堅持的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的堅持的作文4篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
以前的我最喜歡坐在院子里看天空，無(wú)論是白天還是夜晚，自然的力量總是給我強大的震撼，也許在這樣的環(huán)境之下我的想象力也會(huì )變得更加豐富一些。
如果說(shuō)起以前那么記憶又變得越來(lái)越深遠，只是現在的我不太習慣于去回憶以前了，因為悲傷的事情有很多，快樂(lè )的事情又很多，那些糊里糊涂的記憶也有很多。
畢竟人的一生總是往前走的，人的成長(cháng)總是更加重要。
回憶并不能說(shuō)明什么。就好像在我們炒股票買(mǎi)基金的時(shí)候，我們就知道過(guò)去的成績(jì)并不能代表未來(lái)的輝煌。也許在人生這條路上，我們還是要經(jīng)歷千錘百煉，才能夠看到自己的風(fēng)景。
但是如果能夠堅持，這一切都是值得的。
我們班上有一個(gè)一個(gè)暑假賺了80多萬(wàn)的同學(xué)，他在轉成功之后發(fā)了一條朋友圈，他說(shuō)成功的路上其實(shí)并不擁擠，因為能堅持的人不多。也許在我們看來(lái)他是一個(gè)極其厲害的同學(xué)，因為他對經(jīng)濟學(xué)對于投資理財這一方面非常的擅長(cháng)，并且他也有商業(yè)頭腦，會(huì )做生意會(huì )創(chuàng )業(yè)。
在這樣的過(guò)程當中，我們能夠看清楚更多的.東西，那不僅僅是我們一個(gè)人的人生，更是關(guān)于這個(gè)社會(huì )關(guān)于這個(gè)群體的一切生存發(fā)展的來(lái)源于去向。
就好像畢業(yè)了之后的大學(xué)生總要找個(gè)工作，不然的話(huà)就去考研究生，繼續提升自己。
就好像在漫長(cháng)的人生旅途當中，我們總要去學(xué)習新的東西，才能夠對得起自己。
堅持的作文 篇2
爸爸像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，如果說(shuō)母愛(ài)無(wú)私，則父愛(ài)偉大。
記得我小時(shí)候，爸爸讓我用筷子，他擺在我面前一小碟花生米，給我了一雙筷子，讓我自己夾，但是我不會(huì )，就呆呆的望著(zhù)那疊花生米，爸爸就用糖誘惑我，說(shuō)：“如果你能夾上來(lái)一個(gè)花生米，這顆糖就是你的了�！蔽矣行┆q豫，但是手還是拿起來(lái)筷子，爸爸手把手教了我一遍后，讓我自己來(lái)。起先，我一直用筷子亂插，花生米蹦的全是，我放下筷子，用手抓起來(lái)往嘴巴里塞去，“真好吃！”我邊吃邊說(shuō)，爸爸又重新?lián)Q了一碟，要我?jiàn)A，我還是不會(huì )，結果我又一把一把的把花生米塞進(jìn)了我的嘴巴，最后進(jìn)了我的肚子。我以為爸爸不會(huì )再讓我練了，可是，他又拿了一碟花生米，我很生氣的'說(shuō)：“不想讓我吃到糖，為什么不說(shuō)，讓我?jiàn)A這個(gè)圓不隆冬的東西干啥，還那么��！”說(shuō)完，我把筷子一扔，踉踉蹌蹌的走去找媽媽要糖，可是媽媽也不給，于是我大哭起來(lái)，爸爸上前來(lái)，說(shuō)：“你必須要學(xué)會(huì )用筷子��！不然你怎么吃飯呢！總不能一直讓媽媽喂你吧！……記住不管以后做什么事情，都要堅持下去，都要做完它，明不明白？”爸爸說(shuō)了一堆的話(huà)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，自己拿著(zhù)筷子堅持加花生米 ，從一開(kāi)始的加不上了，慢慢變成一個(gè)，兩個(gè)。有一天，我一下子夾起來(lái)了四個(gè)花生米，開(kāi)心的像家人炫耀著(zhù)，爸爸媽媽也表?yè)P我，說(shuō)：“你真棒！”我還有點(diǎn)兒不好意思。
我長(cháng)大了也漸漸明白了爸爸說(shuō)的那句話(huà)是什么意思了，現在無(wú)論我做什么事情，都堅持把這件事情做完。是爸爸，讓我懂得了堅持，讓我明白了堅持！
堅持的作文 篇3
前有古人，后有來(lái)者，想要去往成功路上的人越來(lái)越多，于是一條小路被踩成了廣場(chǎng)。我們站在擁擠的人潮中，辨不清方向，只好跟著(zhù)人流涌動(dòng)，于是成了蕓蕓眾生中的一員。(批判“蕓蕓眾生”，失卻了個(gè)性，沒(méi)有自己的路。體察現實(shí)，得出觀(guān)點(diǎn)，足見(jiàn)考生的獨立思考能力，以及“走自己的路”的人生追求)
美人香草，桂棹蘭槳，是誰(shuí)在眾人皆醉的塵世化為浪漫的太陽(yáng)鳥(niǎo)?銀河落地，江水天降，是誰(shuí)在盛唐天下奏響了雄壯的絕唱?斗牛光焰，挑燈看劍，是誰(shuí)在文雅柔美的詞韻中展現劍影刀光?看那塵與土的功名路上是誰(shuí)在“踏破賀蘭山缺”?看那曉風(fēng)楊柳岸，是誰(shuí)在“執手相看淚眼”?看那萬(wàn)里江山如畫(huà)，是誰(shuí)在揮動(dòng)大手指點(diǎn)江山?
