堅持作文[實(shí)用15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的堅持作文，希望對大家有所幫助。

堅持作文1

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！痹谧诮坦倥c我們的告別中，6天的軍訓生活已完美落幕。起初，是多么盼望這6天快點(diǎn)過(guò)去，可眼間6天已至，又是多么地舍不得，因為在這6天中，留下了多少難忘的回憶。

　　不知不覺(jué)間，這6天，已成為我們成長(cháng)的過(guò)渡期，我們一下子成長(cháng)了很多。學(xué)習上，我們悟出了許多學(xué)習方法；生活上，我們的辦事速度、效率飛躍提升；體能上，因為艱苦訓練而越來(lái)越好。這期間，我有多少次跌倒與失望，但有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我，那就是：堅持，堅持，再堅持！

　　在軍訓中，尤其需要堅持。每一天，火辣辣的太陽(yáng)都會(huì )無(wú)情地曬遍我們全身，將我們全身都曬得像火鍋一樣，滾燙滾燙的，汗如雨下。很多同學(xué)的脖子都曬傷了，汗一流下，就十分刺痛。但是，盡管如此，我們仍要把動(dòng)作做到最好，立正、齊步走、跑步走，一點(diǎn)也不能放松。盡管真的很累，累到都快堅持不住了，可教官和班主任陪著(zhù)我們一起練，暈倒的同學(xué)休息一會(huì )兒又歸隊，他們都沒(méi)有喊累，我們更沒(méi)資格。唯有堅持，堅持，再堅持！

　　在生活上，同樣需要堅持。來(lái)到這兒，我才真真切切地感受到，時(shí)間是多么的寶貴。早上5：50就要迅速起床，刷牙、洗臉、上廁所、整理臥具，做完之后趕緊去集合，一直到中午才有些時(shí)間，再抽點(diǎn)午休時(shí)間出來(lái)看書(shū)，然后一直到晚上，僅有20分鐘洗澡、洗衣服，然后熄燈睡覺(jué)，一躺上去就睡著(zhù)了。剛開(kāi)始是有些不習慣，很想家，甚至有些后悔了，但既然選擇了這條路，無(wú)論如何也要勇敢地走下去，也唯有堅持，堅持，再堅持！

　　在學(xué)習上，更需要堅持。一來(lái)到就要記《指導用書(shū)》，而且要記熟，還要考試，有一天還要寫(xiě)新聞稿。剛開(kāi)始的時(shí)候，記得有些頭暈腦脹，中午還要擠出時(shí)間記背，腦力消耗極大，十分疲憊�？墒�，為了班集體的榮譽(yù)，為了讓父母、老師看到一個(gè)優(yōu)秀的我，無(wú)論如何也要記熟并考好。同樣，唯有堅持，堅持，再堅持！

　　在堅持中，6天已悄然而至，不知不覺(jué)間，我們已從小學(xué)生真正成長(cháng)為了一個(gè)中學(xué)生，這都是“堅持，堅持，再堅持”的.結果。

　　因為堅持，我得到了名副其實(shí)的“個(gè)人優(yōu)秀獎”，也因為所有人的堅持不懈，所有人的齊心協(xié)力，我們156班，得到了名副其實(shí)的“優(yōu)秀班集體”，名副其實(shí)的第一！

堅持作文2

　　有一次，我去超市里買(mǎi)東西，無(wú)意間看見(jiàn)了一些種子，小腦袋瓜兒靈機一動(dòng)，我要培養這種種子。說(shuō)干就干，我還買(mǎi)了不少呢！回到家興奮極了，可一不小心卻把這些種子撒了，可不舍得，我試著(zhù)撿了一些種子，以為都撿光了就上樓種種子去了。

　　過(guò)了幾天，在我放學(xué)回家的路上，我的鑰匙掉到我家里的草地里，意外的收獲是我 還 發(fā)現了就在我掉鑰匙的旁邊的那個(gè)石縫中，居然冒出了一小截花苗，我覺(jué)得很驚奇，就趴下身子看，原來(lái)這粒種子是我前天掉的那些種子中的其中一粒。

