堅持作文6篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的堅持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
“為草當作蘭，為木當作松;蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容�！比绻J定了自己走在正確的道路上，就無(wú)須因為他人的選擇再左右搖擺。
在今天的物理課上，老師將一道題目寫(xiě)在黑板上，讓我們思考答案。片刻，老師向全班同學(xué)詢(xún)問(wèn)答案，我聽(tīng)到大部分同學(xué)都回答了“A”，而我微弱的回答聲在這一片聲音中顯得分外突�！驗槲业拇鸢甘恰癈”。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)，他們的答案也都是A，沒(méi)有一個(gè)人和我的答案相同。難道是我做錯了嗎?我不禁有些懷疑自己的選擇。我仔細審視著(zhù)題目，運用所學(xué)的'知識點(diǎn)反復思考著(zhù)，運算著(zhù)。沒(méi)錯，我相信答案就應該是C。
“還有別的選擇嗎?”老師問(wèn)。我有些猶豫地舉起手來(lái)，說(shuō)出了我選擇的答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地笑了，接下來(lái)便講解起剛才的題目。答案就是C，盡管這個(gè)答案幾乎沒(méi)有人選擇。題目中隱藏著(zhù)一個(gè)有些不易察覺(jué)的條件，如果忽視了，就會(huì )出錯。
多數人堅持的不一定代表正確，少數人認定的不一定就是錯誤。我很慶幸自己堅持了自己認為正確的選擇。
堅持作文 篇2
在鳥(niǎo)帶著(zhù)網(wǎng)飛上了天空時(shí)，鳥(niǎo)師緊追著(zhù)鳥(niǎo)網(wǎng)，路人卻對鳥(niǎo)師說(shuō)：“鳥(niǎo)在天上飛，你憑著(zhù)兩條腿，怎么追得上��！”鳥(niǎo)師仍然緊追不止。太陽(yáng)下山了，鳥(niǎo)想歸巢了，在網(wǎng)里東飛西朝的小鳥(niǎo)們最后還是當空落下，鳥(niǎo)師連忙上去把鳥(niǎo)收拾了。如果鳥(niǎo)師聽(tīng)取了路人的話(huà)放棄去追鳥(niǎo)網(wǎng)，到最后他能收拾鳥(niǎo)嗎？答案是否定的。是什么讓鳥(niǎo)師在最后能收拾鳥(niǎo)？是堅持。由此可見(jiàn)，凡是堅持，到最后都會(huì )有收獲的。
無(wú)臂鋼琴家劉偉，得知自己不能再在游泳錦標賽中游泳后并沒(méi)有放棄自己，依然學(xué)著(zhù)用雙腳去穿衣吃飯。美國的前任總統林肯，一生中遭到的挫折數不勝數。在選舉總統時(shí)就已經(jīng)三次落選，還被妻子拋棄，直到53歲才當上了總統。偉大的音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰，感謝情失敗，靠著(zhù)助聽(tīng)器作出了《命運交響曲》。
假如無(wú)臂鋼琴家劉偉因為自己失去了雙臂，因為身體問(wèn)題也失去了游泳的機會(huì )而放棄了自己，他還能成為中國第一個(gè)登上維也納金色大廳的鋼琴家嗎？假如林肯在第二次總統選舉落后就放棄了再選舉，他還能成為造福美國人民的總統嗎？假如貝多芬在雙耳失聰后就放棄音樂(lè )，他還能創(chuàng )作出驚人的《命運交響曲》嗎？答案是否定的`。是什么讓他們有如此驚人的成就？是他們的堅持。因為堅持，他們擁有了自己的成就；因為堅持，他們所在的一切得到了人們的認可。因為堅持，他們踏出了美麗的人生。由此可見(jiàn)，只要堅持，大大小小總會(huì )有所收獲。
然而，又有多少人因為自己曾經(jīng)沒(méi)有堅持自己的想法而后悔？古代有位大帥，帶領(lǐng)軍隊出軍打仗，戰爭持續了一百多天，他們幾乎都贏(yíng)，在他們快要結束戰爭時(shí)，他們沒(méi)有堅持后盾的援助，最后輸得一敗涂地。
假如他們堅持了，他們還會(huì )輸嗎？不會(huì )。由此可見(jiàn)，只有堅持了，才會(huì )有收獲。
