堅持小學(xué)作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅持小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
堅持小學(xué)作文1
此次閱讀《西游記》，讓我深有感觸：堅持才能長(cháng)久呀！
說(shuō)到堅持，你會(huì )想到什么？是一滴小小的水滴，不足以穿透石頭。但是，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積累，最終可以穿透堅硬的石頭嗎？還是抗日戰爭時(shí)期，紅軍大戰日本鬼子8年呢？一說(shuō)到堅持，我就會(huì )想起《西游記》中，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事，這才是堅持吧！
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這些難關(guān)，現在就化做我們成長(cháng)道路上的荊棘。最終，他們克服重重難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)了。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要取真經(jīng)似的。在校園里，有著(zhù)形形色色的人：有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都是馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)；有的像孫悟空，靈活機敏，足智多謀。而唐僧則是心地善良、堅韌不拔的人。若是我們在學(xué)習上個(gè)個(gè)都天是沙僧、孫悟空、唐僧的話(huà)，并且對學(xué)習就像唐僧取經(jīng)一樣，有信念，堅持不懈，相信我們一定會(huì )取得成功的！而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，那最終一定也會(huì )取得成功的！
在我們學(xué)習這條漫漫路上，堅持才是生存呀！
堅持小學(xué)作文2
在我的腦海里，有些故事令人向往，也有些故事令人悲傷，它們就像那滿(mǎn)天的繁星，有的已在時(shí)間里漸漸褪去，可有的卻像那雄偉粗壯的大樹(shù)，久久地扎根在我心里。
這天，爸爸媽媽興致勃勃地喊我去砍樹(shù)，原來(lái)是爺爺的幾畝地，本來(lái)種滿(mǎn)了梨樹(shù)，可是一直沒(méi)人管理，被雜草和樹(shù)木包住了，需要清理一下。
“篤、篤、篤”，瞧，爸爸正揮舞著(zhù)自己有力的胳膊，一下一下地用斧頭砍著(zhù)一棵粗壯的梨樹(shù)，我也不遺余力地鋸著(zhù)一根樹(shù)枝，不時(shí)地用手掰幾下，終于鋸下來(lái)了一根。我立刻走到下一棵，這次我要把整棵樹(shù)砍倒，我看著(zhù)眼前的這個(gè)大家伙，心里不免有些擔心自己的力量。
“人生來(lái)不是被打敗的，人可以被消滅，但不可以被打敗�！毕肫稹独先伺c�！防镉赂业臐O夫，我也鼓勵著(zhù)自己，開(kāi)始跟它搏斗……十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。轉眼間，那棵傲視群雄的梨樹(shù)已經(jīng)被我砍得奄奄一息，大樹(shù)發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的聲音，好像在乞求不要砍倒它似的。最后一下我使出了全身的力氣，它轟隆隆地倒下了，霎時(shí)間，我的歡呼聲便蓋過(guò)了大樹(shù)的隆隆聲。
在我們的努力下，爺爺的地終于被我們收拾好了。這件事情一直扎根在我的心中，漸漸成了我腦海里一顆閃亮的星星，它讓我學(xué)會(huì )了堅持，使我懂得了遇到困難，決不輕言放棄。
堅持小學(xué)作文3
“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難，我就會(huì )想起這首歌鼓勵自己，這件事也是如此。 這是在幼兒園的一天：那天是個(gè)特殊的日子，因為幼兒園要舉行一年一度的講故事比賽。
在老師的推薦下我也參加了比賽，我講了《農夫與蛇》的故事，因為我講故事時(shí)表情和動(dòng)作都不是很投入，所以很遺憾我只拿了第三名。 第二年在我的堅持下又參加了比賽，因為做了充足的賽前準備，這次我有很大的信心，我講了《鱷魚(yú)的眼淚》的故事，經(jīng)過(guò)努力這次我也只拿了第二名，賽后總結了經(jīng)驗主要是故事表演中動(dòng)作少了一點(diǎn)。
第三年我再次堅持參加了比賽，這是我幼兒園生涯的最后一次故事比賽，這次我相當的重視。經(jīng)過(guò)了前兩次的經(jīng)歷我總結了一定的經(jīng)驗，加上充分的準備，有了必勝的信心。
我講了《三只小熊》的故事，果然在這次的比賽中終于拿到了第一名。 經(jīng)過(guò)這件事我知道了：每一次的“堅持”不一定都會(huì )贏(yíng)，但是只要“放棄”了就必定會(huì )輸�！皥猿帧币彩俏业睦蠋�！
堅持小學(xué)作文4
堅持說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了!
