cháng),統計班內同學(xué)上交作業(yè)情況,督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),助于提高學(xué)習效率。

  2. 堅持每周的集體自習,并且要保證集體自習的質(zhì)量,如果有事請通知就高效率解決,可以是板書(shū)在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,增強同學(xué)們在班里的存在感。

  3. 每個(gè)宿舍的宿舍長(cháng)要起到模范帶頭與監督的作用,規定出定時(shí)的學(xué)習時(shí)間,在此時(shí)間內要保持宿舍的安靜。

  三、 組織建設:

  1. 在班內多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

  2. 各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用,不能只是班長(cháng)支書(shū)在忙各種事務(wù)。

  四、 思想建設:

  1. 多組織班里集體活動(dòng),可以是小范圍、多次數、多種類(lèi)的活動(dòng),有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,增強凝聚力。

  2. 班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔給其他同學(xué)來(lái)完成,有什么班級現狀也要及時(shí)告知每位同學(xué),有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級存在感。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  教室,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

  我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

  一、不再把食物教室內,并主動(dòng)清理抽屜的垃圾

  二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的`同學(xué)

  四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉

  五、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的大學(xué)生!

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 5

xxx:

  首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):

  我們班比起一班來(lái),氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習的同時(shí)也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺(jué)一般的除了學(xué)習還是學(xué)習,稍稍呆一會(huì ),感覺(jué)氣氛好壓抑。

  雖然我們班在迎新晚會(huì )等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數人還是挺積極的,有事了還是會(huì )重視的,但是我們的.班里沒(méi)有任何凝聚力可言,可以用一盤(pán)散沙來(lái)形容,都是以宿舍這個(gè)小團體為單位,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,這種局面還是沒(méi)有打破。一個(gè)班級沒(méi)有團結力,怎么讓整個(gè)班級更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中,有多少次像迎新晚會(huì )那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒(méi)有啦啦隊,只有我們幾個(gè)球員,還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動(dòng)中,應該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強人意。

  班內同學(xué)對于參加活動(dòng)都沒(méi)有積極可言,對于學(xué)習是非常積極的,可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習課本知識,更重要的是學(xué)習這個(gè)社會(huì ),想辦法融入這個(gè)社會(huì ),想辦法學(xué)習一點(diǎn)技能,如果只是靠課堂上學(xué)習,就敗了。所以我們不僅要學(xué)習課本知識,還要學(xué)習鍛煉自己的能力。

  班委方面:

  我感覺(jué)班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應該率先做,班委做事情,不應該帶著(zhù)目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。

  衛生方面:

  我們應該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結果。

  建議:

  我們班應該把人心聚攏起來(lái),到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會(huì )等等,在班里,也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著(zhù),這樣做有損于班級利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習和生活中互進(jìn)互助,我們在一起就

  是兄弟姐妹。在班級管理中不能過(guò)緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。

  最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日


  班委對班級管理建議書(shū) 6

給班級的建議:

  1、 學(xué)習成績(jì)

  良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jì)的保證。在班委的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍。 在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習上的問(wèn)題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的`努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習上的障礙,調整他們的心態(tài),使成績(jì)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過(guò)其他同學(xué)。我班四級和計算機二級通過(guò)率都提高了,在今后的學(xué)習中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績(jì)!

  2、 體育鍛煉

  我們班級雖然大三了,但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒(méi)有落下,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),比如說(shuō)經(jīng)濟學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,還有積極參加冬季校運動(dòng)會(huì ),平時(shí)班級里也會(huì )組織關(guān)于體育方面的活動(dòng),加強身體素質(zhì)。

  3、 宿舍建設

  我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團組織的宿舍文化節美化大賽,各個(gè)宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,在宿舍里擁有良好的學(xué)習氛圍,有些時(shí)候每個(gè)宿舍間還會(huì )在一起討論作業(yè),良好的學(xué)習氛圍讓我們住著(zhù)舒心和安逸。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 7

xxx:

  班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著(zhù)積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺(jué)自愿地養成良好的行為習慣,使整個(gè)班級成為一個(gè)向上的班集體。有效的班級管理應注意以下幾點(diǎn):

  1、從思想上重視常規,讓學(xué)生明確有序的'常規是形成良好的學(xué)習、習慣,并與德育相聯(lián)系,是營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍,增強班級凝聚力的重要依據。

  2、以常規來(lái)保障學(xué)生的學(xué)習和生活,明確常規與個(gè)人行為,常規與學(xué)習,常規與集體行動(dòng)的關(guān)系。要給學(xué)生講明、講透其中的道理,讓學(xué)生主動(dòng)接受,自覺(jué)遵守。

  3、要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)及空白段。

  4、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,并積極落實(shí)。

  5、工作要,不能默守陳規。

  6、要有耐心,不怕出問(wèn)題,允許出問(wèn)題,解決問(wèn)題時(shí)忌急躁。

  7、“五全”:關(guān)注全體學(xué)生,管理內容上全面、空間上全方位、過(guò)程上全程、途徑上全優(yōu)。

  8、處理問(wèn)題力爭追根溯源,從根本上解決。

  9、要尊重學(xué)生,虛實(shí)結合,管放適度,嚴寬有致,堵導并存。

  10、要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長(cháng)、學(xué)生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。

建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 8

尊敬的xx:

