堅持的作文精華(6篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的堅持的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
也許我不是那個(gè)天生的第一,但我要說(shuō):“下一秒,我會(huì )做得更好!”——題記
也許我們不是耀眼的花朵,也許我們不是偉岸的大樹(shù),可能我們只是一顆狗尾草。但是,我就是會(huì )努力,我就是會(huì )前進(jìn),我決不會(huì )屈服!
猶記那次運動(dòng)會(huì ),多么令人激動(dòng),一場(chǎng)場(chǎng)比賽,短則幾十秒,長(cháng)則幾分鐘,可是正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!边@是我近一個(gè)月的訓練成果呀!
時(shí)間一分一秒的流逝,終于輪到我上場(chǎng)了,我挺起深埋的頭,深吸一口氣。我凝視著(zhù)終點(diǎn),那個(gè)“遙遠”的地方,感覺(jué)可以一下飛至終點(diǎn)。
“嘭”的一聲槍響,比賽開(kāi)始,我緊跟“種子”選手,我被他拉得體力漸漸不支,被對手落下。
這時(shí),一個(gè)凌厲的目光從我身邊飛過(guò),顯然,這位選手蔑視我。我心里不忿,憑什么蔑視我?就因為我是新手,你們卻“身經(jīng)百戰”?我咬緊呀關(guān),冷靜面對。
進(jìn)入最后一個(gè)二百米,我忽然聽(tīng)到了同學(xué)們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無(wú)旁騖地向前沖刺。那些“戰無(wú)不勝的將軍們”被定格在我的身后。
當我撞線(xiàn)的.那一刻,險些喜極而泣,我經(jīng)得了第二名,心中的快樂(lè )無(wú)法表達。這時(shí),又是那道凌厲的目光向我投來(lái)!昂,才快我0。1秒!”我報以他一個(gè)寬厚、大度的微笑,下一次,我還會(huì )更好。
也許我們不是天生強大,但只要我們去堅持、去奮斗、去拼搏、去努力,保持一顆天生要強的心,第一永遠在終點(diǎn)線(xiàn)上等待著(zhù)我們。
堅持的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,但是年少時(shí)看到的世界越精彩,夢(mèng)想就越豐富。當然,我也不例外,想過(guò)去當游泳冠軍,想成為一名軍人,司機,最可笑的自己還想過(guò)賣(mài)雞蛋灌餅?呻S著(zhù)年級的增長(cháng),慢慢的有個(gè)聲音在我耳邊越來(lái)越響,有個(gè)夢(mèng)想最終落地生根發(fā)芽,一個(gè)神圣的夢(mèng)想——醫生!
醫生是一個(gè)很辛苦的職業(yè),我舅舅就是一名醫生,每天早上五點(diǎn)多起床或整夜不睡,有時(shí)兩個(gè)星期回不了家。每當電視上播放關(guān)于醫生的節目,我都全神貫注地看:他們不僅僅是救治人身體的醫生,還是能夠拯救人們心靈的醫生。你看在進(jìn)手術(shù)室之前溫聲細語(yǔ)地安慰病人,不管是進(jìn)行了幾臺手術(shù),不管是自己連續工作了幾個(gè)小時(shí),在疲憊地面容上都露出舒心地笑容面對病人家屬。
然而真正地秘密還是在那個(gè)神秘地手術(shù)室,門(mén)關(guān)上后,外面地人只是擔心而已?墒抢锩娴娜藚s是在提心吊膽的拯救。你看,舅舅的雙手被消毒液沖刷得已經(jīng)發(fā)白了,指紋都模糊不清了。外面得天氣不管如何,他們都會(huì )穿上厚厚得防護服,一層層,舅舅說(shuō)有一次,手術(shù)完下來(lái),自己得比平時(shí)重好幾斤,那都是汗水得重量,精細的手術(shù)需要高度集中,可能一連十幾分鐘都不能眨眼睛,可能好幾個(gè)小時(shí)都要保持一個(gè)姿勢,可能再累再渴也得忍耐。這一切他們說(shuō)是自己的天職,是的,醫生比一般人更需要一份堅韌,一份勇敢。
