(通用)堅持作文7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的堅持作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
今天,又是星期一了。自從分班以來(lái),我們初三(2)班全體同學(xué)與初三(3)班部分同學(xué)都是一起上星期一的這節體育課的。其實(shí),對于結果根本就沒(méi)有多大的改變,都是我跟不上隊伍,落下了半圈。
在自己班級上體育課時(shí),跑不動(dòng)了,我就會(huì )拼盡自己的全力盡量跟上一些,但最終還是緩下速度,一個(gè)人慢跑著(zhù)。盡管還是自己走路快,我也不會(huì )停下。因為我要堅持自己的想法,一步一步,總會(huì )到達終點(diǎn)。我不想放棄,因為我是剡溪中學(xué)初三(2)班的一份子,我一定要學(xué)會(huì )敢于最先,不恥最后。只有如此,我才能夠進(jìn)步,能夠達到終點(diǎn)。我已經(jīng)失敗過(guò),但是,從不退卻,依然堅持著(zhù)跑下去,去新的'目的地。
但如果是星期一的體育課,我就有了一個(gè)伴,不再盲目地追尋。因為當單郁潔后退下來(lái)時(shí),我會(huì )用全身的勁追趕到她的前方,直到?jīng)_刺下來(lái)的力氣用完,我也就慢慢地看著(zhù)后方同學(xué)上前的身影,離她們越來(lái)越遠?纱藭r(shí),單郁潔就會(huì )沖上前來(lái)。我們兩個(gè)消耗的體力差不多,我就緊緊跟在她后面。有了同伴,就有了力量。當只剩下100米左右的時(shí)候,我從她的身邊繞過(guò),從上前去。盡管隊伍早已到達終點(diǎn),但我也盡了自己的全力,我問(wèn)心無(wú)愧,因為堅持。
距今,是如此,其他學(xué)習,也是如此。
堅持,再堅持。這就是我在學(xué)習中的不變信念。
堅持作文 篇2
暑假里,我仔細閱讀了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū),里面的兩個(gè)人給我留下了很深的印象。乒乓球冠軍孔令輝家喻戶(hù)曉,他的口頭禪是:“想贏(yíng)就得苦練!蓖踹x是北大方正的創(chuàng )始人,他常說(shuō):“我覺(jué)得克服困難本身是一種享受!
記得去年我們學(xué)校為了紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年,而組織的遠足活動(dòng)。在去的路上,大家起先意氣風(fēng)發(fā),精神飽滿(mǎn),我也不例外?斓侥康牡貢r(shí),有的同學(xué)開(kāi)始體力不支,雙腿發(fā)軟,不停地問(wèn):“快到了嗎?”老師為了減輕同學(xué)們的疲勞,讓大家來(lái)唱歌。在回家的路上,許多家長(cháng)不放心,就騎車(chē)來(lái)把孩子接走了。當時(shí)我的腳也很痛,好像腳底起了泡,我真羨慕這些同學(xué),家長(cháng)這么關(guān)心他們。于是,我放慢了腳步,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽帶著(zhù)四年級的學(xué)生走了上來(lái),我輕聲地問(wèn):“能不能打個(gè)電話(huà)給爸爸,讓他來(lái)接我呢?”媽媽說(shuō):“我們學(xué)校組織這次活動(dòng)就是讓你們體驗紅軍長(cháng)征的艱苦,發(fā)揚長(cháng)征的精神,如果半途而廢,就沒(méi)有意義了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又打起精神,趕上了自己班的.同學(xué)。走了一會(huì )兒,我又落后了,媽媽給我講起了紅軍長(cháng)征中的故事:“紅軍沒(méi)飯吃,就挖野菜啃樹(shù)皮,甚至把牛皮帶也煮著(zhù)吃;在爬雪山過(guò)草地時(shí),隨時(shí)都有生命的危險,我們今天的遠足比比他們,算得了什么?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:紅軍長(cháng)征有那么多的困難都能克服,我碰到的這點(diǎn)困難算得了什么?于是,我就咬緊牙關(guān),繼續前進(jìn),實(shí)在走不動(dòng)了,就在路旁休息一會(huì )兒再走。
媽媽在旁邊一直鼓勵我:“堅持就是勝利,你比起那些逃兵好多了!蔽倚睦锊煌5貙ψ约赫f(shuō):“不能做逃兵!”就靠著(zhù)這份信念,我終于走到了學(xué)校,我雖然累得全身無(wú)力,但為自己最后的勝利感到驕傲。
以前,我在彈鋼琴時(shí)碰到一點(diǎn)困難就想放棄,現在我一想到孔令輝、王選他們,還有什么困難不能克服呢?是啊,在我們人生的旅途中會(huì )碰到很多困難和挫折,只要堅持不懈地努力,就一定會(huì )克服,一定會(huì )成功!
