堅持的作文【共6篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的堅持的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
生命是最寶貴的禮物，愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險，都要微笑看待一切。因為有愛(ài)，我們不該恐懼。
——題記
童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然，夜晚已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再像太陽(yáng)的新娘，而是吞噬著(zhù)天邊的黑暗……
醫院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫生已經(jīng)亂了手腳，初步檢查結果已經(jīng)出來(lái)了。值班醫生把檢查報告遞給了母親，她不知所措了。
“怎么可能？怎么會(huì )呢？孩子還這么小，怎么會(huì )得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫生再重新做一個(gè)全面的檢查。
醫生們看到媽媽哭的泣不成聲，他們的心酸了，畢竟天真無(wú)邪的童年只能在病床上度過(guò)了……
當我醒來(lái)看到第一眼時(shí)，憔悴的媽媽、滿(mǎn)頭白發(fā)的爸爸在我的'身邊守護著(zhù)我。見(jiàn)我醒來(lái)了，媽媽哭得更厲害了，想問(wèn)媽媽怎么了，卻發(fā)現我不能說(shuō)話(huà)了……
爸爸含著(zhù)淚撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來(lái)過(guò)。腦�？赡茏屇阋院蟮纳畈幌袼麄兂Ｈ�，但以后的路一定要走下去！”
是��！只要人有堅持的信念，不怕病魔的勇氣、樂(lè )觀(guān)面對一切，生活才會(huì )處處有陽(yáng)光。
在康復階段的我，為了恢復交際能力和運動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的教著(zhù)我，有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)要說(shuō)幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買(mǎi)鐵軌，兩年如一日的堅持著(zhù)……
偶然走在街上的我，總有那么幾個(gè)人在自己的身后指指點(diǎn)點(diǎn)、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？
還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！
媽媽?zhuān)闳珀?yáng)光，照進(jìn)了我的心房，您的堅持是我今生最大的守候！
您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。
媽媽?zhuān)覅s時(shí)常感激您，您給我的生命。即使著(zhù)身軀有許多不如意，但生命是獨一無(wú)二、最寶貴的禮物。
我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開(kāi)放在您的手心。
媽媽?zhuān)恍沂俏覀児餐拿\；幸福，卻是更深入的主題！
擁抱陽(yáng)光，選擇堅強……
堅持的作文 篇2
人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。來(lái)去匆匆，好象每個(gè)人都在用全部的生命去尋找。他們在尋找什么呢？他們在尋找自己的方向！我在尋找什么呢？我也在尋找自己的方向。
曾經(jīng)在我的生活里發(fā)生過(guò)一件讓我迷茫的事情。我和悅從小就是一對很要好的朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習，我們一起走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年！后來(lái)，我們同在一所初中里學(xué)習，我們還有一個(gè)共同的興趣愛(ài)好———拉小提琴。
當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你永遠都無(wú)法猜透它對你而言，意味著(zhù)是創(chuàng )造還是毀滅。
一次偶然的機會(huì )，學(xué)校競選小提琴愛(ài)好者。我和悅都積極去參加了。恰巧我們演奏的是同一首曲子，評委決定從我們兩個(gè)人之間選一個(gè)人去參賽。
悅的曲子很生硬，她不懂得投入感情去演奏，可是我知道她為了這次機會(huì )盡了很大的努力。當結果出來(lái)后，我知道我入選了，而悅落選了。悅很不甘心，她開(kāi)始討厭我，她認為我在和她搶這次機會(huì )，她以為我是故意演奏和她同樣的曲子來(lái)刺激她，掃她的面子。于是她開(kāi)始對我冷眼相對，我和她不再有和諧的關(guān)系了。
