堅持的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
曾經(jīng)有多少次放棄，卻堅持了下來(lái)？
曾經(jīng)沒(méi)有終點(diǎn)，可是終點(diǎn)卻要來(lái)臨。
曾經(jīng)，將過(guò)去……
曾經(jīng)的那些日子，都漸漸的從腦海中淡忘了。
命運是沒(méi)有終點(diǎn)的，而它的終結者是誰(shuí)？
失去了還會(huì )擁有，只不過(guò)不是原來(lái)的那一個(gè)。
看著(zhù)那天，看著(zhù)那海，海浪就像如夢(mèng)一樣拍打著(zhù)海岸，宛如一場(chǎng)破碎的夢(mèng)想，海灘的沙子還是那樣軟，捧在手上如時(shí)間般流走，夢(mèng)想隨著(zhù)在時(shí)間流走，流的越來(lái)越遠。
波濤拍打著(zhù)海岸，輕柔而委婉，沙子流入海中，就如流下的眼淚，那溫柔的風(fēng)，就像輕言耳語(yǔ)，那太陽(yáng)就像我的心中所想心中所念，海天相接的地方，波濤從那么遙遠的海面到海灘上拍打著(zhù)沙子。元芳，有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，我要不斷地堅持，努力到達那海天相接的地方，那波濤，就是我要實(shí)現的夢(mèng)想。
波濤從還海面而來(lái)，從海灘而去，堅持到下一步，到達波濤出現的海面上，到達理想的彼岸。
曾經(jīng)的海面，曾經(jīng)的那個(gè)水天相接處的白色波濤，曾經(jīng)的海風(fēng)，只要堅持，他們就不會(huì )只是夢(mèng)想了，只要努力，就會(huì )成為現實(shí)。
我相信，我們離現實(shí)不會(huì )遙遠，只要有夢(mèng)想，就不怕困難，我們都希望得到自己的理想彼岸。
曾經(jīng)有過(guò)很多次放棄，為了夢(mèng)想，堅持了下來(lái)。
曾經(jīng)沒(méi)有終點(diǎn)，它始終都在延續，直到我們的生命終結。
曾經(jīng)，將過(guò)去……
堅持的作文 篇2
每當我翻看優(yōu)秀作文時(shí)，它們總會(huì )把堅持描寫(xiě)的天花亂墜:苦心人，天不負是堅持，向著(zhù)目標一直前進(jìn)是堅持，不拋棄，不放棄是堅持，但是，能有多少人能能真正理解什么是堅持呢。
我承認，對于堅持這兩個(gè)字，我不敢妄加評價(jià)，但是我知道如果想做好一件事，那么就得學(xué)會(huì )堅持，堅持是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，但它可以存在每一個(gè)人的心里。
拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我心中的堅持就是一件事計劃做多久，就得做多久，舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:暑假剛開(kāi)始時(shí)，我就給自己定了一個(gè)目標，每天要沿著(zhù)外面的馬路跑兩個(gè)來(lái)回，我也是這樣做的，但是十天過(guò)去了，我卻有各種各樣的理由不去跑步，比如，哎，天太熱了，我剛吃飽飯，如果就開(kāi)始跑步會(huì )不會(huì )對我的胃不好。各種各樣的理由每天都在腦子里轉來(lái)跑去，終于，跑步的第十五天，我不跑了。
我想這就是堅持吧，當某些東西想阻擋自己腳步的時(shí)候，如果沒(méi)有被這些東西擋住，而是繼續向前，那么堅持的結果是好是壞呢，有誰(shuí)能說(shuō)的準。
堅持的作文 篇3
堅持是明燈，照亮前行的道路;堅持是航船，到達成功的彼岸。堅持助人成功，堅持最為可貴。