二年級的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)鋼琴。爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架漂亮的鋼琴，我萬(wàn)分高興，一蹦三尺高，這里摸摸，那里摸摸，愛(ài)不釋手，越看越喜歡。我把老師教的曲子彈一遍又一遍，手都彈累了，就是不肯罷休，不厭其煩的彈著(zhù)。
哎!過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，我就開(kāi)始厭倦了。練琴時(shí)，在那瞎彈。等上課的時(shí)，一塌糊涂。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，曲子難度增加，數量增加，這讓我更討厭了，一看到鋼琴就像見(jiàn)到仇人一樣。一彈琴我就愁眉苦臉，心想：這該死的鋼琴，早知道不學(xué)了，可這當初是我自己要學(xué)的，哎!早知今日，何必當初啊，真是自討苦吃。
懊惱之余，我想起了名人轉里的貝多芬。她四歲彈鋼琴，八歲上臺演出�？墒�，厄運從天降臨，貝多芬的聽(tīng)力漸漸衰退，最后導致耳聾。但他并沒(méi)有放棄，還是堅持創(chuàng )作。我心想：一個(gè)殘疾人居然能成為樂(lè )壇上的巨星，而我作為一個(gè)健康的人，為什么不行呢?對!我要堅持下去，我一定要把鋼琴彈好。
又過(guò)了幾個(gè)月，我的手形非常好，不會(huì )碰音，曲子也彈得很流暢。我漸漸從音樂(lè )中找到快樂(lè )。感受音樂(lè )就像感受生活。音樂(lè )能把我帶到神話(huà)般的世界，讓我感受到其中的樂(lè )趣和奇妙。我愛(ài)上了鋼琴，會(huì )彈非常非常多的曲子，比如《夢(mèng)中的婚禮》《勇敢的騎士》《千與千尋》《天真爛漫》等等。
堅持，做起來(lái)難，可是只要堅持到底就會(huì )勝利。
把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單;把容易的事堅持下去，就是不容易!
堅持小學(xué)作文5
想到一個(gè)頗有爭議的話(huà)題，選擇與堅持。
每個(gè)人的一生當中，都面臨著(zhù)很多的選擇。小到會(huì )選擇第二天穿什么衣服，上飯店要吃什么菜品，大到學(xué)生們選擇文理科，選擇學(xué)習專(zhuān)業(yè)，還有成人們選擇職業(yè)，選擇男女朋友，結婚對象等等。
很多人選擇之后，很勵志地堅持著(zhù)自己的`選擇，在自己的選擇上越走越遠，有的人一直堅持下來(lái)，相反，有的人則在堅持的路上“叛變”了。
為什么呢？
究其原因，還是在最初的選擇上。
正確的選擇，越堅持，越有動(dòng)力，即便起步時(shí)是昏暗一片，越往前，曙光就在前面招手。再苦再累，希望就在眼前，因為知道，會(huì )越來(lái)越好。
而如果選擇錯了，那所謂的堅持，似乎就成了一種愚昧，看似花了不少的努力，卻是越行越遠，從原本還有點(diǎn)光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以，我覺(jué)得，堅持固然是一種正能量的品質(zhì)，但是前提是你能做好選擇，選擇好你想堅持，應該堅持的東西，因為關(guān)鍵的一步，深深地影響你是否會(huì )南轅北轍。
五年級上學(xué)期我非常幸運地被選入了田徑社團。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動(dòng)員們。當他們身上披著(zhù)我們中國的國旗時(shí)是多么光榮��！所有的人向站在領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌，歡樂(lè )的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好��！
堅持小學(xué)作文6
長(cháng)期以來(lái)，我經(jīng)常在嘴里說(shuō)堅持這個(gè)詞。但是到底什么是堅持呢？事情發(fā)生后，我徹底明白了。
我記得在一個(gè)星期天的早上，北風(fēng)吹著(zhù)。想去少年宮上興趣班，卻懶在溫暖的被子里，舍不得離開(kāi)。我一遍又一遍地想著(zhù)鬧鐘，就躺在床上。我媽媽生氣地來(lái)到我的床前�！捌饋�(lái)，8點(diǎn)了！”說(shuō)完掀開(kāi)我的被子。我不高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)埨蠋煼偶侔�。我不想去�！蔽覌尭嬖V我：“孩子，一個(gè)人做什么都要堅持，不能半途而廢。這樣的事做不了，就是浪費時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了我母親誠摯的話(huà)語(yǔ)。