我也很傷心，我每天都在拉小提琴，為了演奏而做準備。我經(jīng)常會(huì )想到悅，想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的悅和現在這個(gè)處處對我冷漠的悅。很多次，我真的很想放棄這次機會(huì )，我不愿意因為一次演出而毀滅掉一份友情。我真的很迷茫，我也很矛盾，我真的迷失了自己的方向。
演奏會(huì )快臨近了，而我卻無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，我很困惑，一方面我的心里裝著(zhù)悅，我害怕她會(huì )恨我，為此我真的很想放棄；另一方面我不想辜負老師對我的期望，我很想在這次演奏中獲得好成績(jì)�？墒蔷烤乖撛趺礃幼霾攀亲詈玫哪�？
當演奏會(huì )來(lái)臨的那天，我依舊去拉小提琴，我撫摸著(zhù)那把琴，心里沒(méi)有一絲頭緒，我想也許我是懦弱吧。深呼吸，我在心里告訴自己：“要堅強，因為這是我的夢(mèng)想，也為了悅，為了所有支持我的人，我必須讓這次演出畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)�！�
當我走上演出臺的那一刻，我突然覺(jué)得自己信心十足，我滿(mǎn)懷希望的上臺后，向觀(guān)眾深深地鞠了一躬。然后我投入了自己所有的情感去演奏那首曲子，用心去為這這首曲子畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)。最終，當我拉奏完這首曲子后，我博得了全場(chǎng)人的'熱烈歡呼和掌聲。
每個(gè)人在面對生活時(shí)，總會(huì )遇到令自己迷茫的事情。就好象走進(jìn)了一個(gè)迷霧森林，分不清東西南北，要想走出來(lái)，就必須有堅強的意志勇敢的尋找自己的方向！只要認為是正確的就應該永不放棄！
正如但丁說(shuō)的：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“
堅持的作文 篇3
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。記得兒時(shí)常常舉著(zhù)自己剛畫(huà)好不久的畫(huà)，跑著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到父親面前。父親笑著(zhù)，用他厚實(shí)的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這么喜歡畫(huà)畫(huà)��？畫(huà)得真棒！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天，終于可以去上正兒八經(jīng)的畫(huà)畫(huà)課了！提著(zhù)彩筆盒，興高彩烈地走進(jìn)教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽(tīng)從老師的指揮在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現了一個(gè)大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的'心底澀澀的，很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫(huà)得這么好，而我卻……頓時(shí)心中五味雜陳，失望地放下畫(huà)筆，愣愣地望著(zhù)自己的畫(huà)，也許是我沒(méi)有天賦吧，也許是我不適合畫(huà)畫(huà)吧，也許是……我難過(guò)地趴在了桌子上。
老師見(jiàn)了，悄悄地走來(lái)，俯下身問(wèn)我：“怎么，不想畫(huà)了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫(huà)，沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“別急啊，學(xué)畫(huà)畫(huà)得慢慢來(lái)呢。再說(shuō)，又有誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)不打基礎的呢？別急于求成，做任何事都得一步一步往前走啊�！闭f(shuō)著(zhù)，又指了指一旁一個(gè)小哥哥，他埋著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地涂色，那畫(huà)上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛(ài)，仿佛下一秒就會(huì )從畫(huà)中跳出來(lái)似的。
老師笑笑：“悄悄告訴你一個(gè)小秘密，那個(gè)哥哥一開(kāi)始可沒(méi)你畫(huà)得好哦，比你的外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語(yǔ)言逗笑了。
