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六年級的建議書(shū)

時(shí)間:2021-10-03 13:08:22 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)六年級的建議書(shū)錦集7篇

  在現在的社會(huì )生活中,我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級的建議書(shū)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級的建議書(shū)錦集7篇

六年級的建議書(shū) 篇1

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(cháng)了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習,您付出了許多,許多……為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  首先,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識,又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣,兩全其美。

  其次,放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門(mén)。這樣,既不會(huì )太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué);丶。

  最后,如果條件允許的話(huà),可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道,再在內操場(chǎng)添置一些體育設施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿(mǎn)了活力,到處充滿(mǎn)生機。

  以上是我的幾點(diǎn)建議,供校長(cháng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲,一草一木,將會(huì )在我的記憶里永存!

  祝您

  身體健康

  心想事成!

六年級的建議書(shū) 篇2

尊敬的校長(cháng):

  我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀(guān)優(yōu)美:有高大挺拔的松樹(shù);有清澈見(jiàn)底的池塘,里面還有許多魚(yú)兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí),仔細觀(guān)察,不免會(huì )發(fā)現許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。

  在許多衛生間門(mén)口的水龍頭,盡管沒(méi)人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說(shuō):“不要讓我流淚,我的眼淚對你們人類(lèi)很重要!”可是我發(fā)現許多同學(xué)對這種現象都熟視無(wú)睹,反還說(shuō):“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點(diǎn)水,也沒(méi)事,走!咱們玩去!本瓦@樣,白花花的水,流進(jìn)了下水道。

  我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學(xué)就是不重視,反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節約用水的意識還很淡薄,沒(méi)有養成節約用水的良好習慣。

  為了增加一些同學(xué),節約用水的良好習慣,作為一名本校高年級的學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、請各位同學(xué)做到:一水多用,充分利用水資源。

  2、若見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  3、利用晨會(huì )期間,開(kāi)展“節約用水”主題教育活動(dòng),讓全校師生提高節約用水的意識。

  4、宣傳節約用水,身體力行,帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節約用水。

  節約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué),都積極行動(dòng)起來(lái)。節約用水,從我做起,請節約身邊的每一滴水!

六年級的建議書(shū) 篇3

全國開(kāi)汽車(chē)的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  為了節約能源,保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開(kāi)車(chē),多坐公共汽車(chē)和地鐵。具體內容如下:

  一﹑現在中國石油價(jià)格居高不下,開(kāi)車(chē)成本較高。我們可以多坐公共汽車(chē)、輕軌和地鐵少開(kāi)車(chē),這樣可以少花錢(qián)。

  二、如果要到的地方不怎么太遠初中,就不需要坐車(chē),步行過(guò)去就行了,這樣還可以鍛練身體。

  三、時(shí)間如朱自清說(shuō)的那樣匆匆,現在汽車(chē)很多,經(jīng)常堵車(chē),如果少開(kāi)車(chē)的話(huà)就不會(huì )堵車(chē)了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時(shí)間。

  四、現在有汽車(chē)的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開(kāi)車(chē)的話(huà),可以保護我們的環(huán)境,減少灰塵,減少汽車(chē)尾汽給人們帶來(lái)的傷害。

  五、少開(kāi)車(chē)還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。

  六、少開(kāi)汽車(chē)還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以后用完,所以我們要留一些石油給子孫后代,留給研究石油的科學(xué)家。

  我希望我的建議能被開(kāi)汽車(chē)的叔叔、阿姨們采納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。

六年級的建議書(shū) 篇4

尊敬的教育局局長(cháng):

  您好!

  我是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹(shù)倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現象經(jīng)常在我身邊出現。比如,有些小孩子們拿著(zhù)紙飛機飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù),是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的,F在的人類(lèi)在瘋狂地用紙,許多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法:

  一、現在家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習變得很差,因為玩游戲時(shí)間太長(cháng)了。所以,我提出建議,讓全深圳市的'小學(xué)都用電腦寫(xiě)作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護了許多的樹(shù)木,這樣,樹(shù)就不會(huì )遭殃了。

  二、許多的孩子買(mǎi)一本書(shū),看一下就不看了,根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西,還買(mǎi)的是很多頁(yè)數的紙,有時(shí)候,書(shū)會(huì )找不到,這樣又浪費了一本書(shū),但浪費的還是紙!所以,我覺(jué)得孩子應該在網(wǎng)上看書(shū),既不會(huì )找不到書(shū),又不會(huì )浪費太多的木材,真是一舉兩得!

