實(shí)用的堅持的作文(必備8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的堅持的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持的作文 篇1
“要想成功，適當的模仿一下是必要的，但是不能總是跟在別人的后面走�！边@是我讀《兩個(gè)書(shū)法家》這篇文章后明白的道理。文章主要講了這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)是極認真地模仿古人，每一筆都是這樣，而練成之后十分得意；另一個(gè)則是要求自己一筆一畫(huà)都和古人不同，講究自然獨到，練到這一步，心里才踏實(shí)。有一天，第一個(gè)書(shū)法家問(wèn)另一個(gè)：“仁兄，你的哪一筆是古人的？”另一個(gè)書(shū)法家則反問(wèn)說(shuō)：“那你究竟哪一筆是自己的？”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了，頓時(shí)張口結舌。是呀，每個(gè)人都要有主見(jiàn)，如果自己有不足，可以借鑒一下別人的.，而不是去模仿得一模一樣，這樣就失去了自己。文中一句話(huà)說(shuō)得好：“要去孜孜不倦地鉆研，造就自己的獨特風(fēng)格，做到‘我就是我’！”假如在我們面前放著(zhù)兩樣東西，一件是珍珠，一件是貝殼，別人都選了珍珠，你會(huì )不會(huì )也和他們一樣選珍珠呢？要是我，我就會(huì )選貝殼。因為我就是喜歡貝殼，并不是因為別人都選了珍珠而放棄自己的喜愛(ài)之物。若事事都要學(xué)別人，和別人做得一樣，那么自己就永遠沒(méi)有新意，永遠跟在別人后面。再高明的臨摹品也是膺品，永遠無(wú)法達到真品的價(jià)值。要是世界上每個(gè)人都在任何事情上創(chuàng )造出自己的風(fēng)格，那整個(gè)世界就是一個(gè)創(chuàng )新的世界了！
記得在一次課外美術(shù)班考試的時(shí)候，老師讓畫(huà)“海底世界”。大家都交上以后，老師竟然發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)畫(huà)得一模一樣，便詢(xún)問(wèn)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭說(shuō)明了真相，我們這才知道，是那個(gè)同學(xué)剛要畫(huà)，忽然瞥到旁邊的同學(xué)畫(huà)得不錯，便也這樣畫(huà)了，結果被老師判了0分。真是沒(méi)有主見(jiàn)，何不按照自己的想法去做呢？沒(méi)有自我創(chuàng )意的作品當然就沒(méi)有價(jià)值啦！
堅持的作文 篇2
學(xué)習一會(huì )兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無(wú)私奉獻，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過(guò)，放棄過(guò)？從教幾十年，幾十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，執著(zhù)如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對得起學(xué)生，對得起家長(cháng)，對得起國家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。
堅持的.作文 篇3
常常我們所遇到的挫折，只是人生的考驗只要堅持下去，用另一種心態(tài)來(lái)面對它，就會(huì )有不同的收獲！————————題記生活需要一點(diǎn)挫折，生命需要一些苦難。沒(méi)有磨石砥礪，哪來(lái)的寶劍鋒芒；沒(méi)有苦寒的冬天，哪來(lái)的梅花芳香。
烈日炎炎下有我們的身影，大汗淋漓的我們在太陽(yáng)下顯示出莊重與必勝的決心。大地炙烤著(zhù)我們，無(wú)論是臉上還是背上都掛滿(mǎn)了一顆顆豆大的汗珠。雙腳和雙手又酸又痛，嗓子有干有痛。一天的抱怨，卻改變不了什么事實(shí)只能破壞自己的好心情吧了。如果是以一種欣然接受的態(tài)度面對軍訓，就能在汗水中成長(cháng)，去學(xué)會(huì )更多為人處事的.道理。時(shí)間的快與慢在在于態(tài)度，如果你用抱怨面對軍訓只會(huì )讓我們認為時(shí)間就像度日如年；如果我們以一種樂(lè )觀(guān)接受的態(tài)度面對軍訓時(shí)間就會(huì )在不經(jīng)意間流逝得非�？�，但你卻收獲了許多。用不同的態(tài)度面對相同的是，就會(huì )有不同的結果。面對困難時(shí)，或怨天尤人，滿(mǎn)肚牢騷；或樂(lè )觀(guān)面對，欣然接受。多一次逆境，就多一份成熟；多一份執著(zhù)，就多一份機遇；多一分堅持，就多一分超越。
軍訓讓我明白忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為我們帶來(lái)好處讓我得到真正的成長(cháng)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；下苦工，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫工，一定要振作精神，下苦工。更讓我深深的明白堅持的含義！
堅持的作文 篇4
今天真冷!我此時(shí)正睡在溫暖的被窩里，抱著(zhù)熱水袋，這應該是大冷天里大家最想做的事吧!
