【精品】人物故事的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的人物故事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物故事的作文 篇1
董存瑞是一個(gè)戰斗英雄，他舍身炸毀敵人碉堡，用自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
看完董存瑞的愛(ài)國故事，我想到了許多，我們這一代人大部分都是獨生子女，平時(shí)養成了不良行為，如不聽(tīng)父母的話(huà)，不認真學(xué)習，懶惰等。如果先烈們知道，他們一定不會(huì )原諒我們的。我們只有努力學(xué)習科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，將來(lái)才能更好的報效中華。
我還明白了另一個(gè)道理：那就是，我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象，是先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習，將來(lái)為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。
人物故事的作文 篇2
愛(ài)國者，一個(gè)平凡而偉大的概念，它代表著(zhù)一個(gè)人，也代表著(zhù)一群人。我相信每個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)自己祖國的人都是愛(ài)國者，有的愛(ài)得平凡，只是力所能及；有的愛(ài)得偉大，卻奉獻了一生，往往就是這么一群人，無(wú)時(shí)不刻都在激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，他們的名字永遠銘刻在我們心中！
“我個(gè)人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家�！倍嗝礃銓�(shí)而真情的話(huà)語(yǔ)，字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛(ài)。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森是真正的愛(ài)國者，是偉大的愛(ài)國者，他那滿(mǎn)腔熱愛(ài)祖國的真情，為國家發(fā)展貢獻一切的精神，深深地感動(dòng)著(zhù)我們。他說(shuō)過(guò)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)。我在美國前3、4年是學(xué)習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事——因為我是中國人。因為我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國�！�
他說(shuō)過(guò)了，他也做到了！因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話(huà)要追溯到新中國成立之初，祖國的發(fā)展在呼喚著(zhù)漂流四海的科學(xué)家回國建設新家園。那時(shí)的錢(qián)學(xué)森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就，當時(shí)美國政府得知錢(qián)學(xué)森要回國，便將他軟禁起來(lái)，而且開(kāi)出非常優(yōu)厚的條件：給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù)，只要錢(qián)學(xué)森留在美國，美國政府會(huì )答應他的一切要求，除了回國。然而這一切都沒(méi)有能夠撼動(dòng)錢(qián)學(xué)森回國建設的決心。
經(jīng)過(guò)好幾年的磨難，錢(qián)學(xué)森費盡周折，終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢(qián)學(xué)森回到祖國，便著(zhù)手開(kāi)始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當時(shí)，蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走了，科研條件也十分簡(jiǎn)陋，錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)著(zhù)一批滿(mǎn)懷愛(ài)國情懷的科技工作者，廢寢忘食地工作，一絲不茍地研究，終于制造出了“兩彈一星”：
原子彈、氫彈和衛星。
“兩彈一星”使我們的國防線(xiàn)也變得強大起來(lái)，祖國也挺起了腰桿屹立在世界上，錢(qián)學(xué)森和那大一批愛(ài)國的科學(xué)家功不可沒(méi)。如果沒(méi)有他們，就不會(huì )有現在繁榮富強的中國！
錢(qián)學(xué)森，一個(gè)永遠不能忘記的名字，一個(gè)永遠值得我們學(xué)習的榜樣！一個(gè)永遠不能忘記的愛(ài)國者！
人物故事的作文 篇3
印度演員長(cháng)得都差不多，打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會(huì )認錯，他就是阿米爾·汗。他為數不多被國內引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論，獲得相當高的評價(jià)。老公說(shuō)：“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了�！庇谑俏覀冏哌M(jìn)了影院，觀(guān)賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧，爸爸!》
