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堅持的作文

時(shí)間:2024-10-04 12:46:38 堅持 我要投稿

堅持的作文(優(yōu)秀7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的堅持的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

堅持的作文(優(yōu)秀7篇)

堅持的作文 篇1

  我在一篇報紙上讀過(guò)這樣一個(gè)故事。

  民國時(shí)期,有一對男女,他們互相相愛(ài)。那時(shí)候大概已經(jīng)是抗戰結束了。兩個(gè)人的戀情就好像春天的種子一樣,很快的就破土發(fā)芽了?墒,男的一家在內戰開(kāi)始后,就準備搬到香港去。而那個(gè)男的沒(méi)有走,他留了下來(lái),準備和那個(gè)女的成婚。

  就在解放軍要來(lái)的前一天,兩人和一幫朋友約好準備往廣東走。那個(gè)女孩子為什么沒(méi)有家庭,不得而知。于是,他們約好,男的和女的先在杭州南門(mén)碰頭,一起去會(huì )一幫朋友,然后一起走。

  到了第二天,那個(gè)女的一大早就到了南門(mén),等著(zhù)相約的時(shí)間與人物?墒,那個(gè)男的卻始終沒(méi)有來(lái)。就那樣等了一天,直到解放軍進(jìn)城。當天晚上,那個(gè)女的就到男的家里面去找,早是人去樓空,一點(diǎn)有人準備留下的跡象也沒(méi)有。而再去找那幫朋友,卻也是都走了。

  那個(gè)男的,原來(lái)不放心,先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下,就以為那個(gè)女的大概被通知到了,也已走了。于是、一路向南,一直到了臺灣。

  幾十年后,那個(gè)男的.回到了大陸。他又去了杭州南門(mén)。在一家小貨攤的背后,他一眼就認出了當年的戀人。那個(gè)戀人也認出了他,兩個(gè)人就那樣互相看著(zhù)。

  報紙寫(xiě)到這里,就沒(méi)有再寫(xiě)下去了。

  我很不解,這個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事怎么沒(méi)有獵奇的東西。想來(lái)報紙還是有素質(zhì)的、它沒(méi)有把一些個(gè)人的隱私登出來(lái)取悅大眾。

  但我就不明白了,是什么原因,那個(gè)女的一輩子都在等待,甚至在南門(mén)擺了一個(gè)貨攤?

  我想不明白。但當我試著(zhù)走近這個(gè)或存在或虛構的人物時(shí),試著(zhù)以人之常情去猜度的時(shí)候。我只能認為,那既是社會(huì )的后果,那也是關(guān)于一個(gè)人的選擇。她很顯然沒(méi)有派信、也沒(méi)有直接聯(lián)系。她只是等待、在等待那個(gè)昏亂的早上,在等待她自己的堅持。

  這樣的人是值得尊重的,但不一定值得效仿。

  在這個(gè)故事中,我嗅出了戲文的味道,也嗅出了傳統守舊的味道。但我最想嗅到的,是那夕陽(yáng)下的溫度。

  良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養與堅韌。他、等待的是自己的宿命。

  情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。

  這個(gè)故事看起來(lái)好像悲劇,甚至可以說(shuō)是很理性的悲情?墒,換做是我,幾十年后,是怎樣的情懷與想法?我不敢去設想。

  所謂寧可天下負我、不可我負天下人者。是如此出奇與荒唐。

  假如一定要找點(diǎn)正面的東西。我會(huì )說(shuō),情緒也是就是風(fēng)與雨,而性情也許是草與物。單單人,它就是一個(gè)人的全部。

堅持的作文 篇2

  三年級時(shí),我陰差陽(yáng)錯地開(kāi)始了鋼琴學(xué)習,到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了一件很重要的事情:堅持。

  我開(kāi)始的年齡有點(diǎn)晚,與我同齡的孩子已經(jīng)開(kāi)始練習經(jīng)典的曲子,為考級做準備時(shí),我還在兒童初級曲徘徊。剛開(kāi)始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單,不過(guò)是一些基本的`樂(lè )理知識,彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下,就能練熟。但隨著(zhù)技術(shù)的提高,我彈的譜子也越來(lái)也難。

