【精華】給校長(cháng)的建議書(shū)作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的給校長(cháng)的建議書(shū)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的XXX校長(cháng)：我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間，我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口�，F在，我將調查結果向你反映：一，空氣污染問(wèn)題：我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食，賣(mài)燒烤，油炸東西……據我所知賣(mài)燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì )感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。二，環(huán)境衛生問(wèn)題：我們校園內樹(shù)木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)�！��？墒�，我覺(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)�！毕嗖钪�(zhù)太遠。因為有些學(xué)生在那兒買(mǎi)東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛生，造成那條路很骯臟。三，建議1.請學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到后門(mén)了解情況，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責令把這些商舨搬走。2.學(xué)校組織監督小組，看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃，又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實(shí)驗小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我做起奉獻出一份力量。此致敬禮建議人：Angel２００８年２月４日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校長(cháng)：
您好!
當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活，灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲，留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(cháng)，我有些話(huà)想對您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(cháng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén)，讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習是十分緊張的�？墒�，我們不想整天學(xué)習，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的源泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng)，您說(shuō)對嗎?校長(cháng)，我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習，還應靠運動(dòng)，兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉，運動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(cháng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。
以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝!
祝您，工作順利!
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的方校長(cháng)：
您好！
您不愧是一位好校長(cháng)！您用規范的“2+3”育人模式來(lái)約束我們的言行，用文化墻來(lái)使我們受到文化的熏陶，我時(shí)常為我的母�！坝吞锒 备械綗o(wú)比驕傲。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點(diǎn)建議：
1、重新開(kāi)放實(shí)驗室。
在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間實(shí)驗室，里面也有實(shí)驗設備，但就是一直都沒(méi)有開(kāi)放。我很希望您能重新開(kāi)放它，好讓同學(xué)們能夠親手做實(shí)驗，親自體驗一下。在科學(xué)課上，由老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)集體做實(shí)驗，親自來(lái)見(jiàn)證一下那些神秘的原理。
2、對校園精心綠化。
現在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹(shù)，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀(guān)，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹(shù)、栽草、種花，每學(xué)期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀(guān)，還能讓空氣格外清新，又創(chuàng )造機會(huì )培養了同學(xué)們的責任感。
3、設置一個(gè)圖書(shū)館。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為應該設置一個(gè)圖書(shū)館，讓同學(xué)們去讀書(shū)、交流，去吸取智慧。圖書(shū)館里的書(shū)也可以是同學(xué)們從家里拿來(lái)的。
以上是我的真實(shí)感受，為了把母校建設得更好，我希望校長(cháng)能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快！萬(wàn)事如意！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇4
尊敬的馬校長(cháng)：
您好！
冒昧的給您寫(xiě)這份建議書(shū)，請您在百忙之中抽空看一看，知道您每天都很忙，每天有很多的事情需要處理，您為我們嘔心瀝血的工作，對學(xué)校傾注了您滿(mǎn)腔的熱忱，使得我們學(xué)校變得井井有條。在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下，都取的了良好的成績(jì)。然而，我們發(fā)現學(xué)校中卻忽略了一個(gè)重要場(chǎng)所——《圖書(shū)室》，使得滿(mǎn)腹知識的他卻忘記了自己的使命，進(jìn)入了長(cháng)時(shí)間的沉睡和休眠中，在神圣的殿堂中關(guān)上了同學(xué)們一扇求知的大門(mén)，您知道嗎？有多少雙渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)可望不可及的書(shū)架，為了我校的莘莘學(xué)子，我建議：
一、建立圖書(shū)館，多購一些有用的書(shū)籍，比如：經(jīng)典文學(xué)、百科全書(shū)等。
二、建立食堂，這樣同學(xué)們就不用去上午托班了，會(huì )更加方便。
三、組織春游，讓同學(xué)們跑出校園，接觸大自然感受生活，呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。
四、增加運動(dòng)器材，讓同學(xué)們多多鍛煉身體，這樣同學(xué)們就不會(huì )因生病而曠課了。
