愛(ài)堅持作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)堅持作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)堅持作文1
有一次，我和爸爸媽媽一起去爬文筆山，看著(zhù)那高高的山峰，我便有點(diǎn)兒膽顫。
“嘿喲——嘿喲——嘿喲——”汗水從我的額頭上流了下來(lái)，我拼命的往上爬著(zhù)——哎呀，這山可真高��！
爬著(zhù)爬著(zhù)，直到了半山腰，我已經(jīng)累得走不動(dòng)了，雙腿猶如灌滿(mǎn)了鉛一般，抬也抬不起來(lái)，還差一點(diǎn)兒跌坐在地上。爸爸扶著(zhù)我，用責怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)叫你前面爬的那么快,也不休息一下，快快，去亭子那兒坐一會(huì )兒！”我皺起眉頭，軟綿綿地說(shuō)：“哎喲，這爬個(gè)山呀！太累了！早知道我就不應該來(lái)！爸爸，我們還是下山去吧！”嘴那么說(shuō)著(zhù)，我還是慢慢的走到了亭子那兒，走了下來(lái)，雙手拼命地揉著(zhù)自己的腳，“我都快累死了！”
爸爸皺起眉頭，說(shuō)：“不是你自己要來(lái)的嗎？你怎么可以這樣子呢？還沒(méi)有爬完呢！”那聲音，嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直嚴厲的不敢反抗。我抬起頭，哼了一聲，低下頭，繼續揉著(zhù)自己的腳。做了許久，我才慢慢站起來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“走吧走吧！快點(diǎn)上去就快點(diǎn)下來(lái)！”
媽媽見(jiàn)了，拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“你爸太兇了，堅持就是勝利，你難道連這一點(diǎn)兒小困難都克服不了嗎？”我承認媽媽的激將法成功了，說(shuō)：“嘿嘿，我一定會(huì )爬上去的'，你們可別小瞧我了！”說(shuō)著(zhù)，我飛快地快開(kāi)兩腿，往上爬呀爬呀，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。
終于爬到山頂了，我往下看，底下的一切是多么的渺小��！山上是多么的美麗��！
爬山，讓我學(xué)會(huì )了堅持，只有堅持，才會(huì )勝利！
愛(ài)堅持作文2
第二節班隊課，老師告訴我們一個(gè)消息，去聽(tīng)周又紅奶奶的講座。��！周又紅奶奶，她可是一個(gè)傳奇人物，他輔導的學(xué)生4個(gè)在外國獲獎，三十多個(gè)在全國獲獎，三百多個(gè)在市內獲獎。被評為優(yōu)秀輔導老師，可見(jiàn)真的不一般。
我懷著(zhù)緊張又惆悵的心情來(lái)到了體育館，面對我們的是一個(gè)老奶奶，慈祥和藹，和上次的湯素蘭奶奶不一樣，帶著(zhù)一種平易近人的感覺(jué)。
開(kāi)始講課了，老師交給了我們許多知識，老師的話(huà)詼諧，生動(dòng)，一聽(tīng)就帶入其中，他給了我們許多小發(fā)明作義參考，裝著(zhù)塑料袋的肥皂，多功能鑰匙，自動(dòng)輪椅……但我印象最深的'就是那把鑰匙，鑰匙有許多功能，他不但可以開(kāi)鎖，上面還有小刀，中間還有一個(gè)六邊形的洞，那就是扳手；上面有個(gè)正方形狀的，那就是榔頭還有一個(gè)勵志人心的視頻，有一個(gè)男孩，得知爸爸得了癌癥晚期，他想治好爸爸的病，他下定決心一定要治好爸爸的病。
