關(guān)于堅持作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的堅持作文8篇，希望對大家有所幫助。
堅持作文 篇1
今天我與媽媽讀了一本繪本，名字叫《達芬奇想飛》。封面上有一只小企鵝，帶著(zhù)他自己做的一對翅膀正準備從懸崖上飛下去。他能飛起來(lái)嗎？我迫不及待地來(lái)到了故事里……
小企鵝達芬奇住在寒冷的南極，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是能飛上天空。別的企鵝對飛翔都不感興趣，只有達芬奇每天都在練習飛翔。他每天都在觀(guān)察鳥(niǎo)兒怎么飛翔，然后滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)自己的翅膀，可是翅膀一點(diǎn)變化也沒(méi)有，但他還是堅持不停地拍打著(zhù)自己的翅膀練習飛翔。別的企鵝經(jīng)常嘲笑他，可是他還是不放棄自己的夢(mèng)想。即使有暴風(fēng)雪，他也會(huì )每天堅持飛翔。
有一天，他看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀從天上飛過(guò)，就仔細地觀(guān)察大鳥(niǎo)的翅膀，用木棍、繩子做出了一對翅膀。然后，他帶上翅膀充滿(mǎn)信心地從懸崖上往下飛�？墒�，他還是摔下去了。但是，達芬奇從雪地里踩到了一個(gè)東西，他與大鳥(niǎo)一起挖，挖出來(lái)了一架飛機。第二天早上，達芬奇從飛機里找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽與一條圍巾，他看起來(lái)像一個(gè)真正的飛行員。
達芬奇把所有的小企鵝都叫過(guò)來(lái)坐在飛機上，他仔細地研究了飛行手冊，然后開(kāi)動(dòng)了飛機。飛機飛起來(lái)了，飛到了大海上，他們越飛越快，越飛越高。達芬奇的夢(mèng)想終于實(shí)現了，別的企鵝都高興地祝賀他。達芬奇不斷地努力，終于實(shí)現了自己的飛翔夢(mèng)。最后，達芬奇繼續練習飛翔，當大鳥(niǎo)再次來(lái)看他的時(shí)候，他能用游泳的翅膀飛起來(lái)了，大鳥(niǎo)把最美的稱(chēng)贊送給了達芬奇。
達芬奇是一只有夢(mèng)想、有行動(dòng)、有信心，并且能夠一直把夢(mèng)想堅持下去的小企鵝。為了自己的飛翔夢(mèng)想，他每天都拍打著(zhù)翅膀練習，充滿(mǎn)信心地飛下懸崖，可每次都失敗。不管別的'企鵝怎么嘲笑他，但是，他依然不放棄自己的夢(mèng)想，還是每天堅持練習飛翔。
一天又一天，他一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，最后他終于成功地飛上了天空。我覺(jué)得他能實(shí)現自己的夢(mèng)想，就是因為他一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，不管碰到什么困難，都堅持著(zhù)。如果他沒(méi)有把夢(mèng)想堅持下去，有一點(diǎn)困難就放棄，那他永遠都學(xué)不會(huì )飛翔。
我現在的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名宇航員，我會(huì )向達芬奇那樣把這個(gè)夢(mèng)想一直堅持下去，并且為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力。從現在開(kāi)始，我就要好好保護我的眼睛，加強鍛煉身體，把身體練得棒棒的，還要好好學(xué)習，學(xué)到許許多多的科學(xué)與關(guān)于宇宙的知識，爭取早日實(shí)現我的夢(mèng)想！
堅持作文 篇2
今早送你來(lái)上寫(xiě)字班，說(shuō)起來(lái)真快，還有下周末的一次課就全結束了，后期期間你有過(guò)抵觸，可是，我們堅持下來(lái)了，沒(méi)漏上一次課，做到了善始善終！下周末在主持表演和圍棋班也是最后一次課，而且周六主持表演你有匯報演出，這樣一來(lái)文化館的`練字班就上不了了。進(jìn)門(mén)前，我說(shuō)：“寶貝，你自己跟老師請假！”你不愿意，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀艺f(shuō)！”
