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堅持作文

時(shí)間:2024-02-13 18:07:58 堅持 我要投稿

堅持作文(通用7篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的堅持作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅持作文(通用7篇)

堅持作文 篇1

  最近爾望了一標很惡瞅的書(shū)——《甜兒流落記》,這利書(shū)是由法邦的息野?硕?馬洛寫(xiě)的。平話(huà)難看是由于書(shū)中的客人私雷米是一名有著(zhù)神秘身世的棄兒,起初被法國一位農夫發(fā)養并撫育長(cháng)大。雷米無(wú)邪、仁慈、可惡,在養母的庇護下,功著(zhù)貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養父替了錢(qián),將他賣(mài)給了一位淌浪藝己,并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝,但他依然不記覓找本人的疏生父母。

  看了這原書(shū)之后,我深有感想。雷米的堅定不移感動(dòng)了我,而他也正因為這份堅持,找到了從彼的親生父母。本來(lái),只有堅持就能成功。

  記得有一次,我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗,拿起小刀,削土豆皮。該削到一半時(shí),那刀把我的手弄破了,疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來(lái)創(chuàng )可貼讓我大家貼美并說(shuō):“雖然手弄破了,但必定要堅持把菜做佳!蔽胰讨(zhù)手上的痛苦悲傷持續把土豆削賴(lài)。切洗青椒時(shí),我用手從青椒的柄上按下去,想把那柄掰下去。但果為青椒很辣,那汁水正好遇到了我的傷心,痛得我呲牙咧嘴的,讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅持,我也就堅持了下來(lái)。后來(lái)我依據媽媽所道的煮菜的方式,炒沒(méi)了厚味的青椒炒洋豆。

  保持是干成過(guò)一件事必不可多的條件,假如不了這個(gè)前提,這你注定做什么事皆不會(huì )勝利的`。它讓我想訖了往年咱們教到過(guò)的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過(guò)我這樣的情理:要名現美妙的幻想,就要作到目的博一而不見(jiàn)異思遷,堅持不懈而不大功告成。當初我對這句話(huà)的懂得更深入了。

堅持作文 篇2

  今天跟媽媽一起到百盛永樂(lè )影院觀(guān)看了《叫我第一名》這部電影,有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和感慨……

  電影講述的是一位患有妥瑞氏癥的年輕人 bobo ,得這種病的人會(huì )不由自主地直發(fā)出怪聲,怪動(dòng)作,無(wú)法控制也無(wú)法治愈。他的父親一直把患有妥瑞癥的 bobo 視為一個(gè)無(wú)法安靜的頑劣小孩,無(wú)論在教室、棒球場(chǎng)、父親講話(huà)時(shí), bobo 都會(huì )無(wú)法控制的發(fā)出怪聲。父親如此,更何況周?chē)娜?――人們排擠他,嘲笑他,學(xué)校試圖放棄他 ...... 他每時(shí)每刻都要忍受痛苦、傷害,他徹底成了一個(gè)不受歡迎的人。對于任何一個(gè)人,面對自尊心一次次得遭到踐踏,面對這種無(wú)法抗拒的上天的不公,足以被打倒、毀滅。但是,主人公 bobo 沒(méi)有。他不愿意像他看到的其他妥瑞氏癥患者一樣,在家人的庇護下終老一生,他希望自己能像一個(gè)正常人那樣生活。這個(gè)要求多么簡(jiǎn)單多么普通,但是對于他來(lái)說(shuō)又是多么遙遠,多么艱難……

  值得慶幸的是他有一個(gè)堅強的母親,偉大的母愛(ài)讓她沒(méi)有放棄自己的兒子, bobo 的母親不停地要跟新的校方交涉關(guān)于兒子在課時(shí)影響他人的舉動(dòng)是否需要休課的問(wèn)題,帶著(zhù)兒子與其他的'妥瑞癥患者交流,不過(guò)幾次嘗試都以失敗告終,最后她發(fā)現能夠拯救這孩子的只有她自已……

  我想,也許正是母親的執著(zhù)和堅強感染了 bobo ,感動(dòng)了上天, bobo 后來(lái)遇見(jiàn)了改變他一生的校長(cháng),校長(cháng)用他獨特的方式打開(kāi)了 bobo 的心扉,并讓他更堅定了自己的教師夢(mèng)想。 bobo 成功了,是他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè) —— 教師。

  這部電影中,我敬佩那位睿智的母親,是她的不放棄、是她的母愛(ài)給孩子以生活的勇氣和自信。我更欣賞科恩的教育理念,是他的理解和愛(ài)挽救了一個(gè)孩子,并創(chuàng )造了醫學(xué)界的奇跡。這種無(wú)藥可醫的病難道不是被愛(ài)和鼓勵,堅持和堅強、樂(lè )觀(guān)和自信打倒的嗎?