每天放學(xué)后他就來(lái)到實(shí)驗室，他找了許多癌癥專(zhuān)家，可是那些專(zhuān)家覺(jué)得癌癥晚期治好的可能性很小，所以沒(méi)有人愿意幫助他。但男孩沒(méi)有因為這樣就放棄，他依然堅持不懈，終于皇天不負有心人他治好了爸爸的病。有一天他受到了一個(gè)獎項的邀請，他沒(méi)想到竟然獲得了這個(gè)獎項并得到了7.5萬(wàn)美元。他當場(chǎng)激動(dòng)的流出了眼淚，他不但救活了自己的爸爸，還得到了尊嚴。
這次講座讓我明白了，沒(méi)有做不成事的人，只有不用心堅持的人。
愛(ài)堅持作文3
籃球，讓我懂得了什么是堅持，使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
剛接觸籃球時(shí)，我就喜歡上了這項運動(dòng)。本以為能在球場(chǎng)上一展風(fēng)姿，卻總是頻頻出現狀況。
每次運球時(shí)，我都會(huì )被撞倒，球也無(wú)法準確傳給隊友，接球時(shí)容易被搶斷……我對自己的表現非常不滿(mǎn)意，每次同學(xué)們都鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”而我卻越發(fā)覺(jué)得愧疚。
面對這樣的情況，我想過(guò)放棄。但是，想起對籃球的'熱愛(ài)，我又不甘心。正當我猶豫的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“有志者事竟成。只要你想做，沒(méi)有什么是不可能的�！�
我冷靜地思考，發(fā)現我缺少專(zhuān)業(yè)的指導和訓練。于是我開(kāi)始利用課余時(shí)間，在網(wǎng)上查找籃球課程，觀(guān)看籃球比賽，和球技高的同學(xué)交流，練習基礎動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持后，我似乎找到了“球感”。
在球場(chǎng)上，我慢慢找回了自己想要的狀態(tài)：運球時(shí)不再輕易被對手搶斷，能夠找準機會(huì )快速傳球到隊友手中，也能穩穩接住隊友傳來(lái)的球。隊友們開(kāi)始為我歡呼，都說(shuō)我的球技進(jìn)步很大，我終于有了小小的成就感。我明白，這是我當初沒(méi)有放棄，并一直努力堅持的結果。
我崇拜的一位球星在一次接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“籃球是我生命中的一部分，是籃球讓我有所收獲，有所成長(cháng)�！币驗閳猿执蚯�，我變得自信了。
籃球是我的良師，也是我的益友，它讓我體會(huì )到，堅持就是勝利。
愛(ài)堅持作文4
我一直認為，
愛(ài)情不是只產(chǎn)生在男女之間的共識，
只要雙方達成愛(ài)的協(xié)議情系一起，
那也可以跟另外的一種靈魂擦出火花。
如果兩個(gè)人真正相愛(ài)，
是不需要刻意的改變自己去取悅的對象，
無(wú)論是同性還是異性都可以相依相愛(ài)。
要是真的相互喜歡，
那就不必要在乎別人很多的流言，
愛(ài)是你們自己的干什么在乎那么多呢？走自己的路讓別人怎么去說(shuō)吧。
你可能覺(jué)得這樣的感情未免有點(diǎn)兒勉強，
只要你不反感你為何不去嘗試一下接受，
你的'條件也不一定就那么符合他（她）心目中的要求，
就算你被一時(shí)的行為所感動(dòng)那也不能說(shuō)明你們就已經(jīng)是地久天長(cháng)了，
可時(shí)間長(cháng)了，他（她）就會(huì )明白自己遇到的才是心目中理想的人，
因為你能保證他（她）過(guò)的很幸福。
就算有人經(jīng)常這樣說(shuō)：
放棄他（她），我活不下去，我是真的真的很愛(ài)很愛(ài)他（她）！
我看不然。