堅持作文 篇3
太陽(yáng)照耀著(zhù)白色的天地,植被和樹(shù)枝被冰層層包裹著(zhù),光滑如絲。行人們的腳步越來(lái)越快,個(gè)個(gè)都把手插在口袋里,嘴里喘著(zhù)熱氣。
“真冷!”我嘆了口氣。這冰冷刺骨的鐵扶手把寒氣直帶進(jìn)我的心房,但我仍不敢把手松開(kāi)一下,因為此刻的我正像一只蜘蛛一樣趴在懸崖上進(jìn)退兩難,腳雖然是踩在踏腳墊上,腰上也系著(zhù)保險繩,可是離地面的高度使我心生恐懼,不敢低頭往下看,我恨不得趕快爬完這該死的懸崖。我貼著(zhù)崖壁,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前蠕動(dòng),路線(xiàn)越來(lái)越高,腳下越來(lái)越恐怖,我仍不知還要多久方能結束。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,如蝸牛一樣的我總算是看到了終點(diǎn),我失落的`心靈算是得到了一點(diǎn)安撫。我加快了腳步,突然出現了一個(gè)比其他踏腳板還要粗的板子,我心里發(fā)出了一絲竊喜。一腳踩出去,誰(shuí)知竟然踏空了,那塊板子比其他地方都難以夠到,我半個(gè)身子懸在空中,手上愈發(fā)的無(wú)力,即使腰上有雙保險,以我的膽量我再也不敢去夠那塊看起來(lái)很安心的踏板,反正我肯定是夠不著(zhù)的。天氣越來(lái)越沉,幾顆耀眼的明星發(fā)出金黃的瑩光,月亮似長(cháng)劍刺破了黑暗,我依然被困在那兒,眼里閃出晶瑩的淚花,仍時(shí)不時(shí)的低頭看看自己的處境,從這里順著(zhù)山崖往下看,一路崎嶇不平,還不停有山頂的小碎石滾下來(lái),仿佛它們是想阻止我到達彼岸,天色更深了,還沒(méi)有人來(lái)救我,我越來(lái)越急,似乎像一個(gè)獵物被獵人們逼得走投無(wú)路,手心的汗不停的冒出來(lái)。
忽然,一道刺眼的光芒射在我緊鎖的眉頭上,是爸爸!他終于是來(lái)了。他并無(wú)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō):“孩子,現在努力的去夠下一個(gè)踩腳點(diǎn),沒(méi)多久就會(huì )到達終點(diǎn)的!薄安!我夠不到,我試過(guò)了,我會(huì )摔下去的!我做不到!”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)!澳悴鹊侥菈K石頭上把我抱下來(lái)吧!這保險繩應該夠長(cháng)。哼——”說(shuō)完我又吸了一下鼻涕!安,不行,你得完成考驗!”爸爸的語(yǔ)氣突然嚴肅了起來(lái),我被嚇到了,我有點(diǎn)屈服了,試著(zhù)伸腳去夠下一個(gè)踩腳,似乎挨到了一點(diǎn),卻仍用不上力,縮了回來(lái),又探出去,天太黑了,根本看不清。又沒(méi)踩到,我狠狠的踢了幾下崖壁,“我就是做不到!薄澳阕龅玫降,堅持就是勝利,我相信你一定行!”說(shuō)完,他用堅定的眼神注視著(zhù)我,我又努力去夠……似乎我又來(lái)了一點(diǎn)兒信心,終于讓我夠到了,真激動(dòng),總算順利下來(lái)了……
竹筍努力地沖破層層泥土,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲下穿過(guò)千山萬(wàn)水,最終成就了大海的魂;細沙執著(zhù)地把自己包在蚌分泌出的白色液體中,成就了珍珠的韻。它們都明白這么一個(gè)道理:堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。
