堅持的作文(錦集6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的堅持的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了十足的參賽準備。
輪到800米跑步比賽了，我的心緊張得砰砰直跳。站在起跑線(xiàn)上，我才發(fā)現周?chē)钠渌x手都是跑步健將，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，活力十足。我躲閃著(zhù)，往旁邊悄悄地退了一步，原來(lái)那一份自信也逐漸變成了泡影。正在我胡思亂想中，只聽(tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)其他選手似箭般沖出去，我也不甘落后，邁開(kāi)步子追上去。第一圈，我緊跟在他們后面，感覺(jué)很輕松，這跟我平時(shí)的訓練差不多。
一圈半之后，我跑得越來(lái)越慢，幾乎沒(méi)有了動(dòng)力，也漸漸地落在后面，心里著(zhù)急又有點(diǎn)想放棄。突然，我想起媽媽在我800米訓練累了時(shí)經(jīng)常鼓勵我說(shuō)的一句話(huà)，“相信自己，堅持下去！”起先，當我告訴媽媽我要參加800米跑步比賽時(shí)，她不相信瘦弱的我能跑800米。后來(lái)，媽媽很樂(lè )意地支持我，讓我去體驗跑步的魅力，學(xué)會(huì )長(cháng)大。一想到這里，從腳底涌起了一股熱流，我力量倍增，跨大步子，奮力追趕他們。
兩圈半到了，我跑得氣喘吁吁，全身的力氣好像都用光了；腳上好像拖著(zhù)鋼鐵一樣，我邁不開(kāi)步子；手臂酸痛，貼著(zhù)身體不動(dòng)了。我真的不行了，我要休息，我要敗下陣來(lái)了。此時(shí)此刻，我又想起爸爸在賽前對我說(shuō)，“你平時(shí)練得很認真了。只要你在跑步中堅持到底，你一定會(huì )跑出好成績(jì)的！”就是爸爸說(shuō)服媽媽讓我參加800米的，我不能讓爸爸失望。我的眼前浮現出同學(xué)們期盼的'目光，一定要堅持下去，終點(diǎn)就是目標。我使出全身力氣，抬寬步子，用力地擺臂，進(jìn)行最后的沖刺。終于我取得了段第八名的成績(jì)。
雖然第八名的成績(jì)不是很好，但卻是我堅持奮斗練的結果。我很珍惜它，它使我明白了：奮進(jìn)堅持能使一切變得美好！當我考得不好時(shí)，堅持會(huì )帶來(lái)希望，讓我取得成功；當我遇到困難時(shí)，堅持會(huì )帶來(lái)幫助，讓我走出困境。
堅持的作文 篇2
課上，小朋友滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)下自己宏偉的夢(mèng)想——擁有一座占地十余頃的莊園以及園內齊全的娛樂(lè )設施。然而，老師卻批評他的夢(mèng)想是空想并打了個(gè)大大的“e”，令他重寫(xiě)。然而小朋友決不妥協(xié)，多年后，他竟真的實(shí)現了夢(mèng)想，令那位老師自責不已。是什么讓這個(gè)小朋友不顧不解與批評最終圓夢(mèng)？是他對夢(mèng)想的堅持。因此，我們要堅持自己的夢(mèng)想。
我們不禁去想，是什么讓這位小朋友的夢(mèng)想免于被成績(jì)改掉，讓他成為唯一一個(gè)保留自己夢(mèng)想的人？堅持夢(mèng)想，論其本質(zhì)，源于他對現實(shí)有樂(lè )觀(guān)與自信，在追夢(mèng)途中有堅定的信念。正因為他對現實(shí)的樂(lè )觀(guān)與自信，使他不同于保守地看待現實(shí)，看低學(xué)生潛力的老師，敢于堅持夢(mèng)想切合實(shí)際；正因他對追夢(mèng)的堅定信念，使他不顧老師的批評與否定，敢于堅持夢(mèng)想執著(zhù)追尋。正如茅盾所說(shuō)：“對于現實(shí)保有清醒的理解的人，自然對于將來(lái)也不會(huì )失卻信心�！蔽覀儽刃∨笥呀�(jīng)歷了更多的失敗與挫折，自認為對現實(shí)抱有更清醒的認識，其實(shí)我們應審視自己，我們相比之下是否缺失了樂(lè )觀(guān)看待現實(shí)的態(tài)度？缺乏樂(lè )觀(guān)的心靈不會(huì )對現實(shí)保有真正清醒的理解，自然會(huì )放棄那些看似不切實(shí)際的夢(mèng)而趨于平凡。堅持自己的夢(mèng)想，需要有樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)。
