實(shí)用的堅持的作文[精選9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文9篇，歡迎大家分享。

堅持的作文 篇1

　　毛毛蟲(chóng)只有學(xué)會(huì )堅持才能破繭成蝶，翩翩起舞；種子只有學(xué)會(huì )堅持才能沖破黑暗，沐浴陽(yáng)光；我只有學(xué)會(huì )堅持才能獲得成功，收獲喜悅。

　　院子里澆菜的池子已漏水多年，水一滴一滴地滴在下面的石頭上，媽媽說(shuō)石頭一定會(huì )被滴出小坑，我不以為然。水，那么微弱而不起眼的東西，怎會(huì )滴穿堅硬的石頭呢？倒是那簡(jiǎn)單的滴答聲卻使人心煩。

　　枯燥的鋼琴聲從屋中傳出，我愁眉苦臉地坐在鋼琴凳上，五線(xiàn)譜上高低不同的音符把我折磨得厭煩不已，“啪”地一聲，我關(guān)上了琴蓋，起身出去散心。在房子四周毫無(wú)目的地閑逛，不經(jīng)意間就來(lái)到了爺爺澆菜的水池邊。水滴依然在不停地滴，使我本來(lái)就煩躁的心情又添了幾分怒氣。

　　真是的，有什么好滴的。我不耐煩地瞟了瞟池子，但映入眼簾的景象使我一驚——池子下的石頭上赫然出現了一個(gè)圓滑的小坑。我一愣：這小小的水滴竟有這么大的威力？走進(jìn)定睛一看，呵！哪里只一個(gè)小坑，它竟然成了一條渠道。心中不禁油然而生了一種對水滴的敬意。這水滴竟在不經(jīng)意的'數年間，在原本平坦的石頭上開(kāi)辟了一條溝壑，這條溝壑雖不寬廣，但它卻是水滴多年堅持的成果和見(jiàn)證。原來(lái)做什么事都要有一種堅持，有一種韌勁。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”就是這樣的道理吧！水滴的堅持讓我不禁想起了自己剛剛練琴的情景：一小節樂(lè )譜彈半小時(shí)都是常有的事……當時(shí)那樣的艱難都能堅持過(guò)來(lái)，更何況現在呢？水滴的嘀嗒聲又把我拉回現實(shí)，又像在催我去練琴。我加快腳步，向屋內走去。五線(xiàn)譜上的音符還是那樣枯燥，但我不再厭煩，而是多了一些動(dòng)力，來(lái)自于水滴的動(dòng)力。它鼓舞著(zhù)我將整首曲子練完，成功的喜悅油然而生。

　　那一次，我不再討厭水滴。

　　那一次我學(xué)會(huì )了堅持。

堅持的作文 篇2

　　如若夢(mèng)想是河，那么困惑便是山，沒(méi)有河不途徑高山，而一步一個(gè)腳印的堅持，也能將那高山征服。

　　從小我便對作家這份職業(yè)充滿(mǎn)向往。

　　每一次那一本小小的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我都迫不及待地翻閱再翻閱，只為那沁人心脾的書(shū)香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。

　　爸爸知道我的心思，便幫我報名去參加一個(gè)競賽，我當時(shí)就像出征的戰士一樣雄心勃勃，可事與愿違，我輸了。我垂頭喪氣，把夢(mèng)想的芽?jì)貉诼瘛?/p>

　　但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災多難的作家，但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧，于是決定執起筆來(lái)，重新在夢(mèng)想的道路書(shū)寫(xiě)，即使仍舊是那不成熟的筆鋒。

　　在六年級的時(shí)候，老師舉辦了一場(chǎng)寫(xiě)作比賽，即使獎品只是一瓶飲料但同學(xué)們仍然熱情高漲。時(shí)間是一節課，題目是：“我的夢(mèng)想”。