我的堅持讓我如此美麗。
堅持作文 篇4
有句話(huà)說(shuō)的好:“堅持就是勝利!币郧拔艺J為堅持是毫無(wú)意義的,只要你本領(lǐng)高強,又怎么需要堅持呢。直到那一次,我深刻的感受到了堅持的力量……
思緒飄回了學(xué)生時(shí)代,依稀記得曾經(jīng)跑八百米的我,每一次都是還沒(méi)到終點(diǎn),就已經(jīng)跑不動(dòng)了?偸菚(huì )在最后那一圈,氣喘吁吁的插著(zhù)腰,嘴上說(shuō)道:“不行了,我跑不動(dòng)了,我真的跑不動(dòng)了!比缓笫裁炊疾还懿活櫟耐A讼聛(lái),慢悠悠的走著(zhù)去終點(diǎn)。因為這樣,所以導致我的每一次長(cháng)跑測試、考試都是不及格,或者是直接沒(méi)有得分。
那天午后,太陽(yáng)正當頭,仿佛放個(gè)蛋在地上都可以把蛋煎熟。這么毒辣的天氣,肯定不適合外出,但不巧的是我們班在上體育課。
體育老師對我們說(shuō):“今天測試長(cháng)跑,不及格的重跑!碑斘覀兟(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候就炸開(kāi)了鍋一樣,你一句我一句!鞍察o,安靜,今天的測試是計入期末總成績(jì)的,希望同學(xué)們能堅持一下,努力一把,考個(gè)好成績(jì)!崩蠋熩s緊補充道。
雖然同學(xué)們嘴上都嘮叨著(zhù),但是身體還是很誠實(shí)的排好隊了。此時(shí)我腦子一片空白,就好像外界的聲音都屏蔽了一樣。
在等待老是的`哨聲時(shí),我能感受到自己的心跳“撲通,撲通!备杏X(jué)心臟在下一秒就好像會(huì )跳出來(lái)似的。隨著(zhù)老師的一聲哨響,我來(lái)不及想,就跑了出去。
剛開(kāi)始錢(qián)兩圈的時(shí)候還好,畢竟早上都是有晨跑的,也不是白跑的?墒堑介_(kāi)始第三圈的時(shí)候,跑得開(kāi)始慢慢吃力了起來(lái)。衣服已經(jīng)全身濕透,豆大的汗從我臉頰劃過(guò)。我拼命的用力,但是腿好像被拉住了一樣,使不上勁。感覺(jué)頭頂了千斤頂,腳底在發(fā)熱,我多想休息一下,哪怕一分鐘也好,但是想到自己曾經(jīng)都沒(méi)有跑過(guò)一次完整的長(cháng)跑,看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越自己,想著(zhù)別人都能堅持,為什么我不能,我一定可以的,就剩最后半圈。心里一直默念著(zhù):“加油,你一定可以的,堅持!比缓笠е(zhù)牙一下就加速了,終點(diǎn)就在眼前,眼里只有堅持兩字……
最后雖然我跑到了終點(diǎn),但是還是因為慢了一點(diǎn),沒(méi)能在規定的時(shí)間內到達。但是我一點(diǎn)不覺(jué)得遺憾,因為……我堅持跑完了。
每個(gè)人都是不完美的,但是因為“堅持”,也可以變得很完美。
堅持作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好,只有堅持不懈,才能有更多的收獲。一個(gè)人,要想成功,必須有堅持不懈的精神才行,這讓我想到了發(fā)生在自己身上的兩件小事。
