堅持的作文3篇（經(jīng)典）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的堅持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
每個(gè)人從小都有著(zhù)遠大的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠去。不知道什么時(shí)候，竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們在忙碌的工作和生活中弄丟了它們，答案不說(shuō)自明。
人活著(zhù)，都想活出個(gè)樣，給自己、給他人看看�；畛鰝�(gè)樣，證明了你的能力;活出個(gè)樣，體現了你的人生價(jià)值;活出個(gè)樣，不枉人世走這一遭。但要想活出個(gè)樣，必須要堅持不懈，必須有一定的毅力，認準了一件事，無(wú)論山多高水多深，都要咬緊牙關(guān)，努力堅持。
世間最難的事不是面對困難，而是堅持，成功貴在堅持。如果你能一直堅持，你的未來(lái)一定非常美好。
有一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都不屑一顧地笑了。大家想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位堅持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
每一部偉大的作品，每一次熱烈的掌聲，不是靠力量而是靠堅持才完成的。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ�(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了�！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì )兒，然后對兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的'眼神看著(zhù)父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒�，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因為年紀大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著(zhù)，等他們長(cháng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
許多人夢(mèng)想著(zhù)各種美好的未來(lái)，科學(xué)家、企業(yè)家、音樂(lè )家、作家……卻從不付諸行動(dòng)，或者付諸行動(dòng)了，遇到困難便退縮。正如登山一樣，爬到半山腰感覺(jué)實(shí)在堅持不下去了，便氣喘吁吁下山，你不僅欣賞不到秀美風(fēng)光，更體會(huì )不到站在山頂上的那種自豪感，最重要的是當你下一次面對同樣的困難時(shí)，你依然會(huì )選擇退縮。
知難而退的人永遠不會(huì )成功，那些面對困難、積極挑戰困難并能堅持到底的人一定會(huì )成功。所以說(shuō)，如果你連堅持的勇氣都沒(méi)有，就不要談什么未來(lái)，什么海闊天空、凌云壯志，那都是瞎扯。只有先堅持，才會(huì )有美好的未來(lái)!
堅持的作文 篇2
今年暑假，我和媽媽去北京游玩，我們按照原計劃坐公交車(chē)來(lái)到了香山公園。這中間我們倒了3次車(chē)，在車(chē)上我一度昏昏欲睡。
買(mǎi)了票后，我蹦蹦跳跳地和媽媽進(jìn)了公園。開(kāi)始時(shí)，我一邊爬著(zhù)，一邊觀(guān)看周?chē)娘L(fēng)景。這兒到處都是樹(shù)，有的高，有的矮，有的綠如翡翠，有的綠如濃墨，人在其中穿行，感覺(jué)分外輕松�？墒�，當我們在離開(kāi)雙清別墅后，我覺(jué)得山上的階梯越來(lái)越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，滿(mǎn)臉不高興地想：“這什么時(shí)候才能爬到頂��？”我也好像越來(lái)越餓了�？墒�，媽媽不停地催著(zhù)我往上爬。不久，從下面又上來(lái)了一家三口，他們好像也是第一次來(lái)，小孩因為太累在那兒哭鬧不已，最終，他們原路下山了。我不禁也退縮了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円蚕律桨�，太累了�！眿寢寘s說(shuō)：“都爬到一半了，你看到那個(gè)像寺廟一樣的`地方嗎？我估計那就是山頂了，我們再堅持堅持吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：“好像是不太遠了，而且我們今天就是來(lái)爬香山的，我還答應爸爸到了山頂后留個(gè)影給他看呢，我怎么也得堅持吧�！蔽液蛬寢層掷^續往上爬。當我覺(jué)得累時(shí)，我就倚著(zhù)欄桿，享受著(zhù)涼爽的山風(fēng)，欣賞著(zhù)綠色的海洋，又一邊想：“如果我剛才放棄了，可能我就看不到這美景了�！苯K于，我們來(lái)到了山頂，站在寫(xiě)著(zhù)“香爐峰”的石頭面前，我開(kāi)心地笑了。
這次登山使我懂得了做什么事都要堅持，過(guò)程可能充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但是，我們也要不斷努力，堅持到最后實(shí)現理想時(shí)，你會(huì )無(wú)比地快樂(lè )。
堅持的作文 篇3
在昨天的課堂上我們分別觀(guān)看了三個(gè)小故事：《青蛙和蛇》、《兩個(gè)植樹(shù)工》、《小男孩尋表》。
其中給我印象最深的是《小男孩尋表》，故事的內容是這樣的:一個(gè)農場(chǎng)主丟失了一個(gè)重要的手表，為了找到這塊表，農場(chǎng)主出高價(jià)懸賞，有許多人都慕名而來(lái)，大家都在谷堆尋找著(zhù)。
天快黑了，大家都失望的搖了搖頭，回去了。只有一個(gè)小男孩還在尋找著(zhù)。人都離開(kāi)了，谷堆里突然傳出一個(gè)聲音“滴答，滴答”，于是沒(méi)一會(huì )兒，小男孩就尋著(zhù)這個(gè)聲音，找到了那塊手表，得到了農場(chǎng)主的重金。
看完這個(gè)故事后，我十分佩服這個(gè)小男孩，那么多人都走了，只有他，仍堅持不懈的尋找著(zhù)，最終，拿走了農場(chǎng)主懸賞的重金。小男孩的這種堅持不懈的.精神令我敬佩，也值得我們去學(xué)習！
生活中我們也應該向小男孩這樣，做任何事都要堅持不懈、持之以恒，只要努力了，就會(huì )朝向勝利更進(jìn)一步。遇到困難了，也不能退縮。
還記得有一次，在培優(yōu)班的訓練中，我們正在寫(xiě)試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就遇到不會(huì )做的題目了，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。
最后試卷交上去時(shí)，這一題還是空的。直到老師講試卷時(shí)我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對了，現在想起來(lái)真不應該。我也應該向那個(gè)小男孩一樣，做題時(shí)，持之以恒、堅持不懈的。
以后，我在做任何事的時(shí)候的時(shí)候都會(huì )想那個(gè)小男孩一樣，要有堅持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有這樣才會(huì )成功，才會(huì )離成功更進(jìn)一步，因為“做任何事都要堅持不懈，持之以恒，遇到困難更要勇往直前�！�
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