節約水資源建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的節約水資源建議書(shū),希望對大家有所幫助。
節約水資源建議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話(huà),就會(huì )死亡?墒,現在有許多人都沒(méi)有節水的意識,也很少做到保護這份珍貴的資源,有的只是無(wú)盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏,許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應該珍惜水資源才對呀!
大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì )不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應該多多了解關(guān)于水資源的知識,好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對改善環(huán)境有所幫助:
當我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營(yíng)養豐富,可以用來(lái)洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹(shù)和綠色植物,不破壞土地,也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護水資源,保護我們這個(gè)美麗的家園!
建議人
節約水資源建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng):
您好!
水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。
節約是現在社會(huì )中,人人共同的目標,節約水既可以省錢(qián)省事,還可以為人類(lèi)以后的生存做出貢獻?墒蔷退阍谶@樣的境遇里,我們的學(xué)校還是有浪費資源的現象。
每當我走進(jìn)廁所間時(shí),我都會(huì )看見(jiàn)洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里,記在心里,實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節制的流失下去,于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉。然后我氣憤的想:到底是哪個(gè)既無(wú)知又可惡的人不關(guān)水龍頭,難道他以為水會(huì )自動(dòng)斷掉嗎?
想著(zhù)想著(zhù),腳不由自主的一點(diǎn)點(diǎn)向外挪動(dòng)著(zhù),這時(shí)一個(gè)一年級的小朋友飛奔了進(jìn)來(lái),他來(lái)到了水龍頭前,打開(kāi)水龍頭,誰(shuí)“嘩嘩嘩”的流了下來(lái),他用水使勁搓了幾下手,連水龍頭開(kāi)關(guān)也不碰,就以剛才的速度沖了出去。
為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭,因為他們覺(jué)得這是學(xué)校的事情,沒(méi)有珍惜水源的共識,他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習,下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。
如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管,必將加速地球水資源的枯竭,所以我想您提出以下建議:
。ㄒ唬┰诿總(gè)水龍頭上貼一些節約用水的標語(yǔ),如“節約用水,人人有責”等。
。ǘ╅_(kāi)一次節約用水的班會(huì ),讓同學(xué)們在表演節目的同時(shí),知道節約用水的重要性。
。ㄈ┰趲苑胖眉t領(lǐng)巾崗哨,來(lái)監督水龍頭的開(kāi)關(guān),抓捕“罪犯”,站崗人員每星期換一個(gè)班。
。ㄋ模┤绨l(fā)現有人玩水,對其將給予嚴厲的懲罰,比如:寫(xiě)說(shuō)明書(shū),抄書(shū),罰站,在全校師生面前報出其姓名等。
如果我們學(xué)校的人都節約水資源,3000多人,那不知會(huì )節約多上的水啊,會(huì )使多少沒(méi)有水的人得到“生命的甘泉”。
此致
敬禮
建議人:
節約水資源建議書(shū)3
在凌源市居住卻破壞家園的人們:
你們好!
如今我們凌源市的環(huán)境已經(jīng)讓很多無(wú)知的人們破壞了,地下水位也是大大降低。有很多的家里經(jīng)常停水,這是為什么?有些人不喝家里水,去買(mǎi)礦泉水,可是剛喝幾口就順手扔掉了;有的人剛用完水扭頭就走了,可是他就沒(méi)有聽(tīng)到水龍頭在孤獨的流淚嗎;還有的人用清水洗完水果蔬菜,水還是清的,可是卻隨手潑在土堆上或倒進(jìn)下水道,難道就不會(huì )用它去澆花,沖洗廁所嗎?
