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人物故事作文優(yōu)秀(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的人物故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人物故事作文 篇1
這是誰(shuí)?在炎炎烈日下,辛勤工作;這是誰(shuí)?在傾盆大雨下,賣(mài)力工作;這是誰(shuí)?在一個(gè)不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容師”!
作為“城市的美容師”,我們每時(shí)每刻都會(huì )看見(jiàn)你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影卻讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)秋天。雖然還未邁進(jìn)深秋,可迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)有些涼絲絲的感覺(jué)了,街上的行人也沒(méi)有好多了。我只是閑得無(wú)聊才出來(lái)走走,無(wú)意中看見(jiàn)了你。你披著(zhù)一件薄薄的外套,身體看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦削。你握著(zhù)一把半舊半新的掃把,輕輕地掃著(zhù)地上的蕭蕭落葉,還時(shí)不時(shí)停下來(lái)擦擦汗。
我充滿(mǎn)謝意地看著(zhù)你:我們的城市之所以如此美麗,正是因為有你們“城市美容師”不怕臟、不怕累的辛勤勞動(dòng)?梢哉f(shuō)我們城市的每一次改變,都離不開(kāi)你們那一粒粒晶瑩剔透的汗珠;你們那一條條汗跡,都映射出我們城市改變的痕跡。
你的手藝可真好,不緊不慢,井井有序地掃了不一會(huì )兒,滿(mǎn)地的`落葉就被掃得干干凈凈,地面一塵不染。你抬起頭,正想看看自己用勞動(dòng)換來(lái)的“杰作”時(shí),突然一輛垃圾車(chē)咆哮著(zhù)飛馳而過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,垃圾如瀑布般滾落了一地,地面亂七八糟一片,頓時(shí)臭氣撲鼻。
我急忙捂住口鼻跑開(kāi)了,遠遠地望著(zhù)你,以為你看著(zhù)自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣被糟蹋了,一定會(huì )暴跳如雷,破口大罵起來(lái)?勺屛掖蟪砸惑@的是,你只是關(guān)切地向司機大喊道:“開(kāi)慢點(diǎn)兒,注意安全!”邊喊邊拿起掃把,看了看一片狼藉的地面,有些無(wú)奈地搖了搖頭,并沒(méi)多說(shuō)什么,就忍著(zhù)熏人的臭味,無(wú)怨無(wú)悔地清掃起來(lái)。不知過(guò)了多久,地面終于又恢復了原來(lái)的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那種無(wú)奈的笑,而是那種因勞動(dòng)而自豪的笑。
你拿著(zhù)掃把,走了,去別的地方干活了,只給我留下了一個(gè)背影。那個(gè)背影似乎越來(lái)越高大,逐漸占滿(mǎn)了我的整個(gè)心房。
起風(fēng)了。秋風(fēng)蕭瑟,卷起枝頭的黃葉在空中上下翻滾,似雨一般。有的已是深橙色,有的僅是淡黃色,有的還呈現出半青半黃的生命狀態(tài)。昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落,伏在冰涼的
地面上,嬌弱地令人心疼,就這樣結束了它的一生。把自己化作肥料給了大地,正如你“城市美容師”把無(wú)怨無(wú)悔的勞動(dòng)獻給了城市一般。
“城市的美容師”我想對你說(shuō):那一刻,我看到的不僅僅是你的背影!
人物故事作文 篇2
我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的'隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!
1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。
每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
人物故事作文 篇3
我是一個(gè)小人物,是人生舞臺上一個(gè)微不足道的小角色,不過(guò),小雖小了點(diǎn),但我還是要表演的,而且演的還不賴(lài)呢!不信!你瞧——
喜
“噢!噢!......”小人物興高采烈,一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)!巴坂!好美的校園!”小人物矯首昂視,不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興?告訴你吧!從今天開(kāi)始,小人物就是一名高中生了,也就是說(shuō),從今天開(kāi)始,小人物就要嘗試著(zhù)去過(guò)一種與眾不同的生活,和同學(xué)們一起吃飯,一起睡覺(jué),一起上課,自己照顧自己,自力更生?嗍强嗔它c(diǎn)兒,但這對一直生活在父母身邊的小人物而言,可是一次不同尋常的考驗。這里充滿(mǎn)了驚奇,你說(shuō)小人物能不興奮,能不高興嗎?!再說(shuō)了,整天讓父母管著(zhù)的日子,小人物早就厭煩了,這次好不容易能夠自由一把,逮到手的機會(huì )豈能輕易放開(kāi),休想!