　　又過(guò)了幾天，我家那些種子也發(fā)芽了，那粒在石縫中的種子，一樣不屈向上、茁壯生長(cháng)。

　　夏天到了，我家的那些花種子也快長(cháng)成美麗的鮮花了，隨著(zhù)時(shí)間的流淌，它們很快朵朵綻放，可是那粒在石縫中的花種子，還是那不起眼的樣子。

　　夜晚，下了一場(chǎng)大雨，雨停了，已經(jīng)是另一天的中午了，我看了一下天空，發(fā)現天空中有一道彩虹，一縷新的陽(yáng)光射到了我家的草地上，我驚奇的發(fā)現，那粒在石縫中的'花種子今天變成了一株美麗的花，我感到很欣喜。

　　這粒在石縫中茁壯生長(cháng)的花種子，使我明白了人生的意義是勇氣、是不屈不撓的堅持！

堅持作文3

　　說(shuō)起鑰匙，腦海里想的肯定是鐵做的可以開(kāi)門(mén)的'小東西，但它還有另外一個(gè)含義，下面我就來(lái)說(shuō)給你們說(shuō)說(shuō)我的“鑰匙”。

　　堅持。沒(méi)錯，這把“鑰匙”讓我受益匪淺。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們進(jìn)行了第一次月考，但我出師不利，只考了全班第28名，但是好在自己并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)媽媽嚴格的調教，我總算改掉了一些壞毛病，并堅持認真完成作業(yè)，盡管會(huì )做錯一些題，但至少能改過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)自己堅持不懈，期中考試終于前進(jìn)了幾名。就這樣，堅持給我打開(kāi)了前進(jìn)和勝利的大門(mén)。

　　在補習班，我和同學(xué)因為做題產(chǎn)生了分歧，我倆都信不過(guò)對方，聲稱(chēng)自己絕對是正確的，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，給我們說(shuō)：“發(fā)生什么事？”我便一五一十告訴了老師，老師說(shuō)為什么不重新計算一下，同學(xué)之間，雞毛蒜皮的事，寬容一下對方嘛。我和那個(gè)同學(xué)有些羞愧，是呀，口說(shuō)無(wú)憑。于是，我和他又一起認真算了一遍，當我倆看到答案，都呆了，竟然都是錯的。于是，我和這位同學(xué)互相道了歉，也從此變成了好朋友�？�，實(shí)踐、寬容這兩把鑰匙變成了我和這位同學(xué)之間的開(kāi)門(mén)鑰匙（因為我倆不常說(shuō)話(huà)，似乎有一道無(wú)形的們）。

　　這就是我感受到的鑰匙的另一方面含義，沒(méi)錯，它不僅是開(kāi)門(mén)的鑰匙。

堅持作文4

　　第二節班隊課，老師告訴我們一個(gè)消息，去聽(tīng)周又紅奶奶的講座。��！周又紅奶奶，她可是一個(gè)傳奇人物，他輔導的學(xué)生4個(gè)在外國獲獎，三十多個(gè)在全國獲獎，三百多個(gè)在市內獲獎。被評為優(yōu)秀輔導老師，可見(jiàn)真的不一般。

　　我懷著(zhù)緊張又惆悵的心情來(lái)到了體育館，面對我們的是一個(gè)老奶奶，慈祥和藹，和上次的湯素蘭奶奶不一樣，帶著(zhù)一種平易近人的感覺(jué)。