馬上穿好衣服，吃了早飯，踏上了去少年宮的路。我邁著(zhù)沉重的步伐，風(fēng)一路吹來(lái)，無(wú)情地打在我的臉上。我冷得瑟瑟發(fā)抖，路上一個(gè)人也沒(méi)有。我以為其他孩子都在家里睡懶覺(jué)，我卻要走這么遠。然后我又想撤退，想念溫暖的床。但是媽媽的話(huà)又在我腦海里回響：“孩子，一個(gè)人做什么都要堅持，不能半途而廢�！庇止钠鹩職�，堅持來(lái)到了青年宮。當我來(lái)到少年宮的教室時(shí)，我沒(méi)有遲到。我暗暗稱(chēng)奇，終于克服了這個(gè)困難。那次事件之后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，養成了堅持不懈的好習慣。每次劉老師表?yè)P期末不遲到不早退的同學(xué)，我的名字就赫然列了出來(lái)。我覺(jué)得堅持是一種習慣。
我學(xué)會(huì )了堅持，是的！只要每個(gè)人都學(xué)會(huì )堅持，就沒(méi)有什么是我們完成不了的，他們就會(huì )走在人生的路上，成為成功的人！這時(shí)候我們才能更好的理解堅持的意義。
我學(xué)會(huì )了堅持，太棒了！
堅持小學(xué)作文7
我的愛(ài)好是體育，但是，體育特別重在堅持，重在努力，而不是抄近道。有很多次，我都差點(diǎn)沒(méi)堅持住。
有一次，我的腳鼓著(zhù)一個(gè)紅紅的包，非常疼，跑步的時(shí)候，我差不多排在倒數第二。當時(shí)我想：“如果我不吃點(diǎn)苦堅持下去，不僅今天不能超越前面的同學(xué)，今后可能還因為吃不了苦讓我的體育成績(jì)更差�！庇谑�，我一咬牙，堅持和同學(xué)們跑完了全部訓練課程，老師和同學(xué)們都為我鼓掌！
還有一次，由于老師布置的作業(yè)多，心里總想著(zhù)萬(wàn)一作業(yè)做不完怎么辦，這樣老師還會(huì )罰我做單獨作業(yè)，心里越想越著(zhù)急，心里想，今天干脆就不去體育訓練了。但是我又想起爸爸媽媽的話(huà)：學(xué)習固然重要，但是身體更比學(xué)習更重要，一個(gè)人必須要有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習。所以，我下定決心，先好好訓練，訓練完再認真完成老師布置的作業(yè)。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )時(shí)，我和學(xué)校四年級三班、五年級一班的同學(xué)比賽400米跑。當時(shí)槍聲一響，我們都像箭一般的沖出起跑線(xiàn)。由于我沖得太快，第一圈剛跑完，我就累得大口大口的喘著(zhù)粗氣，我想，照這樣下去，我可能跑不完全程，我多么想歇下來(lái)�？墒�，我想，如果我停下來(lái)，以前的訓練都白費了，老師讓我為班級爭光的希望也破滅了。我打住了自己的念頭，調整了自己的節奏，咬牙堅持住，最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力一搏，快速超過(guò)第二名，獲得了第二名。
通過(guò)體育，我終于懂得了什么是堅持。
堅持小學(xué)作文8
爺爺是一位醫生，雖然已經(jīng)有七十多歲了，可還是堅持著(zhù)給人看病，不肯放棄。
每天早上五點(diǎn)半，天還沒(méi)亮他就起床，背著(zhù)一個(gè)包，騎著(zhù)自行車(chē)到郊區自己開(kāi)辦的診所去給病人們看病。不管是晴天還是雨天，爺爺每天總是這樣堅持著(zhù)。
等到中午十二點(diǎn)左右，他就會(huì )從診所趕回家吃飯。有時(shí)候，如果病人多的話(huà)，就連中午飯時(shí)間都拖延了。也有時(shí)候一回到家，午飯還沒(méi)吃就有病人來(lái)敲家門(mén)了……
媽媽總是勸爺爺不要上班了，這樣很辛苦，家里也不缺錢(qián)，這個(gè)年紀了要在家好好安心養老了�？墒菭敔敳辉敢�，說(shuō)在家里沒(méi)有什么意思，要么看電視，要么讀報紙，除了奶奶沒(méi)有誰(shuí)跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑摹?/p>
我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“爺爺，你每天這么早就去診所給人看病，難道不累嗎？年紀大了，還不如在家休息，有空逛逛公園，結交一些老人朋友，又何必到那么遠的地方呀？”爺爺聽(tīng)了，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“其實(shí)你不知道，我騎車(chē)也在鍛煉身體，沒(méi)有你想象中這么累的，每天給病人看病，看見(jiàn)他們恢復了健康，我就很高興了。我也不愿意整天呆家里，多悶呀！還不如做點(diǎn)好事，替人排憂(yōu)解難呢，這個(gè)也叫做積德行善！”
