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實(shí)用的堅持的作文600字八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的堅持的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文600字 篇1
“最后十秒！”老師嘹亮的聲音回響在教室上空，此刻的我已經(jīng)熟悉了這種感覺(jué)，堅持已成為心底的一根棟梁。我不會(huì )感慨，如果沒(méi)有你，我何時(shí)能學(xué)會(huì )堅持？
你在我心中的形象一直很高大，濃眉大眼，干練的短發(fā)，魔鬼般的身材，魔鬼般的嗓門(mén)，魔鬼般的脾氣，給我們進(jìn)行魔鬼訓練，你就是從四歲開(kāi)始教我舞蹈，轉眼已十載的“魔鬼老師”。你教給我最多的，是堅持。
當那個(gè)梳著(zhù)麻花辮的我蹦跳地走進(jìn)你的課堂時(shí)，你就告訴我，學(xué)舞蹈最重要的是堅持，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，年幼的我埋下了堅持的種子。
印象最深的莫過(guò)于基本功的訓練。每次課上，你都要求我們跟著(zhù)音樂(lè )做“兩頭翹”的動(dòng)作。舒緩的音樂(lè )響起，練習開(kāi)始了。起初幾個(gè)還較為輕松，我跟著(zhù)節拍，有條不紊；可漸漸，就有些吃力，身體每抬起一次，肚皮都似燃燒般火辣辣的疼，我企圖偷懶，用手撐著(zhù)地起來(lái)，可很快被你發(fā)現了，那尖銳的聲音叫響了我的名字，我不禁一打顫，只得把手抬起；但肚子的'疼痛愈發(fā)強烈，音樂(lè )似乎成了一種累贅，仿佛都秒如年，你卻堅定而嚴肅地說(shuō)：“再堅持一會(huì )，馬上就結束了！”我勉強地做完最后幾個(gè)，躺在地上。霎時(shí)，我似乎明白了堅持的意義。它是一種力量，一種精神，它可以讓你披荊斬棘，越過(guò)艱難險阻，到達成功的彼岸。堅持在我的心中扎根。
上了初中，學(xué)業(yè)的繁重似乎讓我沒(méi)有時(shí)間跳舞了。你又告訴我，學(xué)下去，堅持。于是，盡管課業(yè)繁重，我依然沒(méi)有放棄舞蹈。
十秒結束了，如果沒(méi)有你的教導，我會(huì )在生活與學(xué)習中如此優(yōu)異嗎？這大概就是堅持所綻放的花。
遇見(jiàn)你，我便擁有了堅持的精神。感恩這份遇見(jiàn)，也期待那顆種子長(cháng)成參天大樹(shù)的那一刻。
堅持的作文600字 篇2
我們在面對困難的時(shí)刻，總是會(huì )選擇放棄，放棄使困難“消弭”于無(wú)形，久而久之自然成為人們逃避困難的借口，但正是因為如此，堅持才顯得璀璨。
暑假前往北京旅游去攀登長(cháng)城。在上海時(shí)，我心心念念的便是登上長(cháng)城，體會(huì )古代文人們的感慨與心境。抵達北京后的第二天，我們就來(lái)到了長(cháng)城腳下。
這就是居庸關(guān)長(cháng)城了。長(cháng)城在山上蜿蜒曲折，望不到邊，好似盤(pán)桓群山中的一條盤(pán)龍，淋漓盡致的顯露出來(lái)它的'雄壯氣魄，讓我深刻體會(huì )到了自己的渺小，同時(shí)也為自己是一個(gè)華夏后代而感到自豪。我的心早已被興奮裝滿(mǎn)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始攀登。
我仿佛駕輕就熟，“蹬蹬蹬”飛速向上，將父母甩得遠遠的，大有一口氣登頂的勢頭，一了我的心愿。忽然好像有什么東西絆了我一下，差點(diǎn)在這長(cháng)城上摔倒。抱著(zhù)劫后余生的心情回頭一看，原來(lái)長(cháng)城臺階高度不是統一的，這個(gè)臺階忽的"長(cháng)高了"，可要當心了。
攀登仿佛沒(méi)有休止似的，我在途中不斷地鼓勵自己要堅持，費盡全力爬上了我山下所見(jiàn)的最高點(diǎn)之后，本來(lái)洋洋自得，以為長(cháng)城也不過(guò)如此，但山路卻陡地一轉，原來(lái)“最高峰”只是個(gè)烽火臺，前途漫漫，仿佛看不到盡頭似的。我只好喟然嘆息：萬(wàn)里長(cháng)城果真名不虛傳啊，是我小覷這萬(wàn)里長(cháng)城了。
剛想到此為止，準備放棄時(shí)，一個(gè)念頭緊緊攫住了我：不是在上海時(shí)，一直想著(zhù)征服長(cháng)城的嗎?怎么能這么輕易就放棄了?我自失的一笑，再次催動(dòng)已然疲勞的身體，繼續了征程。
我登上了長(cháng)城的最高點(diǎn)。此時(shí)俯瞰萬(wàn)物，都像被蒙上了一層縹緲的霧氣，美輪美奐，讓我不禁感嘆，這之前的困難都是值得的。這一件事教會(huì )了我一個(gè)道理：做事要學(xué)會(huì )堅持。覺(jué)得做一件事太過(guò)困難，因為那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光燦燦的黎明!