  跟 bobo 相比,我們是幸福的人,因為我們擁有健康?晌覀儾粫r(shí)總有這樣那樣的困難、挫折、不如意,如此,我們又更應該向 bobo 學(xué)習,樂(lè )觀(guān)自信,堅持到底,那樣,你的生命才會(huì )更精彩!

堅持作文 篇3

  再挖一鍬便是水

  還記得是xx年的中考作文題,是一幅漫畫(huà):漫畫(huà)里的主人公在那里挖井,足足挖了五口井,卻沒(méi)有一口挖到水。但每一口都距水只有一步之遙。只要再挖一鍬便是水了?

  回想古今,哪一位成功的偉大人士不是在不懈的堅持下而成功。如果沒(méi)有愛(ài)迪生挖井般的努力,又那里來(lái)的電燈為我們帶來(lái)光明;如果沒(méi)有瓦特挖井般的執著(zhù),又那里來(lái)得蒸氣機為我們帶來(lái)便捷;如果沒(méi)有拿破侖挖井般的堅持,有那里來(lái)的法蘭西的強盛。他們的成功并不是偶然,而是認準一個(gè)目標為之努力,為之執著(zhù),為之堅持。將一口井直到挖出水方才停止。所以他們的成功是必然的。

  反觀(guān)漫畫(huà)里的主人公,他失敗的`原因又是什么呢?他缺少了堅持不懈的精神。有了這精神你能將腐朽化神奇,沒(méi)了這精神就算你是天縱奇才也是枉然。同樣是殘疾人,有一些人只會(huì )去乞求別人的同情。而有一些則會(huì )逆著(zhù)風(fēng)微笑,他們會(huì )用百倍的努力去堅持,去奮斗。張海迪亦是如此,她讓生命放出了眩目的光;海倫也是這樣,她讓生命開(kāi)出了美麗的花;霍金不也是嗎?他讓生命里的灰暗變成了久遠的光明。一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們的共同點(diǎn)只有一個(gè)那便是堅持。

  堅持下來(lái)便是水滴石穿,堅持下來(lái)便是鐵杵成針,堅持下來(lái)便是繩鋸木斷。這些看似不可能的事只要堅持便會(huì )成功。成功的定義也許不是堅持,但沒(méi)了堅持便一定不會(huì )成功。再一次回到井的問(wèn)題上:你一直向下挖不見(jiàn)得會(huì )有水,但不挖卻一定沒(méi)水

  堅持是成功的第一要素。井就在你面前,如何挖?怎么挖?便要看你了。

堅持作文 篇4

  “田越,C組題你就別再研究了,浪費時(shí)間!崩蠋煱逯(zhù)臉對我說(shuō),他身上的煙味兒彌漫在我的身旁。不,這不是老師的本意。

  我內心很惶恐,極力隱瞞這個(gè)已經(jīng)清楚不能再清楚的事實(shí)。我生怕老師放棄了我,我想哭,但怕同學(xué)笑話(huà),可是,淚水還是悄悄地滴在了卷子上。

  我暗自下定決心,要化壓力為動(dòng)力?粗(zhù)老師遠去的背影,我聽(tīng)到我的內心深處有個(gè)聲音在吶喊:“我要做下去!”

