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【實(shí)用】堅持作文400字錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的堅持作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持作文400字 篇1
堅持,努力是每個(gè)人都能做到的事情,但是做了就會(huì )發(fā)生奇跡。
“ 叮呤,叮呤……”鈴聲響了,這節是數學(xué)課,要上新課,聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)兒難。開(kāi)始了,一開(kāi)始有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但是老師重復講了幾遍,我就知道點(diǎn)兒。下課時(shí),別人在外面玩,而我卻在教室里面復習著(zhù)老師上課講過(guò)的'題目。一遍又一遍地做著(zhù),遇到不懂的,我還會(huì )問(wèn)其它同學(xué),直到做會(huì )了為止,而且是不會(huì )錯的。前幾天,我們學(xué)校舉辦了學(xué)生體育健康測試,全校不管是生病,還是受傷都堅持,我在跑步時(shí),因為前面跑得太快,后面跑不動(dòng)了,但是我還是堅持跑,直到跑到終點(diǎn)。這就是我的堅持。堅持的精神是非?少F的,只是你能不能堅持做到。
現在社會(huì )有個(gè)馬云。以前,他為了創(chuàng )業(yè)阿里巴巴不斷堅持尋找商人幫助,可是一次又一次地被人趕出來(lái),認為他是一個(gè)騙子。但是他始終沒(méi)有放棄,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于有人幫助他。馬云經(jīng)過(guò)那些人的幫助,現在已經(jīng)成為了風(fēng)云人物,這都是因為他的堅持,然而卻創(chuàng )造了一個(gè)不可思議的奇跡。
人貴在堅持,只要堅持就能創(chuàng )造奇跡。
堅持作文400字 篇2
從小到大,我聽(tīng)到的最多的話(huà),就是媽媽口中所說(shuō)的:堅持。但我從小就問(wèn)自己,堅持,是什么?
現在,我終于知道,堅持就是完完美美的做好一件事,不能半途而廢,要堅持走到最后。
有一次暑假,叔叔帶著(zhù)我和表弟一起去安徽黃山,黃山雖然沒(méi)有像珠穆朗瑪峰那樣高大,但他也算是高山了。剛開(kāi)始上山時(shí),也不是很累,精神滿(mǎn)滿(mǎn),還看到了語(yǔ)文書(shū)上的猴子望月、龜兔賽跑、仙人指路沒(méi)有絲毫的累,但是越走越高,越走越累,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是鍋里的青蛙被水一點(diǎn)一點(diǎn)的加熱般痛苦。
我走一步就喊一聲“好累啊”,舒適與鼓勵我說(shuō):“這就累了,要堅持爬上去,就有驚喜!”我只好為著(zhù)驚喜,聽(tīng)了叔叔的話(huà),打起了精神,向山頂大步流星地走去。
終于,到了山頂,果然,這黃山上還有天臺。
我現在直知道,堅持,就是勝利。就像仙人掌在沒(méi)有水分的沙子里也能成長(cháng),甚至開(kāi)花、結果;就像小草芽?jì)涸跊](méi)有土壤的.墻磚里探出了頭;就像大樹(shù)能在風(fēng)吹日曬的惡劣情況下茁壯成長(cháng);勞動(dòng)人民辛苦的在田里種糧。
堅持!只有堅持,才會(huì )成功!
堅持作文400字 篇3
海倫凱勒,一個(gè)度過(guò)了83年無(wú)聲、無(wú)色生活的弱女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),她一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作,被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一,真是令人不可思議!我好奇地翻看了她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,我的心被深深震撼了......