我不同意：“自己的事情自己做，你若不（敢）自己請假，那就不參加表演，來(lái)上寫(xiě)字班！”見(jiàn)到老師，人群里媽媽清晰的聽(tīng)到你望著(zhù)說(shuō)：“張老師，下星期我有匯報演出，寫(xiě)字班可以請假嗎？”“可以！”老師摸摸你的頭答應了。所以說(shuō)無(wú)論什么場(chǎng)合和情況，交流和溝通都是最有用的！下課后，我們參觀(guān)了書(shū)畫(huà)展，里面展出的字寫(xiě)的很漂亮，你要學(xué)習，加油！要知道：在所有興趣和特長(cháng)中，字是最重要和最實(shí)用的！
堅持作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)許多的困難與挫折，正是堅持幫助我沖破了阻難，也正是堅持，讓我如此美麗。
我第一次懂得堅持，是在小時(shí)候。小小的我偶然間透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了正在小區里騎行的小朋友們，便開(kāi)始向往騎行時(shí)那種鳥(niǎo)兒般的身姿。于是，我萌發(fā)了學(xué)習騎行的念頭。但是事情遠沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，我無(wú)論如何也不能像鳥(niǎo)兒一般盡情伸展身姿，倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿(mǎn)身的泥灰，忍住氣憤的淚水，想象中自己騎著(zhù)自行車(chē)的畫(huà)面不斷出現在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢？于是，我握緊了車(chē)把，不斷地練習，最終，我也成為了小區里那些歡快的鳥(niǎo)兒中的一員。
堅持的過(guò)程讓我痛苦，但結果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是，我懂得了堅持。堅持讓我如此美麗，如此歡欣。
之后，我漸漸長(cháng)大，喜歡美好事物的我愛(ài)上了鋼琴所帶來(lái)的震撼。于是，我決定學(xué)習鋼琴。但我卻沒(méi)想到學(xué)習鋼琴的過(guò)程與那悠長(cháng)的樂(lè )章一樣起伏不平。鋼琴的練習十分枯燥，而且在一段時(shí)間后，我遇到了華彩段。華彩段在聽(tīng)覺(jué)上能帶給人們華美的感受，但卻是鋼琴技巧中的一個(gè)難點(diǎn)。
我感覺(jué)那一段怎么也練不順手，在一遍遍枯燥的'練習后，我開(kāi)始厭煩了，認為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜，從琴凳上站起，走到窗前，天空中的陰云就像我的心情一樣陰沉。正當我沉浸在自己的思緒中時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)一陣清脆的車(chē)鈴聲，向下望去，一群小朋友們正在小區里騎著(zhù)自行車(chē)歡快地玩耍，他們鳥(niǎo)兒般的身姿牽動(dòng)著(zhù)我的記憶，腦海中忽地響起一個(gè)聲音——你怎么就能這樣放棄呢？陰云不知何時(shí)已經(jīng)消失，陽(yáng)光照耀著(zhù)空闊的藍天。我重新坐在了鋼琴邊，翻開(kāi)了琴譜，繼續練習。我從最慢的速度開(kāi)始，到后來(lái)逐漸加速，這個(gè)過(guò)程如同蝸牛爬樹(shù)一樣漫長(cháng)。但是，我堅持了下來(lái)，我終于將華彩段練熟，華美的樂(lè )章也能在我的指尖流淌。
堅持就像是我心中的一束光芒，給予了我力量，為我指明了方向，幫助我沖破了阻難，構筑成我如今的自信。堅持讓我如此美麗！
堅持作文 篇4
人海茫茫，我們雖只是人潮中不起眼的浪花，但也要在波濤洶涌中奮力演奏自己精美的生命華章；宇宙浩瀚，我們雖只是群星中微弱的一顆，卻也要在絢美奪目中書(shū)寫(xiě)自己獨特的人生篇章。仰望蒼穹，我們只是滄海一粟；審視自我，我們卻是于自身而言的整個(gè)宇宙，著(zhù)眼小事，堅持自己所堅持的。不要讓虛詞浮貶迷了雙眼，不要讓冷嘲熱諷消盡了所堅持的。
正如這群青蛙的比賽，面對這如此高的塔，旁觀(guān)者都認為這是可望不可及的，紛紛勸它們放棄，青蛙們也都放棄了攀爬。只有一只青蛙，到達了塔頂。難道這一切皆因為它是個(gè)聾子？不，關(guān)鍵是它自己知道堅持自己所堅持的，從而最終到達了塔頂。