我重新坐正，心中有了些異樣的感覺(jué)。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續畫(huà)了起來(lái)……這節課，我堅持畫(huà)完了也許不完美的畫(huà)。
在接下來(lái)的每一天中，我都堅持著(zhù)，快樂(lè )而專(zhuān)注地沉浸在畫(huà)板前。畫(huà)過(guò)的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過(guò)的筆頭積滿(mǎn)了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫(huà)出五彩繽紛的內心世界�？鞓�(lè )時(shí)我用畫(huà)筆勾勒喜悅，難過(guò)時(shí)我用畫(huà)筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達的方式了。
現在我素描六級，漫畫(huà)七級，卻始終無(wú)法忘卻前些年每天在畫(huà)板上的堅持。我想，我會(huì )堅持這個(gè)愛(ài)好，一直到老！
堅持的作文 篇4
我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍天上自由地翱翔，我的翅膀一振，第一次嘗試飛上天空，那是由一支凝聚著(zhù)許多汗水的毛筆抒寫(xiě)的。
回想起張老師剛開(kāi)始教我毛筆書(shū)法時(shí)，那情景還歷歷在目。她的大手握著(zhù)我的小手，一筆一劃地教我臨摹，每一個(gè)細節都細致耐心地講給我聽(tīng)……現在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )嫻熟地運筆，胸有成竹地布局，掌握各種字體的書(shū)寫(xiě)竅門(mén)。我，已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù)。
那次，一聽(tīng)說(shuō)有“蘭亭杯”書(shū)法比賽，我便躍躍欲試，于是，我一有時(shí)間，在家里練習比賽的'作品。我拼命地想多練幾張，熟悉那些難寫(xiě)的字，即使遇到困難，我也會(huì )自己對照字帖去尋找答案，找出自己的問(wèn)題，及時(shí)改正。
但一張作品不僅要靠自己的努力練習，更需要一位認真負責的老師指導。在每周五社團寶貴的時(shí)間里，張老師嚴格要求我寫(xiě)完一張作品。為此，我放棄了許多下課時(shí)間，甚至放學(xué)后，我都會(huì )主動(dòng)留下寫(xiě)完作品才回家。
記得那一節社團課——最后一次寫(xiě)作品的機會(huì )。張老師對我的教導使我永遠不會(huì )忘記。我在一如既往認真寫(xiě)字，張老師緩緩踱到我身邊，久久盯著(zhù)我的字看，又時(shí)不時(shí)地望望字帖，皺起了眉。我一陣著(zhù)急：難道我的字還有其他問(wèn)題嗎？還不能入張老師的法眼嗎？
我連忙詢(xún)問(wèn)：“張老師，我的字哪里還要改嗎？”“當然啊，有許多大問(wèn)題！”張老師回答，“字的結構不夠精細，總是沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注到一些地方。想要寫(xiě)好結構，要重在觀(guān)察和比較�！睆埨蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)完，拿起字帖，一邊對照，一邊和我一個(gè)一個(gè)字地一起觀(guān)察、比較，還跟我講了一些字的原則。
“此外，你的落款好像也有些問(wèn)題……”張老師又找出了我的問(wèn)題，“字稍微小了一些，中間的間距也要均等�！苯又�(zhù)她耐心地幫助我規定了每個(gè)字的大小，一邊鼓勵我，一邊提醒我：“寫(xiě)小字更要一個(gè)個(gè)筆畫(huà)慢慢寫(xiě)，不能急躁�！蔽疫@才恍然大悟。當我再次全神貫注地練習時(shí)，漸漸開(kāi)始關(guān)注筆畫(huà)的細節，終于得到了老師的認可。
沒(méi)有汗水的付出，我就不可能在短時(shí)間內有如此大的進(jìn)步！看著(zhù)自己交上去的作品，我滿(mǎn)意極了，心中的大石頭放了下來(lái)，心里似乎綻放著(zhù)一朵花，像蜜那樣甜……
我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍天上自由地翱翔，經(jīng)過(guò)堅持不懈地練習，我獲得了不錯的獎項。��！我終于第一次飛上了天空，我希望能用毛筆飽蘸墨汁，寫(xiě)下堅持的翅膀，在筧橋這片廣袤的天空里，揮灑出將來(lái)無(wú)限的希望！
堅持的作文 篇5
“望望頭上天外天，看看腳下一馬平川……為你感”。唱著(zhù)《愚公移山》這首歌，我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言：古代有個(gè)叫愚公的老人，要鏟平家門(mén)前當路的兩座大山。他的鄰居認為不可能，但愚公說(shuō)，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)窮盡的。