生活中，誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)不能活呢？
沒(méi)了誰(shuí)地球就不轉了呢？
除非你自己對生活失去了信心，
否則誰(shuí)也擋不了你生活道路的前景。
真正的愛(ài)情是彼此發(fā)自?xún)刃牡膬A慕和愛(ài)戀，
一般都是建立在兩情相悅的基礎上。
任何只顧瘋狂的去愛(ài)別人而不顧自己是否被愛(ài)或只顧索取而不知真心付出的人都不會(huì )有好的結局。
如果真愛(ài)到來(lái)，
那就讓我們好好的把握；
盛開(kāi)的鮮花誰(shuí)都不想看著(zhù)它凋謝吧，
也許瞬間的永恒定格，
它將成為永遠的神話(huà)。
愛(ài)堅持作文5
“媽媽?zhuān)蚁胍惠v自行車(chē)”我幾時(shí)經(jīng)常纏著(zhù)媽媽對她說(shuō)這句話(huà)，曾經(jīng)那個(gè)纏著(zhù)媽媽要自行車(chē)的小女孩，如今成為了對自行車(chē)的老玩家了。
在那個(gè)夏天……“媽媽?zhuān)仪笄竽懔�，你就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧”，媽媽眉頭緊皺，立馬否定我的話(huà)，說(shuō)：不行！萬(wàn)一你摔倒哪里了怎么辦？我就灑嬌似的說(shuō)到，“不會(huì )的，你就給我買(mǎi)吧”！在我多次的請求下，媽媽終于無(wú)奈的答應給我買(mǎi)了。
“自行車(chē)！我來(lái)了！”當我看到自行車(chē)的時(shí)候我就下定決心要練好自行車(chē)了。
“不會(huì )吧！怎么這么難？”我騎上自行車(chē)，歪歪扭扭地騎著(zhù)，“呀”我的自行車(chē)碰到了一棵石子，帶著(zhù)我一起摔倒在地上，我不死心，把自行車(chē)扶起來(lái)，接著(zhù)開(kāi)啟了我的`搖晃之旅。
當我我不知道摔了多少次之后，我放棄了，沮喪的坐在了地下，媽媽看見(jiàn)之后，對我說(shuō)：“做事不能半途而廢，你得堅持下去，堅持就是勝利�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我又重新騎上自行車(chē)，我開(kāi)始找技巧，摔倒了我就爬起來(lái)繼續練，繼續找決竅。
在我不懈的堅持下，我已經(jīng)和自行車(chē)成為了好伙伴，堅持就是勝利，這一句話(huà)陪伴我、鼓勵我，使我從迷芒中找出方向，讓我找回自我。
人生有很多讓你遇到就不知道怎么面對的事，但你請記住你有個(gè)好朋友叫堅持，與你一起奮斗，一起完成你不知道怎么完成的事，也請你與它一起拼起作戰
愛(ài)堅持作文6
“康康，快來(lái)寫(xiě)毛筆字�！闭谡屹Y料的我聽(tīng)到了爸爸催促，便加快報了打字的速度。毛筆字是我每天都要練的。告訴你，我可已經(jīng)這樣持續了五年。黑暗中我打開(kāi)了客廳的燈。8：30在我的眼前顯示著(zhù)。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天已經(jīng)很晚了，就讓我睡覺(jué)吧！”爸爸嚴厲地說(shuō)：“康康，我們都是為你好，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎：一天不練，三天白練。今天你不練了，就等于明天、后天、大后天的`辛苦就全白費了�！蔽易叩綍�(shū)桌前，折了張紙，寫(xiě)了起來(lái)。
