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建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-05-03 18:12:18 建議書(shū) 我要投稿

建議書(shū)作文匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的建議書(shū)作文6篇,歡迎大家分享。

建議書(shū)作文匯編六篇

建議書(shū)作文 篇1

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。就像是這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。

  為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下,自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境就是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。作文

  二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

建議書(shū)作文 篇2

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習、生活中,老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。如今,我們要離開(kāi)了,真有些舍不得。

  現在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂(lè )室,應有盡有,大家在這學(xué)習得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

  1、特別在朝會(huì )、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓?zhuān)斐啥氯,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊靠右走,這樣一來(lái)樓道不會(huì )擁擠,不容發(fā)生意外事故。

  2、我希望恢復“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  3、我希望在體育課上多開(kāi)設一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

  4、我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛生;還要多在校園內植樹(shù)種花,美化校園,讓校園更加美好。

  尊敬的校長(cháng),為了讓同學(xué)們更好的成長(cháng)生活,請接受我的建議吧!

建議書(shū)作文 篇3

敬愛(ài)的校長(cháng):

  在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(cháng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì )有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。

  第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的'時(shí)間是有規定的,在有限的時(shí)間內一定要吃完,因為到時(shí)會(huì )有一個(gè)大叔會(huì )來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯過(guò)了,只能自已端著(zhù)飯盒下樓放在規定的地方,這樣就會(huì )讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。

  第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專(zhuān)門(mén)的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì )出現飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。

  第三、建議制作一份調查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì )知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長(cháng)能考慮采納。

建議人:XXX

  20xx年X月X日

建議書(shū)作文 篇4

  敬愛(ài)的劉老師:

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師,您自己也有一個(gè)家庭,一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗,在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(cháng),我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學(xué)們覺(jué)得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早!您下課后,總會(huì )出現在教室后門(mén),注視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng),同學(xué)們覺(jué)得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂(lè )的時(shí)間,只是為了我們的健康長(cháng)大!您從未解釋過(guò),就這樣默默付出,雕琢著(zhù)我們這群“野花”。

  老師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個(gè)建議6班,本是一個(gè)大家庭,同學(xué)與同學(xué)之間,老師與同學(xué)之間,同學(xué)們堅定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級樹(shù)立了良好的形象?赊D眼一年已過(guò)去,初二卻什么都變了。同學(xué)變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

  當然,這有我們的過(guò)錯,我們習慣于不優(yōu)秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情?上胂肜蠋,您對我們的過(guò)分擔心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現在,最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題。

  老師您也是很有經(jīng)驗的老師,您很清楚,人各有志,有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區,這里大都是一些您認為學(xué)習不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,最后三排老師大都不管,可老師您知道這是多么危險的事嗎?

  您可能是這樣想的,最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),那么只能讓他們自作自受,而學(xué)習好的要大力培養,所以,所有成績(jì)好的編排在一起,而剩下來(lái)的,就自己發(fā)展。老師,事實(shí)卻不是這樣,這樣不會(huì )有一個(gè)號結果;不要妄想成績(jì)好的同學(xué)在一起成績(jì)會(huì )更好,只能是成為書(shū)呆子,成績(jì)直線(xiàn)下降。因為您劃分了自己認為的危險區,致使整個(gè)班風(fēng)下降!然后老師愈來(lái)愈討厭6班,教書(shū)質(zhì)量變差,成績(jì)變更差!惡性循環(huán)由此開(kāi)始!

  但現在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始,這是我們所有人都不愿看到結果,所以,請老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調整,讓我們重整班風(fēng)。 首先,我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng),班會(huì )等。我知道,您認為本班成績(jì)太差,不要浪費精力在這些娛樂(lè )上?衫蠋熌绬?

  比學(xué)習,比榮譽(yù)更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問(wèn)題,不是成績(jì)好壞,而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習玩,差學(xué)生跟差學(xué)生玩,老師您千萬(wàn)別認為這天經(jīng)地義,也千萬(wàn)別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會(huì )拉開(kāi)我們同學(xué)的距離,讓差生排斥優(yōu)生,讓優(yōu)生蔑視差生,而這樣的編輯,會(huì )好到哪去呢?多開(kāi)展一些班會(huì )活動(dòng),不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jì)的提升,何樂(lè )而不為呢?老師您也很辛苦,很操心,不妨在班會(huì )課上,放下身段,與同學(xué)共樂(lè ),享受歡樂(lè )。老師您越快開(kāi)展活動(dòng),我們這個(gè)班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當中,你一定會(huì )收獲驚喜,您第一次發(fā)現,原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙,原來(lái)我們如此可愛(ài)!

  再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題,您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ),在老師眼中,應該什么都不算,就好像沒(méi)有父母會(huì )認為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以,優(yōu)生也好,您所謂的差生也罷,都應積極,共同地參與體力勞動(dòng)。

  我們所有同學(xué)都會(huì )共同努力,加上老師您的正確引導,相信我們6班在整個(gè)年級會(huì )獨占鰲頭!

  6班

  敬上

建議書(shū)作文 篇5

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè )的。每天早晨,我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ),一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn), 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。 祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  建議人:

  日期:

建議書(shū)作文 篇6

親愛(ài)的小區領(lǐng)導:

  你好

  你們有沒(méi)有發(fā)現?最近,小記中有許多圖片是空白,記得你們以前來(lái)到這了,在這里放一些健身工具和兩成的廁所就走了。頭兩天還是有人來(lái)的可是后兩天就沒(méi)人去了。這是為沒(méi)么?我進(jìn)去一看,里面一片狼藉,有的都生銹了,有的轉盤(pán)轉不動(dòng)了,變成了一個(gè)死疙瘩。走過(guò)廁所一看,墻角邊長(cháng)滿(mǎn)了"奇花異草",上面還有許多可怕的小蟲(chóng)子在爬起,這是怎么回事呢!這到底發(fā)生了社么?

  這應該是工作人員的不對吧!因為他沒(méi)有盡到自己的責任,但也有可能是我們的責任,就是因為我們在那邊隨便扔垃圾,房子讓他們掃一掃不完拿也拿不完,就干脆不干了,所以我們應該保護這些設施就像西雅圖的{{這片土地是神圣的}的一樣。

  于是我要提出以下的建議:

 。。我們最好準備幾個(gè)小垃圾,一面吃完?yáng)|西以后扔垃圾不用扔在場(chǎng)地上,只要扔在垃圾袋子里就行了。

  2。我們盡量在,院子里活動(dòng),這樣扔垃圾就方便多了。

  3。如果一定要在室外活動(dòng),那么請注意,保護公共衛生,

  4。如果在,室外發(fā)現垃圾請馬上隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。

  5。如果發(fā)現可回收的垃圾可以去垃圾,處理方式,以便回收方便,如果是不可回收的那滿(mǎn)勤放進(jìn)不可回收的垃圾中,如果是有害垃圾,請馬上扔進(jìn)去,防止健康受損。

  褚哲延

  20xx年6月30日

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