堅持的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的堅持的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
汗水還是順著(zhù)臉頰流下，滴落在了木地板上。映入眼簾的地板變得模糊復又清晰。我無(wú)力地坐在冰冷的地上，腿上的酸痛感蔓延上來(lái)。面前的挑戰使我心中焦躁不安，教練的責罵，隊友的期待，可我健美操的難度動(dòng)作卻毫無(wú)進(jìn)展。
窗外的雨聲清脆，我卻無(wú)助地望著(zhù)鏡中的自己，心中的想法一遍遍閃過(guò)：能不能放棄?然而，健美操是我從小的夢(mèng)想，就這樣輕易放棄，我辜負了教練的苦心和隊友的希望，心底的聲音還是告訴我：堅持下去!這是你的夢(mèng)想!
偌大的房間中，雨聲和音樂(lè )聲交織在空氣中。雙腿打開(kāi)在墊子上，肌肉撕裂的痛使我咬緊牙齒。無(wú)力的雙手撐住不停顫抖的身體。淚，還是奪眶而出，這不過(guò)是整套動(dòng)作前的'訓練，卻已經(jīng)帶給我無(wú)限的痛苦�！霸賵猿忠幌掳�，你會(huì )戰勝自己�！蔽以谛牡讓ψ约赫f(shuō)。
熱身過(guò)后，打開(kāi)音響，熟悉的音樂(lè )鉆入耳際。我再一次翩翩起舞。旋轉，跳躍，騰空，落地。每一個(gè)動(dòng)作在空中定格，每一份堅持在心中綻放。點(diǎn)、碾、越、跳，腳尖在地面劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，手臂在空中似揮舞的翅膀。頭發(fā)隨著(zhù)每一次躍起在空中散開(kāi)，早已被汗水浸濕的衣服黏在后背上。漸漸地，音樂(lè )快近尾聲，氣喘吁吁的我拼盡一切力量完成剩下的動(dòng)作。心底那低聲的吶喊再次響起：學(xué)會(huì )堅持才能有所成就!不能放棄!
一舞畢，原本干燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸濕，我望著(zhù)鏡中大口呼吸、頭發(fā)凌亂不堪的自己，笑了，我欣喜于自己還是堅持下來(lái)了。身上的每一道傷痕都格外顯眼，而那卻是我拼搏堅持后最美的標志。
靜聽(tīng)，窗外的雨還在下，雨滴拍打著(zhù)碎石，我伴雨，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為心中夢(mèng)想而不斷努力!
是汗水，教會(huì )我什么是堅持;是堅持，伴我成長(cháng)!
堅持的作文 篇2
我是一株五角星花，主人剛買(mǎi)回我時(shí)把我移栽到另外一個(gè)盆子里，還給我的盆子里插上了幾根木干，讓我能夠享受攀爬的樂(lè )趣，接著(zhù)就把我放到了她家的陽(yáng)臺上。這一段時(shí)間里，她對我呵護備至，天天都會(huì )來(lái)看我并且給我澆水，所以這段時(shí)間是我最幸福的時(shí)光。
可是漸漸地，主人不知道怎么了，很少來(lái)看我，也不給我澆水了，我傷心欲絕�？赡苁巧咸炜次铱蓱z吧，每當我的生命將要因為缺水而消逝時(shí)，天上總是會(huì )下下那么幾滴足夠我生存的小雨。我想：既然上天都不想讓我的生命消逝的話(huà)，那我為何不也保持著(zhù)生的希望呢？
我想要讓主人注意到我！所以我不管是刮大風(fēng)或者是下大雨，我都努力堅持著(zhù)。之后我就有了個(gè)屬于我的夢(mèng)想：爬滿(mǎn)屬于我的藤架。
每到秋天我都拼命地往上爬。雖然我的枝葉不知已掉了多少，但它一掉到地上又會(huì )繼續生根發(fā)芽。這就是信念的力量吧！
一個(gè)冬天主人又到陽(yáng)臺上來(lái)了，我本以為她終于注意到我了，可到后面我才知道：她是要把她種的.玉蘭花搬進(jìn)家里過(guò)冬。我傷心的想著(zhù)：為什么我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨你卻注意不到我？接著(zhù)我就越來(lái)越想長(cháng)大。
又是一個(gè)秋天，我終于如我所愿爬滿(mǎn)了整個(gè)屬于我的藤架，我的夢(mèng)想實(shí)現了。主人也注意到了我，她說(shuō)：“哇，這株五角星花什么時(shí)候開(kāi)的這么漂亮了？”