對人類(lèi)有用的水資源,每年都會(huì )流失上萬(wàn)噸,甚至近上億噸,在整個(gè)茫茫的世界上,每一分鐘流失的水源都會(huì )有一百萬(wàn)浴缸之多。這不都是我們這些人類(lèi)為了自己的方便而造成的浪費嗎?聽(tīng)爸爸說(shuō),50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見(jiàn)底的河流,小魚(yú)小蝦都快活的游來(lái)游去?墒怯捎谌祟(lèi)向河里亂扔垃圾,是小魚(yú)小蝦沒(méi)有了家園,最后死亡,還導致我們人類(lèi)喝不上清澈甘甜的河水,降臨在小魚(yú)小蝦身上的事遲早也會(huì )降臨在我們人類(lèi)身上?粗(zhù)這觸目驚心的一切,你們就不痛心嗎?
為了我們的生存,為了我們的后代,為了我們能在城市更好地生活,我想你們提出一些建議:
第一:節約水源人人有責
。1)使用完水的人,順手關(guān)掉并擰緊水龍頭,在用的時(shí)候,盡量少用一點(diǎn);
。2)少用肥皂,洗滌劑,減少對水的污染;
。3)喜愛(ài)花草的人,用洗完水果蔬菜的水澆花,不僅節約了水資源,還讓你們的花草更好的生長(cháng),供人觀(guān)賞;
。4)養寵物的人們,給寵物準備一個(gè)喝水的器具,一次少倒點(diǎn),盡量別讓寵物碰灑;
。5)在水龍頭旁建立一些生動(dòng)的廣告牌,如:“不要讓水龍頭孤獨的流淚”,“水是我們的親人,它們流走了,我們會(huì )怎樣”的警示牌。
第二:保護河流,不扔垃圾
。1)看到北大橋下面的河水那么渾濁,你們就不痛心嗎?每次從那里走過(guò),你們就沒(méi)有聞到一股臭味嗎?應該在它的兩岸多植一些樹(shù)木,多種一些花草,這樣,每次走過(guò),就會(huì )有一股芬芳清香撲鼻而來(lái)了;
。2)不往河里扔垃圾,這樣我們的水也不會(huì )喝不上了;
。3)多往河里放一些小魚(yú)小蝦,看著(zhù)它們的嬉戲玩耍,我們的心里也會(huì )高興!
讓我們以節約水為榮,以浪費水為恥,選擇一個(gè)有利于我們的生活方式。請善待我們的河水母親,為了我們美好的未來(lái)而加油吧!
建議人:毛××
20xx年8月11日
節約水資源建議書(shū)4
學(xué)習班的同學(xué)們:
水是生命的源泉,我們的生活離不開(kāi)水。
眾人皆知,一個(gè)人,只要3天不喝水就會(huì )死亡,可見(jiàn)水對人們是十分重要的,但是,還是有些人不節約用水,就連刷牙,都要用掉差不多1臉盆的水。其實(shí)浪費水,是不折不扣的慢性自殺。
有一次,我去借書(shū),經(jīng)過(guò)廁所,聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,我剛開(kāi)始還以為是有人在洗毛筆什么的,就沒(méi)在意,可我借完書(shū)回來(lái)的時(shí)候,水還是嘩嘩的在流,過(guò)去一看,那居然空無(wú)一人!這是多么可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學(xué)說(shuō):這位同學(xué),地球的任何資源都是有限的,包括水,你浪費掉得那些水,或許可以讓一片土地得到濕潤,或許能讓一株干枯的小花復蘇過(guò)來(lái),或許能讓一位在鬧旱災的地區的人,得到水的.滋潤!浪費是可恥的行為,你不要讓自己的眼淚,成為地球上的最后一滴水!可能你現在認為,反正這些水費不用你交,這并不是錢(qián)的問(wèn)題,如果每個(gè)人都想你那樣,那后果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天,就算你用再多的錢(qián),也買(mǎi)不到那一滴滴水了!