  當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲后,直接接觸到的就是我從來(lái)沒(méi)試過(guò)的雙手合奏,F在看來(lái)是小菜一碟的曲子,在當時(shí)是我根本無(wú)法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”

  不再是我能敷衍得過(guò)去的東西。我彈得磕磕絆絆,心里備受打擊。

  那時(shí)擺在我眼前的有兩條路:要么立馬放棄,要么繼續堅持。

  我很慶幸我當時(shí)選擇了堅持。

  我發(fā)了狠,每天都一心撲在鋼琴上,廢寢忘食,吃飯和睡覺(jué)都心不在焉。左手單獨練習,右手單獨練習,爐火純青?蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完,我的手指都酸得麻木了,雙手完全脫離,連東西都拿不住,稍微一用力便雙手顫抖。

  老媽眼睜睜地看著(zhù),心里卻不知道有多心疼。一次,她端來(lái)一杯茶水,右手扶住我的肩膀,柔聲說(shuō):“你休息一下,等會(huì )兒再練習吧!蔽沂止虉痰負u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完,我捏捏手指,不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。

  這時(shí),令人驚喜的事情發(fā)生了,我好像突然開(kāi)竅,原來(lái)根本合不到一起的左右手,仿佛有了靈性,能感知到對方的行動(dòng)一般,流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”,那支本來(lái)佇立在我眼前,根本翻不過(guò)去的高山,一下子透明了。這看上去的奇跡,是由我幾天瘋狂地練習積累下來(lái)的。如果我一開(kāi)始時(shí)就放棄,也就不會(huì )看著(zhù)這樣激動(dòng)人心的后續。

  一次又一次的堅持換來(lái)的改變,使我在彈琴的路上一直走了下來(lái)。人生也正如彈琴一樣,只有堅持,才能讓我們在人生路上走得更遠。

堅持的作文 篇3

  人生經(jīng)常有許多事是我們不能掌控的,面對它們實(shí)話(huà)你都無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著(zhù)它發(fā)生;蛟S你曾試過(guò)一些方法,努力的想去改變一切,可是卻都未見(jiàn)成效。

  有些人或許會(huì )重新振作,力圖扭轉困境,但當再失敗時(shí),往往就失去了再?lài)L試的勇氣。何以會(huì )這樣呢?只因為我們每個(gè)人都想避開(kāi)痛苦,沒(méi)有人愿受再次失敗的打擊。

  但是如果你能改變自己錯誤的認知和做法,那么所有的不如意都會(huì )一掃而空,就象愛(ài)迪生說(shuō)的:“我才不會(huì )沮喪,因為每一次錯誤的嘗試都會(huì )把我往前更推進(jìn)一步!

  成功就在于確認出什么對你是最重要的,然后拿出各種行動(dòng),不達目的誓不休。

  不知道你是否聽(tīng)過(guò)桑德斯上校的故事,他是“肯德基炸雞”連鎖店的創(chuàng )辦人,你知道他是如何建立起這么成功的事業(yè)嗎?——是因為生在富豪家,念過(guò)象哈佛這樣著(zhù)名的高等院校,或是在很年輕時(shí)便投身于這門(mén)事業(yè)?都不是。事實(shí)上桑德斯上校在六十五歲才開(kāi)始從事這個(gè)事業(yè),當時(shí)他身無(wú)分文,他拿到了生平第一張救濟金支票,只有一百零五元,內心實(shí)在是極度沮喪,但他不怪這個(gè)社會(huì )。隨后,他便試圖找出可為之事。第一個(gè)浮上他心頭的答案是:“很好,我擁有一份人人都喜歡的炸雞秘方,不知道餐館要不要?如果餐館的生意因此而提升的話(huà),那又該如何呢?如果上門(mén)的顧客增加,且指名要點(diǎn)用炸雞,或許餐館會(huì )讓我從中抽成!