從幾個(gè)月前發(fā)生的一件事小說(shuō)起。那天,我正在做一個(gè)手工作品,鄰居小哥哥突然在門(mén)口叫我:霖,到我家來(lái)下棋。要知道,嗜棋如命的我當時(shí)心里就開(kāi)始癢癢的.,恨不得立刻就飛到棋盤(pán)上去。但是看著(zhù)我還未完成的手工,腳下想有一塊吸鐵石,牢牢吸住我,不讓我離開(kāi)。還是別去了!我低下頭,又認真做起了手工。蔡昊霖!你在忙啥,快過(guò)來(lái)下棋!手工可以晚上再做!我再次聽(tīng)到了親切的召喚,那聲音像有一股魔力,直接就把我喚走了。這一去,得,我紙上的膠水凝固了。需要拼插的卡片怎么也裝不上去了
還有一次,我在練寫(xiě)毛筆字時(shí)遇到了一個(gè)很難的字,我寫(xiě)了幾遍,覺(jué)得不好看,就去一邊休息了。過(guò)了一會(huì )兒,我繼續去練,卻發(fā)現這個(gè)字我竟然忘了怎么寫(xiě)!我重新拿出字貼,把這個(gè)字讀了又讀,將老師上課講的要點(diǎn)重新回顧了以后就繼續開(kāi)始練習,一直從下午四點(diǎn)半練到晚上六點(diǎn),終于把它練好了。
有志者事竟成,只有我們堅持不懈,才能取得成功。
堅持作文 篇6
今天我看了新春第一課,節目中講述了XX年堅持每月匯款的“高振寧”一家人,為貧困的山里孩子助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英、把別人認為破爛的東西都好好的收藏起來(lái)的袁裕校,來(lái)自無(wú)聲世界,身殘志堅的“千手觀(guān)音”邰麗華的感人事跡。
其中,我最喜歡的是“高振寧”一家,用一家三口的名字化名為“高振寧”給艱苦辦班的遠安特教班捐錢(qián)。這些錢(qián)都是爺爺每一天踩著(zhù)三輪車(chē)叫賣(mài)牛奶掙來(lái)的。兩百元對我們來(lái)講是非常的稀少,但是對于一個(gè)夫妻雙雙下崗,女兒沒(méi)有固定的工作來(lái)言,兩百塊錢(qián)是非常之多的?墒,就只是因為被一個(gè)新聞所打動(dòng)而讓自己的家庭多承擔了2百塊錢(qián)的負擔,這是非常重的。如果只是兩三個(gè)月捐捐就算了的,而是XX年!180個(gè)月三萬(wàn)六千元!除此之外,他還給別的殘疾人捐款,總捐款數達10萬(wàn)多。這就是我們所有人都應該學(xué)會(huì )這種精神,堅持!因為正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“高振寧”默默地傳遞著(zhù)人間真情創(chuàng )造著(zhù)美好與和諧組委會(huì )寫(xiě)給這個(gè)愛(ài)心家庭的頒獎詞是;北京到遠安有多遠?一位老人踩著(zhù)三輪車(chē)丈量過(guò)!以愛(ài)的名義出發(fā),心懷慈悲,名利淡;扶弱幫困,牛馬也做。這家人讓我們相信,一滴水,可以滋養一朵花,然后美麗一個(gè)世界
最令人感動(dòng)的是英子姐姐,她,只是被上面派到一所高山小學(xué)當支教老師。她本想在支教完后打死也不在這留下,可是,漸漸的時(shí)間久了,她感覺(jué)到了支教老師是他們在這里的所有希望,她就在這里有呆了XX年。XX年,劉發(fā)英在一個(gè)偶然的機會(huì )中發(fā)現了網(wǎng)絡(luò )助學(xué),便先發(fā)了兩個(gè)學(xué)生的資料,沒(méi)想到先后都寄來(lái)了800元。這800元讓劉發(fā)英感受到了網(wǎng)絡(luò )的強大,她便每家每戶(hù)的去搜集資料,發(fā)到網(wǎng)上,請求助學(xué)。XX年,劉發(fā)英吧整個(gè)助學(xué)擴大到了整個(gè)長(cháng)陽(yáng)市。800元,也許只是小小的一點(diǎn)錢(qián),但是它卻足以讓一個(gè)鄉村孩子過(guò)上富裕生活。只要每人獻出一點(diǎn)愛(ài),會(huì )有許多的貧困孩子走出大山組委會(huì )寫(xiě)給劉發(fā)英的頒獎詞是:有人用網(wǎng)絡(luò )惡搞,有人用網(wǎng)絡(luò )出名,她用網(wǎng)絡(luò )凝聚四海愛(ài)心。6年,458個(gè)貧困孩子,81萬(wàn)助學(xué)款,柔弱的雙肩扛起了山里孩子的夢(mèng)想。愛(ài)在山路蔓延,她,如空谷幽蘭,芬芳滿(mǎn)山鄉