　　開(kāi)始講課了，老師交給了我們許多知識，老師的話(huà)詼諧，生動(dòng)，一聽(tīng)就帶入其中，他給了我們許多小發(fā)明作義參考，裝著(zhù)塑料袋的肥皂，多功能鑰匙，自動(dòng)輪椅……但我印象最深的.就是那把鑰匙，鑰匙有許多功能，他不但可以開(kāi)鎖，上面還有小刀，中間還有一個(gè)六邊形的洞，那就是扳手；上面有個(gè)正方形狀的，那就是榔頭還有一個(gè)勵志人心的視頻，有一個(gè)男孩，得知爸爸得了癌癥晚期，他想治好爸爸的病，他下定決心一定要治好爸爸的病。

　　每天放學(xué)后他就來(lái)到實(shí)驗室，他找了許多癌癥專(zhuān)家，可是那些專(zhuān)家覺(jué)得癌癥晚期治好的可能性很小，所以沒(méi)有人愿意幫助他。但男孩沒(méi)有因為這樣就放棄，他依然堅持不懈，終于皇天不負有心人他治好了爸爸的病。有一天他受到了一個(gè)獎項的邀請，他沒(méi)想到竟然獲得了這個(gè)獎項并得到了7.5萬(wàn)美元。他當場(chǎng)激動(dòng)的流出了眼淚，他不但救活了自己的爸爸，還得到了尊嚴。

　　這次講座讓我明白了，沒(méi)有做不成事的人，只有不用心堅持的人。

堅持作文5

　　早起是明媚的陽(yáng)光，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，穿好襪子，腳用力蹬進(jìn)運動(dòng)鞋中，新一天的生活拉開(kāi)了序幕。 上午學(xué)會(huì )了齊步走，進(jìn)入食堂，幾百名學(xué)生全坐在里頭，每個(gè)人的碗里冒出熱騰騰的氣，飄在寬敞的食堂里。教官們穿梭在各桌之間，維持著(zhù)秩序。開(kāi)飯時(shí)，大家迅速拿起勺子，狼吞虎咽地吃著(zhù)，猶如一群流浪漢被邀請去參加一場(chǎng)宴席。平時(shí)飯量少得可憐的我，也吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。拍拍飽食過(guò)的肚皮，晃晃悠悠走出了食堂，這時(shí)的我，額頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了密密的汗珠……

　　如果說(shuō)上午的學(xué)習是有趣的，那么下午的訓練就是異�？菰锏��？创撕�(jiǎn)單卻苦不堪言的站軍姿，是最令人頭疼的。兩腿繃直，雙肩往后張，抬頭挺胸，手緊貼褲縫，不能有一絲松懈。我們的李教官在各排間走來(lái)走去，下午三點(diǎn)多的陽(yáng)光雖不如一二點(diǎn)鐘那般炙熱，但也足夠讓人難以忍受，并眼冒金星了。沒(méi)到幾分鐘，背后就有汗珠在往下流的感覺(jué)，癢酥酥的，真可謂汗流浹背��！九中隊的教官做了一個(gè)很搞笑的鬼臉，我們中隊爆發(fā)出一陣笑聲�！昂俸俸�，笑��！”這就是所謂的“皮笑肉不笑”了吧。突然，腳底透出一股鉆心的疼，刺激著(zhù)我，真是痛苦。