　　看到這個(gè)題目時(shí)，當年輸掉比賽時(shí)的窘迫便歷歷在目，我的手開(kāi)始有些顫抖，忽然講臺上那本散文選映入我的眼簾，那泛黃的.書(shū)頁(yè)仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著(zhù)書(shū)，但是，書(shū)里的思想、書(shū)中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的光彩，我握緊筆桿，開(kāi)始了又一次書(shū)寫(xiě)。將自己的失敗和如今的堅持一并呈現在紙上。

　　“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起，我大步向前交上了作文，也悄悄的下定了決心。

　　在這次比賽中，我的作文和兩個(gè)人并列第一，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我開(kāi)懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出，它雖然并不是很大的成就，但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。

　　前途總是充滿(mǎn)著(zhù)困惑的未知，但我們也要堅持著(zhù)摸索前進(jìn)，只為不會(huì )在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。

堅持的作文 篇3

　　我從小就喜歡養那些可愛(ài)的小植物。如今我夢(mèng)昧以求的想法終于實(shí)現了。小記者團組織了一個(gè)制作香水花瓶的活動(dòng)，我想：香水花瓶，花瓶怎么能制作呢？

　　我懷著(zhù)好奇心來(lái)到了蕭報小記者活動(dòng)中心，看到心靈手巧的水晶老師制作的.樣品，我終于明白了，是用橡皮泥制作花朵。

　　水晶老師告訴我們：要做一些美麗的花朵可不容易了，需要很多耐心。接著(zhù)水晶老師給我們講解做玫瑰花、臘梅花、向日葵等等花朵的要素，然后就讓我們自己動(dòng)手做了。我選擇了制作臘梅，首先，我拿起紅色的橡皮泥先搓圓，再用食指壓扁，一小片花瓣就完成了，當然一朵梅花就要這樣的五片，所以我得做很多很多這樣的，然后拿起金色的橡皮泥取一小點(diǎn)搓成條形，一個(gè)花蕊就做好了，同樣也需要做好多，等橡皮泥半干的時(shí)候再把它們粘起來(lái)，然后用工具在中間壓一下，使花瓣立起來(lái)再放上花蕊，一朵美麗動(dòng)人的小花就完成了，我把這些小花瓣與花蕊都拼組起來(lái)，等它們干得時(shí)候再用雙面膠粘到樹(shù)枝上，很快一束栩栩如生的臘梅完成了。我本以為做不完這么精致的臘梅，只能看看其他同學(xué)做的了，沒(méi)想到這樣漂亮的花朵竟然是從我手中做出來(lái)的，我都有點(diǎn)不相信這是事實(shí)了。水晶老師讓我們做完的人往瓶子里裝滿(mǎn)海綿寶寶，再撒上香水，一瓶香噴噴的“泥土”裝上美麗的臘梅，香水花瓶終于完成了。

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的講解，你們也來(lái)做一做吧！在這個(gè)過(guò)程中我明白了，堅持就是勝利，只要有毅力，所有事情都難不倒我們。

堅持的作文 篇4

　　今年暑假,我終于學(xué)會(huì )游泳了!學(xué)游泳主要有三個(gè)步驟，一是悶水，二是打腿，三是劃手。

　　老師先教我們悶水。他給我們作了一個(gè)示范：深深地吸一口氣，然后把頭埋在水里，用鼻子吐氣。然后老師讓我們試一試。因為水太深，我怕嗆水，又怕被淹死，所以不敢悶下去。老師看到我遲遲不悶下去，就對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，悶下去吧�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^探進(jìn)水里，覺(jué)得耳朵里進(jìn)了水。我用鼻子使勁地吐氣。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得沒(méi)氣了，趕忙把頭伸出水面，大口地吸氣。老師說(shuō)：“時(shí)間太短了，再來(lái)！”于是，我又重新把頭探到水里。這一次我有經(jīng)驗了，放松地吐氣。過(guò)了一會(huì )兒，我憋不住了，把頭探到水面上來(lái)了。老師鼓勵我：“有進(jìn)步！堅持了5秒。再來(lái)！”我又練了第三次、第四次、第五次……終于，我會(huì )悶水了。