啊!好疼呀!我的鼻子被一個(gè)粗粗的手指刮了一下。使勁睜起睡眼一看，是爸爸，只見(jiàn)他穿著(zhù)運動(dòng)服，一邊做擴胸運動(dòng)一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，還不起來(lái)穿好運動(dòng)服，跟我一起去跑步!”聽(tīng)到“跑步”這兩個(gè)字，我頓時(shí)像被針刺破了的皮球一樣打不起精神來(lái)。我可最不喜歡跑步了，我得找個(gè)理由不去跑步。于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看今天天這么冷，還下著(zhù)小雨，況且這才六點(diǎn)，要不就不去跑了，或者晚上幾個(gè)小時(shí)再去吧!”沒(méi)想到爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“雨又不大，雖然天氣比較冷，但是跑跑步就熱了，難道你忘了老師布置的任務(wù)：堅持長(cháng)跑了嗎?”沒(méi)辦法，我只好強迫自己離開(kāi)溫柔的`被窩，以最快的速度穿上運動(dòng)服，和爸爸去長(cháng)跑了。嗚，外面可是寒風(fēng)凜凜呀!
到了門(mén)前那塊開(kāi)闊的空地上，我和爸爸先彎彎腰踢踢腿，做晚一翻充足的準備運動(dòng)后，便沿著(zhù)空地邊上慢慢地跑起來(lái)。爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“我們不能因為寒冷而不運動(dòng)，因為生命在于運動(dòng)!”
我仔細想了想，認為爸爸說(shuō)的很對。慢慢的，我們已經(jīng)跑了3圈了，步伐也變慢了。我真想趴在地上休息一會(huì )啊!可聽(tīng)到爸爸那句“堅持就是勝利”的話(huà)時(shí)，我便打消了放棄的念頭。我又按幾步一呼幾步一呼的要求去做，竟咬著(zhù)牙又多跑了3圈。
當跑完步時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)三十五分了。當我們著(zhù)輕快的步子走回家時(shí)，嚴寒已經(jīng)被我們“打敗”了。
堅持的作文 篇5
香獐樹(shù)投下的斑駁全都在那個(gè)夏天得以最盛大的開(kāi)放。
如同這寒冷的夏天另人痛不欲生。
我在時(shí)間這頭等你，不知何時(shí)你早已離去，剩下某些熟悉又陌生的氣息。
在這之前我們還笑著(zhù)一路跑去，在那之后你卻永遠拋下我獨自前行。
飛蛾撲火的瞬間，華麗的生命便走像最盛大的死亡。
只是它不知，一生的幸福只在剎那終結。像遠去的紙船風(fēng)過(guò)的剎那的撫慰。
其實(shí)花不該這么開(kāi)放，因為等待它的是最殘忍的花敗。
其實(shí)人不該那么憂(yōu)傷，因為你的悲傷會(huì )成為更多人的不幸。做著(zhù)最快樂(lè )的最原始的夢(mèng)，夢(mèng)里的自己坐在木馬上歡快的笑聲，夢(mèng)里的自己奔跑在一片荒涼。生命之不能承受之痛在與自我的放棄與最親的人的失望，所以做著(zhù)別人眼中的最好，哪怕自己遍體鱗傷，因為這樣受傷的人只有自己，因為這樣，所有人幸福的笑臉會(huì )是最大的`安慰。支持著(zhù)自己哪怕是墮入深淵。
曾經(jīng)，一個(gè)多么另人傷痛的詞語(yǔ)。
我們一起歡笑，我們一起落淚，我們一起幸福，我們一起憂(yōu)傷。
可是加上曾經(jīng)這個(gè)詞后，所有的詩(shī)意蕩然無(wú)存，所有的存在艘彌漫在憂(yōu)傷的季節里。
在這之前，釋?zhuān)沂悄阌肋h的哥哥。
在這之后，釋?zhuān)沂撬腥说膰酢?/p>
在這之前，卡索，你是我全部。
在這之后，卡索，你依然會(huì )是我的唯一。所以無(wú)論多少次生命的輪回，我都會(huì )記得給你最想要的幸福。
所以卡索，在這之前，在這之后，你都要堅強的活下去，因為你有我們全部的回憶。
所以，幽，你要堅強的活下去，因為你有我們全部的回憶。
哪怕是在最炎熱的夏天，你的同伴丟下諾言獨自走上天堂。哪怕是在最寒冷的冬天，你的朋友把你拒絕在門(mén)外。你都要堅強的活下去，因為你有他們全部的回憶。
桂花的芬芳其實(shí)一直都在，只是看花的缺了某人。
大海的磅礴其實(shí)一直都在，只是船夫又少了一人。
物是人非，又一殘忍的詞語(yǔ)將心擊粹。
成了粹片還要去跺上最后的一腳。
將心里的傷痛細細品位，將破粹的心靈弄得支離破粹，弄得滿(mǎn)地是殤。
幽冥之殤，幽殤，多么美麗的名字。
似乎一開(kāi)始就注定了結局，似乎一開(kāi)始人生以寫(xiě)好。
在這之前，我十七做著(zhù)最美最純的夢(mèng)。
在那之后，我十八開(kāi)始為人生而奔波。
在這之前，我們笑在陽(yáng)光里。
在那之后，我們哭在陰暗里。
在這之前，我們哭著(zhù)倒下。
在那之后，我們笑著(zhù)承受。
堅持的作文 篇6