五、換新的課桌椅，我們坐的板凳經(jīng)常會(huì )把衣服刮破，桌椅板凳晃來(lái)晃去我們不能安心學(xué)習。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了使我校的孩子們能更加茁長(cháng)的成長(cháng)，請考慮一下我們的建議和請求吧！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車(chē)站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱(chēng)謂，想起你，我的心就會(huì )被感激充滿(mǎn)。想著(zhù)就要離開(kāi)哺育我長(cháng)大的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來(lái)，我對學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書(shū)室里的書(shū)品種齊全，累的時(shí)候，就借幾本來(lái)看看，多好��；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì )被沾滿(mǎn)泥巴，現在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場(chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母�，F在可以說(shuō)是設備齊全了。
可是，我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。
一、應適當的增加一些實(shí)踐活動(dòng)。
在21世紀中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì )，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會(huì )時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪(fǎng)，幫助殘疾人等。大隊活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動(dòng)要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀(guān)眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動(dòng)，讓他們也有上臺表演的機會(huì )
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因為不理解老師，會(huì )和老師對著(zhù)干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì )互相理解。
三、開(kāi)放圖書(shū)室。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也不反對，書(shū)籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面書(shū)雖然不多，但是里面什么類(lèi)的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，同學(xué)們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級借書(shū)，該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著(zhù)，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我希望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。
夜深了，望著(zhù)天上的星星，我想校長(cháng)您會(huì )采納我的建議嗎？明天的母校會(huì )是我想象的那樣嗎？也許會(huì )吧。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
給校長(cháng)的'建議書(shū)作文 篇6
尊敬的魏校長(cháng)：
通過(guò)學(xué)習第八單元，我明白了，如果我們不加節制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會(huì )枯竭。
然而，我發(fā)現在我們學(xué)校里，很多同學(xué)不但不節約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁(yè)；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進(jìn)工地；教室里亮堂堂的卻開(kāi)著(zhù)電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學(xué)校比比皆是，屢見(jiàn)不鮮，只要您悄悄注意就會(huì )發(fā)現。
我認為，出現浪費現象的原因，第一是現在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。家里的東西應有盡有，家長(cháng)什么都滿(mǎn)足他們，所以他們認為資源是無(wú)限的。第二是受這方面的教育太少，沒(méi)有體會(huì )到資源的重要性。第三是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)浪費資源的后果，認為這樣的事不會(huì )降臨在自己的身上，所以大量浪費。
關(guān)于增強同學(xué)們對資源的認識我有以下建議：
第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節約資源，保護地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。
第二，讓同學(xué)們觀(guān)看因浪費資源而帶來(lái)悲劇的紀錄片，讓同學(xué)們了解，資源對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果離開(kāi)資源我們的生活會(huì )是怎樣。
第三，組織同學(xué)們去參觀(guān)造紙廠(chǎng)，讓同學(xué)們體會(huì )到一張紙的來(lái)之不易。
第四，把同學(xué)們的浪費現象錄成相，讓同學(xué)們認識到浪費是可恥的。
總之，節約資源保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節約資源成為同學(xué)們的日常行為。
一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的四年級學(xué)生
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇7
尊敬的校長(cháng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
(三)課外時(shí)間，打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
祝您
身體健康!工作順利!
建議人：
日期：
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇8
尊敬的李校長(cháng)，
您好！
來(lái)到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了，成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺(jué)很驕傲。但是，我們學(xué)�，F在還是存在一些問(wèn)題沒(méi)有得到很好地解決。
我感受最深的就是天大沒(méi)有全天的自習室，我認為圖書(shū)館應該適當延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，因為白天的時(shí)候學(xué)生們都有課，沒(méi)有時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)，但是現在圖書(shū)館很早就閉館了，尤其是在周日和周六，閉關(guān)的時(shí)間就更早了，但是大家往往只有雙休日才有時(shí)間去圖書(shū)館。真心希望這個(gè)問(wèn)題可以早日解決，謝謝您~
XXX
20xx年XX月XX日
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