講人物故事作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的講人物故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
講人物故事作文 篇1
我的爸爸是個(gè)老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿(mǎn)活力的心。然而,他也是一個(gè)“妻管?chē)馈被颊。我媽說(shuō)東,他不敢說(shuō)西,我媽說(shuō)的話(huà),對他來(lái)說(shuō)如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑,有時(shí)又將我們弄得哭笑不得,真拿他沒(méi)辦法!
這一天,我們家一天用臟的碗他都沒(méi)洗,就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼著(zhù)小曲兒回家時(shí),媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著(zhù)他了,我也嚼著(zhù)泡泡堂在一旁看好戲?衫习謪s明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只見(jiàn)他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的樣子,說(shuō):“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪(fǎng)大江南北,終于給你買(mǎi)了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí),我望望媽媽?zhuān)哪樕显缫扬@現出了哭笑不得的神情。而我,就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后,就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。
我的老爸就是這么的獨特,這么的有趣。關(guān)于他的事,十天都講不完呢!
講人物故事作文 篇2
時(shí)光在流失,不知不覺(jué)中,我已長(cháng)大,父親卻在慢慢變老,鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā),頭頂的毛發(fā)也日漸稀疏,只有那雙的充滿(mǎn)智慧眼睛,依舊那么明亮,思維依然那么敏捷。我愛(ài)父親,更尊敬他,因為他是慈父,良師、更是諍友。
慈父
父親的工作能力很強,也很堅強,在我的印象中,從沒(méi)有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次,我好奇的問(wèn)父親,有沒(méi)有讓你感到害怕的事,他認真的想了一會(huì ),說(shuō):“有,你小的時(shí)后,我最怕聽(tīng)到你的咳嗽聲!蹦赣H后來(lái)告訴我:由于我小時(shí)候是早產(chǎn),身體比較虛弱,沒(méi)出滿(mǎn)月時(shí)得過(guò)一次肺炎。導致以后只要感冒,就會(huì )發(fā)燒咳嗽,變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒,父親便抱著(zhù)我去兒童醫院治療,整夜整夜的不睡。以至于后來(lái)條件反射,一聽(tīng)到我咳嗽就緊張,睡不著(zhù)。媽媽常對我說(shuō):“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕!备赣H的怕,卻演繹著(zhù)濃濃的愛(ài)。
良師
父親博覽群書(shū),文筆很好,洋洋灑灑數千言,一揮而就,翻開(kāi)報章雜志,經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳,我也寫(xiě)過(guò)許多文章詩(shī)歌。奇怪的是,父親從來(lái)不教我如何寫(xiě),更不說(shuō)如何開(kāi)頭,如何結尾,他總是說(shuō)“文無(wú)定法”只是肯定我的長(cháng)處。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話(huà),文章便頓時(shí)生動(dòng)起來(lái),堪稱(chēng)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。所以,我小時(shí)候從不認為寫(xiě)作文有多么的難,也發(fā)表了不少習作,甚至在五年級寫(xiě)了一篇小說(shuō),F在寫(xiě)文章的一點(diǎn)功底,也是那時(shí)候打下的。
諍友
“樂(lè )交諍友,不交損友”,隨著(zhù)年齡增長(cháng),父親把我當成男子漢平等對待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒,齊頭并進(jìn)!钡斘曳稿e時(shí),卻毫不留情,不過(guò)不是站在父親的立場(chǎng),而是站在朋友的立場(chǎng)。最近,我連續兩次因為逃避責任而撒謊。父親認真跟我談心,這被他稱(chēng)為兩個(gè)男人的對話(huà)。他慷慨激昂地對我說(shuō)了兩點(diǎn):“你是男人,要勇于承擔責任;男人就要挺起脊梁股,敢于面對困難,戰勝挫折,否則將一事無(wú)成!”父親認真且堅毅的表情深深震撼了我,我默默下定決心,要勇敢、要堅強。
父親時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō),“我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親,下一輩子你不要做我的兒子,找一個(gè)好父親,一定能夠成大器!比绻嬗衼(lái)世的話(huà),我會(huì )對父親說(shuō):“父親,下輩子我還做你的兒子!”
