堅持的作文【通用3篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的堅持的作文3篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
下一個(gè)星期四就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了；我心里開(kāi)心的不得了，因為又可以開(kāi)開(kāi)心心玩一場(chǎng)了；但是開(kāi)心的時(shí)間卻是不長(cháng)的，因為我要代表我們班參加賽跑比賽；我最不擅長(cháng)跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從；
一眨眼就到了星期四，全校的`學(xué)生一起做完操、唱完國歌就開(kāi)始舉行運動(dòng)會(huì )了，學(xué)校廣播員對著(zhù)麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”別的同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)也許會(huì )很高興但是我聽(tīng)到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)卻兩腳發(fā)抖；
廣播員又說(shuō)一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”；我跑啊跑啊結果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來(lái)了，向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來(lái)，向前一步一步的慢慢跑去，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的呼喊聲，望著(zhù)前面同學(xué)們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué)；沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名；老師跑過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩對我說(shuō)：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個(gè)銅牌；你是好樣的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝夸獎，我會(huì )繼續努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了，對我說(shuō)：“你真棒”
堅持就是勝利；因為我堅持了。
堅持的作文 篇2
生命的意義是什么呢？從很小的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題就一直在我腦海中揮之不去。
生命的意義在于堅持，就像那顆墻角頑強生長(cháng)的香瓜子；就像燒了還能再生的野草；就像在江心嶼西塔上的那棵大樹(shù)；就像能掀翻壓著(zhù)它的石塊，向上生長(cháng)的種子。
一次偶然的機會(huì )，讓我了解了生命的.意義。那天下課，一只蜜蜂歪歪斜斜地飛進(jìn)了我們的教室，它時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而又在空中轉幾個(gè)圈兒，想喝醉了酒，看樣子，它的翅膀是受傷了。它在窗臺前掉落下來(lái)，飛不動(dòng)了。但它拼命地向上爬，快到窗戶(hù)時(shí)，它又掉了下來(lái)，但它沒(méi)有氣餒，翻個(gè)身繼續向上爬。就這樣屢爬屢掉，屢掉屢爬，它終于爬不動(dòng)了，但它好像知道待在這里只能等死，它使出自己最后一點(diǎn)力氣向上爬，奇跡發(fā)生了，它體內好像注入了新的能量，爬出了窗戶(hù)。
小小的昆蟲(chóng)為了自己的生命，使出自己全身力氣與死神做殊死拼搏，直到最后還是堅持不放棄，那人呢？難道還不如一只蜜蜂嗎？所以我們不僅要勇敢地面對困難，還要在征服困難的道路上堅持不懈，讓自己有限的生命變得有意義。
堅持的作文 篇3
“加油！加油！”一聲聲加油聲回蕩在學(xué)校操場(chǎng)的上空。一大早，全校的同學(xué)怎么都聚集在了操場(chǎng)？平時(shí)我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀？哦！原來(lái)今天是運動(dòng)會(huì )啊，怪不得那么熱鬧非凡！
在今天這激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來(lái)�！班亍睒屄曇豁�，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。我們?yōu)榱私o400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著(zhù)她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發(fā)現黃元菊馬上要被后面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，沖！”此時(shí)，她好像感應到了我加油的力量，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，才把后面的選手甩開(kāi)了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著(zhù)胃，一手有規律的擺動(dòng)，腳步明顯慢了下來(lái)，我頓覺(jué)情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油！我與你同在！”只見(jiàn)她咬了咬牙，再次拼盡全力沖了上去。當時(shí)我在心里想到，黃元菊，你真的很能干，不管結果如何，你在我心里永遠是最棒的！最終她拿到了第二名的好成績(jì)，她的堅持沒(méi)有白費！
接著(zhù)男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心里不禁有些擔憂(yōu)：體小力薄的他能跑完這800米嗎？沒(méi)容我再多想，比賽開(kāi)始的.槍聲就響了，嗯？張明朔人呢？在我們焦急的等待中，在參賽隊員的最后，終于看到了他的身影。只見(jiàn)他一邊皺著(zhù)眉頭，一邊時(shí)不時(shí)的低下頭提兩下可能有點(diǎn)大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過(guò)張明朔，并沒(méi)有氣餒，雖然速度沒(méi)有那么快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最后。最終比賽結果出來(lái)了，張明朔雖然是最后一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣！
下午放學(xué)時(shí)，這次運動(dòng)會(huì )完美的降下了帷幕。我們班的集體成績(jì)是年級第三名，是個(gè)不錯的成績(jì)！我們大家都發(fā)揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽(yù)，我們都是最棒的！
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