海倫凱勒出生在美國都市的一個(gè)小家庭,一歲半時(shí)的一場(chǎng)重病奪去了她的.視力和聽(tīng)力。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,她面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她不能向別人訴說(shuō)她心中的想法與要求。
就在海倫無(wú)比絕望的時(shí)候,沙利文老師來(lái)到了她的身邊。
沙利文老師開(kāi)始教海倫摸讀盲文、拼單詞。就這樣,海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字,拼寫(xiě)“泥土”、“種子”等許多單詞,她還學(xué)會(huì )了書(shū)法、畫(huà)畫(huà)和算術(shù)。海倫就像一塊海綿一樣如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖,她夜以繼日地學(xué)習,拼命摸讀盲文,有時(shí)甚至連手指頭都摸破了。天哪,誰(shuí)能想到她當時(shí)才是一個(gè)6歲的娃娃呀!
海倫凱勒的故事深深震撼了我!在我們的生活中,有許多像海倫?凱勒這樣不幸的人,他們所面對的困難,是常人難以想象的。但是,許多殘疾人能夠克服自身的不足,努力學(xué)習,成為生活的強者,這樣的人值得我們尊重,更值得我們學(xué)習!
堅持作文400字 篇4
下一個(gè)星期四就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了;我心里開(kāi)心的不得了,因為有可以開(kāi)開(kāi)心心玩一場(chǎng)了;但是開(kāi)心的時(shí)間確實(shí)不長(cháng)的,因為我要代表我們班參加賽跑比賽;我最不擅長(cháng)跑步了,但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從;
一眨眼就到了星期四,全校的學(xué)生一起做完操、唱完國歌就開(kāi)始舉行運動(dòng)會(huì )了,學(xué)校廣播員對著(zhù)麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”別的同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)也許會(huì )很高興但是我聽(tīng)到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)卻兩腳發(fā)抖;
廣播員又說(shuō)一句“第一項比賽1000米賽跑”我想:“不是第五個(gè)才到我嗎”;我跑啊跑啊結果一下就摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的`的爬起來(lái)了,向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現我有點(diǎn)力不從心了,我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了,為了班級的榮譽(yù),為了同學(xué)們對我的希望;我拼盡了全身力量跑了起來(lái),向前一步一步的慢慢跑去,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的呼喊聲,望著(zhù)前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊,超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué);沖過(guò)了終點(diǎn),取得了一個(gè)第三名;老師跑過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩對我說(shuō):“辛苦你了,為我們班爭奪了一個(gè)銅牌;你是好樣的!蔽艺f(shuō):“謝謝夸獎,我會(huì )繼續努力的”,這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了,對我說(shuō):“你真棒”
堅持就是勝利;因為我堅持了……
堅持作文400字 篇5
在人生的道路上,總會(huì )因為道路繁多而無(wú)從選擇,讓我們猶豫不決,在路口徘徊之時(shí),我會(huì )義無(wú)反顧地走向堅持那條路。
每一次遇上難題,絞盡腦汁不定期是想不出來(lái)。我每一次都沒(méi)有放棄,面是選擇了堅持,就連今天的一次也不例外。
由于我沒(méi)有參加奧數學(xué)習班,不會(huì )的“牛吃草”問(wèn)題,我這身為數學(xué)副教授的老爸同志深感“羞愧”,今天便專(zhuān)門(mén)搞出幾題好好地和我鉆研鉆研。
初聽(tīng)完講解,還不怎懂悟、明白,便要應付老爸的幾題高難度題目,真是比登天還要難啊!我只好臨時(shí)抱佛腳,憑著(zhù)腦中所剩無(wú)幾的公式應付了前兩道?傻谌}就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,它可不是純粹的“牛吃草”問(wèn)題,而是由“牛吃草”轉變而來(lái)的一道難題。我本身就不太理解,又加上這題本身對會(huì )的人也是一大挑戰,所以,我幾度想到放棄,但憑著(zhù)這種不放棄的堅持精神,我選擇了堅持。
小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“從娃娃抓起”。我要說(shuō),“從根本抓起”!于是乎,我便專(zhuān)心研究“牛吃草”問(wèn)題,終于搞懂了后,再做便容易許多。
有些事兒需要堅持,但有些事兒還是應該放棄的。
有一次與爸爸爭論一道題目。事實(shí)證明,爸爸是對的?墒俏覟榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)“面子”,還是不愿放棄,不停的'與爸爸“狡辯”。其實(shí)事后回想起來(lái)挺后悔的,錯誤的就應該去放棄,我想,這應該就是那一次帶給我的教訓吧!
