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堅持的作文

時(shí)間:2024-12-09 09:03:47 堅持 我要投稿

堅持的作文(通用)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的堅持的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅持的作文(通用)

堅持的作文 篇1

  在我生日的時(shí)候,老師送我一本《一百個(gè)孩子的一百個(gè)夢(mèng)》,在書(shū)中我讀到了許多我喜歡的、充滿(mǎn)神奇色彩的關(guān)于夢(mèng)的故事!堆蹨I流光了怎么辦》、《太陽(yáng)城》、《定身法》中主人翁神奇的夢(mèng)讓我體會(huì )到夢(mèng)是自由的、夢(mèng)是活潑的、夢(mèng)可以彌補我們生活中的遺憾。

  我和書(shū)中的那些可愛(ài)的孩子一樣有著(zhù)許多自己的夢(mèng):上幼兒園時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)自己能在拼音的幫助下讀通一個(gè)個(gè)小故事;上一年級時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)自己能讀懂一篇篇沒(méi)有拼音的童話(huà)故事;上三年級時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)自己能把自己的習作一篇篇敲打在電腦上;上五年級時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)自己能站在我校PPT制作大賽的最高領(lǐng)獎臺上,成為我們班“小小信息技術(shù)科學(xué)家”……

  在我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候,我發(fā)現不管是誰(shuí)有夢(mèng)就要堅持。正如書(shū)中所說(shuō):夢(mèng)是長(cháng)青的,比夢(mèng)更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進(jìn),因為對于攀登者來(lái)說(shuō),目標永遠在前方。

  每當我遇到困難與挫折時(shí)這句話(huà)常常激勵著(zhù)我、讓我戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。

  記得在一次游泳比賽時(shí),由于自己的`體力不夠,我一次次的想放棄,就在這時(shí)我想起了:夢(mèng)是長(cháng)青的,比夢(mèng)更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進(jìn)……

  接下來(lái)我鼓足勁兒游向了終點(diǎn),取得了第二名的好成績(jì)。

  記得有一次我在家做PPT,由于做得很精細差不多花了兩個(gè)小時(shí)才做三張,離睡覺(jué)的時(shí)間快到了,這是我有些心急了,我左手抓抓腦袋,右手拍拍著(zhù)桌子:“哎呀!做的暈死了!”我皺著(zhù)眉頭,嘟著(zhù)嘴巴,心里出現了一個(gè)天使、一個(gè)魔鬼,他們在我的心里爭執著(zhù):

  “嘿!你已經(jīng)做好三張了,可以不用做了!

  “不行!你得把他做完,不然你怎么向老師交代!

  “這好辦,你可以向老師說(shuō)忘帶優(yōu)盤(pán)了唄!

  “不行,人不能不誠信!薄

  正當這時(shí),我想起“對于攀登者來(lái)說(shuō),目標永遠在前方!边@時(shí),我深深地呼吸一口氣,靜下心來(lái),做好了我滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意的作品,為我們班爭奪了榮譽(yù),同學(xué)們個(gè)個(gè)為我豎起大拇指,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  讓我們播下夢(mèng)的種子,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,收獲夢(mèng)的果實(shí)。

堅持的作文 篇2

  一棵蒼松,即使寒風(fēng)刺骨,依舊巋然不動(dòng)。

  一只雄鷹,即使風(fēng)雨交加,依舊展翅飛翔。

  這便是堅持!

  如果你有幸,可以看到一種依米小花,它開(kāi)出美麗的花,需要數年,然而花期卻短暫。是什么使它奮斗,開(kāi)出花兒——答案是堅持。

  堅持不是空話(huà),是行動(dòng)。23歲大學(xué)畢業(yè)生鄭偉建雙目失明,英語(yǔ)水平非常之低。他有理想,夢(mèng)想去外面的世界,學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè),國內沒(méi)有招收盲人研究生的學(xué)校,要想學(xué)習,只能出國。于是耗時(shí)三年學(xué)習英語(yǔ),終于成功,他說(shuō):“我不輕易做決定,但是做了決定,就要堅持!笔菆猿,讓他不怕失敗,不怕冒險,為了自己的理想就要堅持。時(shí)常懷著(zhù)堅持前行的人才會(huì )成功,因為成功不是夸夸其談人的特權,它也不會(huì )眷顧整天說(shuō)夢(mèng)想、說(shuō)空話(huà)的人,它是真正實(shí)實(shí)切切的埋頭苦干的人的寶藏。只要你敢于冒險,真正堅持,鄭偉建的`成功在我們身上亦復如是。