怒
“有沒(méi)有搞錯!為什么室友都不聽(tīng)我的指揮?是不是欺負我人小,看我當室長(cháng)不服氣!哼!不服氣!不服氣當初干嘛選我!哼!氣死我了!......”小人物飯也沒(méi)吃,就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著(zhù)被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開(kāi)學(xué)初,小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(cháng),這本是件高興的.事?删驮谒斶x的一個(gè)星期內,宿舍里扣分連連,不是地掃得不干凈,就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始,小人物以為是自己的工作沒(méi)到位,就每天都留到最后整理,待到心滿(mǎn)意足了才走。為此,小人物不少因遲到被班主任教訓,教訓就教訓吧!小人物也就認了,可最令人不解的是,原本團結的宿舍現在是四分五裂,而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友!八齻兛隙ㄊ窍游倚,不服氣我管。對!是不服氣,肯定是不服氣!”
人物故事作文 篇4
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。
她的成績(jì)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習委員,可能你會(huì )問(wèn):她負責任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習委員,就應該負起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預習的責任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話(huà):學(xué)習非常重要,但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習好,而且樂(lè )于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著(zhù)作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著(zhù)給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。
不過(guò),她的`迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著(zhù)作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話(huà),便說(shuō):“唐璐,不要多話(huà)!彼B忙轉回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯,她就是大名鼎鼎的——唐璐。
人物故事作文 篇5
我們的生活很幸福,從一出生,我們就有非常美好的物質(zhì),我沒(méi)有電視機,我們有收音機,我們還有許多許多可以供我玩耍的玩具,當然,在我們這個(gè)年齡,在小的時(shí)候陪伴我們最多的那就是童話(huà)故事書(shū)了。
最流行的童話(huà)故事書(shū),我想應該就是安徒生通話(huà)了吧。這本安徒生童話(huà),應該是陪伴我的童年,最久的一本故事書(shū)。這本童話(huà)故事書(shū)里面描述了很多很多的人物,每一個(gè)人物都帶著(zhù)一個(gè)神奇的故事,而且每一個(gè)故事都能夠讓我們從里面學(xué)會(huì )到什么,悟出些什么。
現在回想起來(lái),我仍然可以想起那些經(jīng)典的名字,比如:皇帝的'新裝,丑小鴨,海的女兒,豌豆姑娘,7個(gè)小矮人與白雪公主等等,每一個(gè)故事我都讀了不止一遍,現在對于每一個(gè)故事我都可以完整的講下來(lái)。
在我們的嘴里每天談?wù)摰亩际沁@些童話(huà)里的故事人物。哪個(gè)女孩想要成為白雪公主,又有多少人討厭白雪公主里面的后媽?zhuān)笮▲喌墓适乱彩欠浅5膭钪,所有的人都想成為一只白天鵝,但是當我們還是一只丑小鴨的時(shí)候,又有幾個(gè)人能夠承受住其他人對于丑小鴨的嘲笑,皇帝的新裝里面,那個(gè)愚蠢的皇帝,被阿諛?lè )畛械脑?huà)沖昏了頭腦,在人前被嘲笑,依然感覺(jué)不到自己的愚蠢。這些經(jīng)典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。
陪伴我們那些年的故事人物,現如今也已經(jīng)長(cháng)大了。
現在想想,真的想回到那個(gè)無(wú)拘無(wú)束自由自在的年代,還有那么多天真爛漫的童話(huà)人物可以陪伴著(zhù)我們,每天腦海里想象的全部都是美麗的夢(mèng)想。
可是我們都知道,時(shí)間是回不去的,我們只能夠面對現實(shí),展望未來(lái),希望未來(lái)在某一天,仍然可以遇到像童話(huà)里故事那樣人物。
感謝陪伴我那些年的故事人物。
人物故事作文 篇6
我讀的這本書(shū)名叫《英雄人物故事》,這本書(shū)講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會(huì )動(dòng)腦筋,有很多英雄人物都是運用智慧,打敗敵人的。他們還善于團結周?chē)牧α,跟狡猾的`敵人做斗爭。他們還有一個(gè)共同點(diǎn):就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會(huì )堅持到底。
書(shū)中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支持你的人就很多;相反,做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機智勇敢,更要團結一心、堅持到底。
人物故事作文 篇7
我們班的同學(xué)五花八門(mén):有樂(lè )于助人的、有搞笑的、還有成績(jì)很好的……在這之中,我要說(shuō)的是我們班成績(jì)很好的同學(xué)——林玉儀。
林玉儀是我們班的副班長(cháng)。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的`,眼睛還帶著(zhù)犀利的光芒。她的字寫(xiě)得很漂亮,還是我們全班的“小助手”呢!
林玉儀雖然成績(jì)很好,但她從來(lái)不為自己感到驕傲,只會(huì )虛心請教別人。記得在拿成績(jì)表的時(shí)候,林玉儀專(zhuān)門(mén)帶著(zhù)寒假作業(yè)向我請教:“66÷2÷3的結果與相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對,所以是選C,66÷6!
林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們去學(xué)習,我喜歡這種謙虛的表現。
人物故事作文 篇8
愛(ài)國者,一個(gè)平凡而偉大的概念,它代表著(zhù)一個(gè)人,也代表著(zhù)一群人。我相信每個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)自己祖國的人都是愛(ài)國者,有的愛(ài)得平凡,只是力所能及;有的愛(ài)得偉大,卻奉獻了一生,往往就是這么一群人,無(wú)時(shí)不刻都在激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,他們的名字永遠銘刻在我們心中!
