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講人物故事作文集錦[8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的講人物故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
講人物故事作文 篇1
我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的.隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!
1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。
每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
講人物故事作文 篇2
我的爸爸是個(gè)老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿(mǎn)活力的心。然而,他也是一個(gè)“妻管?chē)馈被颊。我媽說(shuō)東,他不敢說(shuō)西,我媽說(shuō)的話(huà),對他來(lái)說(shuō)如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑,有時(shí)又將我們弄得哭笑不得,真拿他沒(méi)辦法!
這一天,我們家一天用臟的碗他都沒(méi)洗,就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼著(zhù)小曲兒回家時(shí),媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著(zhù)他了,我也嚼著(zhù)泡泡堂在一旁看好戲?衫习謪s明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只見(jiàn)他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的樣子,說(shuō):“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪(fǎng)大江南北,終于給你買(mǎi)了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí),我望望媽媽?zhuān)哪樕显缫扬@現出了哭笑不得的神情。而我,就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后,就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場(chǎng)即將爆發(fā)的.家庭“戰爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。
我的老爸就是這么的獨特,這么的有趣。關(guān)于他的事,十天都講不完呢!
講人物故事作文 篇3
深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報地奉獻出自己的愛(ài)。
叢飛就是其中之一。
他是深圳著(zhù)名歌手,每場(chǎng)演出費高達萬(wàn)元,家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里,參加了400多場(chǎng)義演,捐贈錢(qián)物近300。
叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著(zhù)我們!痹趨诧w的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見(jiàn)證人,又在叢飛的感染下加入了愛(ài)心行列。
叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些,早幾個(gè)月來(lái)醫院全面檢查治療,情況會(huì )與現在不同。
連日來(lái),叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶(hù)曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達對叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽(tīng)叢飛,打聽(tīng)叢飛所服務(wù)的'義工聯(lián)……越來(lái)越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊伍,為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心。
當愛(ài)心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開(kāi)來(lái),遠在北京的國家民政部部長(cháng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午,帶著(zhù)鮮花、慰問(wèn)金以及李學(xué)舉部長(cháng)的問(wèn)候,市民政局局長(cháng)劉潤華率民政工作人員一行,來(lái)到深圳市人民醫院看望正在治療當中的叢飛。
叢飛無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的事跡通過(guò)媒體報道后,引起社會(huì )各界的熱烈反響,人們在表達敬意的同時(shí),也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現叢飛這樣的愛(ài)心人物,說(shuō)明了什么?叢飛的愛(ài)心行動(dòng),具有什么樣的意義?
叢飛,一個(gè)使我懂得崇拜的人,當我第一次聽(tīng)到他的名字,當我第一次聽(tīng)到他的故事,我記得當時(shí),我流了很多的淚水,是為感動(dòng)而流的,那時(shí)正是印度海嘯事件,他也在全國各地參加各種振災義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來(lái)做人也可以這樣活的,不會(huì )什么,只為一顆愛(ài)心,一顆為祖國為人民而生長(cháng)的愛(ài)心,我那里真的好敬佩你。
