[薦]給校長(cháng)的建議書(shū)

　　在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的給校長(cháng)的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長(cháng)的建議書(shū)1

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　在小學(xué)度過(guò)了三年，做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(cháng)歡迎，特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的，這樣就會(huì )有一些問(wèn)題，不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈，在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。

　　第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時(shí)間是有規定的，在有限的時(shí)間內一定要吃完，因為到時(shí)會(huì )有一個(gè)大叔會(huì )來(lái)收取剩下的飯、菜，幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂，有此吃得比較慢的.同學(xué)就錯過(guò)了，只能自已端著(zhù)飯盒下樓放在規定的地方，這樣就會(huì )讓油、湯都掉在樓梯上、地面上，同學(xué)們很容易滑倒，同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。

　　第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái)，有專(zhuān)門(mén)的人看管，讓同學(xué)們擺放整齊，不會(huì )出現飯盒沒(méi)地方放，在地上隨處亂放，油、湯因此而灑落在走廊上，這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊，也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒，也可以減少他無(wú)謂的工作量。

　　第三、建議制作一份調查問(wèn)卷，讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票，這樣廚師們就會(huì )知道大家的喜好，盡量可以選對我們胃口的菜。

　　這些就是我的建議，希望校長(cháng)能考慮采納。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)2

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學(xué)習的六年裡，我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

　　校園裡的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的`顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

　　在大門(mén)的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后乾淨了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水裡自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學(xué)校的設施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學(xué)校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

　　二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長(cháng)能夠採納。

　　20xx年3月16日

　　六年級：xxx

給校長(cháng)的建議書(shū)3

　　1、全體老師期盼學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，應把此項工作放在重中之重；

　　2、在提高教師隊伍整體素質(zhì)方面，校長(cháng)應更盡心盡力；

　　3、教育局檢查完工作，提出的問(wèn)題，應群策群力，集中力量及時(shí)全部解決；

　　4、借正風(fēng)肅紀之機，進(jìn)一步抓好學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

　　5、學(xué)校制度有待進(jìn)一步建立健全，要與時(shí)俱進(jìn)；

　　6、要更多地樹(shù)名師、揚名生；

　　7、校長(cháng)要全面負責，把學(xué)科教研組的校本教研工作切實(shí)做到位；

　　8、教師隊伍管理要著(zhù)眼于調動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性；

　　9、更要充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì )的作用，讓全體老師參政議政；

　　10、 校長(cháng)要更好地為老師服好務(wù)，急教師所急，想教師所需；

　　11、 校長(cháng)應更多地聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，讓老師滿(mǎn)意；

　　12、 要給老師提供更好的辦公條件；

　　13、 要給老師們提供鍛煉的機會(huì )，以保證身體健康地工作；

　　14、 校長(cháng)要多向上級跑政策，增加學(xué)校投入；

　　15、 校長(cháng)設了校長(cháng)信箱，沒(méi)有收到給校長(cháng)的一封信；

　　16、 學(xué)校存在有令不行有禁不止現象；

　　17、 校長(cháng)跟老師們的建議太多；

　　18、 校長(cháng)太寬容，對錯誤的事情不追究；

　　19、 校長(cháng)有時(shí)布置了任務(wù)，檢查評價(jià)跟不上

　　20、 學(xué)校工作中存在管理不嚴的現象，要進(jìn)一步強調工作紀律；

　　21、 學(xué)校會(huì )議多是校長(cháng)主任講話(huà)，應給老師提供發(fā)言的機會(huì )；

　　22、 校長(cháng)缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，引起有些工作落實(shí)不到位；