　　休息的時(shí)候，往背后一摸，濕乎乎的一大片，甩甩腳，抖抖手，扭扭頭，動(dòng)動(dòng)腰，大家又懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情投入到下一次訓練當中去。 另一個(gè)極其困難的便是踢正步了，這是難度極高的一個(gè)動(dòng)作。聽(tīng)著(zhù)李教官的講解，看著(zhù)示范動(dòng)作，好像會(huì )了些，但實(shí)際做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。首先要攻克的就是排面標齊，按照教官的要求：左右二十公分（厘米），前后一米五，站好隊后，隨著(zhù)李教官的一聲吼：“正步……走！”訓練又開(kāi)始了。 幾次踢正步效果都不是很好，我們在跑道上走來(lái)走去，可排面總是標不齊。李教官皺了皺眉頭，便讓我們一排一排地走。時(shí)間流逝得飛快，一會(huì )兒就到我們這排了�！罢�步——走！”我們應和著(zhù)李教官的節奏，努力保持著(zhù)排面�？墒菦](méi)走幾步，教官就叫我們停下，讓我們再走回來(lái)。這個(gè)時(shí)刻，我不禁泛出一絲緊張，如果……以我的'經(jīng)驗判斷，這次有麻煩了！算了，管他三七二十一，做好就行了，顧及不到那么多了！大家一起努力吧。 果然不出我所預料，我們剛剛走回去，又叫我們再次走到對面去。呼！這次，必須拼了老命！我們這一排的所有人，都打出了百分之兩百的精神，吃力地維持著(zhù)排面，有條不紊地走著(zhù)，腳“砰！砰！”地拍擊著(zhù)地面。短短幾十秒在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是度“秒”如年。好一番折騰，終于到達對面。正當以為可以歇口氣兒時(shí)，一個(gè)令人崩潰至極的命令下達了：“你們，手挽著(zhù)手，右腳抬起來(lái)，離地面三十公分，站穩！腳尖繃直了，別亂動(dòng)！”然后，又去訓練下一排了。 這回可真是遇上麻煩了，完蛋啦！蒼天呀，大地啊……哎呦！大腿的一陣刺痛打斷了我的思緒，腳就像抽筋一樣，麻木的立在那里，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，整條腿就不由自主地抖動(dòng)了起來(lái)，我的天啊，上帝！……“大家堅持��！加油哇！”陳老師輕輕地說(shuō)了一句。頓時(shí)，我不寧的心緒散盡了，只是默默的堅持著(zhù)。大家團結起來(lái)了！腳快落地的鼓勵鼓勵，站不穩的扶一扶，堅持不住的安慰安慰，就這樣，一排同學(xué)搖搖晃晃地站在那個(gè)布滿(mǎn)灰塵的水泥地上。一陣涼風(fēng)悄悄吹來(lái)，輕柔地滑過(guò)我的身軀，感覺(jué)很是安逸，背涼颼颼的，就像是清涼的水花撲在我背上一般，涼爽的不得了。

　　經(jīng)過(guò)這一次“磨練”，我知道了有時(shí)候——不僅僅是“勝”者為王，更多的時(shí)候，而是“�！闭邽橥�。

堅持作文6

　　古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾

　　雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅持。

　　國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，為救中華萬(wàn)千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待，他在堅持，為還中國一個(gè)郎朗天地而堅持，而努力。終于辛亥革命成功的消息傳來(lái)，這亦算是對他堅持的肯定和鼓勵。

　　哦，國父的堅持最為坎坷……

　　汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(cháng)河遠去。

　　《離*》《天問(wèn)》寫(xiě)出你對民生的關(guān)注和對黑暗社會(huì )的不滿(mǎn)。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧靜。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫(xiě)照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。

　　哦，屈夫子的堅持是高尚的……

　　就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴散。你用人生書(shū)寫(xiě)奇跡，你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。

　　當你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄�！稄拇蟊�炸到黑洞》《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著(zhù)作在你的`堅持下完成。我知道，你不會(huì )放棄，你要堅持到這時(shí)光的盡頭。

　　哦，霍金的堅持是辛酸的……

　　沒(méi)有人能隨隨便便成功!

　　成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。

　　我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰。未曾挑戰，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅持。與其說(shuō)你面對的困難強大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅持。

　　這一秒不放棄，下一秒就會(huì )有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰，我，準備好了堅持!