但山卻不會(huì )增高的，鏟一點(diǎn)就底一點(diǎn)，最終會(huì )鏟平的。是啊，我明白了，為什么令人贊嘆愚公，贊嘆的'是他那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神！也許有人認為愚公太愚味，然而，愚公的那種精神卻值得我們學(xué)習。
聞名世界的中國科學(xué)家華羅庚，他曾經(jīng)對采訪(fǎng)的記者說(shuō)，他最大的愿望是：工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠寫(xiě)一篇《蘇家駒之代數的五次方程不成立的理由》，后來(lái)，他勤奮學(xué)習，堅韌不拔，在老師的指導下，發(fā)表了20多篇論文。就是因為他堅持不懈的精神，使他聞名于世。
然而在1985年6月21日，75歲的華羅庚終于實(shí)現了他“工作到最后一天”的愿望�！叭恕边@個(gè)字就是靠互相支撐的，如果沒(méi)有堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神，那么“人”這個(gè)字就會(huì )失去支撐力，就不會(huì )頂天立地的'站起來(lái)了。所以，每當我們遇到難題時(shí)，要抱著(zhù)“不到黃河不死心”的精神，發(fā)復實(shí)踐，最終一定會(huì )成功。
愚公，從古至今，多少人為你攢嘆，向你學(xué)習，因為，你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神，是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！
堅持的作文 篇6
多年前，哥哥略顯鄙夷的對我說(shuō)了一句：“原來(lái)你是半途而廢的人啊�！焙髞�(lái)，每次堅持不下去的時(shí)候，都會(huì )想起這句話(huà)，為自己那一刻想放棄的心而慚愧，繼而重新找到堅持的理由。所以我慶幸，這十幾年我一直在堅持自己想堅持的。
我堅持早起，開(kāi)始并不是樂(lè )意而為，而是必須如此，現在已然成為了一種習慣，習慣最大的好處就是會(huì )讓人由此轉為熱愛(ài)。我開(kāi)始發(fā)現早起是一種獨特的體驗，你看到了別人沒(méi)看到的凌晨景致，你發(fā)現了清晨不被很多人了解的世界。中秋后的某次清晨，我站在十二樓，抬頭看到了一種讓我震撼的場(chǎng)景，我試著(zhù)用文字描述出來(lái)，嘗試了多次都失敗，但那種震撼到現在都還在，而且無(wú)法與人分享。那天我在本子上寫(xiě)下一句話(huà)：“我慶幸這十幾年來(lái)我沒(méi)有錯過(guò)很多個(gè)凌晨�！边@份堅持，我不想舍棄。
我堅持寫(xiě)日記，這種習慣從小學(xué)保留至今。即使現在有各式各樣的標簽、記事本，我依然用本子記錄。我寫(xiě)日記不是為了懷舊，而是為了記錄生活本身，記錄那些轉瞬即逝的感觸，記錄那些來(lái)了又去的人。日后翻起當初的文字，會(huì )覺(jué)得幼稚，但看著(zhù)那些出現無(wú)數次卻已經(jīng)變得陌生的名字，會(huì )讓自己懂得，沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)一輩子，很多路都需要自己一個(gè)人走。但也會(huì )感恩，感恩那么多人曾溫暖著(zhù)我。記得在one（一個(gè)）上有個(gè)問(wèn)題：“寫(xiě)日記對我們不斷向前的人生有什么意義？”那里給的回答后面寫(xiě)到：“我非常非常非常喜歡那‘舊年此時(shí)’來(lái)做對比，沉溺于一種物是人非的矯情感，這是病，不過(guò)我不打算救治�！蔽乙膊淮蛩憔戎�。那一頁(yè)頁(yè)舊年的文字，帶有時(shí)間的溫度，提醒著(zhù)，舊時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)光，記錄著(zhù)，我的成長(cháng)。如此，我怎忍割舍。
我堅持寫(xiě)信，很小的時(shí)候翻到叔叔寫(xiě)給爸爸的信，我就對信有特別的感觸，每次拿到信，內心總涌出一種感動(dòng)。直到大學(xué)了，我才開(kāi)始寫(xiě)信，寫(xiě)了多少，寫(xiě)給了多少人，寄往了哪些地方，不是很清楚了，反正夠多。很多人第一次收到信，向我表達內心的喜悅�，F在的人，都不愿意等待，更希望迅速接收到信息，寫(xiě)信這原始的交流方式也慢慢被舍棄。但我依然堅持，一紙書(shū)箋，包含太多東西了。它跨過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)過(guò)漫漫長(cháng)途，還擔負著(zhù)掉了的風(fēng)險，送到收信人手中，很是沉甸甸。每一個(gè)收信的人，都有一份等待的驚喜，每一封信，都有滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。那種感覺(jué)，每一個(gè)寫(xiě)信收信的人都有體會(huì )，如同四四說(shuō)的，臨睡前還是忍不住看了一眼信的內容，但又不舍看完，想留著(zhù)慢慢品味。文字是有魔力的，也是有觸感的，有時(shí)會(huì )讓你感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。我依然在寫(xiě)著(zhù)，即使每次買(mǎi)信封他們都說(shuō)我是個(gè)文青，即使以后郵局可能會(huì )被網(wǎng)絡(luò )替代，我也會(huì )用一直書(shū)信傳達這經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的問(wèn)候，至少在這還可能之前，我不丟掉這個(gè)習慣。