講人物故事作文 篇3
深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報地奉獻出自己的愛(ài)。
叢飛就是其中之一。
他是深圳著(zhù)名歌手,每場(chǎng)演出費高達萬(wàn)元,家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里,參加了400多場(chǎng)義演,捐贈錢(qián)物近300。
叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著(zhù)我們!痹趨诧w的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見(jiàn)證人,又在叢飛的感染下加入了愛(ài)心行列。
叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些,早幾個(gè)月來(lái)醫院全面檢查治療,情況會(huì )與現在不同。
連日來(lái),叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶(hù)曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達對叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽(tīng)叢飛,打聽(tīng)叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來(lái)越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊伍,為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心。
當愛(ài)心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開(kāi)來(lái),遠在北京的國家民政部部長(cháng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午,帶著(zhù)鮮花、慰問(wèn)金以及李學(xué)舉部長(cháng)的問(wèn)候,市民政局局長(cháng)劉潤華率民政工作人員一行,來(lái)到深圳市人民醫院看望正在治療當中的叢飛。
叢飛無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的事跡通過(guò)媒體報道后,引起社會(huì )各界的熱烈反響,人們在表達敬意的同時(shí),也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現叢飛這樣的愛(ài)心人物,說(shuō)明了什么?叢飛的愛(ài)心行動(dòng),具有什么樣的意義?
叢飛,一個(gè)使我懂得崇拜的人,當我第一次聽(tīng)到他的名字,當我第一次聽(tīng)到他的故事,我記得當時(shí),我流了很多的淚水,是為感動(dòng)而流的,那時(shí)正是印度海嘯事件,他也在全國各地參加各種振災義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來(lái)做人也可以這樣活的,不會(huì )什么,只為一顆愛(ài)心,一顆為祖國為人民而生長(cháng)的愛(ài)心,我那里真的好敬佩你。
講人物故事作文 篇4
兩千年前,太史公司馬遷讀《孟子》,至梁惠王問(wèn)“何以利吾國”,遂廢書(shū)而嘆。老先生所嘆者,是以為利乃亂之始也。兩千年后,我讀《孟子》,也不禁廢書(shū)而嘆。我所嘆者,是前賢亞圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之氣和沛然淋漓的陽(yáng)剛之氣。人說(shuō):大哉孔子!我則想說(shuō):英哉孟子!天地間一偉丈夫,真男人也。
讀《論語(yǔ)》與讀《孟子》,感受迥然有別。前者循循善誘,吉光片羽,如雨露之養,時(shí)風(fēng)之化,是典型的溫柔敦厚的儒雅風(fēng)范;而后者口若懸河,滔滔汩汩,其勢不可當,“其鋒不可犯”(蘇洵),雄辯無(wú)礙,一瀉千里?鬃痈嗟臅r(shí)候是教育自己的三千弟子,故心平氣和,大言炎炎,誨人不倦,在人們眼里是一個(gè)“至圣先師”、藹然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陳說(shuō)自己的為政之道,故爾常常踔厲風(fēng)發(fā)、意態(tài)亢昂,有時(shí)甚至帶有火氣,言辭犀利,顯露出十足的剛直不阿、磊落恢弘的大思想家的個(gè)性,有一種睥睨王者的.人格風(fēng)范和精神氣度。盡管在禮崩樂(lè )壞的春秋戰國時(shí)代,諸侯為爭霸天下,莫不紛紛采取功利主義的攻伐之術(shù),以為孟子的“仁政”治國方略“迂遠而闊于事情”,也即見(jiàn)效太慢而不肯采納,但在孟子義正辭嚴的強大思想攻勢下,不能不一時(shí)心悅誠服。而孟子并不為了讓君王接受自己的政見(jiàn)而屈尊阿附,他無(wú)意于取媚討歡,弄個(gè)一官半職干干。他不僅沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨,反而常常直刺君王的痛處,陷這些愚不可及的家伙們于尷尬難堪的境地,不得不“王顧左右而言他”。每讀書(shū)至這樣的段落,便情不自禁再三嗟嘆:孟子孟子,何其智勇!孔老夫子曾批評他的學(xué)生子路過(guò)于勇,而他的嫡傳弟子孟軻,其勇較之于子路則更勝一籌。儒家提倡溫良恭儉讓、仁義禮智信,不講勇,但是,勇,實(shí)在該是男人的本色!