  好點(diǎn)子固然人人都會(huì )有,但桑德斯上校就跟大多數人一樣,他不但會(huì )想,且還知道怎樣付諸行動(dòng)。隨后他便開(kāi)始挨家挨戶(hù)的'敲門(mén),把想法告訴每家餐館:“我有一份上好的炸雞秘方,如果你能采用,相信生意一定能夠提升!焙芏嗳硕籍斆娉靶λ骸暗昧肆T老家伙,你會(huì )有這么好的秘方,還穿著(zhù)這么可笑的白色服裝!边@些話(huà)是否讓桑德斯上校打退堂鼓呢?絲毫沒(méi)有,因為他擁有天字第一號的成功秘方——不懈地拿出行動(dòng)。

  當你每次做什么事時(shí),一定要好好學(xué)習思考,找出下次能做得更好的方法。桑德斯上校確實(shí)奉行了這條法則,從不為前一家餐館的拒絕而懊惱,反倒用心改正說(shuō)詞,希望以更有效的方法去說(shuō)服下一家餐館。

  桑德斯上校的點(diǎn)子最終被接受了,你可知他先前被拒絕了多少次嗎?整整1009次以后,他才聽(tīng)到了第一聲“同意”。在過(guò)去兩年里,他駕著(zhù)自己那輛又舊又破的老爺車(chē),足跡遍及美國各個(gè)角落。困了就和衣睡在后座,醒來(lái)逢人便說(shuō)他那些點(diǎn)子,為人示范所炸的雞肉。經(jīng)歷1009次的拒絕以后整整兩年時(shí)間,有多少人還能夠鍥而不舍地繼續下去呢?真是少之又少,也無(wú)怪乎世上只有一位桑德斯上校。我相信很難有幾個(gè)人能受得了二十次以上的拒絕,更遑論一百次或一千次的拒絕,然而這也就是成功的秘方。

  如果你好好審視歷史上那些成大功、立大業(yè)的人物,就會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共同點(diǎn):不輕易為“拒絕”打敗,不達成他們的理想、目標、心愿就絕不罷休。

  我相信,只要能不斷地辛勤灌溉種下的種子,持續去做對的事情,那么就會(huì )走出人生的冬季,多年看似不見(jiàn)成效的努力終會(huì )有收獲。

  多方一致地去嘗試,憑毅力去追求所期望的目標,最終必然會(huì )得到所要的,可千萬(wàn)別在中途便放棄希望。

  這句話(huà)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,可又不簡(jiǎn)單,但我相信你一定會(huì )從內心同意。那么,從今天起就拿出必要的行動(dòng)吧,哪怕只是邁出小小的一步。

堅持的作文 篇4

  任何一個(gè)人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順,不僅如此,坎坷的事情也時(shí)有發(fā)生。而每個(gè)人面對困難的態(tài)度也不盡相同。有些人是遇見(jiàn)困難就退縮不敢嘗試,因為他們害怕失敗,害怕挫折。但是也有人堅持下去不輕易放棄,他們往往吧困難當做歷練他們的途徑,擁有這樣的想法其實(shí)已經(jīng)使他們超出前者了。

  現實(shí)中其實(shí)也不乏這樣的人:嘴上說(shuō)的有多大的雄心壯志,但真遇到麻煩就只是光說(shuō)不練了。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子——爬山大家幾乎都爬過(guò),但是能不能爬到山頂就是考驗是否有毅力的時(shí)候了。有人堅持不懈最后爬上了山頂,但也有人怕吃苦,爬到了山腰就放棄了。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:從前有三個(gè)人,面對高聳入云的山峰都十分憧憬,于是他們就決定比賽爬一座很高的山,第一個(gè)人雖然非常想登上頂峰,但是他的惰性使他放棄了比賽。第二個(gè)人和第三個(gè)人沒(méi)有放棄繼續向上爬,等到了山腰時(shí)第二個(gè)人也漸漸不愿再爬了,心中對頂峰的渴望也被疲勞一點(diǎn)點(diǎn)的磨平了,F在只有最后一個(gè)人了,他繼續向上爬,并沒(méi)有因為其他兩個(gè)人的選擇而放棄對夢(mèng)想的追求,他明白繩鋸木斷的道理。最后終于登上了頂峰看到了美麗的風(fēng)景,實(shí)現了自己的愿望?梢(jiàn)一個(gè)持之以恒的人,最后才可能實(shí)現自己的理想。

  成功就像滴水穿石一樣,在安徽廣德太極洞中的一塊樣子像臥兔的`石頭上就有一個(gè)水滴滴出來(lái)的小洞,連水滴都有這樣的精神那我們身為有血有肉的人類(lèi),就更應該做到鍥而不舍了