還有兩位他們一位是袁裕校,他把兒時(shí)用過(guò)的東西都好好收藏起來(lái)。到了現在,都是很珍貴是東西,一些以前古老的東西,當然,這也充分表明了我們中國的科技發(fā)達。以致他現在可以開(kāi)一家家庭博物館,專(zhuān)門(mén)放那些以前的東西。組委會(huì )寫(xiě)給袁裕校的頒獎詞是一個(gè)人,30年,兩萬(wàn)件藏品聚沙成塔,粗茶淡飯的歲月凝固成可以觸摸的記憶雕像。作為普通人,他找到了健康的生活方式;作為收藏家,他保存我們共同的記憶。另一位是邰麗華,她來(lái)自無(wú)聲的'世界,小時(shí)候艱苦練習舞蹈,現在,她創(chuàng )建了一個(gè)舞臺“我的夢(mèng)”,里面的學(xué)生都是聾人和啞巴,都是邰麗華的學(xué)生,他們在舞臺上互相幫助,取長(cháng)補短。出演了一次次成功的舞臺表演。
看了今年的“新春第一課”我又認識了一些偉大的人物,他們各有各的優(yōu)點(diǎn),我要向他們學(xué)習。這幾年的“新春第一課”,“開(kāi)學(xué)第一課”都是弄得越來(lái)越好了,我一定要吸取他們的好處,好好學(xué)習,長(cháng)大當一個(gè)對社會(huì )有用的人。
堅持作文 篇7
有人說(shuō):“世界上兩種人,一是成功的人,二是失敗的人!倍覀內绾尾拍艹蔀橐粋(gè)成功的人、有作為的人呢?
俗話(huà)說(shuō)“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。老虎為了捕捉一只獵物而猛追不舍,一直追到獵物為止。一條小小的蟲(chóng)子,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)小小的腐蝕,也能把一棵大樹(shù)打倒。生物圈里的種種事跡告訴我們:每種生物都包含著(zhù)一種巨大的力量——堅持。
堅持,它能使人們離成功只有寸步之遙,能使人們從失敗的道路走會(huì )成功,能使人們堅定自己的目標,它能使人們……
我曾讀過(guò)一篇關(guān)于我國偉大詩(shī)人李白的一篇文章。
我國偉大的詩(shī)人李白,他小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)心思放在學(xué)習上,有一次,他看見(jiàn)一位婆婆在磨鐵柱,他好奇的問(wèn)婆婆在干什么,婆婆告訴他,他正把這根鐵柱磨成針。李白笑著(zhù)問(wèn)那位婆婆什么時(shí)候才能磨好,老婆婆沒(méi)有作答,只是笑了笑,耐心的磨著(zhù),數月后,李白又遇見(jiàn)了這位婆婆,只見(jiàn)她手上的`鐵柱已經(jīng)磨成了一支細小的針,那位婆婆笑著(zhù)對李白說(shuō),只要功夫深,鐵杵也能磨成針。李白恍然大悟,于是發(fā)奮讀書(shū),最終成為了我國的杰出詩(shī)人。
如果你想成為一名聰明的人,只要你能夠堅持不懈,就一定會(huì )如你所愿的,因為這種力量可以幫助你刻服你人生道路上一切艱難險阻,請相信我吧!
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