而且如果有病人需要血液,有些醫生也會(huì )獻出自己的`一份力量,把自己的血液獻給別人,而且獻血時(shí),醫生總是第一個(gè)帶頭。如果沒(méi)有醫生,那千千萬(wàn)萬(wàn)的人就會(huì )死于非命;如果沒(méi)有醫生,那我們這個(gè)世界就會(huì )變成死亡之地。醫生每天也會(huì )很高心,每天看著(zhù)一些可愛(ài)的小生命哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界,一些病人健康的走出醫院,看著(zhù)一些家庭團團圓圓,心中的疲倦和委屈一下子全沒(méi)有了。
三百六十行,行行出狀元。我要在不久的將來(lái)能夠在醫生這一行中,做出彩。做一名醫者胸懷天下之人。
堅持的作文 篇3
在寒假的一天,我正在翻閱《紹興晚報》,看到了一則勵志故事——《身殘志堅的張海迪》。
張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病,胸下全部癱瘓,成了一個(gè)不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個(gè)從小就深受殘疾之苦的人卻擁有著(zhù)不平凡的人生。
張海迪阿姨15歲時(shí),跟隨父母到山東聊城農村給孩子當老師,期間還學(xué)習針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治病,為此,她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當代保爾”的稱(chēng)號。
在殘酷的命運挑戰前,張海迪阿姨沒(méi)有認輸,她堅持與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生信心十足。她雖然不能上學(xué),但是努力學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,學(xué)習了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨后來(lái)翻譯許多外國作品奠定了十分必要的基礎。于此同時(shí)她還編寫(xiě)了許多文章,推想全世界。據統計,張海迪阿姨創(chuàng )作和翻譯的'作品超過(guò)了100萬(wàn)字。
張海迪阿姨對生活如此艱苦,對學(xué)習如此勤奮,對群眾如此愛(ài)護,你難道不覺(jué)得她身上有某種力量在支持著(zhù)她嗎?對,就是堅持,如果沒(méi)有“堅持”,她是不會(huì )支撐到現在的,所以,我們有比張海迪阿姨更好的環(huán)境,就該珍惜身邊所擁有的一切,做出比張海迪阿姨還要大的事業(yè)來(lái)!
堅持的作文 篇4
周末放學(xué)回家的路上,我正搜腸刮肚,埋頭思索著(zhù)這周的作文習題。忽然,花壇里的小草吸引了我的注意,在寒冬逼近的季節,它們仍拼命地珍惜著(zhù)最后一抹綠色。我輕輕地蹲下,靜靜地注視著(zhù)它們,不禁潸然淚下,思緒飛揚。
可愛(ài)的小草,你堅韌不拔的'性格讓我敬仰。無(wú)論烈日當空,狂風(fēng)暴雨,也沒(méi)有人為你澆水施肥,修枝剪葉,你都頑強地生長(cháng)著(zhù)。貧瘠的山梁上,陡峭的巖壁縫隙中,甚至茫茫的沙漠里,到處都有你的身影。
而我們呢,面對生活中的困難和挫折時(shí),我們應該怎么做呢?很多人往往是不知所措,總希望別人來(lái)幫助自己。試想,如果當初愛(ài)迪生因為被退學(xué)而自暴自棄,那么我們現在可能還活在一片黑暗中;如果中國共產(chǎn)黨當初經(jīng)受不起一次又一次的戰爭和打擊,那么現在的我們可能還生活在暗無(wú)天日的舊社會(huì )……
