堅持的作文【匯總10篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
"哎喲喂！五分鐘還有多久？”我們今天和梁老師做了一個(gè)有趣的游戲叫“我能堅持五分鐘”。大家一聽(tīng)，都高興地歡呼起來(lái)。
老師先舉起在左手，跟肩平排，然后用右手把筆輕輕地放在左手腕上，堅持五分鐘，筆不掉下來(lái)，就算贏(yíng)，如果中途筆掉下來(lái)，就是失敗。
我們先分為兩隊，在墻角邊進(jìn)行游戲，老師一喊開(kāi)始，我們小心翼翼地把筆放在了抬起的.左手手腕上，我想：這么簡(jiǎn)單的游戲，對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕而易舉就能完成。對手們也若無(wú)其事的像一棵大樹(shù)挺立著(zhù)。一會(huì )兒后，我的左手立刻麻了，時(shí)間好慢��！手越來(lái)
越麻�！耙环昼姷搅��！蔽倚念^震：��？才一分鐘，我要繼續堅持到最后，決不能輸。
時(shí)間一秒一秒過(guò)去了、“兩分鐘了、到了三分鐘時(shí)你們要“金雞獨立�！边@下，有一個(gè)同學(xué)大吃一驚，筆從他的腕上滑了下來(lái)，他被淘汰了。又過(guò)了一會(huì )兒，又有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了。其他同學(xué)仍然穩如泰山，我一下感到腰酸腿麻，手腳快廢了，我還是挺著(zhù)一只腳堅持著(zhù)�！斑�有十秒，十、九…四、三、二、一！恭喜你們成功了�！崩蠋熀暗�。我終于呼了一口氣，感覺(jué)手已僵硬，似乎放不下來(lái)了。
這個(gè)游戲又緊張，又累。但我從中明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，無(wú)論時(shí)間多漫長(cháng)，只要堅持就能成功，堅持就是勝利。
堅持的作文 篇2
人們常說(shuō)“堅持就是勝利”，其實(shí)這句話(huà)一點(diǎn)也不假，因為我也堅持過(guò)，所以我懂得只有堅持才能有勝利。
在一年前，我的字寫(xiě)的很難看，有時(shí)甚至我也不知道我在寫(xiě)些什么，所以我下定決心，每天練一頁(yè)字帖，練一個(gè)月的`字，但練著(zhù)練著(zhù)我有些不想練了，可是在這時(shí)我的腦理出現了一句話(huà)堅持就是勝利，我對我自己說(shuō)，我怎么能放棄呢？對我不能放棄，我要堅持，堅持。就這樣我堅持下來(lái)了，字也能寫(xiě)的好看了。
這個(gè)例子足以能說(shuō)明只有堅持才能成功。
堅持的作文 篇3
那是一個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，我從小就怕水，再加上水特別深，我站在岸邊直打哆嗦，更是害怕！
跟上大家的節奏，我們開(kāi)始做熱身運動(dòng)。之后，教練教我們悶水，看著(zhù)大家像“小鴨子”一樣紛紛落水。這時(shí)，我心里說(shuō)：高佳寧，別人行，我也行！只要不害怕就行！接下來(lái)把頭伸進(jìn)水里悶水，那時(shí)候，我只覺(jué)得水灌進(jìn)了耳朵和鼻子里，很難受�？粗�(zhù)大家都悶了10秒，我也想悶10秒，跟上大家的節奏�？墒�，因為害怕，我只悶了5秒。教練對我說(shuō)：“回家了堅持15秒！”
我一到家，寫(xiě)完作業(yè)，就接了一盆又一盆的水，試了一遍又一遍。終于有一天，我對教練說(shuō)：“我能悶15秒了！”說(shuō)完，教練拿著(zhù)計時(shí)器幫我計時(shí)，1、2、3、……我從水中出來(lái)了，教練驚喜的.對我說(shuō)：“你悶了20秒！”
從那天開(kāi)始，我就不怕水了，也讓我明白了堅持的意義！
堅持的作文 篇4
今天天氣很好，春風(fēng)拂面，但同學(xué)們卻都十分煩躁。這是為什么呢?因為今天體育課四百米跑步測試，很多同學(xué)都叫苦連天，我也不例外。四百米是我的弱項，前面跑得還算快，后面就不行了。我一想到跑完以后累得氣喘吁吁的，渾身像散了架一樣，心里就緊張萬(wàn)分。要是讓我自由選擇的話(huà)，我才不會(huì )跑呢!可是“師命難違”啊!