  那些出彩的名人哪一位不是經(jīng)過(guò)一次次的歷練最后發(fā)光發(fā)熱的?就拿諾貝爾來(lái)說(shuō)吧,他他發(fā)明的炸藥為世界也是走出了重大的貢獻。因為發(fā)明炸藥1864年9月3日諾貝爾的實(shí)驗被炸毀,他的弟弟在那場(chǎng)事故中喪身,父親被炸成殘廢,但是他沒(méi)有放棄自己的追求,最后終于發(fā)明出了固體炸藥——黃色炸藥。同樣有這樣精神的還有美國的一位著(zhù)名的電影演員,他在一開(kāi)始嘗試做電影演員時(shí)遭到了拒絕,但是他依然不放棄。在他遭受了1300次拒絕后一位拒絕了他20多次的導演給他了一次機會(huì ),而就是這一次表演使他創(chuàng )造了歷史,創(chuàng )下了當時(shí)全美國髙收視記錄。

  1300次呀,這可不是隨便說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,也不是所有人都可以輕而易舉就辦到的,可見(jiàn)為了心中夢(mèng)想他究竟付出了多大的精力;蛟S我們想做到像諾貝爾和這個(gè)美國電影演員一樣,是暫時(shí)無(wú)法實(shí)現的。但是從現在開(kāi)始我們就因該學(xué)會(huì )懂得“鍥而不舍”這個(gè)詞的含義,當你參透了它,你的心中就會(huì )感到莫大的喜悅,同時(shí)也會(huì )明白不順心的事情雖然有很多但卻不是無(wú)法克服的,當你懷著(zhù)對夢(mèng)想熱枕的追求,和與困難做斗爭的決心,在遇到困難時(shí)便不會(huì )覺(jué)得害怕。

  失敗乃成功之母,即使失敗了也就當是給下一次吸取一個(gè)教訓,要相信總有一天會(huì )自己會(huì )成功,總有一天會(huì )實(shí)現自己的理想。

堅持的作文 篇5

  星期六早上,當我還在呼呼大睡的時(shí)候,爸爸的一聲喊把我從夢(mèng)中驚醒!疤K珺,起床了,我們去跑步!卑职肿叩介T(mén)邊,敲了敲門(mén)!鞍!這么早,現在才五點(diǎn)!”雖然眼睛還沒(méi)睜開(kāi),但我還是迷迷糊糊地起來(lái)了。

  我和爸爸媽媽來(lái)到芙蓉山莊銷(xiāo)售中心,這里比我們學(xué)校的操場(chǎng)還要大。一開(kāi)始我跟著(zhù)爸爸跑了四圈,后來(lái)當我累得不行想要停下來(lái)休息的.時(shí)候,爸爸竟然對我說(shuō):“不行,超過(guò)你媽媽才可以停下來(lái)!蔽矣皿@訝的眼神望著(zhù)爸爸,他一臉嚴肅的表情不好讓我拒絕,我就默默地答應了。媽媽在我前方大概50米處,此時(shí)我想借點(diǎn)力氣,便讓爸爸拉著(zhù)我的手跑,爸爸同意了。又跑了一圈,還沒(méi)追上媽媽?zhuān)冶话职掷?zhù)的手酸了,想讓爸爸松手,可爸爸怎么都不松,說(shuō):“我松了之后,你會(huì )掉隊的,再堅持一會(huì )!笨晌艺娴暮芾,腳重如千斤,手酸如麻,想把手抽出來(lái),爸爸居然握得更緊了!拔也粫(huì )掉隊的,我想自己跑,行不行?”我用哀求的眼光望著(zhù)爸爸。爸爸好像有些不忍心,就說(shuō):“你向前跑,我在后面追!闭f(shuō)著(zhù)便松了手。

  這時(shí),媽媽就在離我不滿(mǎn)十米的地方。忽然,我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)”,爸爸說(shuō)過(guò)“堅持就是勝利”。我便一鼓作氣,向媽媽沖去,不過(guò)十秒便超過(guò)了媽媽五米。

  我停下來(lái)休息,爸爸走過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指,夸贊道:“我女兒真厲害,不過(guò)如果能再堅持得更久的話(huà),那就更棒了!薄班,我下次會(huì )堅持得更久的!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這一次,我明白了,其實(shí)做任何事只有學(xué)會(huì )了堅持,才能擁有成功。這就是堅持的味道。

堅持的作文 篇6

  “哎呀,陪我去玩嘛,好不容易一節體育課!