  看著(zhù)老師在題號上畫(huà)的紅圈,我的腦中一遍遍想起老師說(shuō)的話(huà),心中不禁泛起一陣陣憂(yōu)傷。我的.內心在用一塊塊的冰塊來(lái)阻止那顆“氫彈”,我也曾有過(guò)這樣的念頭,一氣之下摔筆走出教室,成為校園里的“傳奇人物”,但我知道那是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。

  我用力擦去臉上的淚水,深吸一口氣,重新拿起筆,像傷愈的老兵重回沙場(chǎng)戰斗一樣,不斷理清思路,一步一步的地成為了我書(shū)上的“傳奇”,一滴滴尚未風(fēng)干的淚水,成為了我步步踏下的腳印。我不相信世上有天才,因為愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感”,此刻,我做到來(lái)了。

  最后,我鼓起勇氣走上講臺,“老師,能幫我對一下答案嗎?”我拿出那本涂抹了很多遍的卷子,雙手遞給老師!八⑺⑺ⅰ睅茁曄袂鍧嵐と说膾甙褎澾^(guò)街道的聲音,我接過(guò)來(lái),像耐克標志似的紅勾勾遍布C組題里的每一個(gè)角落。我的臉上露出了久違的笑容。

  我想,人遇到挫折時(shí),不能放棄,只要你沒(méi)有放棄,那么你就有可能取得勝利。遇到的挫折,為何不能為你成長(cháng)的金字塔上砌上了一個(gè)堅固的磚石呢?

  所以在遇到困難的那一刻,不要放棄,要堅持自己的信念,永往直前,也許成功就在下一秒。

  堅持,只不過(guò)是成功的另一個(gè)名字……

堅持作文 篇5

  人生就如同一場(chǎng)戲,而我就是這場(chǎng)戲的主角。在這場(chǎng)人生大戲中,我曾因堅持勝利而歡呼過(guò),也曾因失敗而痛苦過(guò)……這也驗證了那句格言,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

  穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了兩年前的一天,當時(shí)我正在公園開(kāi)心地賞花撲蝶……突然,一群年齡相仿的小伙伴們滑著(zhù)滑板,如一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在我的眼前“飛過(guò)”?粗(zhù)他們那英姿颯爽的姿態(tài),瀟灑炫酷的身影,我羨慕極了!于是,一段刻骨銘心的學(xué)滑板之旅拉開(kāi)了序幕。

  當媽媽將滑板遞到我手中時(shí),激動(dòng)之情無(wú)以言表,我實(shí)在按捺不住內心的激動(dòng),還沒(méi)等媽媽教會(huì )我滑滑板的動(dòng)作要領(lǐng),我便迫不及待地一腳踩了上去?烧l(shuí)知,滑板就像受了驚嚇的猛獸,奮不顧身地直往前沖。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫,便暗下決心不再繼續,有了打退堂鼓的意圖。

  媽媽好似看出了我的心思,走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,做任何事不可能一帆風(fēng)順,你必須堅持不懈,才能獲得成功。你要知道‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我立刻鼓起了勇氣,站起身,重新學(xué)了起來(lái)。我小心翼翼地一腳踩著(zhù)滑板,另一腳輕輕地向后滑,緩緩前行,可一旦加速,就開(kāi)始搖搖欲墜,甚至摔了個(gè)“狗啃泥”的模樣。每當這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )想起母親說(shuō)的`話(huà),以及她那堅定的目光,便也在心中默念:加油,我一定能行!于是,我站起來(lái)繼續向前滑。經(jīng)過(guò)一番努力,終于,在一次次失敗與打擊中我學(xué)會(huì )了調整重心,保持身體姿態(tài)的平衡……哇!我竟然在不知不覺(jué)中奇跡般地學(xué)會(huì )了滑滑板!站在滑板上,任憑它怎樣搖擺,我都從容鎮定,快樂(lè )“飛翔”,此時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),在我看來(lái),它是那么的愜意,那么的舒暢。

  那一次成功的嘗試,將是我人生中最寶貴的一筆財富。它讓我明白,取得成功是要經(jīng)過(guò)堅持刻苦努力的,正如那句格言——“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

堅持作文 篇6

  大概是1個(gè)半月前,爸爸挑中了一部讓我印象深刻的電影——《墊底辣妹》。

  故事講述了一個(gè)直到高三都成績(jì)墊底的小女孩,一直不學(xué)習。在高三被學(xué)校停課的時(shí)候,萬(wàn)般無(wú)奈之下媽媽給她報了一個(gè)補習班,老師給她的目標是——慶應大學(xué)(日本數一數二的大學(xué),相當于中國的清華/北大)。最后在她的堅持和努力下,她實(shí)現了自己的目標。