前面還說(shuō)過(guò)，小朋友追夢(mèng)的堅定信念也是他堅持夢(mèng)想的重要因素。歷史長(cháng)河中多少人的成敗印證了他的正確。徐霞客不畏旅程艱險與人們的勸阻，堅持研究地理，終成卓越的地理學(xué)家；凡爾納不顧出版社接連不斷的退稿，堅持自己的風(fēng)格，終成現代著(zhù)名科幻作家。正是他們的堅定信念使他們不覺(jué)人言可畏，不顧追夢(mèng)艱辛，不顧困難羈絆，堅持自己的`夢(mèng)，在各自的領(lǐng)域取得了非凡的成就。追夢(mèng)的堅定賦予他們堅韌的毅力和強大的內心。培根說(shuō)過(guò)：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！比狈远ㄐ拍钫邥�(huì )因小的不如意而唉聲嘆氣，心灰意冷，終究難以堅持夢(mèng)想，培根的格言便是他們一生的真實(shí)寫(xiě)照。
聯(lián)系實(shí)際，我們也要辯證地看問(wèn)題。堅持夢(mèng)想需要樂(lè )觀(guān)也不能盲目樂(lè )觀(guān)，我們需仔細地考慮現實(shí)，如空想屬實(shí)，就得放棄。這就好比在高考的前幾天成績(jì)與分數線(xiàn)相差甚遠還執意要考清華北大，最終名落孫山的結局也可想而知了。
然而，更多的時(shí)候，我們的處境并不是那么悲觀(guān)，仔細考慮現實(shí)，帶上樂(lè )觀(guān)與自信，懷揣堅定的信念，堅持自己的夢(mèng)想，走出自己的無(wú)悔的人生！
堅持的作文 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！痹�1903年美國人萊特兄弟發(fā)明飛機后，馮如開(kāi)始研制飛機。沒(méi)想到的是第一次試驗就失敗了。第二次也失敗，就這樣第三次，第四次都失敗。然而它的`決心并沒(méi)為此而動(dòng)搖，仍堅持不懈，失敗使他愈挫愈堅。幸運的是在1909年馮如制造的飛機終于試飛成功，1910年，馮如制成一架具有當時(shí)世界先進(jìn)水平的飛機。諸如此例都足以說(shuō)明：只要堅持努力就可能成功，半途而廢就不可能成功。
堅持的作文 篇4
他是一個(gè)仁義的君主，為了重振漢朝的雄風(fēng)，四處招兵買(mǎi)馬，和兄弟二個(gè)結為兄弟。自為大，關(guān)羽第二，張飛次之，因為沒(méi)有好的軍師，他連續征戰失利。于是他決定了，要去拜訪(fǎng)深居在隆中的臥龍，請他幫忙，以求興國安邦之策。于是，兄弟一行三人走上了隆中的道路。
初次到了隆中，見(jiàn)一農夫吟出《梁父吟》，便訪(fǎng)之“請問(wèn)臥龍先生在哪住呀？”農夫答曰“過(guò)了前面臥龍崗，見(jiàn)一草屋便是�！庇谑撬x過(guò)農夫，繼續前行。忽見(jiàn)一人走在路上，一路狂歌。心想這便是臥龍吧。上前恭問(wèn)之：“先生是臥龍否？”然而那人卻說(shuō)“我是臥龍好友，我也去尋找臥龍�！庇谑撬麄円煌搅伺P龍家。草屋前立一小童，于是，他急問(wèn)小童：“臥龍先生在家嗎？”小童答“先生去山間游玩去了，要幾日才能回來(lái)�！彼睦锖芫趩�，千里迢迢來(lái)到這里，沒(méi)想到是一場(chǎng)空。于是他失望的離開(kāi)了。
但是，他沒(méi)有放棄。過(guò)了幾天，他決定要再次去拜訪(fǎng)。于是兄弟三人又一次的踏上了去隆中的路途。這時(shí)天氣已經(jīng)立秋了。一路上談?wù)勑氖�，抒抒抱負，不幾日，又到了隆中。在崗前有一酒店，他們也很饑餓，所以進(jìn)了酒店。在店里他看到了一行三人。三人長(cháng)得鶴骨仙姿，正對酒長(cháng)歌，抒發(fā)心事國憂(yōu)。他心想這肯定是臥龍也。上前問(wèn)之“請問(wèn)哪位是臥龍？”結果卻讓他又失望了。他又到了小草屋旁，見(jiàn)一人坐在小屋內，讀著(zhù)書(shū)，上前問(wèn)之“先生是臥龍否？”那個(gè)人說(shuō)“我是臥龍先生的弟弟諸葛均，家兄與好友游玩去了�！苯Y果又使他心灰意冷，在歸回的'途中，他想，我一定要找到臥龍。
第三次走到隆中的路上，天上已下了鵝毛大雪，到了屋前，小童說(shuō)“先生在家睡覺(jué)”。于是，他便跪在門(mén)前，等著(zhù)臥龍醒來(lái)。臥龍醒來(lái)他已經(jīng)跪了2個(gè)多小時(shí)。他為了成就事業(yè)，堅持不懈的精神讓臥龍深為感動(dòng)�？畤@道：“未出茅廬，而知天下三分”。便隨他出山了。
此后，“火燒新野”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、七擒七縱。、七出岐山、……。為他立下了赫赫戰功。他便是三國鼎立蜀國國君---劉備。他的這個(gè)故事已成為一段佳語(yǔ)“三顧茅廬，貴在堅持”。
堅持的作文 篇5
前有古人，后有來(lái)者，想要去往成功路上的人越來(lái)越多，于是一條小路被踩成了廣場(chǎng)。我們站在擁擠的人潮中，辨不清方向，只好跟著(zhù)人流涌動(dòng)，于是成了蕓蕓眾生中的一員。(批判“蕓蕓眾生”，失卻了個(gè)性，沒(méi)有自己的路。體察現實(shí)，得出觀(guān)點(diǎn)，足見(jiàn)考生的獨立思考能力，以及“走自己的路”的人生追求)