夜晚的天空漆黑如墨，但鑲嵌著(zhù)一顆圓圓的、發(fā)亮的珍珠，向大地灑下微薄的光亮。
作業(yè)做完之后，我告訴父親我的語(yǔ)文考試又一次跌入谷底。父親聽(tīng)后一愣，沉默了一會(huì )兒，提議去樓下院中散步。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和父親走下了樓。渾黃的燈照著(zhù)昏暗的大院，夜色從四周襲來(lái)，壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái)�？荚嚨氖Ю屛覍ψ约菏バ判�，我就如掉落在深淵中的鳥(niǎo)，已經(jīng)停止了掙扎，放棄了對生的.希望。
走至一張石椅，父親讓我坐下，他自己也坐了下來(lái)，把手搭在了我的肩上。他突然開(kāi)口問(wèn)道：“你能看到天上的月亮嗎?”我無(wú)力地抬起頭，發(fā)現月亮被眼前枝葉茂盛的梧桐樹(shù)擋住了。我搖了搖頭�！澳敲�，你能說(shuō)它不存在嗎?”父親又問(wèn)。我搖了搖頭，依然低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)……
父親忽然站起，隨手拿起一根竹竿，敏捷地跳上樹(shù)旁的石頭臺階，踮腳，伸手，用竹竿向梧桐樹(shù)揮去，吃力地撥動(dòng)著(zhù)梧桐葉。我被父親的動(dòng)作的聲響所驚動(dòng)，抬起頭，驚異地看著(zhù)他。父親努力地用竹竿把樹(shù)葉撥開(kāi)，但樹(shù)葉總是會(huì )一次又一次地重新歸攏到一起。父親卻毫不放棄，努力地嘗試著(zhù)。父親臉上的汗珠越來(lái)越多，胸脯隨著(zhù)喘息起伏著(zhù)，但他卻始終堅持不懈�！翱�!”父親驚喜的聲音傳來(lái)。我定睛一看，發(fā)現梧桐樹(shù)葉都被他撥到一邊，一輪明月灑下清輝，照亮了我，那皎潔的月光穿透重重迷霧，直入我的內心深處。呆望著(zhù)父親高大的身軀，我仿佛明白了父親的用意，心中似有一絲明悟。父親用他偉岸的身姿保持著(zhù)撥樹(shù)葉的姿勢，氣喘吁吁地說(shuō)：“這明月不就如成功的果實(shí)?獲得成功就如看見(jiàn)明月，每個(gè)人都在為之奮斗。只是你因表面上看不到明月就放棄了，而我是在看不到明月之后繼續努力，堅持著(zhù)自己。每次堅持一點(diǎn)點(diǎn)，雖然看不到月亮，但是其實(shí)每次離月光越來(lái)越近，最后一定可以看到月亮!”我的心中越發(fā)明朗。父親放下竹竿，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“堅持是通向成功最重要的品質(zhì)，不要放棄�！蔽医K于明白了，潔白如玉的月光照亮了我的心扉。我羞愧萬(wàn)分，并帶著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)。
從那時(shí)起，我不再放棄自己，不再沉淪，而是重拾信心，從深淵中掙扎而起，努力扇動(dòng)翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想，騰空而起，重新翱翔在廣闊的天空，一次又一次向理想進(jìn)發(fā)。雖然困難重重，但我卻不會(huì )再次被擊落，而是直沖云霄，最終收獲那份甜美。
堅持最可貴，讓我們在困難中前進(jìn)，在挫折面前屹然不動(dòng)，帶我們摘取成功的果實(shí)。
堅持的作文 篇4
我愛(ài)那潔白的雪花，更愛(ài)在那潔白的冰道上自由穿梭的感覺(jué)。
記得去年，我和媽媽去滑冰。媽媽看了一眼冰面，直接放棄了，說(shuō)道：“我不滑了，這冰太涼了！”我只好一個(gè)人孤孤單單地去滑冰了。
