堅持的作文（必備）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅持的作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
堅持的美麗有多強大？我認為它能夠徹底改變一個(gè)人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習成績(jì)很一般。有時(shí)候考試80幾分，有時(shí)候考試不及格。爸爸媽媽似乎對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽(tīng)老師說(shuō)她作文扣了15分，因此語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一�；氐郊�，她傷心極了，自責，無(wú)奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見(jiàn)她如此傷心。
經(jīng)過(guò)深深的思考，妹妹決定，從練習寫(xiě)作文開(kāi)始，一定要把語(yǔ)文成績(jì)提高上去。她想起老師曾說(shuō)過(guò)，想要寫(xiě)好作文，就得多讀多寫(xiě)。妹妹說(shuō)做就做。第二天清晨，她就來(lái)到書(shū)店買(mǎi)了很多作文書(shū)及一些小說(shuō)。
一回到家，她竄進(jìn)書(shū)房打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂(lè )絕交了。我還以為她是被那些無(wú)聊的.故事吸引了，沒(méi)想到有一次她居然當做大家全家人的面，把她記住的好詞好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的，妹妹便開(kāi)始模仿寫(xiě)得好的作文，學(xué)作者的寫(xiě)作手法，學(xué)作者的寫(xiě)作順序，學(xué)作者用詞造句。她開(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文或日記，寫(xiě)好后主動(dòng)拿給我和媽媽看。天天寫(xiě)呀，練呀，幾個(gè)想起下來(lái)，她的寫(xiě)作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。
一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進(jìn)屋，就看見(jiàn)妹妹在書(shū)桌前不停地寫(xiě)，好像一停筆，就會(huì )忘了。我對妹妹說(shuō)：“大家出去走走吧！”妹妹轉過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，興奮地對我說(shuō)：“姐姐，你來(lái)得正好，快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有？”他好像完全沒(méi)聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話(huà)。我對她說(shuō)：“你別寫(xiě)了，大家出去走走吧！”妹妹說(shuō)：“我還要寫(xiě)作文，我一定要把作文寫(xiě)好，我不能再把分丟在寫(xiě)作文上了”。我說(shuō)：“大家出去走走，你或許看到新事物對你的作文會(huì )有幫助�！泵妹寐�(tīng)了急忙把我拉著(zhù)，穿好鞋就出門(mén)了。大家走在路上，妹妹看見(jiàn)了一朵盛開(kāi)的荷花，他沖上前去，仔細觀(guān)察了一下，激動(dòng)地對我說(shuō)：“姐姐，我知道我要寫(xiě)什么了，大家快回去吧，我要寫(xiě)這朵花呢！”
俗話(huà)說(shuō)得好“功夫不負有心人”。在妹妹的努力與堅持下，他終于取得了好成績(jì)。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區作文比賽中還獲得了一等獎。從此以后，妹妹的語(yǔ)文成績(jì)提高上來(lái)了。
這就是堅持的美麗，我欣賞她，欣賞她的堅持與努力。
堅持的作文 篇2
堅持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會(huì )迎刃而解。
上小學(xué)時(shí)我愛(ài)好籃球，于是爸爸給我報了一個(gè)籃球班。我懷著(zhù)一種一定要學(xué)好它的態(tài)度，去一個(gè)地方開(kāi)始了訓練。這里最開(kāi)始要慢跑，可雖說(shuō)是慢跑，但我覺(jué)得這速度不亞于100米沖刺�！敖K于跑完了”我在心中對自己說(shuō)，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說(shuō)不出的難受。
下一項，也是最苦的一項——雙手運球。剛開(kāi)始還不算太累，可到了后來(lái)，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽(yáng)光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我幾乎要放棄了，但一想到我來(lái)這的目的是要刻苦訓練學(xué)本事而不是偷奸�；�，于是我又充滿(mǎn)了動(dòng)力�？晌艺娴挠悬c(diǎn)累了。