　　23、 校長(cháng)要對家長(cháng)的`人情宴請堅決拒絕；

　　24、 校長(cháng)愛(ài)學(xué)習，可是讓不愛(ài)學(xué)習的老師愛(ài)上學(xué)習具體辦法；

　　25、 校長(cháng)交給中層領(lǐng)導工作太放心，不參與管理；

　　26、 校長(cháng)很多時(shí)候讓中層領(lǐng)導太累；

　　27、 校長(cháng)辦事不著(zhù)急，給老師時(shí)間觀(guān)念不強的感覺(jué)；

　　28、 校長(cháng)不跟老師發(fā)火、鬧脾氣，對工作中出現的問(wèn)題要從嚴治理；

　　29、 校長(cháng)不批評學(xué)生，對有問(wèn)題的學(xué)生必須嚴格要求；

　　30、 校長(cháng)有時(shí)說(shuō)話(huà)幽默，逗老師笑。

　　31、 校長(cháng)工資高在消費上顯得大方些；

　　32、 校長(cháng)不能保證全勤；

　　33、 校長(cháng)有時(shí)比部分老師到校晚

　　34、 校長(cháng)有時(shí)比其他教師早離校；

　　35、 校長(cháng)有時(shí)因私事耽誤工作；

　　36、 校長(cháng)有時(shí)病了還堅持上班；

　　37、 校長(cháng)開(kāi)會(huì )的講話(huà)有時(shí)不切實(shí)際；

　　38、 校長(cháng)上課有時(shí)與學(xué)校管理工作發(fā)生沖突；

　　39、 校長(cháng)喜歡聽(tīng)課，可是沒(méi)聽(tīng)過(guò)我（非中考學(xué)科）的課；

　　40、 校長(cháng)沒(méi)有參與過(guò)我們（非中考學(xué)科）的校本教研；

　　41、 校長(cháng)沒(méi)有給我們++學(xué)科做過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)；

　　42、 校長(cháng)的評課有時(shí)要求過(guò)高；

　　43、 校長(cháng)有時(shí)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)不切實(shí)際；

給校長(cháng)的建議書(shū)4

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好！

　　很冒昧給您這封建議書(shū)，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有

　　20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而導致的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而導致的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的`現象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

　　20xx年xx月xx日至x日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提升水的利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自身的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立不錯的節水意識，養成不錯的用水習慣。在此，我們向學(xué)校明確提出以下幾點(diǎn)：

　　一.老師和學(xué)生要把節約用水放到首位，深刻認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立不錯的節約用水意識，養成不錯的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的不錯氛圍。

　　二.盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。

　　三.對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提升水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。

　　四.對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自身做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自身的一份責任！

　　以上就是我們的建議，希望校長(cháng)能采納我們的建議！祝您健康！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月18日

給校長(cháng)的建議書(shū)5

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　冒昧給您寫(xiě)這封推薦書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您明白嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)可望而不可及的書(shū)架。您明白這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？

　　許多在學(xué)校不就應發(fā)生的事也同蠢蠢欲動(dòng)發(fā)展到了橫行霸道：

　　1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的'好處和壞處，盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊；

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險；

　　3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自我不在課外學(xué)習。

　　鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)推薦：

　　1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；

　　2、讓兩人擔當圖書(shū)管理員，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生；

　　3、每學(xué)期期末后開(kāi)展讀書(shū)會(huì )和知識搶答，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。

　　以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。

　　祝學(xué)校蓬勃發(fā)展！

建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)6

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　在小學(xué)生活了四年，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向學(xué)校提出一些建議。

　　我希望學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些體育社團活動(dòng)，比如我們學(xué)校沒(méi)有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長(cháng)有非常大的幫助，如果開(kāi)展了更多的社團活動(dòng)，就會(huì )有更多的'學(xué)生熱愛(ài)上體育，也會(huì )有更多的學(xué)生遠離疾病。

　　我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個(gè)具體的方法。

　　第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團活動(dòng)的地點(diǎn)。

　　第二，如果允許，可以建一個(gè)游泳池，開(kāi)展游泳訓練隊，讓學(xué)生可以免費游泳，并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師管理游泳池。