中國好聲音中的萱萱贏(yíng)得了那英組的冠軍，冠軍光環(huán)的背后也是她堅持自己所堅持的得來(lái)的'。她從小就喜歡唱歌，卻在追求音樂(lè )的路上四處碰壁，她被多家酒吧給趕出來(lái)，甚至有的還倒貼錢(qián)求她走，也有很多人勸她讓她放棄，但她一直堅持，考上了沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院，在學(xué)校里不受人重用的她拼了命的練習，沉浸在自己的世界里，不在乎外面的聲音，她一直在堅持。最終，她練就了一副獨特的嗓音。她的歌聲中充滿(mǎn)了故事，也正是因為她富有故事的嗓音奪得了這個(gè)冠軍。這一切的一切都源自她堅持了自己所堅持的。美國一位著(zhù)名演講家，他生下來(lái)就沒(méi)有四肢，只有一個(gè)畸形的小翅膀來(lái)支撐著(zhù)地。附近的人都勸他放棄自己的生命，這樣的生活還不如死了好。他無(wú)視別人的冷眼與嘲笑，他保留了自己最基本的權利，他要與命運抗爭，他憑借著(zhù)自己的勤奮與智慧成為一名著(zhù)名的演講家，所見(jiàn)到他的人無(wú)不表示無(wú)比的敬意，他用自己的堅持證明了自己，向那些冷眼嘲笑他的人證明自己。他成功了，因為他堅持了自己所堅持的。大步向前，不在乎冷眼與嘲笑，不被贊美迷惑了頭腦�？v使只是群星中微弱的一顆，縱使只是滄海一栗，縱使被人們所遺忘，也要堅持自己所堅持的，讓困難不堪一擊，讓美好變得奪目。
堅持作文 篇5
從小就聽(tīng)的一首兒歌—“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)----蝸牛背者那重重的殼啊，一步一步地往上爬”，相信大家都聽(tīng)過(guò)，這首歌贊頌了蝸牛不畏艱難，不怕嘲笑的堅持精神。爸媽也從小就告訴我，做事要堅持，要有頭有尾，不能放棄。
突然想起來(lái)了剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，媽媽推來(lái)了一輛新的自行車(chē)，對我說(shuō)：“你需要學(xué)會(huì )騎上它�！碑敃r(shí)我想這有什么難的，就答應了。當天下午，我笨拙地爬上自行車(chē)，卻又摔了下來(lái)，這情景重復了無(wú)數次，我摔得鼻青臉腫，膝蓋也受了傷。媽媽心疼了，告訴我如果實(shí)在不行的話(huà)就以后再學(xué)，盡力了就好。當我準備要放棄的時(shí)候，耳邊突然想起了那首兒歌，“蝸牛背著(zhù)那重重的殼啊，一步一步地往上爬�！睂�，要有蝸牛的精神，不放棄!于是我又從地上爬了起來(lái)，再次爬上了自行車(chē)。天黑了我也不停下。
如果別人在場(chǎng)，他們會(huì )看見(jiàn)在一個(gè)美麗的夜色下有一個(gè)小姑娘，頭頂著(zhù)彎彎的明月，不斷地嘗試著(zhù)，去騎那輛自行車(chē)，臉上帶著(zhù)堅持，摔倒了，擦干淚水，不管身上的傷和衣服上的土，繼續學(xué)。
那晚，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。臉上帶著(zhù)驕傲，帶著(zhù)自信，推著(zhù)自行車(chē)向家走去，身后深藍的'天空，掛著(zhù)一輪彎彎的明月。
堅持，就是勝利，堅持使我自信，堅持使我更加輝煌!做事情更有毅力，要學(xué)會(huì )與自己的疲勞抗爭，不找借口與堅持疏遠，我們就會(huì )與深刻，和經(jīng)受由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲有緣!
堅持作文 篇6
平時(shí)我們都知道，做什么事情都要堅持才能有好的結果�？梢坏┳銎鹗虑閬�(lái)，又很難堅持到底。最近讀了蘇武牧羊的故事，讓我真正體會(huì )到堅持的重要性。
蘇武是漢武帝派到匈奴的使節，匈奴看重他的才華，所以借故將蘇武扣留，并多次威逼利誘，想讓蘇武為他們所用，但蘇武始終堅貞不屈。匈奴將他囚禁在地窖里，幾天都不給他食物和水，但他靠吃雪和吞咽氈毛而活了下來(lái)；后來(lái)，匈奴又將他押到荒無(wú)人煙的北海，讓他放牧公羊。蘇武來(lái)到北海后，沒(méi)有口糧，只得掘野鼠洞取草籽充饑。每天放羊時(shí)，他都始終手持漢節，日夜不離手，直到后來(lái)被人發(fā)現，匈奴才不得不將他和漢放回到漢都長(cháng)安。蘇武在匈奴被扣留19年，出使時(shí)年富力強，歸來(lái)時(shí)須發(fā)完全雪白了。
讀了這則故事，我反思自己的習慣，覺(jué)得自己在學(xué)習等方面堅持的做得不太好。有時(shí)自己在讀書(shū)時(shí)，聽(tīng)到小伙伴的叫聲，就坐不住了，放下書(shū)，加入到玩耍中。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，又想到喝水，于是扔下筆去喝水，結果打斷了思路，學(xué)習的效率也不高。
我一定要改正自己做事情容易走神的'壞毛病，用蘇武牧羊的精神來(lái)激勵自己，凡事貴在堅持。我也相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，有了堅持的習慣，自己在學(xué)習、生活中一定會(huì )有很大的進(jìn)步。