堅持作文7

　　一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，帶著(zhù)一絲絲的月光，在那月光中夾著(zhù)我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著(zhù)月光望向那幽暗的夜空……

　　看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛(ài)��！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著(zhù)那動(dòng)人的星星，和他們在一起。我會(huì )對星星訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè )，說(shuō)心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因為他，才讓我懂得了什么是“不放棄”

　　記得那一次，我的數學(xué)考得很差，這對我來(lái)說(shuō)就如同是一個(gè)晴天霹靂。耳邊也不是傳來(lái)一聲聲刺耳的責備，這讓我無(wú)地自容。

　　回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的`夜空中，眨著(zhù)他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺(jué)劃過(guò)臉頰，一絲無(wú)助在心底猶然而起。我肆無(wú)忌憚地嚎啕大哭起來(lái)。我輸了，徹底輸了，輸的一無(wú)所有，輸得很慘，沒(méi)有人在意我，沒(méi)有人安慰我。

　　哭累了，無(wú)意間抬起頭，遙望著(zhù)天際，望著(zhù)星星。他依舊眨著(zhù)大“眼睛”望著(zhù)我，依舊充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對我說(shuō)：“這么一點(diǎn)兒挫折算什么！你必須重新振作起來(lái)！請你，不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望：對，我不能輕言放棄，何不再試試呢！

　　“我不要輕言放棄！”憑著(zhù)這個(gè)信念，我努力地學(xué)習。

　　又一次考試降臨了，不論結果如何，我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過(guò)天晴后彩虹彼端珍貴的寶物！

　　望著(zhù)夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過(guò)這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”

堅持作文8

　　不得不說(shuō)，這些日子的那些成績(jì)有點(diǎn)兒差強人意。但這也不是自己選擇不堅持的理由。

　　想一想，過(guò)往有多少事情就是這樣，總是認為沒(méi)有達到自己的理解狀態(tài)與標準，就顧自地選擇了放棄，結果再回看那些一步步堅持下來(lái)的人，再看看之間的差距，不由慚愧。

　　其實(shí)不能說(shuō)沒(méi)有方向，只是太過(guò)于在意外在的反饋，一旦沒(méi)有達到期望值，很容易就氣餒。

　　說(shuō)白了，這就是對于自己的不自信。

　　正向的反饋，不管大與小，自然是非常重要的。但更為重要的是我們對于自己的'信心。

　　不能因為一時(shí)的小小的挫折，就自我否定，結果還沒(méi)有突破一個(gè)小小瓶頸，就先自我投降了。

　　如果自己都這樣先繳械，那他人，尤其是對你還不了解的人，憑什么給予你鼓勵呢。

　　人往往是要先自己有足夠的底氣，自己能夠發(fā)光發(fā)亮，才會(huì )吸引更多有共鳴的人，一起成長(cháng)。

　　一開(kāi)始并不需要期望太高，但不能忘記堅持。

堅持作文9

　　第一次入營(yíng)，第一次軍姿，第一次正步……一切一切的新鮮，全都記錄在初中的第一次的軍訓上。夏天的烈日，艱苦的訓練，滿(mǎn)身的大汗和嚴厲的教官，都深深地印在初中的成長(cháng)道路……

　　夏天的烈日，烘烤著(zhù)大地，大地熱得發(fā)燙，而站立在上面的卻是習慣了不苦累生活的我們，在烈日的烘烤下，我們又熱又黑，但堅持著(zhù)；我們又苦又累，但堅持著(zhù)；我們又酸又軟，但堅持著(zhù)……

　　在教官?lài)绤柕淖⒁曄�，我們不敢有絲毫的懈怠，只有服從命令，練習好每一個(gè)動(dòng)作。比如一個(gè)“軍姿”就要做到抬頭挺胸收腹提臀，達到教官對我們的`要求真的不容易。

　　眨眼間艱苦的軍訓過(guò)去了，身體上一個(gè)個(gè)沉重的鎖，被漸漸打開(kāi)，渾身乏力的我們懂得了堅持，雖然苦又累，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

　　水滴可穿石，小草能破土，這些，都是因為堅持……

堅持作文10

　　我們的企業(yè)文化中有“學(xué)習、關(guān)愛(ài)、成長(cháng)相伴”。學(xué)習是企業(yè)對大家的要求，是每個(gè)員工在企業(yè)保障體系下，要有的個(gè)人行為；關(guān)愛(ài)，是企業(yè)需要長(cháng)期堅持的做法，是企業(yè)行為；成長(cháng)相伴，就是企業(yè)發(fā)展的整個(gè)過(guò)程，這種互動(dòng)式活動(dòng)一直開(kāi)展下去。

