【實(shí)用】堅持的作文600字合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的堅持的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文600字 篇1
如果水滴持續滴落在巖石上,能夠把巖石滴穿;如果一棵幼小樹(shù)苗堅持成長(cháng),就能成為穿透云層的千年古木;如果我能堅持不懈,就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機會(huì ),但最難的是在機會(huì )面前要學(xué)會(huì )堅持。我在美國加州中學(xué)六年級學(xué)習時(shí),常有鼓勵學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的各種活動(dòng)。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學(xué)生推銷(xiāo)雜志,面對各種誘人的獎品,尤其是一款閃著(zhù)幽幽藍光的電子記事本使我心動(dòng)了,我踴躍地加入到了推銷(xiāo)大軍中。
我鼓足了勇氣走到第一家門(mén)前,腦海里一遍遍默念著(zhù)我的推銷(xiāo)詞,心里想著(zhù)那絢麗的記事本給自己鼓勁,充滿(mǎn)期待地按響了門(mén)鈴,結果從里面出來(lái)的是一個(gè)脾氣暴躁的男人,他斜眼看著(zhù)我,板著(zhù)臉冷冷地說(shuō):“不要告訴我你是推銷(xiāo)雜志的小鬼,因為我根本不會(huì )買(mǎi)!”接著(zhù)“咣”的一聲門(mén)就關(guān)上了。
此時(shí)此刻的我深受打擊,但堅持不懈之力鼓勵著(zhù)我,使我勇敢地按響了第二家門(mén)鈴。從門(mén)里…來(lái)了一位慈祥的老人,我忙問(wèn):“您想訂雜志嗎?”老人答:“我對雜志非常感興趣!蔽曳路鹨(jiàn)到了一絲曙光,繼續問(wèn)道:“您喜歡哪一種呢?”“家庭周刊!崩先舜。當拿到支票的那一刻,我心花怒放。我哼著(zhù)歌歡快地走在小路上,并堅定信念一定要獲得那個(gè)電子記事本。
可萬(wàn)事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,已經(jīng)過(guò)了兩天,我的推銷(xiāo)都還沒(méi)有新進(jìn)展,我心里又著(zhù)急又氣餒,眼看著(zhù)活動(dòng)就要結束了,我幾乎要放棄了,但我最終還是戰勝自己,堅持不懈的信念仿佛又回到我身上,它激勵著(zhù)我再次踏上了推銷(xiāo)的歷程。由于只有推銷(xiāo)掉兩套雜志的業(yè)績(jì),我只能得到一個(gè)鑰匙鏈,但我心里仍十分激動(dòng)。
推銷(xiāo)雜志如人生道路,只要立好目標,堅持不懈地去追求,就會(huì )得到理想的結果。
堅持的作文600字 篇2
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干……
我們的語(yǔ)文老師生病了,聽(tīng)說(shuō)要請好長(cháng)時(shí)間的假,我們班的同學(xué)都高興極了因為不用上語(yǔ)文課啦,欠的賬也不用還了(測試沒(méi)過(guò)需要找老師背并罰寫(xiě))。但我們還沒(méi)高興太久,班主任就告訴我們12班的老師會(huì )給我們代課,并要求我們乖乖的。 我們去12班聽(tīng)課了,但那老師講的離我們老師講的差太遠了,以至于我們一出12班就抱怨
忽然語(yǔ)文老師回來(lái)了,并要給我們上課。
‘起立,老師好’我們不約而同的站了起來(lái)并眼中含淚的喊道。語(yǔ)文老師愣住了,過(guò)了一會(huì )說(shuō)‘這是誰(shuí)給你們支的招’,我們笑了笑,我們知道其實(shí)語(yǔ)文老師是很感動(dòng)的。開(kāi)始上課了。語(yǔ)文老師站在講臺上,給我們在黑板上寫(xiě)知識點(diǎn),并作著(zhù)解說(shuō),老師的聲音雖小但我們知道那一是她的極限。坐在前排的我忽然看到老師的鼻尖已經(jīng)冒出了汗,老師的臉已有些慘白,我的心懸了起來(lái)。忽然老師用一只胳膊拖住了正在顫抖著(zhù)在黑板上寫(xiě)字的右手,老師的眉皺了起來(lái),似乎咬了咬牙,便用左手托著(zhù)右手又開(kāi)始寫(xiě)知識點(diǎn)。我的淚盈滿(mǎn)了眼眶,認真的聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師講課,那節課我沒(méi)有走神,那節課除了語(yǔ)文老師的聲音,再無(wú)其他。
‘起立,老師再見(jiàn),老師辛苦了’再次的不約而同不僅包含了我們的愧疚也包含了我們對語(yǔ)文老師的感激。老師欣慰的笑了笑,我們卻低著(zhù)頭流下了眼淚。