美人香草，桂棹蘭槳，是誰(shuí)在眾人皆醉的塵世化為浪漫的太陽(yáng)鳥(niǎo)?銀河落地，江水天降，是誰(shuí)在盛唐天下奏響了雄壯的絕唱?斗牛光焰，挑燈看劍，是誰(shuí)在文雅柔美的詞韻中展現劍影刀光?看那塵與土的功名路上是誰(shuí)在“踏破賀蘭山缺”?看那曉風(fēng)楊柳岸，是誰(shuí)在“執手相看淚眼”?看那萬(wàn)里江山如畫(huà)，是誰(shuí)在揮動(dòng)大手指點(diǎn)江山?
即使被世人認為逃避現實(shí)，或是狂放不羈、懷才不遇，也要依舊作出美妙的`詩(shī)篇;即使被奸人誣陷，或是不容于主流，被驅逐出群，也要譜寫(xiě)出震撼世人的史歌。天才生來(lái)具有獨創(chuàng )精神，天才不臣服，天才就是要走自己的路。
我抹去蔓延在個(gè)性上的青苔，拭去封在個(gè)性上的塵埃，突然發(fā)現個(gè)性是如此的色彩斑斕。(本句讓我們眼前一亮，我們會(huì )不由得審視：個(gè)性如此美好，可是，我們很多人的個(gè)性卻被泯滅了，是不是因為我們太久沒(méi)有去關(guān)注自我，沒(méi)有去思考人生?)走出一條自己的路，即使倒在了征途中，也要比淹沒(méi)在眾生中好得多。
循別人的腳步前行，最好的結果就是亞軍。呼風(fēng)喚雨的山寨文化始終是在依賴(lài)正宗的品牌。大放豪言“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”的小沈陽(yáng)，不過(guò)是茶余飯后的笑點(diǎn)。
自己的路，自己掌握;自己的路，自己開(kāi)拓。不要在乎別人的議論、指責，甚至反對!
堅持的作文 篇6
終于放學(xué)了，我獨自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著(zhù)，天上下起了蒙蒙細雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門(mén)打開(kāi)，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì )得到媽媽的安慰，沒(méi)想到卻又是一陣批評：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)��！老是被老師批評……難道你不知道知錯就改嗎？每次都犯這些錯誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。
吃完晚飯后，我獨自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí)，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒(méi)有黑，太陽(yáng)的.余輝照在湖面上，閃著(zhù)紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著(zhù)傍晚的太陽(yáng)，心情也舒暢了一些。這時(shí)，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛，它正慢慢地挪動(dòng)著(zhù)它的身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著(zhù)就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著(zhù)，可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì )放棄，可是它又一次開(kāi)始往上爬了，接著(zhù)又掉了下來(lái)。我就這樣看著(zhù)它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的失敗，但是仍然堅持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實(shí)現自己目標。也許就因為這樣屢敗屢戰的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實(shí)現了目標，爬上了石凳。這一刻，我徹底的被這只蝸牛堅持不懈的精神所感動(dòng)了，震撼了！
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí)，突然眼前一片光明，原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰，我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢？
【堅持的作文】相關(guān)文章：
堅持,堅持,再堅持作文05-26
堅持，再堅持作文08-24
堅持再堅持作文02-18
堅持再堅持作文03-15
堅持,再堅持作文04-29
堅持，堅持，再堅持02-20
堅持的作文：最美的堅持05-27
堅持再堅持作文[集合]01-16
堅持給我力量作文-堅持作文01-25
堅持最美作文-堅持作文01-25