隨著(zhù)教練的一聲哨響，這項訓練終于結束了�？蛇@哨聲又令我絕望，因為這意味著(zhù)下一項的開(kāi)始。不出我所料，下一項訓練又開(kāi)始了�！澳_步”是所有運動(dòng)中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個(gè)動(dòng)作，雖然我做得不是最好的'，但我要成為最努力的。
終于我挺過(guò)了這次訓練。一點(diǎn)一點(diǎn)，我挺過(guò)了整個(gè)學(xué)期。我的意志受到了磨煉，球技也長(cháng)進(jìn)了不少，也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會(huì )選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會(huì )由苦澀化為甘甜！
堅持的作文 篇3
堅持是邁向成功的第一步，堅持是走向勝利的必經(jīng)之路，堅持是人們獲得勝利的秘訣。在我的人生的道路上，也有一份屬于我的堅持！
記得六年級暑假的時(shí)候，老媽讓我去學(xué)游泳，我不同意，但經(jīng)過(guò)老媽苦口婆心的勸說(shuō)，最終還是拗不過(guò)她，便答應了。
到了游泳館后，不久教練就來(lái)了。他簡(jiǎn)單地作了自我介紹，就開(kāi)始教我如何游泳。首先是潛水，就是把頭扎入水中。我看了看周?chē)?人們，感覺(jué)并不是很困難，就牛刀小試，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，我居然成功了。于是，我很快進(jìn)入下一個(gè)項目：把頭伸入水中再把嘴里的空氣吐出來(lái)。就在我覺(jué)得自己可以再一次成功時(shí)，我一連喝了好幾口水，嗆得我直咳嗽，我不禁有些懊惱。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“游泳可沒(méi)有你想得這樣簡(jiǎn)單，還要慢慢練習�！闭f(shuō)完便朝媽媽走去。
我心里死活不愿意，就在泳池邊坐了下來(lái)�？粗�(zhù)水里暢游的人們，我不禁有些羨慕，為什么他們可以像魚(yú)兒一樣自由自在地游呢？如果我是一條魚(yú)，該有多好��！“咦，小朋友，你怎么不下來(lái)游呢？”“游泳嗆鼻子，這滋味可不好受！”“原來(lái)是這樣啊，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，兩個(gè)月前我都不知道喝了多少水呢�！币慌缘拇蠼憬阈χ�(zhù)說(shuō)道�！翱墒俏艺娴囊稽c(diǎn)兒也不會(huì )呢！”“要是你連這一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了的話(huà)，其他事情你覺(jué)得還能做好嗎？要記住，凡事貴在堅持！”我聽(tīng)了，心里很有感觸，是啊，不就是多喝幾口水嗎？我應該繼續堅持練習下去。
于是，接下來(lái)的學(xué)習中，我在教練的認真指導下，漸漸掌握了悶水、漂浮、平衡感還有換氣。其中最難的就是換氣了，有好幾次我都想放棄�？擅慨斶@個(gè)時(shí)候，我的腦海中總會(huì )浮現出那位姐姐說(shuō)的“凡事貴在堅持”。于是，我又會(huì )暗暗為自己打氣，一定要堅持到底。就這樣，我按照教練教我的直著(zhù)換氣，側著(zhù)換氣，這兩種方法交替著(zhù)重復練習，最終我學(xué)會(huì )了游泳。那一刻，我內心充滿(mǎn)了激動(dòng)，是她教會(huì )了我要學(xué)會(huì )堅持，沒(méi)有她的一番話(huà)，我想我可能早就放棄了吧！
功到自然成，成功之前難免有失敗。然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么成功就近在眼前。
堅持的作文 篇4
為自己的夢(mèng)想而堅持，為心中的那個(gè)信念而堅持，為不變的目標而堅持。
陽(yáng)光、天空、生命，因為陽(yáng)光的燦爛、天空的`廣闊、生命的蓬勃，嫩黃的麥芽經(jīng)過(guò)十幾天的磨練終于破土而出，向世界演奏綠的交響；幼蝶經(jīng)過(guò)數天的掙扎終于沖破繭的束縛，向世界傳播美的篇章。
堅持，生命的絢麗需要堅持的色彩。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿(mǎn)面的男子向我走來(lái)。"問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。"他的淺唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。"國家亡命了，你難過(guò)嗎？"我問(wèn)道。"何止難過(guò)！全都怪我不能堅持防守��！敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御……"說(shuō)罷，他悵然離開(kāi)。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因為沒(méi)有堅持，鑄就了如今的嘆息。
堅持的作文 篇5