堅持的作文600字 篇3
生活在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都能有自己的主張及想法，當有這么多的意見(jiàn)并存時(shí)，便會(huì )有和別人的意見(jiàn)不同的時(shí)候，這種狀況，也許是知識的不同理解，也許是對提案有不同立場(chǎng)......
這種狀況發(fā)生時(shí)，每個(gè)人處理的方式也不盡相同，某些人堅持己見(jiàn)，積極為自己辯護;某些人試著(zhù)找出彼此的共識;某些人則離開(kāi)現場(chǎng)，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見(jiàn)不和，便直接採用別人的想法的人，例如：對于課文及老師的提問(wèn)，只要我身邊的同學(xué)說(shuō)出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來(lái)潮想堅持己見(jiàn)，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時(shí)的答案或許是對的，我也很少能堅持到最后。
堅持己見(jiàn)固然有可能會(huì )失敗，但也強過(guò)碌碌無(wú)為的糊涂處世。我個(gè)人非常欣賞這種能夠擁有主見(jiàn)又能說(shuō)服別人的人，他們一定是獨立思考過(guò)后，并有足夠的自信心，甚至擁有強烈的說(shuō)服力才能如此堅定，又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的`答案，不過(guò)在大部分的時(shí)間，都是我被其他人說(shuō)服，因此我很敬佩這些人，不會(huì )像個(gè)機器人，人家說(shuō)一，就做一，說(shuō)二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說(shuō)法，更進(jìn)一步利用說(shuō)話(huà)的技巧，滿(mǎn)滿(mǎn)的自信去游說(shuō)他人。
不同人因應不同的思考、理念或個(gè)性等，在面對不同意見(jiàn)時(shí)，表現出的臨場(chǎng)反應也大有不同，而各種不同反應也絕無(wú)好壞之分，集結眾人的想法，就像是在鍋子里加入各種食材及調味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。
堅持的作文600字 篇4
人人都渴望成功。成功所需具備的條件有許多，各有不同，但有一項是必不可缺的，就是堅定的信念，堅持的意志。
失敗是生活中常有的事，重要的是失敗后不氣餒，堅持繼續努力，爭取下一次的機會(huì )，變失敗為成功。著(zhù)名漫畫(huà)家華德·迪斯尼在創(chuàng )業(yè)期，好幾家出版商都拒刊他的漫畫(huà)，一致說(shuō)他沒(méi)有天分，而他卻后來(lái)辦了迪斯尼樂(lè )園。在我們看來(lái)，他的成功是巨大的，活潑可愛(ài)的米老鼠卡通形象風(fēng)靡全球，迪斯尼樂(lè )園是人人向往游樂(lè )天地。但如果他在承受屢屢失敗時(shí)，動(dòng)搖了意志，就沒(méi)有我們今天的這么多笑聲。美國作家薩洛揚說(shuō)的好：“優(yōu)秀人才成功的原因，是他們能從失敗中獲得智能�！闭湎≈蝎@得的智能，再試，三試，堅持到底，終有把失敗變?yōu)槌晒Φ囊惶臁?/p>
對待一件事，尤其是艱難的，更需要抱著(zhù)“堅持到底就是勝利”的信念，不得半途而廢。我清楚的記得我的一次成功經(jīng)歷：是我第一次800米跑測試，在此之前，我跑過(guò)的最長(cháng)距離是400米，我就憑著(zhù)心里不斷重復“堅持就是勝利”累的.幾乎失去知覺(jué)的跑完后400米，成績(jì)全班第二。這一次成功帶給我的太多了，我從此樹(shù)立了信心，長(cháng)跑也成為了我的強項，我愛(ài)上了體育，并到現在能體育成績(jì)在班里數一數二，沒(méi)人想象的到，小學(xué)我跑步是倒數的。堅持使我成功，我相信持之以恒會(huì )使一見(jiàn)事獲得成功。
成功在于堅持作文 實(shí)踐證明，成功者具有比一般人更強的恒心和毅力，面對失敗有更強的勇氣戰起來(lái)。想要成功的你，請記住“成功在于堅持。
3堅持就是勝利
堅持的作文600字 篇5
一個(gè)烈日炎炎的下午，我只穿了一件小短袖，但還是忍不住拿出紙巾擦著(zhù)自己頭上滴下來(lái)的汗水，真是熱得不行，路上根本就沒(méi)有幾個(gè)路人在走路了。我只想趕緊地跑回家，似乎本來(lái)涼爽的風(fēng)中都掛著(zhù)一股熱氣，悶熱難耐，我踏著(zhù)沉重的步伐趕緊走回家……
但是，我突然看到一個(gè)人汗流浹背地正在擺攤位賣(mài)東西！我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，心中十分的奇怪：天哪，這人是不是瘋了？！這么熱的天氣她不回家開(kāi)空調去涼快，卻在強烈的太陽(yáng)下面賣(mài)東西？而且人那么少，她怎么會(huì )賣(mài)得出去。但是，當我看到她強硬的眼神，堅毅的目光我的.心一點(diǎn)點(diǎn)的跳動(dòng)，不知道她這樣的做的原因。
我呆呆地看了她一會(huì )兒，心中百思不得其解。不久，也許是她也知道了在這樣熱的天氣中，是絕對不會(huì )賣(mài)出東西的。她垂頭喪氣地把攤子收了起來(lái)，抱著(zhù)如同千斤重的攤子緩緩地從家走，似乎分毫都收不到這炎熱的天氣的干擾，眼神中盡是失望，笑容漸漸黯淡。我對她起了好奇心，偷偷地跟著(zhù)她走，發(fā)現她也住的離我家不遠。
我準備回家時(shí)，突然聽(tīng)到她家旁邊的鄰居和另一個(gè)人歡談道：“哎，這姑娘啊，也是夠可憐，媽媽十五歲的就死了，爸爸現在也生了重病，也沒(méi)什么兄弟姐妹，虧得她那么辛苦賺錢(qián)了，否則她爸啊，哎……”“啥？那么作孽啊，不過(guò)也難怪，我上次還看到下了那么大的，她沒(méi)帶雨傘，竟然也不著(zhù)急跑回家，而是一邊把東西遮擋好，一邊叫賣(mài)著(zhù)，就把那盆子當做了雨傘，但啊，那大盆哪能有那么大的作用啊，還是淋成了落湯雞呢！”聽(tīng)到這倆人的話(huà)，我的心久久不能平靜……
沒(méi)想到啊，這個(gè)辛苦擺攤的女孩子竟然這么堅持不懈啊，真是值得人敬佩，我和她比起來(lái)真是天差地別��！
堅持的作文600字 篇6
梅花忍受了寒冬的烈風(fēng)，堅持不懈，終于傲雪獨放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說(shuō)出幾個(gè)字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”，兩聲口哨過(guò)后，大家都奔跑起來(lái)。
第一圈我輕松自如地奔跑著(zhù)，原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛，五分鐘的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘，抓緊時(shí)間啦”。