講人物故事作文 篇4
我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點(diǎn)胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)特別有精神。
記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的?墒,還沒(méi)走幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我說(shuō):“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來(lái),不要太心急了!蔽衣(tīng)了爸爸的這番話(huà),又有了信心,繼續滑著(zhù)。在爸爸的.幫助下和我堅持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì )了滑冰。
這就是我的好爸爸,一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護我的好爸爸。
講人物故事作文 篇5
大姐回來(lái)了,身穿一襲黑色的風(fēng)衣,踏著(zhù)一雙黑色的皮鞋,更加襯托出她那修長(cháng)的身材。昔日烏黑的披肩長(cháng)發(fā),二今卻染成了流行的黃色,顯示出一種都市女子的氣息,我站在她面前更加覺(jué)得自己像一只丑小鴨了。
二姐也風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了,還未到門(mén)口,兩歲的侄兒羊子便蹦跳著(zhù)撲到外婆的懷里,新奇的盯著(zhù)這位從未見(jiàn)過(guò)的客人!靶〖纠狭嗽S多”大姐嘆息道。二姐無(wú)賴(lài)的笑了笑。二姐是老了,臉上也落下了些暗斑,還未結婚之前她是胖的,所以她就實(shí)施了許多減肥計劃,比如飯前她喝一大碗湯,飯后她站一個(gè)小時(shí),最后蘋(píng)果,西紅柿吃了一大堆卻也沒(méi)有見(jiàn)效,結了婚后,卻變瘦了,今天她穿一件不太厚的粉紅大衣,里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過(guò)于單薄了。
親朋好友圍著(zhù)大姐噓寒問(wèn)暖。都羨慕的嘆道:“你家真好,出了這樣一個(gè)好大學(xué)生!边@時(shí)母親便會(huì )仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實(shí)大姐也只不過(guò)是一中專(zhuān)生而已,只是憑借自己的才能得了一份優(yōu)越的工作罷了!由于大姐的優(yōu)越,讓這個(gè)清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花,在眾人的羨慕下更加笑面如花了,人們習慣去欣賞那妖艷的花,而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐,為了這個(gè)家她付出了如花般的青春,有誰(shuí)能目明白。
我還清晰的記得那年家里承包了一片像小山一樣的蘋(píng)果林。里面種著(zhù)大片大片的.烤煙,那紅似火的辣椒,還有那清脆欲滴的白蘿卜,那綠油油的黃瓜,以及那滿(mǎn)天飛舞的菜花。景色到是美不勝收,卻苦了那年才時(shí)五歲的二姐,她像一臺過(guò)小的機器過(guò)早的在地里刨著(zhù)挖著(zhù)端午節同齡的伙伴們游山玩水去了,而二姐卻站在蘋(píng)果樹(shù)下任憑淚水橫飛,同樣的青春年華,同樣的質(zhì)樸無(wú)邪,而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中,時(shí)間久了他的身體就融入了泥土,臉上有了太陽(yáng)的顏色,再完美的容顏怎經(jīng)得起烈日的猛曬,何況是在花開(kāi)的時(shí)節。
母親說(shuō):“等蘋(píng)果圓承包期滿(mǎn)了,便會(huì )給二姐買(mǎi)一張夢(mèng)寐以求的自行車(chē)給她”。過(guò)了幾年大姐找到一份工作,蘋(píng)果圓也滿(mǎn)期了。二姐也得到了一輛自行車(chē),只不過(guò)是一輛騎著(zhù)咔嚓咔嚓響個(gè)不停舊自行車(chē)罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動(dòng)過(guò),可她猶豫的看著(zhù)漸漸衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她選擇了留下。
日子就這樣過(guò)著(zhù),花開(kāi)了又謝,人大了該出嫁了,嫁了,走了,父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問(wèn)心無(wú)愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時(shí),忽然鉆進(jìn)了一只蟲(chóng)子,雖然也綻放過(guò),卻沒(méi)有足夠的光彩。
二姐喜歡穿裙子,可她卻從來(lái)沒(méi)有穿過(guò),她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子,深深的壓在她的箱子底下。她說(shuō):“她也許再也沒(méi)有機會(huì )穿了,因為那是流失的青春”。
現在大姐在繁榮的都市,過(guò)著(zhù)舒適的生活,而二姐卻靠著(zhù)姐夫打工掙來(lái)的微薄收入過(guò)日子。鄰居們遇到我總會(huì )說(shuō):“你長(cháng)大后可要像你大姐一樣啊,可不要像!
花開(kāi)花落本無(wú)錯,可有誰(shuí)能真正讀懂在那田野夕陽(yáng)靜靜站著(zhù)的身影。
講人物故事作文 篇6
“明天就要去人間了,我還那么小、那么無(wú)知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂(yōu)心忡忡的說(shuō)。
上帝憐愛(ài)地說(shuō):“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì )保護你、無(wú)微不至地照顧你!