　　學(xué)習是一種企業(yè)行為，更是一種個(gè)人行為。學(xué)習需要一直堅持下去，新公司為大家提供了一個(gè)“從無(wú)到有”的平臺，學(xué)習在其中可以快速彌補自己在知識與技能上的不足。人的行為95%都是習慣。公司需通過(guò)外界環(huán)境壓力，嫁接上每個(gè)人的內心驅動(dòng)，一起把學(xué)習培養成習慣。這個(gè)習慣最終成為企業(yè)文化的一部分，特別重要的一部分。領(lǐng)導帶頭、制度保障、全員落實(shí)、齊頭并進(jìn)。

　　這個(gè)量是怎么來(lái)的？技巧的部分在這里不說(shuō)，但我幾乎每天堅持寫(xiě)一篇博客，這在公司眾人皆知。寫(xiě)博客，是我給自己定的一個(gè)目標，是我的一種愛(ài)好，更重要的是學(xué)博客可以促進(jìn)我、促使我去學(xué)習，因為沒(méi)有新的東西進(jìn)入我的視線(xiàn)和大腦，是無(wú)法寫(xiě)出什么的。這一年的歷程，讓我更加體會(huì )到“貴在堅持”！

　　學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自于哪里？一是成長(cháng)的壓力。企業(yè)的快速發(fā)展，會(huì )不等人。每個(gè)人只有跟上企業(yè)發(fā)展，才不會(huì )掉隊，才不會(huì )被替代。二是工作的.需要。提高自己的工作技能，是一種日常行為，需要每天去更新自己的知識庫、技能庫。三是自身的追求。自己對自己定位、追求、目標，是一種內驅力，會(huì )促使你自發(fā)地學(xué)習，學(xué)習自己需要的知識，學(xué)習你想掌握的知識。四是廣發(fā)的興趣。興趣、愛(ài)好，會(huì )讓你在感興趣時(shí)，對每項知識孜孜不倦。

　　公司在學(xué)習的過(guò)程中，不僅是個(gè)倡導者，更是個(gè)執行者。我們提出的口號是“將學(xué)習進(jìn)行到底”，通過(guò)自辦培訓班、外請培訓師來(lái)培訓、送出去參加培訓、戶(hù)外拓展等，在整個(gè)集團公司掀起一陣“培訓風(fēng)”，受到好評，并被效仿。公司一直在堅持，確保做到每周六進(jìn)行培訓，通過(guò)各種途徑請到對大家工作有幫助的“適用型”實(shí)實(shí)在在的培訓師，進(jìn)行各種培訓。

　　公司上半年給每個(gè)人下達了學(xué)習任務(wù)，每月進(jìn)行了匯報檢查，進(jìn)行當月學(xué)習評優(yōu)，給予激勵。公司出臺了培訓制度、學(xué)習資料報銷(xiāo)制度、學(xué)習激勵制度等，以確保將學(xué)習一直搞下去、堅持下去、執行下去。隨著(zhù)公司人員的增多，改由每個(gè)部門(mén)來(lái)安排本部門(mén)人員學(xué)習計劃與執行，辦公室統一來(lái)督促與檢查。通過(guò)一年的實(shí)踐，大家可以體會(huì )到自己成長(cháng)、成熟的“效果顯著(zhù)”。既然有“療效”，那就要“繼續服用”。

堅持作文11

　　生活中有一些事情做得熟練了，自然就如魚(yú)得水地成功了一半�！顿u(mài)油翁》這篇課文中，陳堯咨雖然射箭的技術(shù)高超，但終究還是被賣(mài)油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個(gè)熟能生巧的道理。