雖然我不停地安慰自己：“不就是四百米嗎?我一下就能跑完，用不著(zhù)擔心!”但看到第一輪同學(xué)跑完累得東倒西歪的樣子，我的心又吊了起來(lái)。
輪到我們小組了，只聽(tīng)老師一聲令下，我“嗖”地一下沖了出去。論短跑，我還真不賴(lài)，開(kāi)始我一直跑在小組的最前面，可是漸漸地，我的體力跟不上了。跑完150米后，陳卓和施依玲不費吹灰之力就超過(guò)了我。我的'汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，步伐越來(lái)越慢，體力正一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡。
不一會(huì )兒，連平時(shí)跑得比我慢很多的金琳也超過(guò)了我，我現在排名第四，雖然后面還有一個(gè)馮瑋韜，但我們倆距離拉得很近，似乎他一加速就能超過(guò)我。不知不覺(jué)地跑了三圈，只剩下最后一圈了!我心急如焚，想：“再這樣下去就連馮瑋韜都要超過(guò)我了，不如咬咬牙沖過(guò)去，超過(guò)金琳，這樣就不會(huì )倒數了，中間總比倒數好吧!”于是，我咬緊牙關(guān)，飛似的跑了起來(lái)，一下子就超過(guò)了金琳。還剩下半圈，我的速度又一次慢了下來(lái)，眼看金琳要再一次超過(guò)我時(shí)，我急了：“不行，我不能前功盡棄，我要沖到終點(diǎn)!”于是，我再一次加快了步伐，眼看就要到終點(diǎn)了，我眼一閉，腳一蹬，沖了過(guò)去，我成功了。
通過(guò)這次四百米跑步測試，我明白了干什么事都要堅持，不能半途而廢，在最艱難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺住了，就能到達勝利的終點(diǎn)!堅持才能勝利!
堅持的作文 篇5
在人生的各個(gè)階段中，我們會(huì )遇到很多向你提供幫助的人，而在我現階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來(lái)的幸運，她的耐心，正是我堅持的理由。
轉學(xué)過(guò)來(lái)的我，面對陌生的環(huán)境和跨省份語(yǔ)言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂(lè )，當時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅持下去，并且必須堅持下去。
英語(yǔ)課上，每一次點(diǎn)到起來(lái)回答問(wèn)題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì )叫到我了，我也不會(huì )因為發(fā)音上的不同受到班級同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來(lái)示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著(zhù)頭皮念了下去，念著(zhù)拗口的英文，耳邊也傳來(lái)同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺(jué)到臉頰兩側發(fā)紅了起來(lái)，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的.發(fā)音很標準，只是和咱們的當地的方言不同而已，老師覺(jué)得咱們應該給這位同學(xué)鼓掌對不對�！庇⒄Z(yǔ)老師的反應讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺(jué)得她身上散發(fā)著(zhù)難得的光芒。
之后的英語(yǔ)課，我也積極的起來(lái)示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語(yǔ)老師課下耐心的指導，讓我也漸漸的自信了起來(lái)，英語(yǔ)發(fā)音和成績(jì)也逐漸的優(yōu)秀起來(lái)，但這一切都歸功于我那耐心的英語(yǔ)老師，沒(méi)有她的耐心和閃亮的性格，就沒(méi)有默默堅持的我。
堅持的作文 篇6
“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場(chǎng)內仿佛被灑出了成千上萬(wàn)顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動(dòng)的頻率。
額頭上的'汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問(wèn)自己：縱使艱難，你可以堅持嗎？
我可以！
記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨有的那一棵桂花樹(shù)，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著(zhù)。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來(lái)！跳！”我慢慢地站了起來(lái)，嘗試著(zhù)一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復了，決心才開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)堅定起來(lái)。我驚奇地發(fā)現，冷風(fēng)原來(lái)?yè)醪蛔∥摇?/p>
記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細雨往風(fēng)雨操場(chǎng)里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來(lái)，驚起四周迸濺的水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現，雨水原來(lái)?yè)醪蛔∥�。心中的絲絲喜悅油然而生。
記得那天，陽(yáng)光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽(yáng)光里。再次轉起繩柄，細聽(tīng)啾啾鳥(niǎo)鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動(dòng)的決心更堅定了。開(kāi)始肯定自己，汗水原來(lái)?yè)醪蛔∥摇?/p>
就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問(wèn)我：縱使艱難，你可以堅持嗎？我會(huì )毫不猶豫地回答：我可以！
堅持的作文 篇7
幾日來(lái)，我的乒乓球技術(shù)著(zhù)實(shí)長(cháng)進(jìn)了不少，真是令人振奮。
于是，我試著(zhù)總結成功的經(jīng)驗。我發(fā)現我之所以能夠成功，有一個(gè)重要的原因，那就是堅持、堅持、再堅持。堅持就是勝利!