漸漸地，有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步，走了起來(lái)，我呼吸越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越慢，眼眶中充盈著(zhù)淚珠。要不要停下來(lái)呢，我心中想著(zhù)，真的好累�！巴Ｏ聛�(lái)吧，停下來(lái)吧，你跑不下來(lái)的�！币粋�(gè)聲音在心中不停地念叨著(zhù)，我有些心動(dòng)了。
“不，不行，你不能停，你要堅持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。
腦中不由浮現出那些歷史圣人：劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺詩(shī)案，卻堅持寫(xiě)出老夫聊發(fā)少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅持創(chuàng )作，而留下了千古佳話(huà)。
心中想著(zhù)有許多歷史大家與我一同堅持，那我還有什么堅持不下的呢，別努力向終點(diǎn)跑去。
“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅持下來(lái)啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽(tīng)到這個(gè)用堅持換來(lái)的'成績(jì)，嘴角還是不自覺(jué)的上揚了一個(gè)弧度，因為我用自己的行動(dòng)證明了堅持的力量。
成功不在于力量的大小，而在于堅持多久，在跑步的過(guò)程中，我懂得了堅持的力量。
堅持的作文600字 篇7
人生就是人生長(cháng)的過(guò)程，成長(cháng)雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長(cháng)之門(mén)的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀(guān)察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個(gè)裝有少許水的盤(pán)子里，便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜�！薄笆裁�，大蒜��？”就這兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。
過(guò)了許久，同學(xué)們的植物有的開(kāi)出了美麗的花朵，有的`結出了果實(shí)，而我的大蒜只是長(cháng)出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒(méi)有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開(kāi)始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢�！痹�(huà)音剛落，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒(méi)有多說(shuō)什么。
回到家后，我真想重新養一個(gè)植物，真當我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長(cháng)大，結出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤(pán)子里，輕輕地對它說(shuō)了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會(huì )成功。我們應該從萬(wàn)物生長(cháng)中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會(huì )結出自己的果實(shí)。
我也欣賞自己的堅持。
堅持的作文600字 篇8
看著(zhù)眼前電腦上以藍色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠離這該死的程序設計。
這已經(jīng)是程序設計的第三天培訓了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內容無(wú)趣的東西上絕對沒(méi)有天賦——就算是埋著(zhù)的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著(zhù)下巴，望向屏幕，依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著(zhù)例題的答案，抄在程序上，并伴著(zhù)窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤(pán)上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運行，輸入，回車(chē)，顯示結果，再回車(chē)，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。
做完了例題，就是習題。我看也不看題——反正我也不會(huì )——就轉頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的'，果然可以運行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著(zhù)自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸的勁兒又被逼起來(lái)了。我仔細看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習題照著(zhù)例題的格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著(zhù)做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無(wú)法運行，仔細檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著(zhù)二十多人的教室里，我一定會(huì )尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè )地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕还艽笮 獖^斗吧！
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