不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼；忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處，讓你體會(huì )到成功的喜悅。
——題記
人的一生中，有許許多多的發(fā)現，但是，發(fā)現并非就只是一個(gè)結果，一個(gè)真理。它，還可以是一種感悟，一份喜悅。然而堅持，它是不同于這些的，因為它的力量讓你無(wú)法想像。
那天窗外飄著(zhù)雨，我在床上來(lái)回翻滾，不時(shí)還摻雜著(zhù)我痛苦的呻吟，我知道，這是我的胃病又在作怪。突如其來(lái)的病魔讓我手足無(wú)措。我失望，我迷茫，在茫茫的大海里找不到屬于我自己的那一葉扁舟，甚至，我可能會(huì )絕望，因為，我的胃病必將注定一個(gè)結果——我的學(xué)業(yè)將會(huì )荒廢，我才是個(gè)小學(xué)生��！一切的`一切都是那么讓我絕望。這時(shí)，我想到了巴雷尼為了自己的理想堅持到底，最終登上諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上；我想到了童第周為了自己的理想堅持不懈，最終他的研究成果居于世界先進(jìn)行列……這一切的一切又讓我重新找到了奮起的曙光。最終，通過(guò)我的努力，我不但沒(méi)有落后，反倒成績(jì)又上了一個(gè)更高的臺階。這是堅持的力量，它讓我體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
回望走過(guò)的路，通往成功還有很遠。
轉眼間，我已步入初中，與他人一樣身上肩負著(zhù)考學(xué)的使命，但我必須面臨的是成績(jì)的阻擋。我并不優(yōu)秀，成績(jì)中等，這對自尊心都很強我和父母是一個(gè)不小的壓力。這次成績(jì)下來(lái)，我的臉上時(shí)而舒展、時(shí)而緊繃，這不，初二上學(xué)期我考得又不理想同時(shí)，父母的嘮叨聲襲面而來(lái)。我---沒(méi)退路了。只有努力再拼一把了，于是，我首先端正學(xué)習態(tài)度，拋開(kāi)一切雜念，再認真聽(tīng)取老師和父母教誨，回顧以往，深刻的找出自己所學(xué)不足之處，并且我還查漏補缺，時(shí)常做到溫故知新。一切都在緊鑼密鼓的進(jìn)行著(zhù)……不知不覺(jué)中，半學(xué)期過(guò)去了……
我迎來(lái)了春天，看到了樹(shù)木的綠意。終于，在考試中我步入了尖子生的隊列，我——笑了。這就是堅持的力量，它讓我體會(huì )到了成功的愉悅。
是��！當你在認真探索的過(guò)程中，你也許會(huì )經(jīng)受一番磨礪。但當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現堅持的力量就是這么大。發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，獲得一份成功，然而，通往夢(mèng)想的路，還需我們接著(zhù)去探索，去發(fā)現……
堅持的作文 篇6
放棄了，就什么也沒(méi)有了，堅持下去，就還有一絲希望�！}記
是那一次，我學(xué)會(huì )了堅持。
還記得一個(gè)星期以前的那節體育課，王老師沒(méi)有來(lái)，是一個(gè)新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我想：為什么別的同學(xué)就能堅持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來(lái)，我知道我是怎么能夠堅持下來(lái)的，但總算是跑完了。
歇了一會(huì )兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個(gè)，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會(huì )疼，但老師并沒(méi)有讓我們休息會(huì )兒的意思，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，安靜的站在那里，不知道老師接下來(lái)又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開(kāi)各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場(chǎng)對面的白線(xiàn)時(shí)再返回來(lái)。第一排的女生開(kāi)始了，她們去的時(shí)候看起來(lái)都挺輕松的，只是沒(méi)有想到回來(lái)的時(shí)候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來(lái)時(shí)沒(méi)有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔心，擔心她，也擔心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預備——走！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們就開(kāi)始跳了，剛開(kāi)始都特別有勁兒，知道跳到白線(xiàn)處時(shí)，我在我們那一排中還是第二名轉過(guò)身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的`東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒(méi)有了。