想想小草都懂得與惡劣的條件做斗爭,而自己卻在困難前面退縮,我們不覺(jué)得羞愧難當嗎?面對生活中的困難和挫折,我們應當勇敢面對,知難而進(jìn),迎難而上,用堅韌不拔的精神鼓舞自己,用智慧、勤勞去戰勝困難,只有這樣,才能收獲成,享受登頂的喜悅。
可愛(ài)的小草,你真偉大,我們?yōu)槟愀璩?/p>
堅持的作文 篇5
我同所有的人都一樣,也許同所有的人也有點(diǎn)不一樣。出生在平凡的家庭,爸爸只是一名平常的司機,媽媽只是一個(gè)家庭主婦,出生在大山里,渺小的似乎不及一粒沙子的價(jià)值,一路走來(lái)我已經(jīng)19周歲,也是在磕磕絆絆的成長(cháng)中我明白了成長(cháng)的含義,而今此時(shí)此刻的我只想在這里靜靜的聽(tīng)著(zhù)歌,寫(xiě)寫(xiě)我此時(shí)此刻的感受:我不要的彷徨,同你們一同分享。
在《十點(diǎn)讀書(shū)》中一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),意思是這樣的:當你發(fā)現快要接近成功時(shí),而你失敗了,你跟別人沒(méi)有什么不同,你就要重新排隊。它深深的觸動(dòng)了我,也許是因為之前的經(jīng)歷讓我深刻的感受了這一點(diǎn)。當我的左腳邁進(jìn)了成功的大門(mén)的時(shí)候,我的`右腳還懸在半空中,所以不論處;于何種狀態(tài),我們都要腳踏實(shí)地。
我們常常聽(tīng)一句話(huà):每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現了呢!也許你早已經(jīng)聽(tīng)了n次,你說(shuō)不知道理想是豐滿(mǎn)的,現實(shí)是骨感的嗎?我今天也想跟你說(shuō)同你們所有的人一樣,我也有我的彷徨,也曾經(jīng)徘徊,在我高三的那一年,我家沒(méi)有電腦,電影在我的世界里也許就是觸不可及的東西?删褪窃谀且荒,我卻勇敢的選擇了學(xué)習編導,編導每天會(huì )看很多的電影,拉很多的電影騙子,每個(gè)周末都會(huì )拿著(zhù)我爸的手機看,爸爸說(shuō):一天什么也不知道,就知道拿著(zhù)手機看。我有不理解,有憤怒。當我的編導成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心極了。因為考的相當的不錯,媽媽為此很開(kāi)心。
我的左腳似乎邁進(jìn)了成功的大門(mén),所有的人似乎都對我瞬間改觀(guān),但我討厭他們的轉變,同時(shí)也許我有幾分驕傲致使自己的右腳懸在了半空,摔倒在了門(mén)前。也恰恰是這樣的一種經(jīng)歷讓我明白了許多。正因為我不想像從前一樣,我寫(xiě)下這篇《我不要的彷徨》來(lái)告誡我自己。同時(shí)也想告訴同我一樣的人:過(guò)去,我們曾經(jīng)也有優(yōu)秀的一面,也許你不像我的經(jīng)歷一樣,但你一定有你的顏色,你或許在小學(xué)經(jīng)?嫉谝,你也許很誠實(shí),你也許人際關(guān)系很好,也許有著(zhù)你自己模樣的你一定忘卻其實(shí)你很不一樣,即使摔倒在了門(mén)前,同時(shí)也要告訴你們,那只是曾經(jīng)的我們自己,摔倒并不可怕,可怕的是你永遠站不起來(lái),我們要同先輩們一樣,在100次的跌倒后,在101次站起。物是人非,早已不是了曾經(jīng)的自己,只是從未改變的是我們的ambition,我們對于理想生活的pursue。只是我們既然相信了我們的遠方就請我們不再彷徨,拿起我們的自信去續寫(xiě)我們的新篇章。