　　下來(lái)要學(xué)打腿了。我看著(zhù)別人打腿，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻沒(méi)那么容易。打著(zhù)打著(zhù)，腿就彎了。我打了幾次才對。老師說(shuō)要看一看結果。隨著(zhù)“開(kāi)始！”我把一只手放在另一只手的手背上，身體浮在水面上，使勁地打腿。我覺(jué)得自己在慢慢地往前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我站了起來(lái)，一看，才游了三米多。不過(guò)也是個(gè)進(jìn)步喔。

　　接著(zhù)要學(xué)劃手了。老師讓我們把一只手放在池壁上，另一只手從中間往后劃到大腿后面，再翻轉到前面，當碰到另一只手時(shí)，左右手交換。一開(kāi)始，我沒(méi)把手劃到后面，老師手把手地教我，教了一遍又一遍，我學(xué)了一遍又一遍。我用力地劃著(zhù)手，不顧酸酸的胳膊，堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……

　　最后，要把三個(gè)動(dòng)作合并起來(lái)。我“撲通”下了水�！芭�!啪!”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)了，不是忘了打腿，就是忘了劃手；不是忘了換氣，就是忘了打腿。我心想：我到底會(huì )不會(huì )游泳��？我要冷靜，不要慌張。堅持就是勝利。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得沒(méi)那么緊張了，換氣也掌握了節奏。我游啊游，游啊游，不停地游啊游，又過(guò)了幾分鐘，我好像拍到什么東西了，一看，游到對面了！

　　我綻開(kāi)了笑臉，以后我能和同學(xué)們一起游泳了！古人說(shuō)得對：“功夫不負有心人�！敝灰�不放棄，付出努力，就一定會(huì )有回報，這就是堅持的魅力。

　　點(diǎn)評：真實(shí)地寫(xiě)出了自己學(xué)游泳時(shí)的`點(diǎn)滴體驗，把學(xué)游泳的每一步用“堅持”串了起來(lái)，讓讀者感到了堅持的魅力，主題鮮明。

堅持的作文 篇5

　　“夢(mèng)想總是遙不可及……”聽(tīng)著(zhù)筷子兄弟的《老男孩》，不覺(jué)中有了一絲的不信，一絲的質(zhì)疑。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想遙不可及？對，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“大風(fēng)大浪”，我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的“曲曲折折”。但我們在學(xué)習：在學(xué)習當“大風(fēng)大浪”來(lái)臨時(shí)，我們如何面對；當我們在實(shí)現夢(mèng)想的途中，在經(jīng)歷過(guò)“曲曲折折”后，我們將如何繼續堅持下去，鼓勵自己，堅持就是勝利。在高中的學(xué)習，雖不到半學(xué)期，卻已經(jīng)感到了前所未有的壓力，真正體會(huì )到“日月如梭，光陰似箭”。但，我們不會(huì )放棄。因為，夢(mèng)想，我們需要堅持。三年付出。一生收獲。我們付出高中三年，會(huì )是我們一生的收獲，也是最美好的回憶。他，在雙耳失聰后，發(fā)出了對命運的挑戰：“我要扼住命運的喉嚨�！彼�不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的。他用嘴叼著(zhù)木條，使那鋼琴產(chǎn)生振動(dòng)，用這樣的方法，譜寫(xiě)出了世界為之震撼的樂(lè )章。他，就是———貝多芬；他，兒時(shí)反應遲鈍，手指也不靈活，常常因此而遭到同學(xué)的嘲笑與老師的冷嘲熱諷，但他沒(méi)有因此墮落，依舊堅持的，努力著(zhù)。他，就是———愛(ài)因斯坦；他，兒時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，成為世界級的鋼琴家。從此，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持不懈。終于，他的夢(mèng)想成真了，成為了一位婦孺皆知的“鋼琴王子”，他，就是———朗朗。

　　像他們這樣的人很多，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：為了夢(mèng)想，堅持不懈。最終，夢(mèng)想成真，成就了一番事業(yè)。所以，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，不論遇到什么樣的困難，都要堅持跨過(guò)去。告訴自己：吃得苦中苦，方為人上人。