　　第三，建一些健身器材供學(xué)生運動(dòng)。

　　第四，多開(kāi)展體育比賽，設置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。

　　第五，增加課余活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇器材。

此致

敬禮

建議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!感謝您百忙之中能騰出時(shí)間看學(xué)生的建議書(shū)。

　　學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲，也因為有您在，學(xué)生的想法會(huì )毫元保留地傳達給學(xué)校。

　　我寫(xiě)此書(shū)的原因是因為由于我們學(xué)生的精力太過(guò)旺盛，大家總是把這些過(guò)剩的精力不知不覺(jué)就浪費掉了，突然之間，我想啊，如果學(xué)校有個(gè)體育館，里面有各種體育器材的話(huà)，是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進(jìn)出的`人太過(guò)亂，可以以班為單位，在規定的時(shí)間內由班長(cháng)帶領(lǐng)大家一起玩，這樣不但能鍛煉身體，也能增加班級的團結。

　　不過(guò)，為了節約學(xué)校的支出，體育館可以是露天體育館，即只要有場(chǎng)地，器材，管理員，能擋雨。而符合這些條件的現成場(chǎng)地有很多，只要在架空層擺放一些乒乓球桌，在操場(chǎng)上有籃球框，網(wǎng)球場(chǎng)地旁擺放一些邊椅。

　　做法可能不是很完善，但我希望校長(cháng)能認真考慮我的提供運動(dòng)場(chǎng)地和器材的想法。

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)8

尊敬的校長(cháng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的地方；是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊…… 但是卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的'舉動(dòng)，例如在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

　　2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

　　3、有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。

　　像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì )破壞你的家嗎？你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀(guān)嗎？我想你們當然會(huì )說(shuō)：“不會(huì )！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2、每周都讓同學(xué)們總結一下自己這一周有沒(méi)有做到“環(huán)�！边@一點(diǎn)。

　　3、在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。

　　4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。

　　讓我們攜起手來(lái)，為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！

建議人：XXX

日期：20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)9

尊敬的各位校領(lǐng)導：

　　您們好：

　　我即將畢業(yè)，離開(kāi)自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷，我立刻就要離開(kāi)我的母校了，難免有些不舍。

　　在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最終的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣燥熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難過(guò)。其實(shí)，飲水問(wèn)題的緣由在于人為。燥熱時(shí)，許多同學(xué)干脆打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。造成了奢侈的水明顯比真正被引用的水多幾倍的狀況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。奢侈水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖便利和認為水不用他們出錢(qián)，奢侈就奢侈的心理。假如要訂正這種狀況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清晰多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的.教化。

　　現在，很多高校里運用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì )盡量節約，因為是出自己的錢(qián)，所以學(xué)生的看法就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處運用這種設備，這樣，學(xué)生們就不能干脆引用了，更何談成倍的奢侈？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節約水是種美德。學(xué)校也不必擔憂(yōu)家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢(qián)，家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對，相反會(huì )為學(xué)校這種愛(ài)護水資源的做法拍手稱(chēng)快。

　　我即將離開(kāi)母校了，最終向母校提此建議，若有益，望能接受。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)10

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好！一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫(xiě)這封建議書(shū)。

　　我們的學(xué)校綠化面積嚴重不足，同學(xué)們有的.亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學(xué)不能節約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進(jìn)行長(cháng)期的行為習慣的養成教育。教育同學(xué)們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養成良好的習慣。還可以展開(kāi)節約活動(dòng)，對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育，要求同學(xué)們節約一滴水、一張紙，保護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，人人爭當環(huán)保小衛士。

　　我還要建議在操場(chǎng)上新建一認小菜園。到時(shí)候，低年級的小朋友會(huì )主動(dòng)到花園上早自習，那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園飄揚而出，是多么美妙！

　　盡這些還不夠，應該在建個(gè)食堂，如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課！

　　有了這些，我看學(xué)校一定會(huì )美麗起來(lái)。

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)11

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段，在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。

　　1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不細心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，并且萬(wàn)一不細心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。所以我期望校長(cháng)能把周?chē)�的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的.問(wèn)題，又美化了學(xué)校環(huán)境，還凈化了空氣。