“呼、呼”北風(fēng)打著(zhù)我家的窗戶(hù)。我的手凍得發(fā)紅，牙齒冷得直打戰，鼻涕不時(shí)以冰的方式流了下來(lái)。正在休息的我聽(tīng)到爸爸一聲吼叫：“湯毅宏，快給我寫(xiě)字！”爸爸的聲音震天響。冷得要命的我從冰冷中緩過(guò)神來(lái)。唉，真是倒霉，這么冷的天都要寫(xiě)毛筆字。我應了一聲“知道了�！闭f(shuō)完，便用冰冷發(fā)僵的手打開(kāi)了字貼，開(kāi)始了寫(xiě)字的忙碌。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，往日地的嘮叨聲沒(méi)有在我耳邊響起。我不禁奇怪：為什么媽媽的嘮叨聲沒(méi)有了。我開(kāi)始不習慣起來(lái)，便問(wèn)了媽媽。媽媽一聲不響，寫(xiě)好字。我來(lái)到了床邊，躺了下去，心中空落落的，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，媽媽的嘮叨不就是愛(ài)我的表現嗎？爸爸的堅持不就是督促我前進(jìn)的鼓勵嗎？
親人的愛(ài)是融入在嘮叨中的，融入到了練字的堅持中。
愛(ài)堅持作文7
無(wú)聲的堅持，默默的付出，便是最好的愛(ài)。
——題記
初一報到的時(shí)候，站在班門(mén)口的是一位文質(zhì)彬彬的女老師。她沒(méi)有我想象得美麗，身材也沒(méi)有那么高挑，但第一眼見(jiàn)到她，帶給我的是熟悉的親切感。還記得身著(zhù)牛仔衣的她，梳著(zhù)高高的馬尾，帶著(zhù)一副淡藍色的眼鏡。見(jiàn)到我后，她只是微微一笑，但足以讓我感受到了她的青春活力。也就是這樣一位只有29歲的姐姐向我們傳遞了獨有的.愛(ài)。
在期末考試前的一個(gè)月，老班為了與我們一起鍛煉身體扭傷了腳。當時(shí)的她撐到了上午的學(xué)習結束。下午傳來(lái)的消息不出所料—老師可能無(wú)法陪伴我們期末沖刺了。但老師為了圓滿(mǎn)結束整個(gè)學(xué)期，決定帶石膏上班。她的到來(lái)帶給了我們太多的正能量與感動(dòng)。每次下課時(shí)腿老師去衛生間時(shí)如同經(jīng)歷九九八十一難般。當我們穿過(guò)人群把老師推到樓梯口時(shí)，老師便扶著(zhù)欄桿單腿跳著(zhù)往下走，有時(shí)為了給同學(xué)讓一條道需要花很長(cháng)時(shí)間。走在旁邊的我們經(jīng)�？创罄惺堑椭�(zhù)的頭上留下了汗珠。推輪椅的我們經(jīng)常會(huì )因手法不夠嫻熟橫沖直撞。老班并沒(méi)有太多的責怪。老板也并沒(méi)有放棄批作業(yè)，她總是把作業(yè)放在腿上，背對著(zhù)窗戶(hù)，從窗戶(hù)看，那是老班最美的身影！
在那一個(gè)月的時(shí)間里，她以頑強的毅力堅持了下來(lái)。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是為我們默默付出著(zhù)。對老班的批評，我們傷心過(guò)，憤怒過(guò)，也自責過(guò)�？衫习鄬τ谖覀兊牟欢�，甚至是小情緒，也只是不計回報的付出著(zhù)，堅持著(zhù)。讓我們靜下來(lái)去聆聽(tīng)，這種無(wú)聲的愛(ài)吧！
愛(ài)堅持作文8
也許我不是那個(gè)天生的第一，但我要說(shuō)：“下一秒，我會(huì )做得更好!”——題記
也許我們不是耀眼的花朵，也許我們不是偉岸的大樹(shù)，可能我們只是一顆狗尾草。但是，我就是會(huì )努力，我就是會(huì )前進(jìn)，我決不會(huì )屈服!
猶記那次運動(dòng)會(huì )，多么令人激動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，短則幾十秒，長(cháng)則幾分鐘，可是正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@是我近一個(gè)月的訓練成果呀!