  我們五年級很快就要結束了。再過(guò)一年,我們就要離開(kāi)母校了。這些年,母校給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因,我們校園的環(huán)境衛生卻漸漸在被破壞。最嚴重的就是我們的廁所衛生和地面衛生。例如,有的同學(xué)上廁所時(shí)不在指定的地方小便,而在廁所的地上隨地小便。他以為這樣很方便,可當另一個(gè)同學(xué)踩上去滑上一跤時(shí),帶來(lái)的后果他根本沒(méi)有想到過(guò)。我們學(xué)校的許多角落,經(jīng)常堆滿(mǎn)垃圾,不能及時(shí)清理,到處蚊蠅亂飛。有些同學(xué)倒垃圾時(shí),不能倒在指定的'垃圾臺上,掉下來(lái)的垃圾也不撿起來(lái)。我們校園的環(huán)境衛生,確實(shí)是被嚴重破壞了。

  為此,我向您提出以下建議:

  1、結合創(chuàng )建國家級衛生城市和文明衛生校園,對全校學(xué)生進(jìn)行一次文明衛生教育,使大家人人養成文明衛生的好習慣。

  2、組織全校師生進(jìn)行一次衛生大掃除,徹底清潔學(xué)校的環(huán)境衛生,消滅衛生死角。

  3、給學(xué)生廁所多裝幾個(gè)換氣扇,凈化空氣。

  4、讓值周生更嚴格的檢查打分,開(kāi)展衛生評比,提示各班同學(xué)注意保持清潔。

  5、綠化環(huán)境,多栽樹(shù),多種花,并在每個(gè)班級的窗臺上擺上幾盆鮮花。

  6、發(fā)動(dòng)同學(xué),把大操場(chǎng)的場(chǎng)地平整一下,周?chē)采蠘?shù),這樣既可以綠化校園,又可以為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)很好的活動(dòng)場(chǎng)地。

  尊敬的馬校長(cháng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把我們的校園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們全體師生為創(chuàng )建文明衛生城市所作的貢獻。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們滿(mǎn)懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的教師、新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而漂亮的校園。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是勝利的一半。新的學(xué)期開(kāi)頭了,為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恫嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。(違者扣2分)

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。(違者扣2分)

  3、走廊內不許打口哨、做文體活動(dòng);不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話(huà)。(違者扣1分)

  4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)

  5、教室內不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。(違者扣1分)

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)

  7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,防備不慎發(fā)生墜樓的危急。(違者扣5分)

  8、教室空間比擬狹小,又置放了很多桌椅等,所以不應在教室中追趕、打鬧,做猛烈的'運動(dòng)和嬉戲,防止磕碰受傷。切不行猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。(違者扣1分)

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。(違者扣1分)

  11、少先隊員每天必需佩戴紅領(lǐng)巾。(違者扣1分)

  以上規定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監視員協(xié)作值班教師共同治理同學(xué)們的課間紀律,并開(kāi)展課間紀律評比,每周評出六個(gè)文明班級,并頒發(fā)流淌紅旗,每得流淌紅旗一次,班級考核得1分。

  在此根底上,各班也可設立課間監視員對本班的活動(dòng)進(jìn)展監視。同學(xué)們,在我們布滿(mǎn)豪情壯志向抱負奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔馳在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴厲的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加絢爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人的幻想。與紀律同行,使我們的人生更加絢爛輝煌。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班委對班級管理建議書(shū) 10

xxx:

  學(xué)校還需加強如下方面的工作:

  1、安全教育只起到預防事故發(fā)生的作用,加強對學(xué)生的自護自救教育極為重要,F在,隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,又大部分學(xué)生的玩具數不勝數,“刀槍炮、海陸空”樣樣齊全,各種各樣的玩法層出不窮。加上影視傳媒的大量普及,學(xué)生對英雄人物盲目崇拜,讓教育者措手不及。這給學(xué)校的安全教育工作帶來(lái)極大的困難。光憑學(xué)校的教育是不夠的,學(xué)生的父母或者其他監護人應當配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護工作,消除安全隱患。加強家校聯(lián)系,完善學(xué)生請假制度。如:事假、病假必須由家長(cháng)向班主任提出。

  2、學(xué)校教育除了教學(xué)活動(dòng),還有體育課、課間活動(dòng)、校內、校外勞動(dòng)等,為了避免學(xué)生事故的.發(fā)生,學(xué)校應對校舍、活動(dòng)場(chǎng)地,其它的教學(xué)設施,生活設施進(jìn)行不定期的檢查維修,達到符合安全標準,給學(xué)生提供一個(gè)安全舒適的學(xué)習環(huán)境。如:加強課間紀律,避免出現上學(xué)、放學(xué)學(xué)生“真空時(shí)間”,杜絕學(xué)生私自外出,每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排領(lǐng)導、值周教師進(jìn)行巡視檢查,教師時(shí)刻跟班。做到預防為主,安全第一,才能維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  3、學(xué)校、班級還要加強對學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設心理健康教育課,由專(zhuān)職老師上課,有針對性地疏導學(xué)生的心理問(wèn)題,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)課,開(kāi)設心理咨詢(xún)室,開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn),為家長(cháng)開(kāi)設心理健康教育講座等。

  4、定期組織學(xué)生開(kāi)展安全實(shí)踐活動(dòng),建立安全教育實(shí)踐基地,聘請交警、消防員等校外專(zhuān)職人員為學(xué)生開(kāi)辦安全講座。

  5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,積極引導學(xué)生家長(cháng)加強對學(xué)生安全知識教育,增強家長(cháng)的安全意識,形成安全教育合力。

  6、加強健康網(wǎng)上行教育工作。

  7、學(xué)校必須配合相關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境的清理工作。

  8、學(xué)校還應該對學(xué)生加強流行性疾病的防治教育工作,培養學(xué)生良好的衛生生活習慣。

  學(xué)生平安,老師心安、家長(cháng)心安、學(xué)校心安。 青少年是祖國的未來(lái)和希望,為他們創(chuàng )造一個(gè)安全健康的成長(cháng)環(huán)境是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責任和義務(wù)。

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  日期:20xx年xx月xx日

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