即使被世人認為逃避現實(shí)，或是狂放不羈、懷才不遇，也要依舊作出美妙的詩(shī)篇;即使被奸人誣陷，或是不容于主流，被驅逐出群，也要譜寫(xiě)出震撼世人的史歌。天才生來(lái)具有獨創(chuàng )精神，天才不臣服，天才就是要走自己的路。
我抹去蔓延在個(gè)性上的青苔，拭去封在個(gè)性上的`塵埃，突然發(fā)現個(gè)性是如此的色彩斑斕。(本句讓我們眼前一亮，我們會(huì )不由得審視：個(gè)性如此美好，可是，我們很多人的個(gè)性卻被泯滅了，是不是因為我們太久沒(méi)有去關(guān)注自我，沒(méi)有去思考人生?)走出一條自己的路，即使倒在了征途中，也要比淹沒(méi)在眾生中好得多。
循別人的腳步前行，最好的結果就是亞軍。呼風(fēng)喚雨的山寨文化始終是在依賴(lài)正宗的品牌。大放豪言“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”的小沈陽(yáng)，不過(guò)是茶余飯后的笑點(diǎn)。
自己的路，自己掌握;自己的路，自己開(kāi)拓。不要在乎別人的議論、指責，甚至反對!
堅持的作文 篇4
從前，森林里有一只叫科科的小熊，大家都叫他“大笨熊”，因為它是森林小學(xué)出了名的差生!語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)只要一考試，成績(jì)還沒(méi)公布大家就知道它考了多少分了!當然是零分啦!
這天，科科所在的班里正在進(jìn)行著(zhù)一節以“夢(mèng)想”為主題的討論會(huì )。大家都踴躍地舉著(zhù)手，就連科科也不例外。黑板上，密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)大家的夢(mèng)想。終于，到科科上臺了，它拿起一支粉筆，在黑板上找了一塊地方，寫(xiě)下了幾個(gè)顯眼的大字“我想當科學(xué)家”。還沒(méi)等科科開(kāi)口說(shuō)話(huà)，下面就傳出了一陣陣哄笑聲，大家都在嘲笑科科，就連山羊老師也不禁地笑了起來(lái)!科科傷心極了，沮喪地回到了座位上……
原來(lái)，科科雖然語(yǔ)、數、英三科主科很差，但是，它卻對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣!自從那節課以后，小熊它便下定了決心：我一定要證明自己，證明自己是可以當上科學(xué)家的!
于是，從第二天開(kāi)始，科科便實(shí)行了自己的計劃。每次一下課，大家都總能看見(jiàn)它端著(zhù)一本厚厚的科學(xué)書(shū)在仔細地閱讀�？瓶七�經(jīng)常將自己不懂的'地方，列一張長(cháng)長(cháng)的單子。放學(xué)時(shí)，大家都回家了，就只有它，拿著(zhù)一張單子，找到科學(xué)老師，把自己不懂的地方一下子全部問(wèn)個(gè)明白，而白貓老師則不厭其煩地為它講解著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題要點(diǎn)、難點(diǎn)。
功夫不負有心人，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，科科竟然把小學(xué)的科學(xué)的全部知識都掌握了!各種各樣的公式，它也背得滾瓜爛熟!期末考試，它還考了全年級第一名!
果不其然，科科長(cháng)大后，真的實(shí)現了它的夢(mèng)想，成為了一位世界聞名的科學(xué)家，它在各個(gè)方面都有著(zhù)卓越的成就。后來(lái)，它還研究出了光速列車(chē)呢!
在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，它激動(dòng)得流下了一滴滴火熱的淚水，過(guò)了許久，它才吐出了一句話(huà)：堅持就是勝利!
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