“我個(gè)人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家!倍嗝礃銓(shí)而真情的話(huà)語(yǔ),字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛(ài)。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森是真正的愛(ài)國者,是偉大的愛(ài)國者,他那滿(mǎn)腔熱愛(ài)祖國的真情,為國家發(fā)展貢獻一切的精神,深深地感動(dòng)著(zhù)我們。他說(shuō)過(guò):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)。我在美國前3、4年是學(xué)習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事——因為我是中國人。因為我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國!
他說(shuō)過(guò)了,他也做到了!因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話(huà)要追溯到新中國成立之初,祖國的發(fā)展在呼喚著(zhù)漂流四海的科學(xué)家回國建設新家園。那時(shí)的錢(qián)學(xué)森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就,當時(shí)美國政府得知錢(qián)學(xué)森要回國,便將他軟禁起來(lái),而且開(kāi)出非常優(yōu)厚的.條件:給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù),只要錢(qián)學(xué)森留在美國,美國政府會(huì )答應他的一切要求,除了回國。然而這一切都沒(méi)有能夠撼動(dòng)錢(qián)學(xué)森回國建設的決心。
經(jīng)過(guò)好幾年的磨難,錢(qián)學(xué)森費盡周折,終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢(qián)學(xué)森回到祖國,便著(zhù)手開(kāi)始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當時(shí),蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走了,科研條件也十分簡(jiǎn)陋,錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)著(zhù)一批滿(mǎn)懷愛(ài)國情懷的科技工作者,廢寢忘食地工作,一絲不茍地研究,終于制造出了“兩彈一星”:
原子彈、氫彈和衛星。
“兩彈一星”使我們的國防線(xiàn)也變得強大起來(lái),祖國也挺起了腰桿屹立在世界上,錢(qián)學(xué)森和那大一批愛(ài)國的科學(xué)家功不可沒(méi)。如果沒(méi)有他們,就不會(huì )有現在繁榮富強的中國!
錢(qián)學(xué)森,一個(gè)永遠不能忘記的名字,一個(gè)永遠值得我們學(xué)習的榜樣!一個(gè)永遠不能忘記的愛(ài)國者!
人物故事作文 篇9
在我們生活周遭,有許多形形色色的人,有些人雖然嘴里說(shuō)得頭頭是道,卻不愿意盡任何一點(diǎn)心力;有些人則是不求回報,一直默默的付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻,只為了給后代子孫一個(gè)更好的家園,他們的善行,值得我們仿效。
在小學(xué)一、二年級時(shí),有一段時(shí)間我住在外婆家,外婆隔壁住著(zhù)一位年邁的老婆婆,她的個(gè)子矮小,行動(dòng)也非常緩慢,但是每天早上都會(huì )在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢?因此好奇的向外婆問(wèn)起老婆婆的身世背景,一問(wèn)之后才明白,老婆婆從小因為家境窮困,所以沒(méi)有讀過(guò)書(shū),結婚后,生了兩個(gè)兒子,兒子成家立業(yè)后紛紛搬離,而丈夫也一直都沒(méi)有在身邊,只剩老婆婆自己獨自住在老家。我本來(lái)以為她是因為沒(méi)有錢(qián),才會(huì )去拾荒換錢(qián),直到有一天,我才恍然大悟……。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨,我和外婆到附近的早餐店買(mǎi)早餐,恰巧看見(jiàn)老婆婆冒著(zhù)大雨在撿拾塑料瓶,我看了十分不舍,于是就走向前去問(wèn)說(shuō):“奶奶,今天雨那么大,你為什么還要出來(lái)?yè)炖?這樣很容易感冒吔!崩掀牌澎t腆的笑容對我說(shuō):“這些不是垃圾,是寶,這些瓶瓶罐罐雖然看起來(lái)不起眼,但是只要沖洗之后,都可以重復利用!”外婆還告訴我,老婆婆雖然省吃?xún)用,但總是把資源回收換來(lái)的錢(qián)捐給慈善機構去做善事。我總算明白,為什么她每天都要這么辛苦的出來(lái)“撿寶”了。
回到家后,我一直在回想老婆婆所說(shuō)的話(huà),雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀了,但她還是愿意努力貢獻自己微薄的.心力。從那天起,我就把老婆婆的話(huà)深深的記在心里,也決心要做個(gè)珍惜資源的人,例如:從便利商店買(mǎi)回家的礦泉水,喝完后的空瓶留著(zhù)重復利用等。
雖然老婆婆只是個(gè)沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的小老百姓,但她卻愿意為這個(gè)世界盡一份心力,她老人家沒(méi)有讀過(guò)書(shū),都懂得如何讓世界更好,她愛(ài)惜資源,行善不為人知的精神,值得我們推崇與效法。