就在這時(shí)，我猛地抬頭，看見(jiàn)體育老師正在打電話(huà)，根本就沒(méi)有注意我們，我想：我這時(shí)候站起來(lái)走幾步她也不會(huì )發(fā)現，一會(huì )兒就錯過(guò)這個(gè)機會(huì )了。正要站起來(lái)，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來(lái)，我又有了動(dòng)力，有了堅持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅持了下來(lái)，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會(huì )了堅持。對，堅持。無(wú)論多么小的事，我都不會(huì )放棄最后一絲希望，我相信堅持就會(huì )勝利。
堅持的作文 篇7
望著(zhù)窗外，朔月凜冽，大雨滂沱，一片枯葉在風(fēng)雨交加中無(wú)依無(wú)靠地飄著(zhù)，有時(shí)隨風(fēng)奮起，有時(shí)毫無(wú)斗志，緩緩下落，我對著(zhù)心底問(wèn)：“我應該堅持不懈還是半途而廢呢？”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在窗明幾凈的書(shū)法教室里，同學(xué)們都積極地準備著(zhù)全國書(shū)法比賽的作品，我也不例外，提起毛筆，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，在運筆的過(guò)程中，我不知不覺(jué)地陷入了自己美好的遐想，夢(mèng)想著(zhù)自己在本次全國性的比賽之中榮獲一等獎……倏然之間，有人拍了拍我的后背，我趕忙從黃粱一夢(mèng)中回到現實(shí)，緩緩地轉過(guò)身去，只見(jiàn)一雙略帶失望的眼睛看著(zhù)我，我驚慌得毛筆掉落在了書(shū)桌上，不時(shí)傳來(lái)老師無(wú)奈的嘆息聲，那聲音回蕩在我的內心深處，久久不能停止，我心想：“老師，是不是不看好我的書(shū)法作品？生氣啦？”
我憐著(zhù)那沉重的書(shū)袋，垂頭喪氣地回到家中，馬上躲回房間里，嚎啕大哭起來(lái)。忽然，幾陣涼颼颼的風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，我趕忙去關(guān)窗戶(hù)，但這時(shí)飄來(lái)一片平淡無(wú)奇的枯葉，我將它捧在手心，仔細打量了起來(lái)，驚訝地發(fā)現葉子布滿(mǎn)了枯黃的痕跡，但在葉子的小部分當中卻還保留了一絲新綠，隱隱地透露出一種倔強的態(tài)度……此時(shí)，幾只小鳥(niǎo)落到了窗外的枝頭，放聲高歌，那自然之音，仿佛是在給我加油鼓勁！
我的心微微顫動(dòng)了一下，似乎也透露一絲倔強的態(tài)度。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)書(shū)法老師曾講述的書(shū)法故事。古代書(shū)法家柳公權一次在完成作品之后，遭到了一位賣(mài)豆腐老人的批判，告訴柳公權說(shuō)華京城的`一位老人用腳寫(xiě)字了得，于是柳公權來(lái)到華京城，見(jiàn)字畫(huà)湯老先生。他沒(méi)有雙臂，赤著(zhù)腳在地上寫(xiě)字，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起毛筆，揮灑自如地寫(xiě)對聯(lián)。柳公權見(jiàn)后，跪在老人面前，請求老人收他為徒，只見(jiàn)老人寫(xiě)道：“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！毕氲竭@，一位沒(méi)有雙臂的人，都不愿向困難低頭，我的處境遠比這位老人好，我有什么理由半途而廢，像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆，聯(lián)系起來(lái)……
欣賞那時(shí)堅持的我；欣賞那顆不服輸的決心；欣賞那時(shí)重新提起毛筆的勇氣。堅持著(zhù)，克服著(zhù)種種困難，提起毛筆，筆尖在紙面上跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈。一筆一劃，練習紙在我的身旁摞起了好幾層，遇到原帖的難字時(shí)，我會(huì )練習好幾遍，堅持不懈，而不是知難而退，自尋苦惱，當遇到練習的瓶頸期，我會(huì )以平常心反復聯(lián)系著(zhù)，慢慢地將每個(gè)字琢磨�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我的作品榮獲了比賽的一等獎，并被老師在班級里表?yè)P。堅持的結果，如同“一片耕耘，一片收獲”，結下的果子是那么好！那么甜！
望著(zhù)窗外，一片彩虹映入眼簾，一束陽(yáng)光照在地面，斜斜微風(fēng)送來(lái)一片生機勃勃的新葉，上面滿(mǎn)是堅持后的精彩……
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