不僅是花朵，人也是一樣，只要堅持不懈，就一定能夠夢(mèng)想成真。堅持就是力量！
堅持的作文 篇3
在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上有一場(chǎng)男子5000米比賽。而我，坐在班上的小組里，一邊翻著(zhù)李尚龍的新書(shū)，一邊朝著(zhù)這句話(huà)邁出第一步，永遠不會(huì )太遲。深思熟慮的點(diǎn)頭。因為班上有學(xué)生在競爭，每次他們經(jīng)過(guò)座位區前時(shí)，學(xué)生們都會(huì )興奮地站起來(lái)，邊歡呼邊喊他們的名字。我也一樣。
所以我碰巧在跑道上看到一個(gè)五班的男孩。我能清楚地看到他濕透的額頭上的汗水。這種人比較胖，所以他只離開(kāi)了其他人三次。
當時(shí)，我真的很驚訝他為什么參加這次比賽。因為我一直在想:我的上帝，如果它是一個(gè)5000米，400米的操場(chǎng)，它需要跑12.5圈。誰(shuí)能參加這樣的比賽？
然而，令人驚訝的是有些人真的參加了。
然后我不再看我的同學(xué)，而是一直盯著(zhù)那個(gè)小胖子，他似乎隨時(shí)都可能摔倒或者停下來(lái)散步。但是直到比賽結束，他真的沒(méi)有停止，一次也沒(méi)有。雖然速度很慢，但它一直在前進(jìn)。
事實(shí)上，我不需要考慮大小:我肯定是最后一個(gè)，更不用說(shuō)被綁在底線(xiàn)上了。但他仍然參加了，不是因為其他原因，而是給自己一個(gè)機會(huì )，一個(gè)繼續取得成功的機會(huì )。
這種成功可能需要很長(cháng)時(shí)間，過(guò)程可能很慢，但這并不重要。只要你堅持跑步，總會(huì )有成功的一刻。這種成功與排名或其他人無(wú)關(guān)。
那時(shí)，我突然想到他真的是我崇拜的人。如果我是你，我就沒(méi)有勇氣跑5000英里，即使我是個(gè)瘦子。
每次套圈經(jīng)過(guò)他身邊，我都會(huì )變得極度緊張。如果有人不小心撞到他，也許他真的掉下來(lái)了。幸運的是，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他。
后來(lái)，跑在他前面的學(xué)生開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。只有剩下三圈的孩子獨自在跑道上跑。那時(shí)，他已經(jīng)在和自己作對，而不是和別人。因此，我認為他現在最需要的.是一句鼓勵的話(huà)，告訴他必須堅持下去。
事實(shí)上，我做到了。我從跑道的一邊跨過(guò)草坪，來(lái)到他的身邊。我和他一起跑，喊著(zhù):“加油！”你必須堅持下去！堅持下去。來(lái)吧。
也許我們是兩個(gè)我們不認識的人，即使他的堅持和放棄與我無(wú)關(guān)。然而，每個(gè)堅持并不斷前進(jìn)的人都渴望有人出現，告訴他在他將要失敗的時(shí)候不要放棄。
所以下次，如果你遇到這樣的人，不要害怕，不要認為他和你沒(méi)有關(guān)系，去鼓勵他。即使你不知道，哪怕只有幾個(gè)字。
堅持的作文 篇4
有一個(gè)男孩在同學(xué)之中，并不是出類(lèi)拔萃，甚至他從小就因趕不上別人而放棄，他從小就立志一定要獲獎——-不論大和小，盡管他多努力，但從未拿過(guò)一次獎，他因而垂頭喪氣，從此一闕不振誰(shuí)也沒(méi)法勸他，直到那場(chǎng)大雨過(guò)后
小男孩在鋪滿(mǎn)瓷磚的地上，絕望，泄氣一擁而上，一個(gè)矮矮的東西吸引了他的眼球，他走進(jìn)，仔細一看，是一株小草，他驚訝它的堅持，猛然間他醒悟了，我是堅強的，只要努力堅持，就能有所作為。
他以自己所見(jiàn)過(guò)的最有力量的.兩個(gè)字——-堅持做座右銘，一掃往日的作風(fēng)，不再膽小，害羞，泄氣，發(fā)脾氣，每每泄氣時(shí)總記著(zhù)兩個(gè)字——-堅持。
年復一年，日復一日，他始終不放棄，12歲的那年，他成了全年級唯一的獲獎?wù)�，面對獎牌，他淚流不止，他知道堅持是對的，雖資質(zhì)平庸，仍可以出類(lèi)拔萃，受到別人的尊重如今，他不再是為了一次失敗而放棄的人了，再也不會(huì )受別的好同學(xué)的鄙視，他成功了！
那個(gè)小男孩就是我。