看來(lái)爺爺有自己的想法，我們誰(shuí)也不能左右他，那就讓他自己樂(lè )在其中吧！就這樣，奶奶，媽媽和我都沒(méi)有再阻攔爺爺。爺爺還是和往常一樣，一大早騎車(chē)去診所，每天那樣堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……
堅持小學(xué)作文9
鵝毛般的大雪隨著(zhù)風(fēng)向下著(zhù)，我被教練拉著(zhù)，在雪場(chǎng)上學(xué)習滑雪
刺骨的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)哆嗦，看著(zhù)那傾斜的學(xué)道，我不禁感到暈頭轉向，現在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個(gè)建議。
退再彎點(diǎn)，向左 向右.....這不知道已經(jīng)是第幾次聽(tīng)到教練這么說(shuō)了，雖然我總想努力地照教練的要求去做，但四肢卻總是不聽(tīng)使喚，撲通一聲，一不留神，我就跌倒在地，疼痛立刻向我襲來(lái)。我有些絕望了，真想放棄，但是，心里卻告訴我自己選擇了，再困難都要堅持。就算跪著(zhù)也要走完，哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅持下去。我費力的站了起來(lái)。拍拍身上的雪，又進(jìn)入了與雪板的斗爭中。身子一扭，一個(gè)重心不穩一下子又跟著(zhù)雪板從雪道的半中央溜到了底，我有些泄氣的坐在地上，看著(zhù)動(dòng)作非常熟練的教練滑到了我的身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系吧 加油哦”不要泄氣，堅持就是勝利。按你智商�？隙軐W(xué)會(huì )，在教練的鼓勵下，我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來(lái)�！Ψ虿回撚行娜恕魏问虑槎疾荒芗庇谇蟪�，遇到挫折不能放棄，一定要堅持，堅持才能成功，堅持才會(huì )讓我成長(cháng)。
堅持小學(xué)作文10
每當看到堅持這兩個(gè)字，我就會(huì )想起那次學(xué)游泳的經(jīng)歷。堅持作文400字：堅持的快樂(lè )
記得學(xué)游泳的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了游泳館，但剛看到教練時(shí)我就開(kāi)始緊張了，因為教練非常嚴肅。開(kāi)始上課了，教練首先教了我們基本的動(dòng)作，但我一直做錯，教練生氣地說(shuō)：給我下水拿板練習游，不準停頓！但我還是停頓了，于是教練火冒三丈地說(shuō)：這次游不到25米別想回家！我聽(tīng)了這句話(huà)心里很害怕，也暗下決心一定要堅持��！結果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆：明天再達不到要求就別來(lái)了！
回到家我委屈地對爸爸說(shuō)：我不想學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：教練嚴格是對的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里還是很難過(guò)。
第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯，于是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學(xué)了！
晚上回到家后，爸爸又開(kāi)導我：遇到困難很正常，但只要你堅持就肯定能學(xué)會(huì )！就這樣，在爸爸每天的安慰和鼓勵中，我終于學(xué)會(huì )游泳了。那天教練終于露出了燦爛的笑容，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事都是先苦后甜，只要堅持就能體會(huì )到成功的快樂(lè )。
堅持小學(xué)作文11
今年暑假，我和媽媽去北京游玩，我們按照原計劃坐公交車(chē)來(lái)到了香山公園。這中間我們倒了3次車(chē)，在車(chē)上我一度昏昏欲睡。