  堅持不是絕望,是希望。當有人“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,向長(cháng)江之無(wú)窮”時(shí),蘇子的一句“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之為聲,目遇之而成色”讓人如夢(mèng)初醒;當世人嗟嘆“風(fēng)住塵香花已盡“時(shí),偏有人朗道“明年春色倍還人”;當有人困惑于“山重水復疑無(wú)路”時(shí),卻有人發(fā)現“柳暗花明又一村”。堅持者會(huì )發(fā)現希望,哪怕有時(shí)失望,但不至于絕望。堅持就像一個(gè)司南,時(shí)時(shí)為我們指向心間明燈。

  堅持不是夢(mèng),是你擁在懷中的。堅持的人不會(huì )把它作為一個(gè)念想。他會(huì )載著(zhù)它遠航,用它迎風(fēng)破浪,一路順暢;他會(huì )載著(zhù)它飛翔,用它刮起烈風(fēng),助其飛躍。堅持的力量,像一棵深扎大地的根,永不泯滅;堅持的力量,像一片祥云漂浮著(zhù),永不破散;堅持的力量,像往返南北的候鳥(niǎo),永不停止。

  這便是堅持。波光不滅,泡沫不散。它讓人生、世界、心間,因其重重的一筆,勾畫(huà)著(zhù)行走的路線(xiàn),從此人生不再迷茫,一切方向已了然心間。

  因為堅持的力量,最美!

堅持的作文 篇3

  從古至今,堅持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著(zhù)自己的作用,讓善于運用它的人走向成功。

  剛一放暑假,我就開(kāi)始著(zhù)手制定自己的假期學(xué)習計劃。由于這次我的期末考試成績(jì)不太理想,所以我制定了自認為非常嚴格的學(xué)習計劃,并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴格按照計劃執行,不會(huì )有絲毫懈怠?墒,我“雄赳赳,氣昂昂”的架勢沒(méi)有持續兩天,就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我又開(kāi)始厭煩了學(xué)習。我經(jīng)常會(huì )在學(xué)習時(shí)想著(zhù)去玩、去睡覺(jué)或發(fā)呆,把對媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。

  有一天,媽媽終于忍無(wú)可忍了,她狠狠地教訓了我一頓,我也很委屈,我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí),媽媽告訴我,這是因為我每天不能按計劃完成任務(wù),每次都會(huì )有遺留問(wèn)題,積攢的問(wèn)題越來(lái)越多,我的學(xué)習壓力就會(huì )越來(lái)越大,于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí),我制定的學(xué)習計劃還是比較高效的',如果嚴格按照計劃執行,學(xué)習效率肯定會(huì )大大提高,我就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,也就不會(huì )厭學(xué)了。就是因為我沒(méi)有堅持認真地執行計劃,才導致了厭學(xué)。

  在明白了這個(gè)道理之后,于是我就下定決心一定要堅持按計劃行事,并修正了計劃中不太科學(xué)的地方。第二天,我的思想又要開(kāi)小差,我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開(kāi)學(xué)習桌的那一刻,我心里使勁地想:“不行,我要控制住自己,堅持下去!”我又想起了自己非常喜歡的一句話(huà):“學(xué)習很苦,堅持很酷!”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,我終于克制了自己的惰性,做到了堅持!

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力克制,現在,我學(xué)習的時(shí)候基本做到不開(kāi)小差了,最近由于我堅持執行計劃,學(xué)習效率有了很大的提高。我意識到堅持的力量是十分強大的,只有堅持才會(huì )成功!

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