堅持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向�！}記
人生總是很茫然，時(shí)而奔跑時(shí)而停留。奔跑時(shí)想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過(guò)了。誰(shuí)不想要堅持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒(méi)有終點(diǎn)只有無(wú)數個(gè)起跑點(diǎn)，可我站在起跑點(diǎn)上卻猶豫了，我太容易動(dòng)搖了……
那日看見(jiàn)了廣東亞運會(huì )上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會(huì )上他還因傷退場(chǎng)，那個(gè)轉身離開(kāi)的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來(lái)呢？我苦苦思考了好久。
信念，一切都是信念支持著(zhù)他走到了最后。我終于明白了這個(gè)道理。是啊，他的心還在，夢(mèng)還在��！他憑借著(zhù)“我還行”的信念堅持下來(lái)了，為什么我不能像劉翔學(xué)習呢？我也要去嘗試，嘗試堅持去完成一件事，嘗試去打破自己的困境。用上耐心，用上細心，用上堅持，我相信——我能行！
拿起中考復習書(shū)，將其鄭重的放在桌上。平時(shí)不起眼的書(shū)在這一刻變得如此沉重。其實(shí)在很早之前就買(mǎi)了這本書(shū)，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實(shí)清楚，但是因為在學(xué)校上完課還要做題實(shí)在是累了，再說(shuō)這書(shū)中的'題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去，而且還要做完。我先給自己定了個(gè)目標，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因為我知道，我只剩下做與不做兩個(gè)選擇，其實(shí)參考答案就在書(shū)后……。
我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說(shuō)的一種方法，或許行得通。心中滿(mǎn)是激動(dòng)。嘗試了一下真的可以��！做完題了，心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西，今天也特別可愛(ài)。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅持下去便可以看見(jiàn)高處的美景。
我在努力成長(cháng)，學(xué)著(zhù)怎樣堅持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！
堅持的作文 篇7
我們班的吳老師，頭發(fā)金光閃閃，眼睛炯炯有神。她，有一個(gè)小小的夢(mèng)，就是想讓我們各個(gè)都會(huì )努力，讓我們變得勤奮。
記得有一次，有些人考試成績(jì)不好，其中就有我。吳老師讓我們一個(gè)個(gè)與她談話(huà)�？斓轿伊�，我緊張萬(wàn)分，生怕被老師罵。出乎意料的'是，老師接過(guò)我的試卷，跟我親切詳細地講起題來(lái)。最后老師又鼓勵我，說(shuō)我下次要加油。
還有一次，上課了，老師沒(méi)來(lái)，大家吵吵鬧鬧。忽然，老師來(lái)了，見(jiàn)我們吵得樂(lè )不可支，讓我們站起來(lái)。我們知道又惹老師生氣了，便低頭沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)她很傷心，原以為我們會(huì )很安靜地等老師或者自己復習。又說(shuō)臨近期末了，大家還不緊張起來(lái)。我們也覺(jué)得不應該，有些人還流下了悔恨的淚水。最后老師不想讓我們太傷心，說(shuō)自己知道大家下次一定不這樣了，原諒我們一次。
如今，期末考試我們考得很好，老師很欣慰，因為她離自己的夢(mèng)又近了一步。
��！老師，她負責，她體貼著(zhù)我們。這不正是我日夜要找的追夢(mèng)人嗎？
堅持的作文 篇8