這部影片講述了一個(gè)真實(shí)的故事：
阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍，但因生活所迫，不得不放棄摔跤，回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢(mèng)想——贏(yíng)得世界級金牌，結果卻一連生了四個(gè)女兒。馬哈維亞本以為夢(mèng)想就此破碎，卻意外地在一次小孩子間的爭斗中發(fā)現女兒身上驚人的摔跤天賦�？吹焦谲娤Ｍ乃麤Q定不能讓女兒的天賦浪費，像其他女孩一樣只能洗衣做飯過(guò)一生，再三考慮之后，與妻子約定一年時(shí)間按照摔跤手的標準訓練兩個(gè)女兒：換掉裙子、剪掉了長(cháng)發(fā)，讓她們練習摔跤，并贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)冠軍，最終贏(yíng)來(lái)了成為榜樣激勵千千萬(wàn)萬(wàn)女性的機會(huì )……
不只是一個(gè)夢(mèng)想
馬哈維亞不是什么大人物，過(guò)氣的'摔跤冠軍，颯爽英姿已然不在，現在只是一位滿(mǎn)身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里，艱難維持生計。村里人除了害怕他“出手相揍”以外，沒(méi)人把他當成個(gè)人物。但正是窺見(jiàn)女兒們的一點(diǎn)天賦，再次點(diǎn)燃了這個(gè)爸爸贏(yíng)得摔跤世界金牌的夢(mèng)想。
這位懷著(zhù)夢(mèng)想的爸爸，從每天早上五點(diǎn)的晨跑開(kāi)始，以嚴苛的訓練要求女兒;
這位懷著(zhù)夢(mèng)想的爸爸，在遭受冷眼譏笑時(shí)從未放棄，鼓勵女兒們勇往直前;
這位懷著(zhù)夢(mèng)想的爸爸，用他的行動(dòng)力和影響力改變著(zhù)他的女兒，改變著(zhù)他的家庭，動(dòng)搖了女子不如男子的社會(huì )價(jià)值體系，甚至影響了印度整個(gè)國家在國際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠超過(guò)培養了一個(gè)世界冠軍女兒。
他所認定的、所持守的、所相信的，還只是一個(gè)夢(mèng)想。我們呢?
我們所認定的、所持守的、所相信的，不只是一個(gè)夢(mèng)想。
使徒保羅說(shuō)：因為知道我所信的是誰(shuí)，也深信祂能保全我所交付祂的，(或作祂所交托我的)直到那日。
那對我們負完全責任又愛(ài)我們的神，既把祂兒子與萬(wàn)物一同白白賜給我們了，那么，我們對這個(gè)世界所產(chǎn)生的影響力不應該更大嗎?
“沒(méi)人記得第二名”
在世界大賽的決賽前，面對幾乎無(wú)法攻克的勁敵，馬哈維亞教了女兒一招：
“想辦法讓人記住你。
只能得金牌，得了銀牌，大家很快就會(huì )把你忘記�！�
這是世界灌輸給我們的法則，讓我們總是要靠著(zhù)努力去做到最好，能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中，也是努力“服事”，做在人前，想要得人的鼓勵和稱(chēng)贊。
使徒保羅在寫(xiě)給加拉太各教會(huì )的書(shū)信中說(shuō)：我現在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡，我就不是基督的仆人了。
神看人不像人看人。也許真的沒(méi)人記得第二名，但是神記得;神也記得每一名在祂的國里向前奔跑的，哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人，神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見(jiàn)的地方，我們的忠心仍被神紀念，我們的工作仍在神國中有份。
人物故事的作文 篇4
塞外的風(fēng)呼呼地怒號著(zhù)，大雪紛飛。在北海這個(gè)地方，終年白雪皚皚，荒無(wú)人煙，連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。北海邊上，有著(zhù)一群正在漫步著(zhù)羊。在羊旁邊，有一個(gè)佝僂背的老人，塞外出來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā)，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄�！�
漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領(lǐng)軍團出使匈奴——一個(gè)荒涼的國度。因為“虞常事變”，蘇武等人被扣押，面對名和金錢(qián)的誘惑，面對酷法嚴刑，有人屈服了，得到了榮譽(yù)富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱(chēng)臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無(wú)理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海，一望無(wú)垠，地凍天寒，人跡罕見(jiàn)，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。
悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國的機會(huì )回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動(dòng)地流下淚水。
蘇武的英雄氣節譜寫(xiě)一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風(fēng)中的我，讀懂了如何忠誠!