　　記得小學(xué)時(shí)，上信息課，老師讓我們練打字。他嚴肅地說(shuō)，打字不是一指禪，這么大的鍵盤(pán)只用食指，速度絕對快不起來(lái)。于是我按著(zhù)書(shū)上畫(huà)著(zhù)的手指對應的位置一個(gè)一個(gè)對齊，生怕被老師批評。但是我總覺(jué)得還是一根手指更快，許多手指湊在一塊兒，把鍵盤(pán)上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里，總趁老師不注意，偷偷地換我的一指禪，老師經(jīng)過(guò)，我就裝一下樣子，所以每一堂課的打字任務(wù)都無(wú)法完成，在成績(jì)報告單上的成績(jì)也只有b或者c。后來(lái)我決定像其他同學(xué)一樣，加快打字的任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我在電腦上先練習，打打課文，也是一舉兩得。功夫不負好心人，我堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，練了幾天之后，手速竟然真的快了不少。

　　記得有一部電影，講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團的表演走鋼絲。他異想天開(kāi)地想要練習走鋼絲，為了練好走鋼絲，他在自家后院的'兩顆樹(shù)之間掛起了繩子，先是6根，隨著(zhù)技能越來(lái)越高，繩子也越來(lái)越少。終于，他在報紙上看到了有兩座高樓將竣工，他也立下了自己的愿望，希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中，經(jīng)歷了一些障礙，但這最終是他一生最寶貴的財富。

　　是啊，成功并不是短時(shí)間的努力，而是長(cháng)久的堅持。

堅持作文12

　　在橘黃燈光下我看著(zhù)手機上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。

　　手機上的短信無(wú)力的向我宣告我的象棋六級考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開(kāi)日記本，在上面寫(xiě)下這樣一句話(huà)，后面畫(huà)著(zhù)一個(gè)哭喪的表情。

　　我抑郁寡歡的翻閱著(zhù)我以前的筆記本，看著(zhù)看著(zhù)，看到了上次考級失敗日記：“雖然失敗了但我要好好努力再來(lái)一次風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么后面一個(gè)加油的手勢”我近期我上次失敗后的心情之好，同時(shí)也對目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫(xiě)下——我不消沉在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?突然間我發(fā)現與過(guò)往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

　　我開(kāi)始研究起象棋的歷史，明白象棋意義，了解那楚漢相爭的故事。明白這些后，我重新開(kāi)始練習，擺開(kāi)象棋盤(pán)，在象棋盤(pán)上殺了起來(lái)。我仿佛像久經(jīng)沙場(chǎng)的一位將軍。

　　就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，距離下一次考試的時(shí)間也近了。我的'訓練也越加多了起來(lái)。但每天的日記卻沒(méi)有落下，每天記錄著(zhù)自己的收獲與不足，同時(shí)記下那些不會(huì )解的殘局。臨近考試前最后一個(gè)晚上，我仍舊拿出日記本錄下我的決心。，加油，不要緊張，實(shí)在不行就再來(lái)，不在來(lái)一次。在來(lái)的不是次數，而是一次的決心，后面是一個(gè)奮斗的表情。

　　到了考場(chǎng)，我與另一個(gè)人在棋盤(pán)上殺起來(lái)。霎那間仿佛自己便是那項羽，劉邦。

　　回到家中，我在日記本上寫(xiě)下我對這次考試的期盼。不久，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一種燈光，同一部手機同一個(gè)人，同一本日記本，同一個(gè)號碼發(fā)來(lái)的信息，不同內容，不同心情不同的心態(tài)。這些都代表著(zhù)我的成功。

　　我又一次翻開(kāi)日記本，發(fā)現日記本只剩下最后一頁(yè)了，我便用這個(gè)喜訊為它添上一個(gè)圓滿(mǎn)的結尾吧。

堅持作文13

　　每個(gè)人都堅持過(guò)，有可能在學(xué)習中，或者是在生活中。一個(gè)小小的堅持，可能造就一次精彩的人生。一次小小的堅持也可能給你的.人生帶來(lái)希望。