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著(zhù)我走遍了全市大大小小的醫院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴肅地說(shuō)：“這是嚴重的皮膚病，因為沒(méi)有得到及時(shí)治療，現在更加嚴重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費大概兩三萬(wàn)�！被丶衣飞�，爸爸緊鎖雙眉，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著(zhù)對于我們這個(gè)不富裕的農村家庭是個(gè)天文數字！我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)！我害怕，家里沒(méi)錢(qián)給我治療；我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容！我害怕病情不能控制！我更害怕我的學(xué)習落下，我可是面臨中考的畢業(yè)生��！一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著(zhù)，敲打著(zhù)我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)自己！我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門(mén)輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(cháng)長(cháng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因為爸爸怕看見(jiàn)爺爺那焦慮的眼神！爸爸堅持一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤！爸爸說(shuō)完意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì )遇到很多的困難，只要堅持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了！”我抬頭望著(zhù)爸爸，爸爸滿(mǎn)是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅毅的光芒，是充滿(mǎn)希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光！堅毅慈愛(ài)的.目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延！我對爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅持！”
于是，我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因為大部分化膿，要忍受醫生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著(zhù)我，鼓勵我：堅持！我忍著(zhù)疼痛，堅持著(zhù)！
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴重受損以外，落下的一周功課讓我一籌莫展！這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，鼓勵我：堅持！同學(xué)來(lái)到我身邊，鼓勵我：堅持！老師給我補落下的課程，同學(xué)給我端飯送水。我忍著(zhù)疼痛，堅持著(zhù)！
第三周，疼痛減輕了�？墒侵委熧M沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢(qián)為我治療時(shí)，我不想再去醫院換藥了。老師知道后，她提著(zhù)水果來(lái)到我家，給了我生活費補足，并對我說(shuō)：“孩子，你一定要堅持，有困難，老師會(huì )幫助你！”我滿(mǎn)載老師的愛(ài)，堅持著(zhù)！
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學(xué)習中。九年級第一次月考，我的成績(jì)并沒(méi)受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。
第十周，我去醫院復查，醫生欣喜地告訴我，病基本痊愈了！醫生連連夸我：這么嚴重的病能堅持一邊治病一邊讀書(shū)！小子真不錯！
我渾身輕松地走出醫院，心情從未有過(guò)的舒暢！我飛奔回學(xué)校，扎進(jìn)課堂，我可以全身心投入學(xué)習中了！
第十一周，學(xué)校段考，成績(jì)揭曉，我考出了年級第二十名的優(yōu)異成績(jì)！
今天，我第一次在段考總結會(huì )上受到學(xué)校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅持的含義；這段歷程，將成為我人生最寶貴的時(shí)光；這段時(shí)光，將伴我一路成長(cháng)！
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