選擇堅持,成功的選擇。只有堅持不懈,才能有成功的基本。
堅持作文400字 篇6
小時(shí)候,我就讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),但印象不深。今年寒假再讀這本書(shū),對文中的男主人公——保爾有了新的認識。
這本書(shū)主要講了:只上了三年學(xué)的保爾·柯察金從小飽嘗生活的苦難,后來(lái)他參加了紅軍,在戰爭中多次受傷,可他仍堅持不斷工作,最后全身癱瘓,雙目失明,只能躺在病床上,可他沒(méi)有氣餒,又重新振作起來(lái),開(kāi)始創(chuàng )作文學(xué)。他請母親和鄰居幫忙,拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。初稿寄出后,過(guò)了許久,方知獲得了好評,但是稿子卻在郵寄時(shí)弄丟了,保爾三個(gè)月的辛苦便付諸東流了,他再一次沒(méi)有氣餒,重頭再來(lái),慢慢寫(xiě),終于寫(xiě)成了著(zhù)作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我覺(jué)得,保爾是一個(gè)堅持不懈的人,遇到困難他重不退縮,即使病重垂危,他仍在堅持工作,這種堅持不解精神是多么難能可貴呀!
記得媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這么一個(gè)故事:一個(gè)母親在紡織機前紡布,她的'兒子在學(xué)堂上學(xué),這時(shí)她的兒子回來(lái)了,說(shuō):娘,我學(xué)累了,回來(lái)休息一回兒。這個(gè)母親聽(tīng)了兒子的話(huà),拿起剪刀將織好了一半的布剪斷了,并對詫異的兒子說(shuō):你上學(xué)時(shí)間回來(lái),就像我織布一樣,已織了一半,如果將他剪斷,那么前面織的就白費了。兒子明白了母親的良苦用心,就轉身上學(xué)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我明白:做任何事一定要做到堅持不懈,不能半途而廢。我要向他學(xué)習,努力克服困難,勇往直前。
堅持作文400字 篇7
轉眼間,七年級已經(jīng)過(guò)去了,完了這個(gè)暑假,我們將要迎來(lái)一個(gè)新的地方,那就是八年級。我現在回想起七年級的每一天,我在七年級學(xué)會(huì )了什么呢?
我學(xué)會(huì )的是堅持。
堅持就是一種毅力,有毅力的都不是一般的人。我在電視上看到了有多少人為了生存去外地打拼,用著(zhù)自己不斷地努力和堅持,一步一步的干成企業(yè)家,他們是怎樣成功,難道是機緣巧合嗎?當然不是,那是他們不斷的堅持,努力,一步一個(gè)腳印才成功的。
媽媽總是跟我說(shuō):很多人在做一件事的開(kāi)始,往往精神飽滿(mǎn),很有信心?僧斦嬲錾侠щy了,就覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣,于是就信心全無(wú),覺(jué)得自己不行了,就半途而廢。這種人永遠是一個(gè)落后的人,永遠也不會(huì )成為別人的榜樣,獲得成功。而當你遇到了困難時(shí),你選擇了面對,并努力和堅持,一步一步地把困難克服,那樣就是成功。那么用這樣的方法,再怎么困難的事只要堅持就能克服。
記得在一次體育課上,老師說(shuō)要跑2圈,測800米,我一下子就慌了,我一向最怕的就是跑步,還跑2圈。一開(kāi)始跑的`時(shí)候,我想起了媽媽告訴我的。決心努力一翻,我鼓勵自己,相信自己,一定會(huì )成功的。我努力的向前跑,由于我平時(shí)不太運動(dòng),到了第2圈的時(shí)候,我的肚子就開(kāi)始有點(diǎn)痛了,腳步也漸漸慢下來(lái),可我最終還是堅持下來(lái)了,到達終點(diǎn)之后,我感到了無(wú)比的興奮,堅持果然是會(huì )成功的。
堅持也是一種毅力,我會(huì )有毅力,誰(shuí)讓我名字里有“毅”呢?