人物故事的作文 篇5
今天，我從書(shū)中我了解文天祥的事跡。
文天祥，出生于1236年，是現在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號文山，是南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人。保佑四年時(shí)，文天祥考取了年進(jìn)士第一，因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥�？墒�，好人多磨難，文天祥最終還是沒(méi)能擺脫命運的折磨，家離破碎，國家又快要換皇帝了�？墒�，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之際，也仍然領(lǐng)兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍然不肯向任何元朝官員下跪，最后引頸就刑，從容就義。
文天祥就這樣就義了，但他的精神值得我們學(xué)習。
人物故事的作文 篇6
老班里面，有一位娘娘腔。
他有著(zhù)白白的皮膚，紅紅的嘴長(cháng)得和白雪公主很像，只不過(guò)他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯了胎，本該是個(gè)女兒身。
有一次上課，教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠，只見(jiàn)他，手成蘭花狀，遮住眼睛，一聲女高高高高高音：“啊”。
而我對他的看法改變于上一年，學(xué)校舉辦“傳統文化傳承”活動(dòng)，我們班需要表演京劇，當角色都分配好時(shí)，虞姬還沒(méi)有人演（因為唱的戲是項羽虞姬），老師第一個(gè)想到的就是他，因為虞姬的音是最高音，本應選一位女高音，但是，他的音真的是比女高音還高數十倍，加上蘭花指，女生大多不愛(ài)擺這個(gè)姿勢（而多用拳頭）。他的蘭花指確實(shí)是擺得最好的，他無(wú)疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng)，想讓他在全校2154個(gè)人的注視下演出，簡(jiǎn)直是難上加難。
他得知這一事，大吃一驚。連著(zhù)十二天沒(méi)有來(lái)上課，但演出的那天，他來(lái)了。
但見(jiàn)“她”身穿一身錦色黃袍，彩繡輝煌，頭戴珍珠寶玉（加假發(fā)），金絲八寶攢珠髻，穿著(zhù)的長(cháng)袍上繡著(zhù)錦花金鳳，鑲著(zhù)珍珠瑪瑙，金玉絲綢；踏著(zhù)金鳳鞋上繡著(zhù)百花，鞋面中央一塊翡翠（大約10厘米厚的鞋）。
這身行頭讓我大吃一驚，他是把攢的所有零花錢(qián)都花在這個(gè)上面了嗎？只見(jiàn)“她”有模有樣地上了臺，腳步剛柔并致，非常標準，腳步如同兩條并游的魚(yú)兒，十分柔軟，肩膀無(wú)一絲抖動(dòng)，并無(wú)較大的珠寶碰撞之聲，項羽也隨著(zhù)上臺了“田園將無(wú)胡不歸，虞姬你可有悔？”“妾隨大王，生死無(wú)悔！”戲曲一出驚四座。但見(jiàn)“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花，多姿而美麗，“手、眼、身”三位一體，處處生法，引著(zhù)人們的目光，從未離開(kāi)過(guò)�！八币活D一停，一步一指，一目光，一身段，一動(dòng)作，一感情，把生死離別的情景表現得淋漓盡致。那時(shí)，我才明白，什么叫“戲一開(kāi)腔，必須唱完”了。
演出過(guò)后，我們十分驚訝，問(wèn)他：“你學(xué)過(guò)嗎？”“沒(méi)有，現學(xué)現用�！薄岸潭淌炷闶窃趺醋龅降�？”“你猜！”
當我回到座位，桌上有一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我呆住了。
人物故事的作文 篇7
在建設“天路”時(shí)王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒(méi)有害怕，而是去建設它，開(kāi)始建設，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著(zhù)輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒(méi)有王申平，生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設工人，那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察，我們的東西會(huì )被偷，交通事故也會(huì )發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機，我們就不能盡快到達目的地。
我們要保護家園，向王申平學(xué)習。好好讀書(shū)，長(cháng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護環(huán)境人人有責，看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹(shù)木。這樣我們生活的更美好，充滿(mǎn)活力吧大家動(dòng)起來(lái)。
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