【實(shí)用】人物故事作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的人物故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
人物故事作文 篇1
在地球七大洲之一——亞洲國家之一——中國省市之一——湖南長(cháng)沙社區之一——雨花區學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調皮、搞笑還愛(ài)幻想自己成為神人的boy。
說(shuō)起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說(shuō)起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長(cháng),稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長(cháng)著(zhù)一雙名副其實(shí)的單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開(kāi)玩笑,弄的他很不高興!
這個(gè)boy搞笑、聰明、愛(ài)幻想極了。那次,他早上醒來(lái),發(fā)覺(jué)腦袋暈暈的,全身無(wú)力,他就想,是不是自己被什么機器控制了呢?是不是我被機器改化了呢?是不是我成為地球戰士了呢?耶!那太好了。想著(zhù)想著(zhù),他又迷迷糊糊的睡著(zhù)了……
當他醒來(lái),發(fā)現他右手腋下緊夾著(zhù)一根溫度器,額頭上放著(zhù)一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著(zhù)手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著(zhù)一杯白開(kāi)水朝床邊走來(lái)。他半醒半睡地問(wèn):“怎么了?”他老爸笑著(zhù)說(shuō):“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁,我感冒了……”“沒(méi)錯,你現在吃完藥,就和我去醫院看病!薄鞍!”他便又暈過(guò)去……
下午,他和他老爸來(lái)到醫院。
不知是不是來(lái)的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場(chǎng)。
走在回家的路上,他發(fā)現他老爸一臉失望的表情,突然靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。于是,他對他老爸說(shuō):“老爸,你的兒子是個(gè)神人啊!
他老爸半信半疑地問(wèn):“從何說(shuō)起?”
他笑著(zhù)說(shuō):“你想啊,生長(cháng)在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒(méi)看到醫生時(shí),就全都冒出來(lái);一看到醫生,就全部躲起來(lái),。你說(shuō),我不是神人,還是什么?”
他老爸聽(tīng)后,抱起他,說(shuō):“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”
……
怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認識他?告訴你吧,他,就是我——xxx。
人物故事作文 篇2
王二小,廣為人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?谷諔馉帟r(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農歷9月16日)那一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈;突然,四面八方響起了槍聲鬼子發(fā)現上當后,先是殘忍地斬去二小右手的五個(gè)手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上! 八路軍一舉全殲此股日寇,戰斗結束后,幾個(gè)戰士撲向流著(zhù)鮮血的二小,當時(shí)他還活著(zhù),大家把他和另外兩名受傷八路軍戰士一起送到劉家莊,可惜傷重無(wú)治,為國犧牲。 王二小犧牲后,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上;當時(shí)任淶源縣青救會(huì )干部張士奎同志得到這個(gè)消息,馬上報道給了邊區青救會(huì ),《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道,立即創(chuàng )作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;這首歌曲一直傳唱至今,感染了無(wú)數青少年;王二小的墳上長(cháng)滿(mǎn)了青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。 為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會(huì )在二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學(xué)”,延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng )作了革命傳統紀實(shí)小說(shuō)《少年英雄王二小》。
人物故事作文 篇3
有一只綠色的小天使,她全身長(cháng)著(zhù)綠茸茸的羽毛,還長(cháng)著(zhù)一對綠色的翅膀,象春天一樣可愛(ài)!有一天,她飛呀飛,飛呀飛,飛到了美麗的新安江。她看見(jiàn)這兒的天藍藍的、山綠綠的、水清請的,是座綠色的山水城市。忽然,她發(fā)現一大片森林起火了,紅紅的火焰燒毀了綠色的樹(shù)木。她傷心地哭了起來(lái)。她難過(guò)地盤(pán)旋在空中,看見(jiàn)有小朋友在燃放煙花爆竹,她趕緊叫道:“小朋友,別玩火,太危險!”她飛到了林區,看見(jiàn)同學(xué)們在野炊,她又趕緊叫道:“小同學(xué),別玩火,太危險!”她飛到了山坡,發(fā)現有位阿姨在墳上燒紙,她又趕緊叫道:“阿姨,別燒紙,太危險!”……為了保護綠色的森林,綠色小天使不知疲倦地飛翔著(zhù),不知疲倦地宣傳著(zhù)……
人物故事作文 篇4
