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人物故事的作文

時(shí)間:2024-01-06 18:18:16 [第七單元]講人物故事 我要投稿

(經(jīng)典)人物故事的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的人物故事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)人物故事的作文6篇

人物故事的作文 篇1

  我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因為它十分的活潑機靈、幽默有趣。

  兔巴哥經(jīng)常會(huì )有許多險遇,但每次都因為它的聰明機智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著(zhù)美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(cháng)著(zhù)鐮刀似的嘴巴、光禿禿的'腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對準著(zhù)兔巴哥俯沖了下來(lái),但兔巴哥卻繼續啃著(zhù)它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說(shuō):“我要把你帶回家煮著(zhù)吃!蓖冒透珈`機一動(dòng),不慌不忙地說(shuō):“好啊,不過(guò)你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)!倍d鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著(zhù)吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然,它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著(zhù)我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽(tīng)"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過(guò)神來(lái),兔巴哥趁機逃走了。

  兔巴哥就是用這樣的計謀脫離了禿鷲的魔爪,你說(shuō)它是不是很機智聰明?當然它的險遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著(zhù)我下次再給你們一一介紹吧。

  總之,兔巴哥是一個(gè)機智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

人物故事的作文 篇2

  董存瑞(1933-1948)1945年,年輕的民兵董存瑞參加了八路軍,他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機智勇敢的戰士,并加入了中國共產(chǎn)黨。1948年,在解放隆化的戰斗中,我軍被敵暗堡所阻。

  董存瑞抱著(zhù)炸藥包沖到橋下,但找不到炸藥支架,為保證整個(gè)戰斗勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻出了自己的`生命。

人物故事的作文 篇3

  這是誰(shuí)?在炎炎烈日下,辛勤工作;這是誰(shuí)?在傾盆大雨下,賣(mài)力工作;這是誰(shuí)?在一個(gè)不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容師”!

  作為“城市的美容師”,我們每時(shí)每刻都會(huì )看見(jiàn)你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影卻讓我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)秋天。雖然還未邁進(jìn)深秋,可迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)有些涼絲絲的感覺(jué)了,街上的行人也沒(méi)有好多了。我只是閑得無(wú)聊才出來(lái)走走,無(wú)意中看見(jiàn)了你。你披著(zhù)一件薄薄的外套,身體看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦削。你握著(zhù)一把半舊半新的掃把,輕輕地掃著(zhù)地上的蕭蕭落葉,還時(shí)不時(shí)停下來(lái)擦擦汗。

  我充滿(mǎn)謝意地看著(zhù)你:我們的城市之所以如此美麗,正是因為有你們“城市美容師”不怕臟、不怕累的辛勤勞動(dòng)?梢哉f(shuō)我們城市的每一次改變,都離不開(kāi)你們那一粒粒晶瑩剔透的汗珠;你們那一條條汗跡,都映射出我們城市改變的痕跡。

  你的手藝可真好,不緊不慢,井井有序地掃了不一會(huì )兒,滿(mǎn)地的落葉就被掃得干干凈凈,地面一塵不染。你抬起頭,正想看看自己用勞動(dòng)換來(lái)的“杰作”時(shí),突然一輛垃圾車(chē)咆哮著(zhù)飛馳而過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,垃圾如瀑布般滾落了一地,地面亂七八糟一片,頓時(shí)臭氣撲鼻。

  我急忙捂住口鼻跑開(kāi)了,遠遠地望著(zhù)你,以為你看著(zhù)自己辛辛苦苦的.勞動(dòng)成果就這樣被糟蹋了,一定會(huì )暴跳如雷,破口大罵起來(lái)?勺屛掖蟪砸惑@的是,你只是關(guān)切地向司機大喊道:“開(kāi)慢點(diǎn)兒,注意安全!”邊喊邊拿起掃把,看了看一片狼藉的地面,有些無(wú)奈地搖了搖頭,并沒(méi)多說(shuō)什么,就忍著(zhù)熏人的臭味,無(wú)怨無(wú)悔地清掃起來(lái)。不知過(guò)了多久,地面終于又恢復了原來(lái)的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那種無(wú)奈的笑,而是那種因勞動(dòng)而自豪的笑。