時(shí)間一分一秒的流逝，終于輪到我上場(chǎng)了，我挺起深埋的頭，深吸一口氣。我凝視著(zhù)終點(diǎn)，那個(gè)“遙遠”的地方，感覺(jué)可以一下飛至終點(diǎn)。
“嘭”的一聲槍響，比賽開(kāi)始，我緊跟“種子”選手，我被他拉得體力漸漸不支，被對手落下。
這時(shí)，一個(gè)凌厲的'目光從我身邊飛過(guò)，顯然，這位選手蔑視我。我心里不忿，憑什么蔑視我?就因為我是新手，你們卻“身經(jīng)百戰”?我咬緊呀關(guān)，冷靜面對。
進(jìn)入最后一個(gè)二百米，我忽然聽(tīng)到了同學(xué)們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無(wú)旁騖地向前沖刺。那些“戰無(wú)不勝的將軍們”被定格在我的身后。
當我撞線(xiàn)的那一刻，險些喜極而泣，我經(jīng)得了第二名，心中的快樂(lè )無(wú)法表達。這時(shí)，又是那道凌厲的目光向我投來(lái)�！昂�，才快我0.1秒!”我報以他一個(gè)寬厚、大度的微笑，下一次，我還會(huì )更好。
也許我們不是天生強大，但只要我們去堅持、去奮斗、去拼搏、去努力，保持一顆天生要強的心，第一永遠在終點(diǎn)線(xiàn)上等待著(zhù)我們。
愛(ài)堅持作文9
堅持與放棄。在很多時(shí)候，一件事，有很多人選擇堅持，也有很多人則選擇放棄。
有一個(gè)故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著(zhù)一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著(zhù)這樣的十字架向著(zhù)共同的目的地行走著(zhù)。
走了很長(cháng)的時(shí)間，其中，有一些人十分地累，他們覺(jué)得背著(zhù)和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個(gè)“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺(jué)得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點(diǎn)。
又走了一段時(shí)間，那些之前覺(jué)得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺(jué)得這樣還是很重還想在輕松一點(diǎn)。于是他們在一次拿出了小刀，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著(zhù)十字架向著(zhù)目的地出發(fā)。
那些截掉一塊十字架的人輕松的'走到了隊伍的最前面，可是，正當他們洋洋得意的時(shí)候，前面卻突然出現了一條大溝，無(wú)法通過(guò)，后面的人也陸陸續續的扛著(zhù)十字架趕了上來(lái)，他們的十字架剛好可以當做橋梁使他們通過(guò)大溝，那些人輕松的越過(guò)了大溝，繼續扛著(zhù)十字架向著(zhù)十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長(cháng)而無(wú)法當做橋梁使他們通過(guò)，他們最終只能在大溝邊懊悔了。
在生活中，這樣的十字架和大溝也無(wú)處不在。學(xué)習上，十字架就是知識，而大溝則是中考，知識要是不全，則中考這條大溝也一定無(wú)法通過(guò)。
堅持下去，不能半途而廢。
愛(ài)堅持作文10
我學(xué)會(huì )了游泳，但是我學(xué)的過(guò)程可是非常的艱難，如果你想知道我學(xué)的過(guò)程是怎么樣的，那就由我來(lái)慢慢告訴你吧......
暑假放假了，天氣非常嚴熱，媽媽決定讓我到游泳池里去游泳。我和媽媽己經(jīng)到了游泳池，要開(kāi)始游泳了，我慢慢地往游泳池的中心游。但是，一不小心，鼻了里進(jìn)水了，我直接往岸邊游。上岸后，我的鼻子還是好難受。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“吃一點(diǎn)餅干，鼻子就會(huì )好一點(diǎn)�！蔽页粤艘稽c(diǎn)兒餅干后，鼻子就不那么難受了。
雖然鼻子現在不難受了，但是我還是不想游泳，因為剛才的鼻子進(jìn)水讓我非常難受，我就和媽媽說(shuō)我不想游泳了，游泳好難。媽媽說(shuō)：“游泳其實(shí)并不難，我教你怎么游。首先把手豎直，像一字一樣，然后再用腳踢水，要呼吸空氣時(shí)雙手往下劃，讓手露出來(lái)，要用嘴巴吸氣，不能用鼻子吸氣，吸完后再接著(zhù)用腳蹬就可以了。
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)后，我又準備游泳了。但是，我游泳的時(shí)候，還是有點(diǎn)害怕，如果我又鼻子里進(jìn)水了，那我一定還是會(huì )非常難受。但是，我想起了媽媽給我說(shuō)的話(huà)，于是，我又充滿(mǎn)了信心。在游泳時(shí)，我按媽媽說(shuō)的.話(huà)去做。終于，我成功從游泳池的這一頭游到了游泳池的那一頭了，我非常開(kāi)心，媽媽也非常的開(kāi)心。
通過(guò)這一次的游泳，我明白了一個(gè)道理：當我們想要學(xué)會(huì )一種新知識、新本領(lǐng)，學(xué)的時(shí)候如果遇到困難一定不要放棄，要努力的堅持著(zhù)，并且要知道一些方法，只有這樣，我們就一定能成功。
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