后來(lái)我們才知道語(yǔ)文老師其實(shí)是為我們看作業(yè)而傷著(zhù)了腰,在醫院才住了一天就因為擔心我們學(xué)習而出院,堅持帶病為我們上課。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝你老師,我們永遠的語(yǔ)文老師。
堅持的作文600字 篇3
在華英的一次選拔考試中,我考到了集訓隊的“種子二班”,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班學(xué)風(fēng)濃厚,“高手如云”,我打算轉到這個(gè)班。
第二天晴空萬(wàn)里,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,好像在給我鼓勁。我懷著(zhù)激動(dòng)又忐忑的心情來(lái)到新的'班級。第一節課講的是”數論與計數”。不一會(huì )兒,我沮喪的發(fā)現自己什么都聽(tīng)不懂。就像“C24”我都沒(méi)聽(tīng)過(guò),老師見(jiàn)我一臉茫然,還特意對我說(shuō):“老大聽(tīng)C上面數”,個(gè)數聽(tīng)C下面數”!袄洗,誰(shuí)是老大?個(gè)數,什么是個(gè)數?……”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),老師就講到下一題了。一節課過(guò)去了,我從頭到尾都沒(méi)聽(tīng)懂。
回家后,我悶聲不響的撲在床上一動(dòng)不動(dòng)。心情既失落又無(wú)可奈何。思考了一會(huì )兒,我跟媽媽說(shuō)要轉回原來(lái)的班。媽媽似乎看出了我的煩惱,溫柔的摸摸我的頭說(shuō):“不要著(zhù)急,堅持一下,再試試看”。
第二天我依然是跟不上,但我決定堅持下去。我開(kāi)始制定學(xué)習計劃,充分預習、復習,查缺補漏,下課的時(shí)候問(wèn)老師一些不懂的題……直到有一天,老師出了一道行程問(wèn)題,許多同學(xué)陷入沉默,半天沒(méi)人回應。我發(fā)現我竟然會(huì ),于是便說(shuō)了我的思路,老師說(shuō)很正確,夸我善于思考。那一刻,我的心就像快要停止工作的機器里填了潤滑油,馬上熄滅的火爐里多了一把稻草,我開(kāi)始重拾信心。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,雖然學(xué)習過(guò)程是痛苦的,但幸好我堅持了下來(lái),尋找方法,一點(diǎn)點(diǎn)迎頭趕上,經(jīng)過(guò)緊張的結課考試,我發(fā)現自己考得還不錯,得了86分!
我嘗到了堅持的甜頭,也深深懂得了“做任何事情都要堅持下去,才有可能成功”的道理。
堅持的作文600字 篇4
在我的記憶中,由于多人值得我敬佩,但是我最敬佩的人還是我和藹可親的爸爸,雖然他沒(méi)有偉大的成就,但是我敬佩的還是爸爸那堅持不懈的爸爸。
在一天晚上,我仍舊做著(zhù)爸爸給我的奧數題,但我苦思冥想也終究沒(méi)有答案,于是我沮喪的去給一旁電腦玩得津津有味的爸爸看,他瞧了瞧,徑自向書(shū)房走去,獨自埋下頭做了起來(lái),過(guò)了好一會(huì ),我想:爸爸怎么進(jìn)去這么久!還沒(méi)出來(lái)。于是我跟了上去,只見(jiàn)爸爸拿了許多張稿紙上面畫(huà)著(zhù)題目的許多解法,可還是無(wú)濟于事,一連串的問(wèn)題反倒像珠子似的接連不斷地彈過(guò)來(lái),爸爸蹙著(zhù)眉頭,嘴里嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)什么,仔細聽(tīng)才知道是一些公式定理。
時(shí)間一分一秒地飛快流逝著(zhù),瞌睡蟲(chóng)時(shí)不時(shí)地來(lái)騷擾我,眼皮像掛著(zhù)許多石頭一樣,沉甸甸的,唉~~不一會(huì )我就進(jìn)入了短暫的夢(mèng)鄉。
大約過(guò)了一兩個(gè)多小時(shí)吧!“太好了,我找答案了!”一個(gè)聲音驚擾了正在與瞌睡蟲(chóng)激烈斗爭的我,我拖著(zhù)沉重的雙眼到爸爸那兒去,只見(jiàn)爸爸的眼睛里掛滿(mǎn)了一條條血絲,有許多的廢紙已經(jīng)在桌上快堆成小山了,接著(zhù),爸爸耐心地給我解釋?zhuān)曳嵌贫攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,但依然被那道題搞得不知所措。在爸爸想到答案的那一瞬間,他的眼里流露出的那一絲絲希望,而那絲希望是——堅強。因為他在做奧數題的時(shí)候似乎忘記了時(shí)間與世界,在他的眼中只存在著(zhù)這倒沒(méi)有靈氣的奧數題,其他的生物一概在他的腦海中統統消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