倘若生命是一條河,靜靜的流淌是否是我們要的方向:跟大海相遇會(huì )是你的方向嗎?詩(shī)人徐志摩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《我有我堅持的方向》,愿所有的人都有自己堅持的方向。
堅持的作文 篇6
有人說(shuō),父愛(ài)如山;也有人說(shuō),父愛(ài)如大海。我的父愛(ài),體現在父親的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之中……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,全班同學(xué)下樓排好了隊,準備去食堂就餐。一陣風(fēng)吹過(guò),接著(zhù)一陣緊似一陣。我抬頭仰望天空,遠處烏壓壓一片,不好,天馬上就要下雨了。我沒(méi)帶雨傘,該怎么辦?吃完晚飯,天空中就已經(jīng)下起了雨。我急步跑到教室,這才發(fā)現自己的上身濕了一片。坐在位置上,用手托著(zhù)下巴,眼神呆滯地望著(zhù)天花板,皺緊眉頭:這雨何時(shí)停?放學(xué)時(shí),我又該怎么回家?早晨的天空一片晴朗,又有誰(shuí)會(huì )想到帶雨傘呢?爸媽有時(shí)間送雨傘來(lái)嗎?我的心噗通噗通地跳個(gè)不!(zhù)窗外的雨越來(lái)越大,我的心情越發(fā)不安起來(lái)。
不知不覺(jué),放學(xué)的鈴聲已響了。這一堂課,我不記得老師講了些什么。同學(xué)們吵吵嚷嚷,亂成一團。我慢慢吞吞地收拾起書(shū)包,幾個(gè)帶雨傘的同學(xué)們先走了。漸漸地,沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們,也隨著(zhù)他們的父母陸續地走了,班里只剩下了我和幾個(gè)路遠的同學(xué)。又過(guò)了一會(huì )兒,其他同學(xué)也走了。這時(shí),雨越下越大,我的心情也隨著(zhù)雨勢越發(fā)煩躁,眉頭緊鎖。心想:爸媽?zhuān)銈冊诟墒裁?怎么到現在還不來(lái)接我?會(huì )不會(huì )是忘了我?還是家里遇到什么特殊的.事情?
我無(wú)奈地走到了教學(xué)樓的一角,此時(shí),學(xué)校里除了值班老師,已沒(méi)有其他同學(xué)了,我心里更加埋怨起父母起來(lái),怎的還不到呀……就在我準備往雨里沖時(shí),我的眼前為之一亮,校門(mén)口的那個(gè)人不就是我爸嗎?只聽(tīng)見(jiàn)爸爸邊跑邊喊著(zhù):“玉兒,你在哪里?”我激動(dòng)地叫了一聲:“爸,我在這里!”。爸急切地,三步并著(zhù)兩步地跑到了我的面前。借著(zhù)昏暗的燈光,我看著(zhù)雨中的父親:全身都被雨淋濕了,雖有雨具,可仍是遮擋不住雨勢,他的身上、臉上全是豆大的雨珠往下滴,頭發(fā)也像在水里洗過(guò)一樣,但是他毫不在意這些。爸爸走近我,立即把雨傘撐在我的頭頂上,不安地向我解釋著(zhù)遲來(lái)的原因……
“對不起,玉兒,爸爸來(lái)遲了!”聽(tīng)到父親這話(huà),我感覺(jué)好溫暖,好溫暖!剛才還在抱怨父母的我,此刻慚愧地低下了頭。我眼含淚水,關(guān)切地問(wèn):“爸,你冷嗎?”
“不冷!走,爸帶你回家!”父親牽著(zhù)我的手,堅定地說(shuō)。
牽著(zhù)父親的手,感覺(jué)到父親的手是那么的大,又是那么的粗糙,那么的冰涼。一股從未有過(guò)的暖流涌向我的心頭,我不由得大聲地叫了一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”
我們父女倆就這樣一直手牽著(zhù)手,深一腳,淺一腳地走在回家的路上,任憑風(fēng)吹雨打,始終都沒(méi)有分開(kāi)。
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