　　王安石也曾發(fā)過(guò)這樣的感觸：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？

　　夢(mèng)想，并不是空白無(wú)味不切實(shí)際的空夢(mèng)。若不懂的奮斗，美夢(mèng)結束只能長(cháng)嘆一聲。實(shí)現夢(mèng)想是個(gè)漫長(cháng)的'過(guò)程。若沒(méi)有堅定地意志是難以實(shí)現的。如果你放棄了，你之前的努力就付之東流。與其放棄，不如堅持完成那個(gè)信仰。所以，為了你心中的夢(mèng)，不要放棄追逐的腳步。

　　所以我說(shuō)：夢(mèng)想不是遙不可及的，而是竭盡全力后，一定會(huì )實(shí)現的。

堅持的作文 篇6

　　冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現時(shí)的明艷。然而當初她的'芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　是啊，‘堅持就是勝利’，我們要有堅持不懈的品格。沒(méi)有堅持，哪來(lái)明艷花朵；沒(méi)有堅持，怎來(lái)?yè)浔敲废�；沒(méi)有堅持，何來(lái)鋒利寶劍。

堅持的作文 篇7

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們一天天長(cháng)大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！钡�我，就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一段時(shí)間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點(diǎn)，就是那里錯一點(diǎn)，不要說(shuō)流暢了，連最基本的都沒(méi)彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說(shuō)：“你怎么彈得這么糟，平時(shí)不是挺好的嗎？”老師又對媽媽說(shuō)：“涵新人是很聰明的，對音樂(lè )感覺(jué)也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會(huì )更好�！崩蠋熾m然沒(méi)有直接批評我，但從他的言語(yǔ)中可以感受到他的失望。

　　于是，我就暗下決心：一定要學(xué)會(huì )堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間彈琴。日子一天天過(guò)去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個(gè)暑假還通過(guò)了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的成績(jì)。我發(fā)現自從彈琴堅持后，學(xué)習成績(jì)也下去了，用老師的'話(huà)說(shuō)就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的？經(jīng)過(guò)那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現在能堅持每天彈琴，以后也一定會(huì )堅持做好每一件事。

堅持的作文 篇8

　　“水滴石穿，非一日之功”小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢，這其中的奧秘就是堅持。一滴水的力量雖然很小，但是，這種力量年復一年，日復一日，在硬東西也會(huì )被滴穿吧！

　　其實(shí)在生活當中，我們總是羨慕那些取得成功的人，我們只看得到他們的表面，卻沒(méi)有在意他們背后的'故事。貝多芬晚年雙耳失聰，但他沒(méi)有自暴自棄，他仍然創(chuàng )作音樂(lè )，并給我們帶來(lái)了美妙的樂(lè )章；那些在電視節目上，大放光彩的影視明星，我相信他們不可能輕易的就大放光彩，而是背后也一定有著(zhù)對這個(gè)職業(yè)的堅持吧！這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理嗎？

　　還記得在小時(shí)候，我學(xué)自行車(chē)時(shí)，每次都會(huì )因自行車(chē)不穩而摔下來(lái)，但是那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。從這件事上我明白了：頑強的毅力，可以克服任何的障礙。如果你放棄了，那么就一事無(wú)成。中國有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要我們對一件事情堅持下去，不放棄那么一定會(huì )有所收獲。

　　因為堅持，我的生活更加多姿多彩，它讓我進(jìn)入困境中，也能夠堅持下去。這更讓我堅信：堅持是成功的基石。

堅持的作文 篇9

　　生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)堅持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著(zhù)自己的毅力，堅持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運對它的束縛，堅強的生存了下來(lái)，長(cháng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對照。

　　還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著(zhù)這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的'蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著(zhù)，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著(zhù)，它突然翅膀就像飛機撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著(zhù)翅膀，他努力的掙扎著(zhù)，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著(zhù)翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著(zhù)。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著(zhù)翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的權利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應為它沒(méi)有應為自己的生命而掙扎，而努力。

　　只要不放棄生命，那么生命也不會(huì )放棄你！只要你為生命堅持不懈的掙扎，你會(huì )得到生命的回報的！

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