買(mǎi)了票后，我蹦蹦跳跳地和媽媽進(jìn)了公園。開(kāi)始時(shí)，我一邊爬著(zhù)，一邊觀(guān)看周?chē)娘L(fēng)景。這兒到處都是樹(shù)，有的高，有的矮，有的綠如翡翠，有的綠如濃墨，人在其中穿行，感覺(jué)分外輕松�？墒�，當我們在離開(kāi)雙清別墅后，我覺(jué)得山上的階梯越來(lái)越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，滿(mǎn)臉不高興地想：“這什么時(shí)候才能爬到頂��？”我也好像越來(lái)越餓了�？墒�，媽媽不停地催著(zhù)我往上爬。不久，從下面又上來(lái)了一家三口，他們好像也是第一次來(lái)，小孩因為太累在那兒哭鬧不已，最終，他們原路下山了。我不禁也退縮了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円蚕律桨�，太累了�！眿寢寘s說(shuō)：“都爬到一半了，你看到那個(gè)像寺廟一樣的地方嗎？我估計那就是山頂了，我們再堅持堅持吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：“好像是不太遠了，而且我們今天就是來(lái)爬香山的，我還答應爸爸到了山頂后留個(gè)影給他看呢，我怎么也得堅持吧�！蔽液蛬寢層掷^續往上爬。當我覺(jué)得累時(shí)，我就倚著(zhù)欄桿，享受著(zhù)涼爽的山風(fēng)，欣賞著(zhù)綠色的海洋，又一邊想：“如果我剛才放棄了，可能我就看不到這美景了�！苯K于，我們來(lái)到了山頂，站在寫(xiě)著(zhù)“香爐峰”的石頭面前，我開(kāi)心地笑了。
這次登山使我懂得了做什么事都要堅持，過(guò)程可能充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但是，我們也要不斷努力，堅持到最后實(shí)現理想時(shí)，你會(huì )無(wú)比地快樂(lè )。
堅持小學(xué)作文12
今天，我和好朋友王文巧約一起在樓下踢毽子。我們各自回家拿了一個(gè)鍵子就開(kāi)始練了。一開(kāi)始我們只能踢一兩個(gè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，就能踢六七個(gè)了。后來(lái)我有點(diǎn)累了，就對她說(shuō)我不練了�？伤齾s說(shuō)；做什么事情不能半途而廢呀，堅持就是勝利。我心想；他說(shuō)得對，做什么事情不能半途而廢。于是我又繼續練了起來(lái)。果真，功夫不負有心人，練了半個(gè)月，我倆都能一分鐘大約踢一百個(gè)了。我倆還比了一次踢毽子大賽。
結果是，她踢了105個(gè)，我踢了103個(gè)�？磥�(lái)我還需努力。這次練習踢毽子讓我懂得了；做什么事情都不能半途而廢。通過(guò)這次練習我還學(xué)會(huì )了堅持。只有堅持不懈的努力才能做好每一件事情。后來(lái)我又和王文巧比了一次賽，結果是，王文巧的成績(jì)是；216下，而我的成績(jì)是；233下的，絕好成績(jì)。通過(guò)這次比賽我又懂得了；只要經(jīng)過(guò)不懈的努力就能取得更好的成績(jì)。如果你想和我比賽，就一定要好好好地練習毽子，不然如果你輸了可不要生氣嘔。記得我是在；遼寧省葫蘆島市連山區實(shí)驗小學(xué)。
堅持小學(xué)作文13
只要堅持不懈就能成功，聽(tīng)到這句話(huà)我想到了班事，讓我帶你走進(jìn)我得博雅幣故事吧！
“叮鈴鈴……”上課了，美術(shù)老師大步流星，身輕如燕的走進(jìn)教室，心花怒放地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，本周博雅幣開(kāi)始發(fā)放了，”同學(xué)們聽(tīng)到后高興的又蹦又跳，像中了百萬(wàn)彩票一樣。只見(jiàn)老師自得其樂(lè )，眉開(kāi)眼笑地宣布著(zhù)博雅幣的規則：“主題明確，畫(huà)面中心內容突出……
老師的話(huà)剛落音，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜的都能聽(tīng)到老師手表微弱的滴答聲，為了得到博雅幣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭思考，認真畫(huà)畫(huà)。
不一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續拿著(zhù)自己的畫(huà)健步如飛的跑上講臺，希望能憑自己的實(shí)力，得到博雅幣，我的心砰砰的跳跳，心里七上八下，心情如雞蕩的湖水一樣不平靜，我多么渴望能得到老師的肯定，可是，我畫(huà)的址得了a加，距離老師的標準還差一個(gè)加，我有點(diǎn)失望，但又不甘心。
回到座位上，我仔仔細細的看著(zhù)畫(huà)，找畫(huà)中的不足，思來(lái)想去，我突然發(fā)現畫(huà)中有那么多五顏六色的花千姿百態(tài)，怎能少一位仙女般的少女在花叢中翩翩起舞呢？我急中生智，一絲不茍慎重其事的畫(huà)起來(lái)，這一次，我終于如愿以?xún)數牡玫搅死蠋煹目隙�，獲得了博雅幣。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金……我明白了萬(wàn)事只要不灰心，堅持不懈，就一定能成功。