不知怎么回事,一提起文人書(shū)生,就是一副文弱、寒酸、迂闊的窩囊相,讓人“不足觀(guān)”,不大瞧得起。然而,在文人老祖宗孟子身上能尋出半點(diǎn)窩囊的影子嗎?他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那種樣子,肯定會(huì )怒發(fā)沖冠,大罵子孫不肖的。孟子實(shí)在是為后輩文人樹(shù)立了剛直英武的楷模。男人的形象不只讓劍客游俠武裝專(zhuān)美,文人亦男人也!睹献印分杏涊d,一次,孟子要去朝見(jiàn)齊王,齊王正好派人對孟子說(shuō):“寡人本應去拜訪(fǎng)你,但不巧感冒了,怕風(fēng)吹,如果你能來(lái)朝,我可以接見(jiàn)你!泵献右宦(tīng)這話(huà),反而不想去了,于是回答說(shuō):“剛好我也病了,不能上朝見(jiàn)王!钡诙,孟子卻到東郭大夫家吊喪。公孫丑說(shuō):“你昨天托辭有病,今天卻去吊喪,這樣不太好吧?”孟子理直氣壯地說(shuō):“昨天病了,可今天好了,為什么不能去吊喪?”以臣子的身份公然與君王較勁,沒(méi)有一身的正氣、骨氣、膽氣是不行的。孟子曾引一位勇士的話(huà)說(shuō)道:“彼,丈夫也;我,丈夫也;吾何畏彼哉?”用今天的話(huà)說(shuō),就是:都是男人,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!又有一次,孟子離開(kāi)齊國,在晝邑歇宿。一個(gè)人想替齊王挽留孟子,便大模大樣端坐著(zhù)跟孟子說(shuō)話(huà),孟子不理他,趴在幾上裝睡,那人很不高興,孟子就坦率地教訓他:對一個(gè)年長(cháng)的老頭子應該懂得禮數!在孟子看來(lái),一些峨冠博帶的君王,只不過(guò)是貪財、好色的草包蠢貨,哪里值得老百姓仰望尊敬?!故天將降大任于斯人,“當今之世,舍我其誰(shuí)也?”英雄氣概,溢于言表?鬃又贫ǖ木汲几父缸幼拥木V常禮數,孟子并未昏愚地全盤(pán)接受,他提出:民為貴,君為輕。他遺世獨立,傲岸宏達,凜然不可侵犯,完全不把一些平庸的君王放在眼里。
相對于孔子的“君子”學(xué)說(shuō),孟子給中國傳統文化人格增添了一個(gè)意義深遠的概念:大丈夫!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!闭煞蛘,男子漢也;大者,巍巍乎崇高也,“充實(shí)而有光輝之謂大”。一怒而天下懼并非真正的大丈夫,蠻勇斗狠、奸詐殘忍、蠅營(yíng)狗茍、見(jiàn)利忘義之徒更難望大丈夫項背。真正的大丈夫是光明磊落的人,是意志堅定的人,是富有仁德的人,是胸懷寬廣的人。大丈夫人格的獲得,孟子有一秘訣:善養浩然之氣。何謂“浩然之氣”?他說(shuō)這種“氣”“至大至剛,以直養而無(wú)害,則塞于天地之間”。這是一種崇高剛強的正氣,一種不可勢壓利誘的骨氣,一種超邁雄放的豪氣,一種無(wú)所畏懼的勇氣,一種宏毅堅定的志氣。孟子這一特點(diǎn),是他的精神導師孔子所不及的。宋代理學(xué)家朱熹說(shuō):“孟子有些英氣!苯肆终Z(yǔ)堂說(shuō):“我們讀孟子,可使頑夫廉,懦夫有立志!
孟子嘗云:窮則獨善其身,達則兼濟天下。這種苦心孤詣的教誨,一直使得后代文人們進(jìn)退有據。不管身在魏闕,還是遠處江湖,都不應失去了做人的立身根本,培養浩然正氣。孟子身上那種有棱角、有個(gè)性的哲人風(fēng)采、英俊氣度、男人本色,成為一條汲之不盡的文化源泉,更行更遠還生。
講人物故事作文 篇5
同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛(ài)迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F在,我為大家講述愛(ài)迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!
愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個(gè)各種實(shí)驗用的瓶子,建起了小實(shí)驗室。他還把平時(shí)省吃?xún)用的錢(qián),全部花在購買(mǎi)化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。
然而,光靠這個(gè)錢(qián)時(shí)不能滿(mǎn)足試驗需要的。于是,他就到火車(chē)上當賣(mài)報童。后來(lái),他發(fā)現火車(chē)車(chē)廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實(shí)驗品搬到車(chē)上來(lái),在車(chē)廂里做化學(xué)實(shí)驗。
有一天,火車(chē)搖晃,行李架的物品滑落下來(lái),把他實(shí)驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車(chē)員趕來(lái)?yè)錅缌嘶,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。
后來(lái),愛(ài)迪生常說(shuō):“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著(zhù)耳朵去搞實(shí)驗了!
瞧,這就是愛(ài)迪生成名的一個(gè)小故事。愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒(méi)有因此而怨恨對方,更沒(méi)有停下他前進(jìn)的腳步。愛(ài)迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛(ài)迪生學(xué)習吧!
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