　　2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對學(xué)校的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。

　　3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能夠查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由教師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

　　以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議，請校長(cháng)認真研究，把學(xué)校建設得更加完美!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(cháng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的提議。

　　我期望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每一天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候能夠有同學(xué)借書(shū)看，并且是用自我的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái)，能夠讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識，如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà)，能夠去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書(shū)卡借書(shū)的`同學(xué)不是拿到書(shū)就能夠把書(shū)本撕破或不還的，能夠采取措施

　　1、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。

　　2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我提議：沒(méi)年進(jìn)一百冊圖書(shū)，

　　3、讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的，再還讓一位教師負責看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng)，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學(xué)習也會(huì )是又幫忙的、作文也會(huì )幫忙的，

　　以上就是我的提議，望校長(cháng)能夠研究、受納。

　　祝您，開(kāi)開(kāi)心心每一天!

　　提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)13

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!

　　我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對學(xué)�；�本上比較滿(mǎn)意。但是我感到學(xué)校還存在著(zhù)一些美中不足的地方，在這兒我給您提出三條建議。

　　1、學(xué)校面積雖然很大，但是體育器材屈指可數，我建議學(xué)校去買(mǎi)些體育器材，讓我們能在課件鍛煉。

　　2、原本中操場(chǎng)有一大墻綠綠的爬山虎，可是在裝修的時(shí)候鏟掉了，大大的`校園里就只剩下那兩棵孤獨的松柏，我建議學(xué)校再在校園里種些綠色植物，讓同學(xué)們每天都能呼吸道新鮮空氣。

　　尊敬的校長(cháng)，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采。

　　建議人：

　　日期：

給校長(cháng)的建議書(shū)14

尊敬的校長(cháng)：

　　你們好!我是六年級二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門(mén)要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛.

　　我在母校的周?chē)�轉了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書(shū)館，那個(gè)孜孜不倦的書(shū)城.我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì )到哪兒借書(shū)，可是我想同學(xué)們幫忙我借書(shū)又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數學(xué)課.哎!我是一個(gè)愛(ài)書(shū)者，為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書(shū)時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書(shū)庫都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿(mǎn)足地借上一兩本書(shū)，讓我們沉醉在書(shū)的樂(lè )趣中.

　　在網(wǎng)上，我有投稿給那綠色，每次訂的我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內每月舉辦一次周報，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的`角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!

　　現在的很多同學(xué)都不知道老師教導他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng).這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解.高年級現在不守紀律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn).不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)15

敬重的校長(cháng)：

　　你們好！我是六班級二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校內里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門(mén)要離開(kāi)那秀麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開(kāi)頭新的航程，揚起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，期望母校的'明天更加富強昌盛。

　　我在母校的四周轉了一圈，好像缺少了什么似的，噢！圖書(shū)館，那個(gè)孜孜不倦的書(shū)城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì )到哪兒借書(shū)，可是我想同學(xué)們幫忙我借書(shū)又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數學(xué)課。哎！我是一個(gè)愛(ài)書(shū)者，為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書(shū)時(shí)間��！莫非要把這么一間為同學(xué)們而修建的書(shū)庫都心甘情愿地被沉沒(méi)在渾黃的塵埃嗎？所以我期望在這每周都能讓我們滿(mǎn)足地借上一兩本書(shū)，讓我們沉醉在書(shū)的樂(lè )趣中。

　　在網(wǎng)上，我有投稿給那綠色網(wǎng)站，每次訂的我也想去投稿，我期望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內每月舉辦一次周報，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校內的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參與實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通力量！現在的很多同學(xué)都不知道老師訓練他們的認真良苦，老師也猜不同學(xué)的心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增加我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，相互理解。

　　高班級現在不守紀律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡！我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不行回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。不知以上的幾種建議可否接受？總之一句：期望學(xué)校的明天更加奇特！

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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