在我們的生活中，做題需要堅持才能解出答案；背書(shū)需要堅持才能有成效；做事情要堅持才能有效果。
只要我們不受旁人的左右，堅持自己的最終想法，到最后，大大小小都會(huì )有所收獲。
堅持作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹�！痹谶@一次軍訓中，我也算是感受到了。
烈日炎炎，我穿著(zhù)軍服，頭戴軍帽，跟著(zhù)教官前往集合場(chǎng)地。在路上，我滿(mǎn)懷自信，覺(jué)得軍訓不是很艱難，可是，事實(shí)總是與自己所想的擦肩而過(guò)。
18個(gè)班一起站在運動(dòng)場(chǎng)上聽(tīng)總教官講話(huà)，我感覺(jué)自己的臉上有蚊子在上面，就用手去抓了抓，可誰(shuí)知道教官的火眼金睛一下就掃到了我，我嚇得立馬僵住了，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，教官?lài)绤柕卣f(shuō)：“如果你想動(dòng)，就打報告，不然的話(huà)就站出來(lái)，明不明白？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
總教官講完訓練要求，各班的教官便讓班上的同學(xué)前往各自的運動(dòng)場(chǎng)地。
我們班的陳教官看我們有的.在講話(huà)，有的在玩，不聽(tīng)指揮，便讓我們軍姿站5分鐘，動(dòng)一個(gè)加一分鐘。就這樣，我們一共要站10分鐘。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)自己腳麻腿酸，腦海里浮現出這樣的畫(huà)面：烈日照著(zhù)我，腿酸得站不直，頭變得很重，整個(gè)腰都彎了。這時(shí)，教官對我們說(shuō)：“軍訓，就要學(xué)會(huì )堅持，堅持就是勝利。如果你連堅持都做不到，那來(lái)軍訓還有什么意義呢？”我又重新整理好自己，堅持到最后
回到教室，我喝了幾口水，這時(shí)老師來(lái)到班級里，做出總結：“同學(xué)們在訓練的時(shí)候，要聽(tīng)好教官的命令，聽(tīng)從命令是軍人的天職，要挑戰自己，不畏艱難，希望軍訓過(guò)后，可以變成全新的自己�！�
是啊，如果不堅持，人怎么能看見(jiàn)美好？一個(gè)成功的人，往往背后付出的都是堅持的汗水。這次軍訓讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這一道理，從今往后，我要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間去鍛煉身體，和積累字詞，讓每一天都不留遺憾。
堅持就是勝利！
堅持作文 篇4
每次運動(dòng)會(huì )上，我們都不會(huì )有什么好成績(jì)。這次，我們也沒(méi)抱太大的希望。但是，每個(gè)人都在拼，即使知道自己不如他人，可心中只有一個(gè)信念：我想贏(yíng)！我要贏(yíng)！我會(huì )贏(yíng)！所以，我們堅持，我們戰勝了自我，超越了自我。
那是1500米的跑道上，2個(gè)堅強不息的.女孩兒正挑戰著(zhù)極限。一個(gè)嘴角裂了大口子，不能劇烈運動(dòng)，應該安心休息，她卻堅持跑完全程。另一個(gè)發(fā)了高燒，但她一句“我能跑，我要跑！”震撼了所有人的心。她們在跑道上或許很困難，很難受，但一跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，她們仍帶著(zhù)笑容面對我們。她們兩個(gè)為班級爭了光，好樣的！跑完后，她們臉色不大好，但我們知道，她們的內心充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。加油！讓我們記住這兩個(gè)堅強的女孩兒——傅胡燕和周鑫妤。
在壘球場(chǎng)地上，陳漫菱又超出我們意料扔了三十多米取得了成功。其實(shí)在背后，她又忍受著(zhù)痛苦。陳漫菱手臂疼，不能完全伸開(kāi)，她是熬著(zhù)過(guò)來(lái)的。后來(lái)，她對我說(shuō)：“要是再伸直一點(diǎn)就好了，破紀錄，為班級加分�！�
……
在這個(gè)體育不大強的班級里，卻有著(zhù)一群天真無(wú)邪的孩子們，他們?yōu)榘嗉壞瞰I，視班級榮譽(yù)至高無(wú)上。為了五（1）班，拼了！
堅持，永不放棄，讓我們在任何一個(gè)角落展現風(fēng)采，我們，永不言��！
堅持作文 篇5
任何“堅持”做成的事情，都不是堅持而來(lái)的。
否則，每天吃飯睡覺(jué)，怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)要堅持？每晚打游戲，怎么沒(méi)聽(tīng)你過(guò)堅持？認真看完一部熱門(mén)電視劇，怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)堅持？談戀愛(ài)，怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)堅持？
用李笑來(lái)老師的話(huà)說(shuō)，因為這是你的剛需。
不吃飯睡覺(jué)，人就會(huì )死啊。打游戲，看韓劇，我得到放松啊。談戀愛(ài)，我感到幸福啊。
這些事不但不需要堅持，而且不做，還會(huì )讓你感到難受。因為這些事，都是你的剛需。而學(xué)英語(yǔ)、健身、演講這些事，不是你的剛需，少了他們，你的.生活并不會(huì )受到大的影響。既然不會(huì )受到影響，那么不去做，也就沒(méi)有很大關(guān)系。
那么，辦法來(lái)了。如何堅持呢？
培養你的剛需。
堅持作文 篇6
最近，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。讀完之后，我深受感觸，它讓我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了堅持才能勝利。
這本書(shū)主要講的是：主人公魯濱遜熱愛(ài)航海，放棄了安逸的生活，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)。不料在一次海難中他被困在了一個(gè)荒島上，這一困就是28年，但是28年的孤島生活未能磨滅他的冒險精神。他憑著(zhù)堅韌的毅力，把荒涼的小島變得十分美麗。
一個(gè)人想要取得勝利，需要哪些條件？那就是自信、頑強和過(guò)人的智慧。這個(gè)啟示是我從《魯濱遜漂流記》中得來(lái)的'。
魯濱遜是個(gè)偉大、堅毅的人，孤身一人在一個(gè)荒島上生活了28年。面對死亡的威脅，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有恐懼，而是沉著(zhù)、冷靜的去面對。魯濱遜通過(guò)辛勤勞動(dòng)，把原本荒涼的小島改造成了他的“家”。如果換成我在小島上，我想我一定會(huì )嚎啕大哭、不知所措。我是個(gè)膽小的女孩，到了晚上，我肯定不會(huì )像魯濱遜那樣到樹(shù)干上去睡覺(jué)。在生活中，我是全家人嬌生慣養的“小公主”，“小皇帝”。自己步行去朋友家玩，都要被爸爸媽媽叮囑半天：“走路時(shí)慢點(diǎn)啊”，“到了給我打電話(huà)……”正是因為這樣，我才沒(méi)有魯濱遜那樣的堅強精神。
魯濱遜身上還有一點(diǎn)值得我們去學(xué)習，他很善良。遇到野人“星期五”時(shí)，“星期五”正在被一個(gè)野人追殺，他便把那個(gè)壞野人打死與星期五建立了友誼。后來(lái)，魯濱遜又遇到了一位船長(cháng)，他的船員背叛了他，他答應魯賓遜，只要魯濱遜把船奪回就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著(zhù)自己的智慧幫助船長(cháng)奪回了船，船長(cháng)也說(shuō)到做到，把魯濱遜帶回了英國。
這本書(shū)教會(huì )了我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)在人生的航海中，勇往直前，永不放棄！
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