　　幾個(gè)小小的堅持，那么可能的事情就多了去了。 我從小學(xué)堅持到初中，也有可能從初中堅持。在從高中堅持到大學(xué)，在從大學(xué)到考研究生……老師的一句話(huà)；在學(xué)習中，要努力爭取，要不斷超越，堅持。讓我堅持。從一個(gè)不起眼的小名次，到了一個(gè)值得稱(chēng)贊的的優(yōu)秀名次。爸爸媽媽的一句話(huà)；不要跟別人打架，不要哭，要好好學(xué)習。也讓我堅持。從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小學(xué)生，轉變成一個(gè)活潑好學(xué)的中學(xué)生。 多么希望自己面對什么，都可以堅持。不要倒下。但每次心里告訴自己堅持，堅持�？山Y果總令我不滿(mǎn)意，對于這，也要堅持，多堅持幾天，多堅持幾天。 隨著(zhù)自己的堅持越來(lái)越多，逐漸已經(jīng)成為了習慣，也成為了自己的一種性格。 在習慣中，每一次的按時(shí)起床，按時(shí)起床，按時(shí)學(xué)習……在性格中，每一次的考試，不到最后一秒不放松，放棄。

　　在比賽中，還沒(méi)比完就不罷休……性格與習慣都包涵著(zhù)自己的堅持，而每次的堅持都是你自己的信念；加油。

堅持作文14

　　在人生的路程中，有開(kāi)心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅持。

　　有一次放暑假，爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開(kāi)心，在離出發(fā)時(shí)間還有三天的時(shí)候，我就開(kāi)始準備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。

　　出發(fā)那天，我異常激動(dòng)，走路都一蹦一跳的。

　　我們坐火車(chē)到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點(diǎn)起床，準備好東西，準備開(kāi)始登山了。當我們到達紅門(mén)時(shí)，竟開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過(guò)我們早有準備，都帶了雨傘。

　　這雨中的景色可真美呀，周?chē)�的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來(lái)，但樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

　　小孩子們也一個(gè)個(gè)攢足了勁，一個(gè)勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過(guò)了頭，都嚷嚷著(zhù)要坐纜車(chē)，我的'腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車(chē)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要相信自己，學(xué)會(huì )堅持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的�！庇谑�，我咬著(zhù)牙，憑借著(zhù)自己的努力，終于登上了山頂。

　　在山頂上，感受著(zhù)微風(fēng)習習，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。

　　下山時(shí)，有人還想坐纜車(chē)，這一次，我不再猶豫，邁著(zhù)堅定的步伐下山去。

　　我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅持就是勝利！

堅持作文15

　　今天和其他班的胖子打了一架，打得很兇。

　　事情是這樣的，今天我去老師辦公室的.時(shí)候，不小心撞到了另一個(gè)班的胖子的頭。后來(lái)他手舞足蹈，想打我。我問(wèn)他：“敢跟我說(shuō)話(huà)？”他說(shuō)：“我敢，你就輸了，哼！”我們走到學(xué)校升旗臺旁邊的舞臺上，站在上面開(kāi)始戰斗。這就像一個(gè)武術(shù)會(huì )議。一開(kāi)始，我們就一拳一腳開(kāi)始打起來(lái)�？吹嚼蠋焷�(lái)了，我們立刻像玩游戲一樣。老師走了，我們又開(kāi)始打架。一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“別打了，不然我告訴老師！”他說(shuō)：“你告，告，那我就揍你�！彼�只能看熱鬧。越打越兇。最后我們一臉青一塊紫一塊的回到教室，沒(méi)有人拒絕認輸。后來(lái)我們按門(mén)鈴，只好回到教室，他說(shuō)：“就這樣�！彼�說(shuō)完就跑了。

　　這場(chǎng)戰斗給了我一個(gè)道理，那就是堅持不一定是勝利，可能是失敗，也可能是平局。

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