1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委,11月,與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報,找了一名軍醫對其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對其進(jìn)行了嚴酷的審訊。
面對兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著(zhù)傷痛怒斥日軍侵略中國以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴酷的刑訊。據敵偽檔案記載,日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機密和黨的地下組織,對她進(jìn)行了殘酷的拷問(wèn)。刑訊前后采用的酷刑多達幾十種,其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈,沒(méi)有吐露任何實(shí)情。
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報,決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后,哈爾濱人為紀念將她,把東北烈士紀念館門(mén)前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠的廣場(chǎng),旁邊是繼紅小學(xué)校。
人物故事作文 篇5
“唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯了什么嗎?沒(méi)有吧!我好孤獨呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到?嗚嗚......早知道,我就不來(lái)這里上學(xué)了,媽媽?zhuān)阍谀难?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過(guò),眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì )生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨,讓她的世界蒙上了灰暗的陰影,F在的小人物,來(lái)是一人,去是一人,教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的,小人物好寂寞,好孤獨,好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有,何況班級、校園!算了吧!就這樣過(guò)吧!或許明天會(huì )好的!拭去眼淚,拉拉被子,又滿(mǎn)懷希望的閉上眼睛。
樂(lè )
或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無(wú)助的小人物帶來(lái)了一線(xiàn)曙光!盎蛟S分班以后,我會(huì )遇到一個(gè)知心朋友的!毙∪宋镞@樣想著(zhù),老天爺也這樣實(shí)現了她的愿望,踏進(jìn)新班級的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見(jiàn)如故,談天說(shuō)地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來(lái),一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè )開(kāi)了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂(lè )了,連做夢(mèng)也樂(lè )。
我是一個(gè)小人物,是人生舞臺上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演,演著(zhù)自己的喜、怒、哀、樂(lè )。
人物故事作文 篇6
老鼠家族最近迎來(lái)了一件喜事:鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀,尖嘴猴腮,灰色的短毛,細細長(cháng)長(cháng)的尾巴,小眼睛滴溜滴溜亂轉,在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個(gè)老鼠們叫起來(lái)最響亮的.名字:吱吱。
吱吱可聰明啦,偷東西的本領(lǐng)一學(xué)就會(huì )。這可樂(lè )壞了鼠爸鼠媽?zhuān)麄円恢抡J為,吱吱長(cháng)大了,一定是個(gè)了不起的人物。不久,人類(lèi)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)聲勢浩大的滅鼠運動(dòng)。吱吱的爸爸媽媽都被人類(lèi)消滅了,吱吱費了九牛二虎之力,終于逃到了荒郊野嶺。在那兒,吱吱發(fā)現了一間發(fā)著(zhù)光的圓屋子,他從窗戶(hù)爬了進(jìn)去。屋子里有幾個(gè)人在說(shuō)話(huà)。吱吱一聽(tīng),這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。
特特星球上沒(méi)有老鼠,吱吱一出現立刻轟動(dòng)全星球。導演請吱吱去演電影,吱吱一炮打響,并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎。領(lǐng)獎那天,吱吱穿著(zhù)西服,打著(zhù)領(lǐng)帶,所有的聚光燈、閃光燈都對著(zhù)他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著(zhù),廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢(qián),買(mǎi)了大房子,請了個(gè)經(jīng)紀人,他甚至還想進(jìn)軍歌壇出唱片!這時(shí)的吱吱,春風(fēng)得意,已經(jīng)忘了自己曾經(jīng)是只“人人喊打”的老鼠。
總統特意邀請吱吱去總統府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂(lè )壞了吱吱。要知道,在特特星球上,樹(shù)木、木材可是個(gè)稀罕玩意兒,只有總統府才有木制家具。好久沒(méi)磨牙的吱吱可憋壞了,對著(zhù)一張桌子就大啃特啃起來(lái)。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡(jiǎn)直有些忘乎所以了。磨完牙齒,吱吱心滿(mǎn)意足的睡著(zhù)了。哎,吱吱呀吱吱,你真是江山易改,本性難移呀!