在那個(gè)晚上我懂得了,一個(gè)人只要堅持不懈地去做一件事,總會(huì )得到上天的眷顧,做出自己應有的回報。
堅持的作文600字 篇5
生活就像是一座花園,在這片花園里,我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的角色。在那個(gè)時(shí)刻,我就是這個(gè)花園里最亮眼的一朵小花。
窗外似火的殘陽(yáng)闖入我的小屋,樓下的孩子們鬧嚷嚷的。陽(yáng)光和聲音交織在一起,惹得我心煩。本來(lái)是一首流暢的曲子被我彈得支離破碎。我第一次從琴聲中感到了無(wú)聊和百般的無(wú)奈。在這黑鍵與白鍵當中,夾雜著(zhù)一絲我從未體驗過(guò)的絕望。
“學(xué)了七年的鋼琴,就要在這一刻放棄嗎?”我使勁地搖晃著(zhù)腦袋。
深呼吸,平復好心情,重新鄭重地掀開(kāi)琴蓋。不會(huì )的,彈不熟的,就把速度放慢幾倍。樂(lè )譜上的音符一個(gè)接著(zhù)一個(gè),如同豆子一般地往外蹦。雖然是一個(gè)音一個(gè)音地往外蹦,但好像順耳了許多。望著(zhù)密密麻麻的小蝌蚪,我不再恐懼。緊緊地盯著(zhù)每一小節,慢慢地彈下去。
遇到錯誤也不再逃避,而是耐心分析錯誤的原因,再反復地練習。直到最后,把這首《雨的印記》完整地彈下來(lái)。
此刻,仿佛窗外有雨,晶瑩剔透、珠圓玉潤,滴落人間,像天使的眼淚,像純潔的精靈,在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。整首音樂(lè )既舒緩柔和,又不乏清脆明朗,云縫里有幾縷金色的陽(yáng)光,始終想要鉆出來(lái),忽隱忽現,忽明忽暗,耐人尋味……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù),任憑汗水布滿(mǎn)額際,任憑我的指尖從圓形變成了扁平狀的。我仍執著(zhù)地練習著(zhù),堅持著(zhù),不放棄。那一刻我堅持練習的身影成為了最亮眼的那一朵小花。
最終,在我的堅持下,在一次次地重復里,我的手指在琴鍵上嫻熟地跳躍著(zhù)?焖、復雜、但并不亂。手指和琴鍵混為一體。這優(yōu)美的旋律在我身邊環(huán)繞,我便成為了最亮眼的那一朵花。
古人有句話(huà):“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覉猿至讼聛(lái),便是最亮眼的那一朵小花。只有堅持,才能真正完成一件事,才能使你回首往事時(shí)不留遺憾。
堅持的作文600字 篇6
成功,一個(gè)遙不可及的東西,需要的是耐力和毅力。堅持,是由自己搭建起的階梯,一路雖灑下的是汗水,但能使自己登上成功的高峰!《滴水穿石的啟示》這篇文章,每個(gè)字都灌滿(mǎn)了堅持的困難與成功的喜悅,使我受益匪淺,回味無(wú)窮。
其中,作者看到安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān)——石頭上有個(gè)光滑圓潤的小洞!而這洞,正是由水滴接連不斷的滴在石頭上同一個(gè)地方,日復一日,年復一年,終于滴穿了堅固的石頭。作者看到此景有感而發(fā),寫(xiě)下了啟示和感受。我靜靜讀著(zhù)最后一段:在漫長(cháng)的人生旅途中讀到后面,我竟然一下子臉紅了,心中是慚愧不已,哎!連水滴都比我強,還記得
那時(shí)候,我總是羨慕那些因寫(xiě)日記而受到表?yè)P的人,有一次我再也受不住誘惑,下定決心要天天寫(xiě)日記?梢换氐郊,要么作業(yè)太多,寫(xiě)得累,不愿意寫(xiě)日記;要么被電視所吸引,不想寫(xiě)?傊,寫(xiě)日記也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),天天寫(xiě)這個(gè)詞早已一而再再而三的拖拉,隨而拋在腦后,這個(gè)決心也因此煙消云散了。之前還信誓旦旦,轉眼忘得一干二凈,我還真是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
但我并不總是半途而廢,我也有堅持不懈的時(shí)候。那時(shí),我為了學(xué)騎自行車(chē)吃了很多苦。自己老是把握不了方向,腳踏板踩的極快,不敢直視前方。每次都摔得輕,皮擦破后冒血,屁股痛極了,連位置都要坐不牢了,可這都是家常便飯。但我卻一心一意地學(xué)習,堅持不懈地練習,大膽面對自己騎得錯誤之處并認真改正。終于,在我的堅持努力下,我會(huì )騎了!我會(huì )騎了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是來(lái)之不易的,讓我更加珍惜用汗水換來(lái)的彩虹!
成功,雖是遙不可及的,但堅持這座大橋會(huì )通往成功!成功總在風(fēng)雨后,它是沒(méi)有捷徑可走的,只有靠堅持不懈的努力才能登上高峰!
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