穿好溜冰鞋，戴好頭盔，穿上護膝的我，整裝待發(fā)正準備去滑冰，“撲通”一聲，一個(gè)小孩子在我面前摔倒了。我不禁在心里打起了退堂鼓，但也只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了�！皳渫ā�，我進(jìn)去也是一跤，這一跤把我嚇出了一身冷汗。我慢慢地站起來(lái)，穩住身體，繼續滑。就這樣，一圈一跤、一跤一圈地重復著(zhù)，劃了六圈，我整整摔了六跤。這幾跤把我摔得眼冒金星，心想：算了算了，滑冰可不是我的特長(cháng)，我還是放棄吧！
于是，我坐在休息區，靜靜地看著(zhù)教練們在教他們的學(xué)員。那姿勢標準得就像是國家滑冰隊的一樣�？戳耸畮追昼�，突然，我一拍大腿，心想：他們的動(dòng)作既優(yōu)美又完整，也是一步一步練出來(lái)的，我也可以做到��！只要堅持堅持再堅持！想到這里，我又慢慢地向滑冰場(chǎng)走去。我握緊欄桿，轉了一圈又一圈，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地挑戰自己，甚至試著(zhù)松開(kāi)欄桿，在滑冰場(chǎng)最滑的地方做教練教給學(xué)員的動(dòng)作。雖然摔了很多跤，但我還是學(xué)會(huì )了那些動(dòng)作；雖然摔了很多跤，但我依然很開(kāi)心。
滑冰，貴在堅持！
堅持的作文 篇5
又迎來(lái)了一年一屆的田徑運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，運動(dòng)員們也力爭第一名。
周四上午，欣賞完同學(xué)們與老師們的才藝表演，女子800米與男子1500米的長(cháng)跑比賽開(kāi)始了。
首先是女子800米，要跑操場(chǎng)3圈。裁判朝天開(kāi)槍的煙還沒(méi)散去，就看見(jiàn)我們班的X X 惠子像箭一般地射了出去，長(cháng)腿飛奔著(zhù)，灰塵飛揚著(zhù)，但身后一位緊跟著(zhù)一位。跑到一圈半時(shí)，惠子開(kāi)始大口喘氣，步伐漸慢，汗水也大滴大滴地滾落，她落到了第三！圍觀(guān)的我HOLD不住了，大聲地喊道：“惠子加油，惠子最棒！”我們班的同學(xué)經(jīng)我一帶動(dòng)，也聲嘶力竭地吶喊：“惠子加油，惠子最棒！”惠子索性一閉眼，一咬牙，雙臂甩開(kāi)，步子邁大，速度提升了，但汗滴滾落地更迅速了。我們一見(jiàn)有效，便更賣(mài)力地嘶喊。最后半圈了，我們更激動(dòng)了！但惠子好像有點(diǎn)體力不支，哦，一位體校的運動(dòng)員超過(guò)了她！天，惠子，你還能保住這第四名么？惠子似乎能感到了我們的焦急，她加速了、沖刺了，但前面的三位也在努力！我們不禁為她捏了把汗、揪了把心。最后，惠子獲得了女子800米的第四名。
800米結束了，惠子也虛脫了，我們扶著(zhù)這位“女功臣”，慢慢地走向班級。耳邊是惠子呼哧呼哧的喘氣聲，脖子上架著(zhù)的是她軟綿綿的胳膊，臉頰邊是她由于過(guò)度運動(dòng)而紅通通、熱乎乎的臉蛋……惠子的每個(gè)毛孔，甚至每根發(fā)絲，都傳遞著(zhù)她的疲憊、她的努力和她的自豪。是的，我們學(xué)校里不乏體校的學(xué)生，惠子也是從體校來(lái)的，盡管她跑得快，但堅持下來(lái)實(shí)屬不易；盡管她只得了第四，但我們?yōu)樗湴�、以她為榮；盡管她學(xué)習不好，但她有自己的特長(cháng)，能為班級取得榮耀……惠子，你真的好棒！這種堅持不懈的可貴精神，激勵著(zhù)我們，一起加油吧，惠子！
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