第二天一大早,警衛員就發(fā)現總統先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國寶罪被判處終身監禁!法律是公正嚴肅的,大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄,眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了:無(wú)論在哪里,無(wú)論是誰(shuí),只要你做了有損于別人利益的事,都是會(huì )受到懲罰的!
人物故事作文 篇7
我讀的這本書(shū)名叫《英雄人物故事》,這本書(shū)講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會(huì )動(dòng)腦筋,有很多英雄人物都是運用智慧,打敗敵人的。他們還善于團結周?chē)牧α,跟狡猾的敵人做斗爭。他們還有一個(gè)共同點(diǎn):就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會(huì )堅持到底。
書(shū)中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支持你的人就很多;相反,做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機智勇敢,更要團結一心、堅持到底。
人物故事作文 篇8
楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長(cháng)兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿(mǎn)地區秋冬季反“討伐”作戰中,他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛旅轉戰于蒙江一帶,最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰士,是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。
渴了,抓一把雪吃,餓了,吞一口樹(shù)皮或棉絮。他以難以想象的毅力,堅持和敵人進(jìn)行頑強斗爭,直至彈盡,于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的日軍將其割頭剖腹,發(fā)現他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮,竟無(wú)一粒糧食。
為紀念他,1946年?yáng)|北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊,蒙江縣改名為靖宇縣。
人物故事作文 篇9
話(huà)說(shuō)在哆啦A夢(mèng)還沒(méi)遇到大熊之前,他和媽媽住在一個(gè)偏僻的山村里。
有一天,哆啦A夢(mèng)突然覺(jué)得自己不小了,應該獨立獨立了。于是他瞞著(zhù)媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢(mèng)走著(zhù)走著(zhù),一不小心迷路了。這時(shí),天慢慢地黑了下來(lái),他頭一轉,感覺(jué)有好幾雙眼睛在盯著(zhù)他!笆腔糜X(jué)還是……” 哆啦A夢(mèng)全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看,原來(lái)是幾條狼。哆啦A夢(mèng)嚇壞了,拔腿就跑。這時(shí),他發(fā)現前面有一個(gè)屋子,便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)老爺爺,他看哆啦A夢(mèng)這么可憐,就允許他在這過(guò)一夜。
第二天,哆啦A夢(mèng)怕再遇到野狼,就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說(shuō):“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過(guò),你得幫我做一件事!
“什么事?”
老爺爺指著(zhù)遠處的高山,說(shuō):“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死!闭f(shuō)著(zhù),老爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去!本瓦@樣,哆啦A夢(mèng)拿著(zhù)閉氣丸出發(fā)了。
哆啦A夢(mèng)厲經(jīng)磨難,終于在十天后抵達了山頂。只見(jiàn)眼前有一條如黃河般氣勢的江河,哆啦A夢(mèng)二話(huà)不說(shuō),就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來(lái)游去,還沒(méi)等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦A夢(mèng)防不勝防,只好到處亂逃。這時(shí),哆啦A夢(mèng)發(fā)現前方有兩根石柱,便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過(guò)去。惡龍見(jiàn)了,也游了過(guò)去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢(mèng)這才脫了險。爬上來(lái)的哆啦A夢(mèng)狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來(lái)。 “唉!對呀,老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說(shuō)里面有好多高科技!闭f(shuō)著(zhù),哆啦A夢(mèng)便拿出了百寶袋,翻了起來(lái)!安皇沁@個(gè)!這個(gè),也不是……咦!這是什么?!”只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)手里拿了個(gè)彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發(fā)出了一根長(cháng)長(cháng)的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會(huì )兒,就把水吸光了,惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。
哆啦A夢(mèng)見(jiàn)了,非常開(kāi)心,可他轉念又想:如果我就這樣回去的話(huà),那么這里的村民就一定會(huì )因為缺水而死亡……不行,我一定要把水找回來(lái)!
就這樣,哆啦A夢(mèng)飛躍了好幾座大山,終于來(lái)到了水的盡頭,他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來(lái)。
雖然,這次哆啦A夢(mèng)的冒險并不很成功,但是因為拯救了村民而得到了媽媽的原諒!
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