實(shí)用的堅持的作文3篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的堅持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的、也是最容易做的事兒。每個(gè)人把胳膊盡量向往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，大家能做到嗎？“
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，都有誰(shuí)堅持到了？”有90％的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的同學(xué)只有八成。一年后，蘇格拉底又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，他就是柏拉圖。
諾大的教室里，同樣的哲學(xué)家老師，同樣的學(xué)習環(huán)境，同樣的知識，蘇格拉底的門(mén)徒中只有柏拉圖繼承了他的'事業(yè)，成為了偉大的哲學(xué)家，他日后的成就與他的堅持是密不可分的。
堅持很簡(jiǎn)單，堅持一瞬間，大多數人都做的到�？捎篮愕膱猿钟卸嗌偃四茏龅�？古今中外之仁人志士必先做到永恒的堅持，方可使人生綻放光芒。
法國的一位警察為查明一個(gè)名叫珍妮的女孩慘死的真像，查閱了高達幾十米的文件，無(wú)數次穿越大西洋。由于沒(méi)有時(shí)間陪伴妻兒，先后兩任妻子均離他而去，可他依舊在堅持。在幾十年的不懈追查下，女孩的慘死終于水落石出，兇手落網(wǎng)。年過(guò)七十的老翁在逮捕兇手的那一刻，感慨的說(shuō)：“珍妮終于可以安息了�！蹦且豢�，他因為永恒的堅持而顯得那樣崇高，那樣偉大。
雨果為寫(xiě)《悲慘世界》用了六十年的時(shí)間，歌德作《浮士德》用六十年，李時(shí)珍作《本草綱目》歷三十載，曹雪芹批閱《紅樓夢(mèng)》歷十年寒暑……這些優(yōu)秀的作品哪一部不是在堅持中完成？哪一段偉大的人生不因永恒的堅持而美麗？哪一個(gè)偉大的人物不因永恒的堅持而流芳百世？他們堅持了，所以他們勝利了，成功了，他們的人生也因此而絢麗多彩。
金纓說(shuō)過(guò)：“日日行，不怕千萬(wàn)里。常常做，不怕千萬(wàn)事�！彼问┓且蝗罩�，一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地堅持吧！無(wú)論前方有多少艱難險阻，多少暗礁淺灘，永恒堅持，會(huì )讓你最終駛向成功的彼岸。
堅持的作文 篇2
人人都有犯錯的時(shí)候，我們要能指出錯誤，改正錯誤。
有一次，是一堂數學(xué)課，碰到了一道非常難的題目，老師和同學(xué)們都絞盡了腦汁，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，這道題似乎是解了出來(lái)。但是，有一位同學(xué)并不這么想，不過(guò)大部分同學(xué)都認同老師的觀(guān)點(diǎn)，于是這道題就這么過(guò)去了。
不過(guò)，有一位同學(xué)，他堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍，筆飛快的動(dòng)著(zhù)，圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，紙翻了一頁(yè)又一頁(yè)。他就坐在我的旁邊，他那認真的眼神，似乎是要把題目“殺”了，他的牙齒似乎都在顫抖，因為演算的認真，都沒(méi)有注意到下課的鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本，他似乎已經(jīng)找到了一種可以說(shuō)服老師的方法，但老師的演算似乎也沒(méi)什么錯，這可能就是他糾結的地方吧。他不停的咬著(zhù)筆，雙眼緊盯著(zhù)稿紙，突然，他似乎找到了問(wèn)題的所在，拿著(zhù)本子和筆直奔老師辦公室�；貋�(lái)后，他仍然呆呆的看著(zhù)稿紙，也不知道想著(zhù)什么。
下午，當數學(xué)老師再次進(jìn)入我們班時(shí)，重新講了上午的這一題，原來(lái)，他的方法是對的，這道題有兩種解法，都是正確答案。老師表?yè)P了他的堅持，這時(shí)，我看到他的臉上露出了微笑。
數學(xué)題也不是只有一種答案，老師也有思考不全的時(shí)候，我們要能堅持自己的答案，更深入的探究，或許你的答案就是對的'。不僅是在數學(xué)上，在學(xué)習中，在生活中，都應該堅持自己認為正確的觀(guān)點(diǎn)，再厲害的人也有出錯的時(shí)候，或許你的觀(guān)點(diǎn)就是正確的。堅持就會(huì )帶來(lái)勝利。
堅持的作文 篇3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
體育課上，隨著(zhù)老師一聲令下，我們如離弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測試開(kāi)始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩惱我，能堅持嗎？
倏然微風(fēng)颯颯，樹(shù)葉沙沙，青草頻頻，我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅持。
窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)略這春容如拭的.美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。
錯了，重來(lái)！老師怒吼著(zhù)。我膽顫心驚，更加手足無(wú)措了節奏，節奏！又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭，禮愈至，但沒(méi)壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺(jué)，仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣：我是彈琴的料嗎？
看啊，手那么笨，還學(xué)鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的，你有嗎？嘲笑與諷刺無(wú)情地啃著(zhù)我的心多少次，他人在外玩樂(lè )之時(shí)，我卻在屋中呼吸著(zhù)煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中，我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍，繁花似火，風(fēng)光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈著(zhù)，彈著(zhù)，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。
老師，我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定，要堅持！老師的話(huà)語(yǔ)，第一次充滿(mǎn)了撫慰與寬容，但更多的是鼓勵與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭彌漫。
經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習，我的手法逐漸嫻熟，琴聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。面對臺下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，從容、不迫、自信隨琴聲流淌。
回過(guò)神來(lái)，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的足球場(chǎng)上，仰天長(cháng)嘯，還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。
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