我堅持晚跑，從以前的憎恨跑步到現在的熱愛(ài)，是緣于哥哥，他跑了差不多七年了吧。我把每次晚跑當作一次靜心之旅，與自己內心的對話(huà)。村上春樹(shù)寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：“希望一人獨處的念頭，始終不變的存于心中。所以一天跑一個(gè)小時(shí)，來(lái)確保只屬于自己的沉默的時(shí)間，對我的精神健康來(lái)說(shuō)，成了具有重要意義的功課。至少在跑步時(shí)不需要交談，說(shuō)話(huà)，只需要遠眺風(fēng)光，凝視自己便可。這是任何東西都無(wú)法替代的寶貴時(shí)刻�！蔽液苡泄缠Q，跑步的時(shí)刻你可以什么都想，什么都不想，那是很單純的時(shí)刻。運動(dòng)其實(shí)并不代表痛苦，它能帶來(lái)內心的釋放。至少每次一開(kāi)始跑步，所有的世俗煩惱瑣碎都會(huì )被拋在身后，而且很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )再來(lái)。我們是社會(huì )人，不能獨立存在，但每天留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì )發(fā)現你會(huì )更了解自己。跑步，是我留給自己最單純的時(shí)間。這份堅持，我更不想放棄。
說(shuō)了這么多我自己的堅持，其實(shí)就是想說(shuō)去堅持自己想堅持的。很多你以為自己做不到的，其實(shí)完全是可以的。平凡如我，即使很多人不理解我的堅持，甚至告訴我生活多么殘酷，我依然未變，就像那個(gè)獨特的姑娘再給我的信里寫(xiě)著(zhù)：“不管怎樣，我會(huì )一直堅持，永遠，永遠，不要成為俗不可耐的人�！痹倜β档纳�，再殘酷的現實(shí)，你都要去保留一些自己想堅持的東西，不要讓任何東西去改變�！安煌跣�，方得始終”這種語(yǔ)言很多人無(wú)數次提及，而這也屬于聽(tīng)過(guò)了許多大道理，卻過(guò)不好這一生的類(lèi)型，從道理回歸到現實(shí)有很長(cháng)的距離，我們要聽(tīng)的不僅僅是道理，更是行動(dòng)。如果有那些你想堅持的，繼續下去，如果已經(jīng)被自己遺忘在時(shí)光的浪潮，若是不甘心，重新拾起。許多看似無(wú)用的堅持，到最后也許會(huì )有意料之外的驚喜，你永遠不知道結果會(huì )是怎樣。即使失敗，至少也不后悔吧。
很多人告訴我說(shuō)，他成為了當初自己最討厭的人，想起今天看到的朋友的微博一句話(huà)：“或許我們都在假裝活成世界需要的模樣�！币苍S這是對的.，因為現實(shí)總是讓我們委曲求全，我們可以為了生活活成世界需要的模樣，但也要有自己的堅持，因那些堅持而讓自己變得不一樣。有一位老友，她總是對我說(shuō)她想變得不一樣，所以她一直去努力堅持自己想做的事，我覺(jué)得她身上閃現著(zhù)光芒，她的確不一樣。因為不愿隨波逐流。當初改變世界的雄心壯志在現實(shí)面前不堪一擊，能做的，也只是不違本心的活著(zhù)，明白望不到盡頭的生活，還有一份堅持的希望。
別怪現實(shí)的殘忍，別因為被現實(shí)傷害就對世界絕望，生活總有一份你熱愛(ài)的東西，有所熱愛(ài)的人是幸福的。如果你沉浸于生活的無(wú)限苦惱中，去堅持一些自己想堅持的東西，它會(huì )給生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。能做自己想做的事不容易，縱使堅持的過(guò)程無(wú)比艱難，也去找到讓自己堅持的理由，而不是尋找自己放棄的借口。微信有人留言說(shuō)有人送給他一句話(huà)：堅持下去，偶然事件也會(huì )成為必然事件。所以，堅持你想要的堅持，慢慢地，就會(huì )開(kāi)花。
當然，我所說(shuō)的堅持，是不違本心的堅持，是一份無(wú)害的熱愛(ài)，而不是一些盲目而蠻橫有害的堅持。堅持是難的，但你走過(guò)的路不會(huì )騙你。相信一切都是最好的安排。
與君共勉。愿你我都能有所期待，有所希望的活著(zhù)。
【堅持的作文】相關(guān)文章：
堅持,堅持,再堅持作文05-26
貴在堅持堅持作文04-10
堅持，再堅持作文08-24
堅持再堅持作文03-15
堅持再堅持作文02-18
堅持，堅持，再堅持02-20
堅持的作文：最美的堅持05-27
堅持再堅持作文[集合]01-16
堅持給我力量作文-堅持作文01-25
堅持最美作文-堅持作文01-25