  你拿著(zhù)掃把,走了,去別的地方干活了,只給我留下了一個(gè)背影。那個(gè)背影似乎越來(lái)越高大,逐漸占滿(mǎn)了我的整個(gè)心房。

  起風(fēng)了。秋風(fēng)蕭瑟,卷起枝頭的黃葉在空中上下翻滾,似雨一般。有的已是深橙色,有的僅是淡黃色,有的還呈現出半青半黃的生命狀態(tài)。昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落,伏在冰涼的

  地面上,嬌弱地令人心疼,就這樣結束了它的一生。把自己化作肥料給了大地,正如你“城市美容師”把無(wú)怨無(wú)悔的勞動(dòng)獻給了城市一般。

  “城市的美容師”我想對你說(shuō):那一刻,我看到的不僅僅是你的背影!

人物故事的作文 篇4

  今天,我從書(shū)中我了解文天祥的事跡。

  文天祥,出生于1236年,是現在的江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人。保佑四年時(shí),文天祥考取了年進(jìn)士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒(méi)能擺脫命運的'折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了?墒,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領(lǐng)兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

  文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學(xué)習。

人物故事的作文 篇5

  在地球七大洲之一——亞洲國家之一——中國省市之一——湖南長(cháng)沙社區之一——雨花區學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調皮、搞笑還愛(ài)幻想自己成為神人的boy。

  說(shuō)起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說(shuō)起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長(cháng),稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長(cháng)著(zhù)一雙名副其實(shí)的`單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開(kāi)玩笑,弄的他很不高興!

  這個(gè)boy搞笑、聰明、愛(ài)幻想極了。那次,他早上醒來(lái),發(fā)覺(jué)腦袋暈暈的,全身無(wú)力,他就想,是不是自己被什么機器控制了呢?是不是我被機器改化了呢?是不是我成為地球戰士了呢?耶!那太好了。想著(zhù)想著(zhù),他又迷迷糊糊的睡著(zhù)了……

  當他醒來(lái),發(fā)現他右手腋下緊夾著(zhù)一根溫度器,額頭上放著(zhù)一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著(zhù)手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著(zhù)一杯白開(kāi)水朝床邊走來(lái)。他半醒半睡地問(wèn):“怎么了?”他老爸笑著(zhù)說(shuō):“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁,我感冒了……”“沒(méi)錯,你現在吃完藥,就和我去醫院看病!薄鞍!”他便又暈過(guò)去……

  下午,他和他老爸來(lái)到醫院。

  不知是不是來(lái)的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場(chǎng)。

  走在回家的路上,他發(fā)現他老爸一臉失望的表情,突然靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。于是,他對他老爸說(shuō):“老爸,你的兒子是個(gè)神人啊!

  他老爸半信半疑地問(wèn):“從何說(shuō)起?”

  他笑著(zhù)說(shuō):“你想啊,生長(cháng)在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒(méi)看到醫生時(shí),就全都冒出來(lái);一看到醫生,就全部躲起來(lái),。你說(shuō),我不是神人,還是什么?”

  他老爸聽(tīng)后,抱起他,說(shuō):“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”

  ……

  怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認識他?告訴你吧,他,就是我——xxx。

人物故事的作文 篇6

  這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的`名字叫列那狐。

  有一次,列那狐在路上裝死,一位農夫看見(jiàn)了列那狐,農夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚(yú)的車(chē)里,列那狐就把魚(yú)丟下車(chē),自已也跳下車(chē)還把魚(yú)撿起來(lái)帶回家,我覺(jué)得它很聰明。

  列那狐它很活潑、很開(kāi)朗,我很羨慕它的開(kāi)朗,我要學(xué)它。

  有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看,列那狐有很多朋友,日子過(guò)得很開(kāi)心,看了一會(huì ),我就進(jìn)入了書(shū)本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

  我看著(zhù)開(kāi)始想象——

  對著(zhù)書(shū)本封面上的列那狐,我說(shuō):“請你到我的生活中吧!”列那狐說(shuō):“好!好!”列那狐就從書(shū)里面跳了出來(lái),高興地說(shuō):“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門(mén)就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

  這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

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