小天使還是猶豫著(zhù)是否到人間去!霸谌碎g我會(huì )感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì )為你唱歌、對你微笑。你會(huì )感受到她對你全部的`愛(ài),你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f(shuō)。
“如果我不懂人間的語(yǔ)言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著(zhù)眉頭輕輕地問(wèn)。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說(shuō):“你的天使會(huì )對你說(shuō)世間最美麗、最生動(dòng)的語(yǔ)言,她會(huì )不厭其煩的教你說(shuō)最美妙的詞語(yǔ)!
“聽(tīng)說(shuō)塵世間的壞人很多,誰(shuí)來(lái)保護我啊?”小天使還是擔心地問(wèn)。
“即使獻出生命,你的天使也會(huì )奮力保護你!鄙系蹐远ǖ卣f(shuō)。
聽(tīng)到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問(wèn)了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說(shuō):“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”
是啊!世間再沒(méi)有一個(gè)人會(huì )比媽媽更加無(wú)微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著(zhù)孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著(zhù)他們一天天健康、快樂(lè )地長(cháng)大。
愛(ài)我們偉大的媽媽吧!
講人物故事作文 篇7
說(shuō)起我喜歡的少兒節目,就好比天上的星星,海里的魚(yú) 數都數不清。我愛(ài)《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識,我愛(ài)《銀河劇場(chǎng)》中真實(shí)樸素的故事,也愛(ài)《陽(yáng)光伙伴》上團結互助、頑強不息的同學(xué)們……但我最?lèi)?ài)的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫(huà)片了。
我喜歡《藍貓淘氣三千問(wèn)》里各種各樣的課外知識,它給了我一個(gè)知識的指南針,讓我在知識的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰,它給了我一個(gè)做人的指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛(ài)的派大星,
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶,它給了我一個(gè)性格的指南針,令我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑;我更喜歡《多拉A夢(mèng)》中有著(zhù)神氣功能的道具,它給了我一個(gè)想象的指南針,使我的想象力越來(lái)越豐富……
我喜歡《動(dòng)漫世界》里的動(dòng)畫(huà)片不僅是因為動(dòng)畫(huà)片能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè ),而且動(dòng)畫(huà)片里含有豐富的維他命:
維他命A:開(kāi)發(fā)想象力。
維他命B:培養幽默感。
維他命C:帶來(lái)快樂(lè )。
維他命D:滿(mǎn)足求知欲。
維他命E:凈化心靈。
聽(tīng)了我的介紹,你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開(kāi)電視機看《動(dòng)漫世界》了吧?先別急,動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)開(kāi)始呢。再耐心地聽(tīng)我嘮嗑幾句。
《藍貓淘氣三千問(wèn)》可真是太棒了!“看藍貓,愛(ài)藍貓,我有知識,我自豪!”說(shuō)得一點(diǎn)也不為過(guò)。它使我學(xué)到了不少課外知識:為什么會(huì )出現流星雨?百慕大三角為什么稱(chēng)死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識讓我成了班里“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的`“小博士”。
動(dòng)畫(huà)片的獨特魅力像強烈的磁場(chǎng)一樣深深地吸引著(zhù)我,帶給我動(dòng)感十足的視聽(tīng)享受,使我開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,動(dòng)畫(huà)片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥,是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。
同學(xué)們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號:“動(dòng)漫世界,我的世界,一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片!”
講人物故事作文 篇8
華羅庚從小聰明好學(xué),念初中時(shí),一天王維克老師給全班出了一道數學(xué)題,這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目:“今朝有物不知其數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問(wèn)物幾何?”。
讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學(xué),一個(gè)學(xué)生站起來(lái),說(shuō):“這物品是23個(gè)!边@個(gè)最先說(shuō)出答案的'同學(xué)就是少年華羅庚。
華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的:從“七七數之剩二”開(kāi)始,就是說(shuō),七數余二,那么七的倍數再加二定是這個(gè)數,這個(gè)數是7×3+2=23。
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