堅持作文400字 篇8
人的一生要面對許多事情,當然也會(huì )選擇勇氣或其他,比如說(shuō):面對困難的時(shí)候,選自堅強了嗎?面對誘惑的時(shí)候,你選擇拒絕了嗎?當你面對危險的時(shí)候,你選擇勇氣了嗎?當我面對失敗的時(shí)候,而我則選擇了堅強,沒(méi)有選擇軟弱。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我曾經(jīng)失敗過(guò),就是在一次考試中,我考的.是一塌糊涂,本以為能考好的,可是怎么也沒(méi)有想到考的是那么差,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉叉,刺得我的眼睛不敢多看一眼,但是總得面對現實(shí)吧,我這才靜靜的坐下來(lái)分析錯題,原來(lái)有好多題都是因為馬虎才造成大么大的損失我很想改掉這個(gè)壞毛病,可就是改不掉.
每次考試,我都是因為馬虎和別人相差幾分,當我這次再看到卷子時(shí),同樣也是因為馬虎失分,經(jīng)過(guò)幾次的失敗,我對自己都快失去信心了,然而我并沒(méi)有哭,而選擇了堅強,因為我知道,我們不能因為一次小小的失誤而失去信心,我們要從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。我在以后的生活、學(xué)習中,當面對挫折與困難的時(shí)候,我也會(huì )選擇堅強。
從這件事中,我學(xué)會(huì )了堅強,因為我知道:只有堅強,才會(huì )取得最終的勝利。
堅持作文400字 篇9
那天一上課,老師便向我們宣布了一個(gè)振奮人心的消息:“我們要玩一個(gè)游戲,叫多米諾骨牌!甭(tīng)到這兒,玩過(guò)的同學(xué)馬上胸有成竹地說(shuō):“我玩過(guò)了,我一定會(huì )贏(yíng)!逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了不甘示弱地說(shuō):“切,不就是排骨牌嗎?對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟!边有的同學(xué)躍躍欲試。老師在全班的盼望下說(shuō)出了游戲規則:全班分成兩隊,看哪一隊排得多,最后可以一次性倒下,那一隊就算贏(yíng)。
在老師的一聲令下,我們很快就忙碌起來(lái)了。一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,害怕自己一不留神,骨牌歪了倒了,會(huì )連累團隊。想到這兒,我絲毫不敢怠慢定了定神,輕輕地拿起一塊骨牌,小心翼翼地放在預先設定好的'位置,便顫顫巍巍地松手,見(jiàn)骨牌沒(méi)倒,才松了口氣。
過(guò)了一會(huì )兒,骨牌已經(jīng)排了不少了。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的多米諾骨牌身穿一套五顏六色的服裝,規規矩矩地排成一列,屹立在我的桌子上,猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在我桌子上蜿蜒。心中也不免有一縷緊張,因為害怕巨龍會(huì )突然倒下?扇怂悴蝗缣焖,不幸還是發(fā)生了,我一個(gè)不小心,骨牌便搖搖欲墜,隨后更嘩啦啦地倒了下來(lái),一塊接一塊,勢如破竹,離比賽時(shí)間已不多了,我們回天無(wú)力了,大家都泄氣不想再動(dòng)了!
這次比賽最終我們還是失敗了,因為我們沒(méi)堅持到底,沒(méi)有把倒下的骨牌重新排起。通過(guò)這次活動(dòng),我終于明白了,堅持雖然不一定能夠成功,但不堅持是根本沒(méi)可能勝利。
堅持真的能可成功嗎?這個(gè)疑問(wèn)總是在我心中解不開(kāi),直到這一天,我終于在小桔燈解開(kāi)了我的疑問(wèn)。
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