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小升初入學(xué)建議書(shū)

時(shí)間:2021-08-12 11:25:09 建議書(shū) 我要投稿

小升初入學(xué)建議書(shū)

  從小學(xué)到初中,對同學(xué)們來(lái)說(shuō),知識上有跨越,從算術(shù)到代數;環(huán)境上,上也有跨越。在初一這個(gè)過(guò)渡的時(shí)期,總是有同學(xué)面對新問(wèn)題準備的不好,掉下隊來(lái),同時(shí),也有些同學(xué)方法得當,后來(lái)居上。為什么會(huì )這樣呢?在這里,我們給大家提供一些在進(jìn)入初中后需要注意的問(wèn)題,以備借鑒。

小升初入學(xué)建議書(shū)


  要學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃:

  一進(jìn)入初中,同學(xué)們會(huì )驚奇的,與們事事關(guān)心,面面俱到相比,管的很松,留的不多,或者即使很多,也不檢查。上也沒(méi)有老師看著(zhù),隨便說(shuō)話(huà),也沒(méi)人管。在這樣寬松的學(xué)習環(huán)境下要注意:

  1、要自覺(jué)的學(xué)習:有些同學(xué)管不住自己,放任自流,不能自覺(jué)的找課外題做,預習,復習。這樣的同學(xué)多半缺乏自制力,不刻苦。長(cháng)此以往,與那些能夠自覺(jué)學(xué)習的同學(xué),差距就會(huì )越來(lái)越大。等你發(fā)現差距的時(shí)候,一般就很難趕上了,因為大家都在一個(gè)水平的時(shí)候,你都不能讓自己努力自覺(jué)的學(xué)習,看到差距,就更困難了。

  2、要有計劃性。在學(xué)習的過(guò)程中,總會(huì )有自己學(xué)的好的部分,學(xué)的不好的部分。自己要有計劃的隨時(shí)查漏補缺。而且,初中難的學(xué)科較多,有計劃的分配時(shí)間,避免偏科也很重要。

  最好能夠早點(diǎn)找一本中考考綱,了解將來(lái)的范圍和難度,好對癥下藥,有所側重。

  3、思想上不能松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊。

  4、要摒棄小學(xué)毛躁,不安的學(xué)習心態(tài),養成認真,踏實(shí)的學(xué)習習慣。

  這個(gè)毛病在小學(xué)的學(xué)習中還不是特別凸現。原因是,小學(xué)的知識比較簡(jiǎn)單,即使你粗心大意,也只是會(huì )做,寫(xiě)錯馬虎而已。但到了初中,這就包含兩層含意:

 、偎贫嵌。隨著(zhù)初中知識點(diǎn)難度的提高,同學(xué)們如果再抱著(zhù)這種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習方式,就不可能完全消化老師所講的題目,只知皮毛,似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者根本上講就是不會(huì ),不懂。(有的看似什么都會(huì ),就是考試不會(huì ))一旦養成這樣的習慣,就很難改正,而且這樣的同學(xué)還覺(jué)得自己其實(shí)很聰明,老師講得都會(huì ) 初中英語(yǔ),只是偶爾馬虎而已。結果考試成績(jì)總是一塌糊涂。

 、谠谕耆珪(huì )做的情況下,做錯題目。這是馬虎。小學(xué)時(shí),大家分布在各個(gè)不同的小學(xué),班級里面優(yōu)秀的同學(xué)不多,馬虎一點(diǎn),還是不能影響到你在班里的排名。而到了重點(diǎn)中學(xué),尤其是實(shí)驗班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個(gè)時(shí)候比的就是誰(shuí)更努力,更踏實(shí),更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績(jì)很好,而到了初中后,成績(jì)越來(lái)越差的原因。

  5、千萬(wàn)不要以為多做題,題目并不是做的越多越好。

  這個(gè)問(wèn)題可能是大家在今后的學(xué)習中最經(jīng)常犯的錯誤了。到了初中以后,隨著(zhù)知識的不斷加深,很多學(xué)校為了提高成績(jì),都會(huì )做大量的題目。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們千萬(wàn)要記。翰荒転榱俗鲱}而做題。做一定量的題目當然是必須的,同學(xué)們只有通過(guò)做題目,才能將課堂上所講的知識點(diǎn)消化,理解透徹。但如果,撇開(kāi)知識點(diǎn),只做題,到最后就是舍本逐末。更有甚者,有些同學(xué),天天做題,從早到晚,刻苦努力,但到頭來(lái),不但不會(huì )的還是不會(huì ),會(huì )的也不會(huì )了。為什么呢?他只追求題目的數量,忽略知識點(diǎn)跟題目的結合,以至后來(lái)把原來(lái)熟悉的知識也忘記了。所以在做題目同時(shí)應將題目和知識點(diǎn)結合,兩者不斷結合,達到深化知識點(diǎn),鍛煉技巧的目的。找出自己還不會(huì )的題目,弄懂它。如果你只做自己會(huì )做的題目,那是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的。

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