堅持作文 篇7
有時(shí)候，我不得不懷疑：我們堅持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被別人認可時(shí)，行走在一條看似絕望的路上，遭受到巨大的壓力，我是否還要堅持下去。
在今天星期三我們主導的社團課上，無(wú)疑是加深了我的苦惱。這次課程主要以曹某和向某同學(xué)負責，這是社團課歷史以來(lái)令人慘不忍睹的一次課程：課堂上沉悶，講課內容枯橾，無(wú)引導力，互動(dòng)力帶動(dòng)不強，超過(guò)半數同學(xué)聽(tīng)不下去而沉迷于寫(xiě)作業(yè)，失敗得仿佛已無(wú)法挽救。下課了，我有了一種巨大的挫敗感，社團初始時(shí)的雄心壯志已蕩然無(wú)存，甚至萌生出不想呆在這個(gè)社團的念頭，對社團漸漸喪失了信心。一路上，我在問(wèn)自己：在一條看似已絕望的路上，我是否還有必要堅持。
我堅持的理由很多，也如放棄的理由一樣之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放棄，另一方面卻十分不舍，有些不甘心。如果我們正確看待社團課面臨的挫折，無(wú)論遇到多大的`艱難險阻，我們也應該堅持。有了前進(jìn)的方向，但執著(zhù)于錯誤的方向，則毫無(wú)意義，白白浪費時(shí)間和精力。堅持與否，有時(shí)竟成了極其困難的選擇。
無(wú)論社團已爛成何種的地步，但我相信，當初我成立此社團的初心是正確的，旨在鍛練膽小自卑者。要想突破口才社瓶頸，必須在社團課上拋開(kāi)一切雜念，動(dòng)員我們社團小組成員，在周未業(yè)余將抽出更多的時(shí)間，去備課，如何讓同學(xué)們去突破在語(yǔ)言的連貫性及現場(chǎng)即興演講、心理素質(zhì)，多讓同學(xué)們上臺演練，克服緊張心理，在下一次的課堂上讓同學(xué)們對社團課產(chǎn)生濃厚的興趣。我相信我們的社團課必將會(huì )越來(lái)越好。
無(wú)論成功與否，重要的是堅持與否，在堅持過(guò)程中我們學(xué)到了什么，收獲到了什么，這比我們是否成功更加重要。在這條路上，我們要不斷探索，大膽嘗試，堅守初心，勇?lián)姑?/p>
堅持作文 篇8
馬拉松是什么？是堅持的道路！現在，我就給大家講講馬拉松。
馬拉松國際上非常普及的長(cháng)跑比賽項目，全程距離26英里385碼，折合為42.195公里（也有說(shuō)法為42.193公里）。分全程馬拉松（FullMarathon），半程馬拉松和四分馬拉松三種。以全程馬拉松比賽最為普及，一般提及馬拉松，即指全程馬拉松。馬拉松賽是一項長(cháng)跑比賽項目，其距離為42.195公里（也有說(shuō)法為42.193公里）。這個(gè)比賽項目的距離為什么不是整數呢？這要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場(chǎng)戰役講起。
這場(chǎng)戰役是波斯人和雅典人在離雅典不遠的馬拉松海邊發(fā)生的，雅典人最終獲得了反侵略的勝利。為了讓故鄉人民盡快知道勝利的喜訊，統帥米勒狄派一個(gè)叫菲迪皮得斯的'士兵回去報信。
菲迪皮得斯是個(gè)有名的“飛毛腿”，為了讓故鄉人早知道好消息，他一個(gè)勁地快跑，簡(jiǎn)直快如閃電。到了故鄉，他已經(jīng)精疲力竭了說(shuō)了一聲：“我們勝利了！”于是趴在地上死去了。我非常佩服他，他為了人們直到勝利，沒(méi)有休息，沒(méi)有喝水而是一直跑一直跑。令我感動(dòng)。
雅典人也被感動(dòng)了。為了紀念這一事件，在1896年舉行的現代第一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )上，設立了馬拉松賽跑這個(gè)項目，把當年菲迪皮得斯送信跑的里程——42.193公里作為賽跑的距離。
參加馬拉松能讓人類(lèi)挑戰自我極限，在這一方面開(kāi)了個(gè)好頭，讓人們有了不斷挑戰自我的意識。讓人知道“堅持到底”的真正含義！
我們馬上也要參加馬拉松了，要注意什么呢？
在比賽的前兩天飲食要特有講究。多吃碳水化合物多的食品、比賽前天晚上要加餐一頓。主要是因為跑馬拉松那天能量消耗太大。(對了，最好不要吃牛奶、雞蛋等不易消化食物)。比賽之前，要做好運動(dòng)準備，比如壓腿、擰腰、手腳活動(dòng)開(kāi)來(lái)。在比賽的當天，途中的補給不能太多，吃多了肚子疼哦！
馬拉松，是挑戰人類(lèi)極限的運動(dòng)，正好和新東方的“追求卓越，挑戰極限�！钡目谔�！對，追求卓越，挑戰極限。人生終將輝煌！
馬拉松，就是一個(gè)堅持的道路��！