為了節約水資源,我對大家提出以下建議:
1、每次洗完手,要擰緊水龍頭。
2、可以一水多用,比如洗完澡的水可以澆花等
3、洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。
4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。
5、炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節水。
6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過(guò)量投放會(huì )浪費水。
如果各位同學(xué)們按照以上的方法去做,我相信不到一個(gè)月,一定會(huì )節約不少水,這樣的話(huà),我們的生活,將會(huì )變得更加美好。
節約水資源建議書(shū)5
尊敬的人類(lèi):
你們好!我們共同身存在一個(gè)家園----地球?梢哉f(shuō),地球是我們人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。但是,地球已經(jīng)受到我們人類(lèi)的侵蝕,已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀(guān),漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以,我們要珍惜資源、保護環(huán)境。
水是生命的源泉,引用水短缺威脅著(zhù)我們的生存。我在書(shū)上看到:目前,世界的年耗水量以達到7萬(wàn)億立方米,加上工業(yè)廢水的排放,化學(xué)肥料濫用,垃圾隨意倒如江河,使河流變成陰溝,湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是--亂排污的工廠(chǎng)。許多工廠(chǎng)大量把污水排放到江河中,用水毫無(wú)節制。保護環(huán)境是多么重要!水荒,向人類(lèi)敲起警鐘!人類(lèi)!不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水!
我們不僅要制止工廠(chǎng)用水無(wú)節制的壞習慣,還希望你們做到珍惜水源,一水多用:
在我們的生活中,經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭,使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費掉,這種行為是不行的,我們應該珍惜水源。當然,我們也應該養成一水多用的好習慣,如:洗完菜的水可以拿去澆花;拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了!
我們是地球的主人,同時(shí)又是地球的破壞者,最后又成為受害者。善待地球就是善待自己,作為21世紀的主人,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護我們這可愛(ài)的地球!
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體!皩θ祟(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個(gè)世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
舉個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
。1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
。1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
。2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
4、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
節約水資源建議書(shū)6
校長(cháng):
我在這個(gè)美麗的校園里已生活了六年之久,但近年我發(fā)現,同學(xué)們浪費水資源的問(wèn)題十分嚴重。水是生活中不可缺少的資源,可以說(shuō)水就是生命的源泉。我國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,在中國的許多地方都嚴重缺水。在那里,因為缺少水資源,寸草不生,枯黃的土地干旱到裂開(kāi)了一道道深深的裂痕,看上去毫無(wú)生機,喝一口干凈的水對那里的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是十分奢侈的事情。與我們這里完全是天壤之別。
在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)用好了水龍頭,連水都不關(guān)便揚長(cháng)而去;內宿生光是洗頭洗衣服就用了滿(mǎn)滿(mǎn)幾桶水;一些調皮的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得非常大后,就用手去接水,潑向別人,被潑的同學(xué)又回擊,開(kāi)展了一場(chǎng)“激烈”的“潑水仗”。水龍頭每天都在默默地滴眼淚。。
這種種不如意的現象,都是因為同學(xué)們珍惜水資源的意識還比較淡薄,而且有部分同學(xué)都以為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此沒(méi)有養成節約用水意識和節約用水習慣;甚至有些同學(xué)會(huì )說(shuō)“只是浪費一點(diǎn)點(diǎn)水而已,怕什么!”“反正學(xué)校又不是我家,我又不用出錢(qián)交水費”。事實(shí)上,地球上的水資源是有限的,地球上的淡水資源為世界人均水平的四分之一,如果我們每天都浪費一點(diǎn)點(diǎn)水,長(cháng)積累月下來(lái),會(huì )浪費多少水?
有水當思無(wú)水之苦,如果我們再不節約水資源,人類(lèi)的眼淚將會(huì )是地球上最后一滴水。為此,我提出幾條建議。
1、讓各班班主任在班級里召開(kāi)“節約用水”專(zhuān)題班會(huì ),加強同學(xué)們的節約用水意識。
2、在校園的每個(gè)水池旁,貼上關(guān)于節約用水的醒目標語(yǔ)。
3、見(jiàn)到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭要主動(dòng)上前擰緊;見(jiàn)到同學(xué)打水仗的要及時(shí)阻止。定期檢查水龍頭,把關(guān)不緊的水龍頭全部換掉,避免水不必要的流失。
4、應限制內宿生用水標準。比如洗澡(包括洗頭)不能超過(guò)兩桶水,洗衣服不超過(guò)兩桶水。5?梢宰屔傧汝牳刹勘O督節水情況。每月底評選出幾名“節水小能手”在早晨集隊上給予表?yè)P與頒發(fā)獎狀或筆記本。節約水資源不是唱高調,應落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。讓我們一起攜起手來(lái),從小事做起,共同保護我們的家園!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
節約水資源建議書(shū)7
尊敬的市委領(lǐng)導們:
您們好!