  不遠處傳來(lái)團結的口令聲。

  “甘心語(yǔ)嘛,你就不要對她抱有太大希望了!

  “跳,跳,跳,跳……”

  “甘甘加油,你可以的!”

  “唉呀!對你真的是無(wú)語(yǔ)!

  ……兩種聲音交雜在一起,顯得極不和諧。

  我不語(yǔ),向操場(chǎng)中央走去,加入,不如說(shuō)“回到”了那群女生中。

  她生氣了,站在操場(chǎng)邊靜靜地看著(zhù)。

  我視而不見(jiàn),一邊想著(zhù)怎么讓甘心語(yǔ)學(xué)會(huì )跳大繩,一邊心不在焉地數著(zhù)那大象般笨重的腳步。

  詹玥和林一甩著(zhù)繩,鄭詩(shī)云和任真在示范,我和任雨虹在旁邊交流著(zhù)各自的主意。

  她感到無(wú)聊,走過(guò)來(lái),張了張口,好像想說(shuō)些什么,但終究沒(méi)說(shuō)。

  長(cháng)繩打在地上,打出生命的.節奏。

  甘心語(yǔ)因為天生的腿不好,所以跳起繩來(lái)特別費勁。但我們不怪她,這不是她的錯。對于這個(gè),我們只能以加倍的練習去彌補。

  但這始終不是個(gè)辦法,我們?yōu)榱四茏屗×,只好拿了粉筆在地上畫(huà)路線(xiàn),讓她先熟悉熟悉。熟悉后,再換塊區域試試。我們希望熟能生巧。

  我們練了許多次,甘心語(yǔ)也摔了許多次。

  不過(guò),我們給甘心語(yǔ)鼓勵和溫暖,更給了她信心。

  我永遠忘不了她第一次成功跳過(guò)長(cháng)繩時(shí)的喜悅和我們的歡呼,更忘不了這背后的艱辛。

堅持的作文 篇7

  人人都有犯錯的時(shí)候,我們要能指出錯誤,改正錯誤。

  有一次,是一堂數學(xué)課,碰到了一道非常難的題目,老師和同學(xué)們都絞盡了腦汁,經(jīng)過(guò)大家共同的努力,這道題似乎是解了出來(lái)。但是,有一位同學(xué)并不這么想,不過(guò)大部分同學(xué)都認同老師的觀(guān)點(diǎn),于是這道題就這么過(guò)去了。

  不過(guò),有一位同學(xué),他堅持自己的觀(guān)點(diǎn),他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍,筆飛快的動(dòng)著(zhù),圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),紙翻了一頁(yè)又一頁(yè)。他就坐在我的旁邊,他那認真的眼神,似乎是要把題目“殺”了,他的牙齒似乎都在顫抖,因為演算的認真,都沒(méi)有注意到下課的鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本,他似乎已經(jīng)找到了一種可以說(shuō)服老師的方法,但老師的演算似乎也沒(méi)什么錯,這可能就是他糾結的地方吧。他不停的咬著(zhù)筆,雙眼緊盯著(zhù)稿紙,突然,他似乎找到了問(wèn)題的所在,拿著(zhù)本子和筆直奔老師辦公室;貋(lái)后,他仍然呆呆的看著(zhù)稿紙,也不知道想著(zhù)什么。

  下午,當數學(xué)老師再次進(jìn)入我們班時(shí),重新講了上午的這一題,原來(lái),他的方法是對的.,這道題有兩種解法,都是正確答案。老師表?yè)P了他的堅持,這時(shí),我看到他的臉上露出了微笑。

  數學(xué)題也不是只有一種答案,老師也有思考不全的時(shí)候,我們要能堅持自己的答案,更深入的探究,或許你的答案就是對的。不僅是在數學(xué)上,在學(xué)習中,在生活中,都應該堅持自己認為正確的觀(guān)點(diǎn),再厲害的人也有出錯的時(shí)候,或許你的觀(guān)點(diǎn)就是正確的。堅持就會(huì )帶來(lái)勝利。

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