堅持小學(xué)作文14
《第八次》這篇課文講的是，一位軍人帶兵七次抵抗侵略者，但都失敗了，他完全沒(méi)有了信心，沮喪地來(lái)到了一間茅草房，失落地看著(zhù)屋頂。忽然，他看見(jiàn)了一只蜘蛛趴在網(wǎng)上。網(wǎng)破了蜘蛛又織，織了又破，破了又織，這樣來(lái)回了八次。他想：“小蜘蛛能這樣，我也應該這樣�！痹谒诎舜畏磽舻臅r(shí)候，他打敗了侵略者。
蜘蛛都能堅持織網(wǎng)，我們也應該像它一樣，只要不丟掉信心，再大的困難我們也能克服。
在生活中，堅持通向成功的事例也不少。上學(xué)期，我們班有一個(gè)男孩作業(yè)不寫(xiě)，還很調皮，分數徘徊在六十分左右徘徊，幾次都被請家長(cháng)。這個(gè)學(xué)期，他似乎像爆發(fā)了一樣，堅持約束自己，每天認真聽(tīng)課、做作業(yè)，在他不懈的堅持學(xué)習和認真地聽(tīng)講后，在一次考試中，獲得了九十六分的好成績(jì)，老師表?yè)P了他。
可見(jiàn)，只要有堅持不懈和不滅的信心，勝利之光一定會(huì )驅散失敗之云。正如這位同學(xué)一樣，雖然他以前在學(xué)習上做得不對，但他在樹(shù)立了信心和堅持學(xué)習后，成功開(kāi)始向他招手。
成功來(lái)自堅持，成功來(lái)自信心。古今中外，哪個(gè)成功者不靠堅持，不靠信念就成功的?所以，怎么樣的堅持成就怎么樣的人!不灰心，不放棄，堅持迎難而上，堅持自己的信念，就會(huì )成功!
堅持小學(xué)作文15
今天，我們來(lái)到金筆作文。老師說(shuō)要去賣(mài)報。我心想：在農村長(cháng)大，吃過(guò)苦的我要去賣(mài)報對我來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣(mài)報啦！賣(mài)報啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒(méi)人搭理。緊接著(zhù)，我鎖定了一個(gè)目標一一一位阿姨。她約30來(lái)歲，正給一個(gè)小男孩兒買(mǎi)衣服。我趕上前去，“阿姨，買(mǎi)份作文報吧！對您的孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習，但聽(tīng)到還要1元時(shí)，就不屑地說(shuō)，“還要錢(qián)？不買(mǎi)了！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我對賣(mài)報的熱情頓時(shí)像是被涼水澆過(guò)一樣冰涼冰涼。但是我沒(méi)有放棄，又找到了一個(gè)帶著(zhù)小男孩兒的阿姨，也改變了說(shuō)話(huà)方式�！鞍⒁�，耽誤您一分鐘�！卑⒁掏饬��！鞍⒁�，我們是金筆作文的學(xué)員。為了體驗生活的艱苦，我們來(lái)賣(mài)作文報�！卑⒁炭赡芸次疫@么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢(qián)，我也遞給阿姨一份報。望著(zhù)這手中的一元錢(qián)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為這畢竟是我第一次掙的錢(qián)��！
看看身邊的張超，已經(jīng)賣(mài)出3份了，我也要抓緊了！下一個(gè)目標是一個(gè)正騎電動(dòng)車(chē)的阿姨�！鞍⒁獭边�沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)阿姨差點(diǎn)兒把我撞倒！哼！接下來(lái)的幾個(gè)都被被人搶了！哎！當我我突破5大關(guān)時(shí)，沒(méi)報紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團團轉……
終于，我賣(mài)了七份報。望著(zhù)這千斤重的七元錢(qián)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。在種種不屑中，我并沒(méi)有放棄，而是堅強的站了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：堅持，就是勝利！
【堅持小學(xué)作文】相關(guān)文章：
堅持的小學(xué)作文09-17
堅持小學(xué)作文07-19
堅持_小學(xué)作文09-06
堅持-小學(xué)作文03-23
堅持小學(xué)作文12-02
堅持小學(xué)作文11-17
堅持的小學(xué)作文11-15
堅持與合作（小學(xué)作文）09-04
有關(guān)堅持的小學(xué)作文08-13
貴在堅持的小學(xué)作文08-01