  受此鼓勵,我產(chǎn)生了是否可以直接挑戰琵琶六級的念頭。

  另一件深深影響我的是5月份爬黃山的經(jīng)歷。我們來(lái)到黃山腳下往上望,哇!這么高!我的第一感覺(jué):我是爬不上去的!但是在爸爸的動(dòng)員下我們還是堅持著(zhù)選擇了步行上山:只有步行上山才能說(shuō)你爬過(guò)黃山,坐索道只能證明你來(lái)過(guò)!途中一次次放棄的念頭,但一次次堅持下來(lái),最終,我們爬上了黃山。

  當我們登上光明頂時(shí),我有一種自豪的感覺(jué);我們在巨大的挑戰面前并沒(méi)有放棄(也就是坐索道),而是選擇了堅持!最終我們成功了!我們也體驗到了那些坐索道的`人沒(méi)有體驗到的那種堅持以后的成功感和自豪感。

  后來(lái)爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天計劃,我覺(jué)得可以嘗試一下挑戰自己的極限。

  最后,在爸爸媽媽的支持下,我正式定下了直接挑戰琵琶六級的暑期目標!

  六級可不是這么容易的:加量的琵琶基本功、加量的練習時(shí)間把我每天弄得精疲力竭才能休息。

  原來(lái)一個(gè)小時(shí)的彈琴量,變成了平時(shí)兩個(gè)半小時(shí)雙休四個(gè)小時(shí);原來(lái)一遍的2345變成了十八遍;光潔的琴弦被我彈得銹跡斑斑(原有的保護層脫落);每天在四十度的高溫下跑去加課;觸弦過(guò)多的手指生繭長(cháng)泡……

  不過(guò)盡管如此,我依然選擇了堅持。每當自己想要放棄時(shí),我就對自己說(shuō):“可可,你就這樣放棄了,對得起你已經(jīng)付出的學(xué)習和堅持嗎?對得起一直在旁邊默默支持你的爸爸媽媽嗎?最重要的是,對得起你自己?jiǎn)?”于是我又繼續堅持了下去。

  今天終于是對我所有付出的勞動(dòng)進(jìn)行檢驗的日子了!我走上舞臺,從容地彈完曲,雖然沒(méi)象小朱老師所期望的那樣拿到全優(yōu),但我還是很滿(mǎn)足了:“一件事你努力去做了,在結局出來(lái)時(shí),就坦然地面對!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,有目標很重要,但能為目標不斷堅持更重要!我相信:這樣的高難度挑戰我都堅持下來(lái)了,下一次碰到別的事,我一定能像這次一樣選擇堅持。

堅持作文 篇7

  “我不想學(xué)電子琴,我要學(xué)吉它!”“好,但是你必須堅持!边@是幾看前的事,那時(shí),我干什么事情都三分鐘熱度,是母親讓我學(xué)會(huì )了堅持。

  幾年前,我學(xué)了一年半的畫(huà)畫(huà)就放棄了,然后又學(xué)了幾天的電子琴又半途而廢了。后來(lái)改學(xué)吉它,一直學(xué)到現在,這都是母親對我的影響。

  我向媽媽提出想學(xué)吉它時(shí),媽媽提了一個(gè)要求,必須堅持,不可半途而廢。我答應了。但是剛開(kāi)始學(xué)習,我就不想學(xué)了,因為手按下去太疼了。有一天,我練好后很累,看著(zhù)指尖一個(gè)個(gè)小水泡,回去對老媽說(shuō)我不想學(xué)了。老媽說(shuō):“那就不學(xué)了。到時(shí)候,成為一個(gè)沒(méi)有才藝的人!蔽衣(tīng)了,便覺(jué)得學(xué)校里有那么多有才藝的`人,我可不想變成沒(méi)有才藝的人。就這樣,我還是堅持下來(lái)了。到現在我成了一位電吉它手,老師也給我組了個(gè)小樂(lè )隊,這就是堅持的結果吧。

  母親對我的影響很大,讓我明白做任何事都要堅持,F在,我報了很多的才藝,同樣我也會(huì )一直堅持下去的。