我是市小學(xué)六年級的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因為,就算它二十秒鐘1克水,那么一分鐘就有6克水流了下來(lái),一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái),一天就有8640(8。64千克)克水流了下來(lái),一年就有3153600克(3153。6千克)水流了下來(lái),如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469。8千克的水浪費了,這相當于一戶(hù)二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,杭城又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)。如果將這些數據綜合起來(lái)的話(huà),數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節制用水,必然會(huì )引起一系列惡果!
我想,之所以有這種浪費水資源的現象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭,或者是居民節水意識淡薄。這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
所以,我建議:
1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶(hù)家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續恢復正常供水,希望用制度來(lái)規范大家的行為,做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開(kāi)設節水講堂,增強市民節水意識,能否為連續五個(gè)月用水低于標準的家庭頒發(fā)節水家庭獎?wù),頒發(fā)節水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲水箱,將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲水箱,用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。
這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人:
節約水資源建議書(shū)8
尊敬的市長(cháng)伯伯:
您好!今天是個(gè)晴朗的天?墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖!馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái),水嘩嘩地流了出來(lái),在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理,水就嘩嘩的流著(zhù)。要知道我們中國是一個(gè)缺水大國!
全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預計到20xx年,世界上的淡水資源少了50%!
面臨著(zhù)這嚴竣的水資源問(wèn)題,我在此為市長(cháng)伯伯提供了幾條建議。如下:
。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴澕s水資源的重要,和浪費水資源的害處。
。ǎ玻┮泄澕s用水的意識,養成節約用水的意識、好習慣。
。ǎ常┠苎利用的,盡量循還利用。如:淘米水用來(lái)澆花!
。ǎ矗┨栒偃藗內藗冊詷(shù),來(lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌!币虼,我號召,“保護水資源,人人有責!辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I,不要讓最后一片綠洲變成沙漠!
此致
敬禮!
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
節約水資源建議書(shū)9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。全世界的水93%是咸水,不能喝,淡水只占有7%,而能喝的水只有0。8%,我國水資源的人均擁有量?jì)H為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達1600萬(wàn)噸。水資源的極度缺乏,已經(jīng)嚴重影響到地區經(jīng)濟發(fā)展和居民生活用水,節水形勢迫在眉睫。
當我們收獲成功和喜悅之時(shí),不要忘了“節約用水,提高生活用水利用率”。
為創(chuàng )建節約型校園,開(kāi)展“勤儉節約,珍惜資源,從我做起”的活動(dòng),現面向全體師生員工發(fā)出節水倡議:
1。提高節約用水的意識,樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2。樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀(guān),養成良好的用水習慣,宣傳節水的必要性,遇見(jiàn)浪費水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻;
3。節約用水,提高生活用水利用率,水龍頭盡量開(kāi)小,用水過(guò)后隨手將水龍頭關(guān)閉,避免“長(cháng)流水”,防止跑、冒、滴、漏現象,提倡一水多用;
4。遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報告;
5。保護供水設備,遇見(jiàn)破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻,并及時(shí)報告。
6。無(wú)論是走讀還是住宿的同學(xué),都要節約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;
7。積極參與到節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的學(xué)校貢獻一份力。
節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會(huì )的共同努力。我們每個(gè)人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動(dòng),堅持不懈,節約每一滴水,希望全體師生員工積極響應號召,加入到節水活動(dòng)中來(lái),從現在做起,從自身做起,從身邊事做起,節約用水,在全校形成以節約為榮、以浪費為恥的良好風(fēng)尚!
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