古人蘇秦本是一個(gè)浪蕩游子，整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來(lái)在眾人的斥責下改邪歸正。然而，在改邪歸正后，他發(fā)奮讀書(shū)、堅持不懈，頭懸梁、錐刺股，功夫不負有心人，他終于有所成就。
英雄祖逖決心報國，聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨，不論嚴寒酷暑，他都堅持不懈。正因為這樣，后來(lái)他才能在戰場(chǎng)上英勇殺敵，收復失地，報效祖國，為人們所稱(chēng)贊，成為民族英雄，流芳百世。
越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負重做夫差的奴隸。但這一做竟是三年，不過(guò)他還是以驚人的毅力堅持了下來(lái)!他這樣做終于使夫差麻痹，才得以回國�；貒笏l(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來(lái)他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥。
如果沒(méi)有堅持不懈的懸梁刺股，蘇秦能有所成就嗎?
如果沒(méi)有堅持不懈的`聞雞起舞，祖逖能英勇殺敵嗎?
如果沒(méi)有堅持不懈的臥薪嘗膽，勾踐能雪洗前恥嗎?
這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅持，堅持就是勝利，貴在堅持。
我們無(wú)論做任何事都應該向他們一樣堅持不懈，因為堅持就是勝利，貴在堅持!
堅持的作文 篇8
人生如同一幅彩畫(huà)，生命的框架由性格勾勒，生命的色彩由努力去描繪，生命的閃光點(diǎn)只應由堅持去點(diǎn)綴。
在追逐夢(mèng)想的.道路中，難免有跌宕起伏，人總有在波濤洶涌的大海中闖蕩才能發(fā)現屬于自己的一片天。媽媽曾經(jīng)教育我說(shuō)：“你今天的成敗意味著(zhù)明天的成功，而你的成功只有堅持才能意味著(zhù)永久！”是啊，堅持，成功！
堅持的作文 篇9
到了夏天，我沒(méi)什么玩的，突然想起家里放著(zhù)的自行車(chē)。
我叫爸爸起床，教我學(xué)自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就肯教，不過(guò)中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應了。
我們到了樓下。爸爸說(shuō)：“你上來(lái)吧，我扶著(zhù)”。我小心地騎上自行車(chē)。雖然有爸爸扶著(zhù)，可還是左彎右拐的，怎么辦呀！爸爸說(shuō)：“我不扶著(zhù)了，要自己控制方向，才能學(xué)會(huì )”。為了學(xué)會(huì )，我只好這樣了。爸爸的手慢慢松開(kāi)。出人意料的.是我居然騎了一百米遠。我非常高興。爸爸又發(fā)話(huà)了：“很好，只要你經(jīng)常練就可以騎更遠了�！�
之后，我只要一有空，就出來(lái)騎騎自行車(chē)。這學(xué)自行車(chē)也讓我懂得了，做事情貴在堅持。我也在想，世界上的每一個(gè)人，要是都騎自行車(chē)那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
堅持的作文 篇10
星期四的下午，丁丁的學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。丁丁報的.項目是跑步，因為跑步是他的強項。
比賽就要開(kāi)始了，當丁丁聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響后，丁丁就像離弦的箭一樣飛快地跑了出去，把別的參賽同學(xué)都遠遠地甩在了后面。當丁丁跑兩圈時(shí)，就快跑不動(dòng)了，累得滿(mǎn)頭大汗，眼看后面的同學(xué)就要追上來(lái)了。
可是，當聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲時(shí)，他想：我要為班級爭光。想完，他的速度就慢慢變快了，冬冬為了給丁丁增加信心，冬冬就陪著(zhù)丁丁跑�？斓浇K點(diǎn)了，丁丁想：堅持就是勝利，丁丁加速向終點(diǎn)跑去。最后丁丁第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)，丁丁贏(yíng)了，全班都歡呼起來(lái)，丁丁也非常的高興。
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