  我們來(lái)到這個(gè)世界,應該是保護地球,應該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!

六年級的建議書(shū) 篇5

叔叔阿姨們:

  你們好!

  如今中國資源不斷浪費,有水資源浪費,礦產(chǎn)資源浪費,石油資源浪費,不過(guò)我覺(jué)得最令人發(fā)指的,還是餐桌上的飲食浪費。

  中國,從古至今都是豪氣大方的;中國的餐桌“文明”都是揮金如土的。據我觀(guān)察,無(wú)論哪兒家飯館,都是鋪張浪費的,所以,中國竟被評為了“最浪費的國家”。有些大飯店里,人們?yōu)榱俗C明自己有錢(qián),有面子,就點(diǎn)上了十幾個(gè)菜,而你們只是喝喝酒罷了,而那些沒(méi)吃的菜將流向何處呢?旅客們,來(lái)到黃山,心情舒暢,自然想嘗嘗聞名全國的徽州美食,于是點(diǎn)上了石耳、毛豆腐、雞、筍子……嘗鮮的旅客們大飽口福,但你們會(huì )吃得完嗎?在百姓的家庭中,人們會(huì )乘一大碗飯,來(lái)填飽自己的肚子,但你們會(huì )吃得完嗎?

  在此,我給大家提幾條建議:

  一、想證明自己有錢(qián)有勢的大人們,可以依據個(gè)人口味來(lái)點(diǎn)菜,請客。

  二、想嘗鮮的旅客們,請不要妄想把美食“全攬腹中”要適量的吃最有名的食物。

  三、飯館的負責人們,如果客人有急事沒(méi)有吃飯的話(huà),你們可以提供給另一批客人。

  四、點(diǎn)餐員們,如果客人不知吃何為好的話(huà),請你們不要獅子大開(kāi)口似的給客人提供許多菜。

  五、小朋友們,飯前請不要吃零食,節約每一粒米飯吧!

  六、奔波勞累一天的叔叔阿姨們,不要乘一大碗飯來(lái)掩蓋自己的勞累,要根據自己的飯量來(lái)吃。

  總之“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!弊屫澙返娜祟(lèi)們重建一種節約的——中國飲食文明吧!

  建議人:程承聰

六年級的建議書(shū) 篇6

尊敬的學(xué)校校長(cháng):

  您好!

  我即將離開(kāi)母校了,在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法,家有家規,校有校紀,可是我們學(xué)校到處粘貼著(zhù)校園語(yǔ)言“請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字”“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見(jiàn),高高掛起。因此,我向學(xué)校提出以下建議:

  一、學(xué)校應針對“請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字”制定規章制度,對于那些不遵守者要嚴懲不待。

  二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個(gè)人和班級要給予一定的獎勵。

  三、學(xué)校針對“請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字”要多組織一些競賽性的活動(dòng),以增加師生的積極性和意識,促進(jìn)大家的樂(lè )學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習,真正講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字。

  快畢業(yè)的我,沒(méi)有什么禮物獻給學(xué)校,望我這小小的建議能給學(xué)校帶來(lái)更大的喜悅、收獲。

六年級的建議書(shū) 篇7

竹山市民們:

  你們好!

  我們的生活越來(lái)越好,城市也越來(lái)越繁華。但是,我們在享受生活時(shí),忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環(huán)境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠(chǎng)產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中,上班族以車(chē)代步轎車(chē)排放了尾氣,屋內無(wú)人電燈整宿開(kāi)著(zhù),洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長(cháng)期這樣下去的話(huà),終有一天我們幸福的家園就會(huì )走向毀滅。所以,我提出以下建議:

  珍惜水資源

  1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。

  2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

  3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。

  珍惜電資源

  1.盡量做到“人在燈開(kāi),人走燈關(guān)”。

  2.盡量少用洗衣機洗衣服。

  3.盡量少看電視,可用書(shū)或報紙來(lái)代替。

  4.盡量買(mǎi)節能燈泡。

  節約紙張

  1.把不用的草稿紙裝訂起來(lái),繼續使用。

  2.用報紙練習毛筆字。

  3.草稿紙盡量用完,別寫(xiě)兩三個(gè)字就扔掉。

  4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

  5.采取一定的措施,控制宣傳單的發(fā)放。

  保護環(huán)境

  1.不在自然景觀(guān),如河,森林,草地亂扔垃圾。

  2.少開(kāi)車(chē),避免尾氣導致霧霾。

  3.少開(kāi)化工廠(chǎng),不讓他們亂扔垃圾。

  竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),一起珍惜、愛(ài)護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!